| 1. 难度：简单 | |
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细胞中的直接能源物质是（ ） A.ATP B.糖类 C.脂肪 D.核酸
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| 2. 难度：简单 | |
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组成糖原的单体是（ ） A.核苷酸 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.无机盐
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| 3. 难度：简单 | |
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构成生物大分子骨架的是（ ） A.磷脂双分子层 B.DNA分子 C.碳链 D.肽键
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| 4. 难度：简单 | |
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临床通过检测尿液中一定时间内的含氮量,可粗略地估算下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖 D.维生素D
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| 5. 难度：简单 | |
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人体细胞中的DNA主要分布在（ ） A.线粒体 B.细胞质 C.细胞核 D.核糖体
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| 6. 难度：简单 | |
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叶绿体和线粒体都是重要细胞器，下列叙述中错误的是 A.两者都具有能量转换的功能 B.两者都具有双层膜结构 C.两者的基质成分与功能不同 D.两者基粒所含有酶的种类相同
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| 7. 难度：简单 | |
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下列分离叶绿体中色素的装置，正确的是 A.
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| 8. 难度：简单 | |
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在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，滤纸条上扩散速度最快的是 （ ） A.叶黄素 B.胡萝卜素 C.叶绿素a D.叶绿素b
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| 9. 难度：简单 | |
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细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，在细胞内无机盐具有多种生理功能，以下不正确的是（ ） A.维持细胞的渗透压 B.维持细胞和生物体的生命活动 C.维持细胞的酸碱平衡 D.提供细胞代谢所需的能量
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| 10. 难度：简单 | |
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生物膜上的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，说明生物膜的结构特性是（ ） A.选择透过性 B.稳定性 C.流动性 D.特异性
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| 11. 难度：简单 | |
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在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是：（ ）
A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤
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| 12. 难度：中等 | |
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在活细胞中，蛋白质的作用有( ) ①染色体的组成成分 ②各种膜结构的重要成分 ③主要的能源物质 ④催化作用 ⑤性激素的主要成分 ⑥调节细胞代谢 A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥
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| 13. 难度：中等 | |
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美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应（在元素周期表中，砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似）。根据上述材料进行预测，下列说法错误的是 A.GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫 B.砷元素存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中 C.砷对多数生物有毒可能是因为砷能够代替磷参与生化反应，制造混乱 D.该发现将使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示，将新鲜马铃薯切成粗细相同的5 cm长条，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4 h后测量每条的长度。下列叙述正确的是 ①马铃薯细胞液浓度约为30 g·L-1； ②当甘露醇溶液浓度为40 g·L-1时，细胞开始发生质壁分离； ③甘露醇溶液浓度为30 g·L-1～90 g·L-1时，细胞壁有一定程度的收缩； ④在甘露醇溶液浓度为20 g·L-1时， 细胞能发生质壁分离
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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| 15. 难度：中等 | |
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如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列各项叙述中不正确的是( ) A.曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度 B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似 C.曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH D.酶活性随温度的升高而增强
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| 16. 难度：中等 | |
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将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调节PH值至2.0保存于37℃的水浴锅内，过一段时间后，容器内剩余的物质是 A.淀粉、胃蛋白酶、多肽和水 B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽和水 C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽和水 D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶和水
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| 17. 难度：简单 | |
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玉米萌发时，储藏物质发生水解作用过程中，活性最高的酶应该是（ ） ①脂肪酶 ②淀粉酶 ③蛋白酶 ④转氨酶 ⑤过氧化氢酶 ⑥蔗糖酶 A.①②③ B.④⑤⑥ C.②④⑤ D.①③⑤
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| 18. 难度：中等 | |
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关于下列图示的叙述中，正确的是( ) A.甲图中共有5种核苷酸 B.乙图所示的化合物中不含糖类物质 C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D.在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
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| 19. 难度：简单 | |
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下列过程中能使ATP含量增加的是（ ） A.抗体分泌的过程 B.小肠中 C.线粒体基质中CO2生成的过程 D.叶绿体基质中C3化合物被还原的过程
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| 20. 难度：中等 | |
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线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是( ) A.红细胞吸收葡萄糖 B.小肠上皮细胞吸收水 C.神经细胞吸收K＋ D.肺泡细胞吸收氧气
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| 21. 难度：中等 | |
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下列对生物体内ATP的叙述中，错误的是 A.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能 B.人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 C.在有氧和无氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP D.细胞内各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的
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| 22. 难度：中等 | |
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1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为 （ ） A. 2n/5m B. 2m/5n C. n/5m D. m/5n
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| 23. 难度：中等 | |
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下列不属于细胞间信息交流方式的是 A.胰岛细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C.蛋白质通过核孔进入细胞核 D.高等植物细胞通过胞间连丝相互连接
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| 24. 难度：简单 | |
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肽酰转移酶是催化肽键形成的酶，对RNA 酶敏感，对蛋白酶不敏感。下列叙述错误的是( ) A. 肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合 B. 肽酰转移酶存在于核糖体中 C. 肽酰转移酶对高温和酸碱不敏感 D. 肽酰转移酶是具有催化活性的RNA
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是（ ）
A.x为质壁分离，因为细胞渗透失水 B.y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死 C.z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅 D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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| 26. 难度：中等 | |
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将新鲜的绿色苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图所示。此时，部位①和部位②的颜色分别是
A.无色、绿色 B.红色、绿色 C.红色、无色 D.红色、红色
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| 27. 难度：简单 | |
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下列关于细胞呼吸原理的应用正确的是（ ） A.通过有氧呼吸分解等质量的糖原和脂肪，后者产生的水更多 B.水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间 C.蓝藻细胞内无线粒体，因此不能进行有氧呼吸速率的相关检测实验 D.提倡慢跑的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害
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| 28. 难度：简单 | |
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下列生物的呼吸作用只在细胞质基质中进行的是（ ） A.蛇 B.乳酸菌 C.洋葱 D.酵母菌
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| 29. 难度：中等 | |
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有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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| 30. 难度：中等 | |
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把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有( ) ①线粒体 ②核糖体 ③细胞质基质 ④ADP A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③
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| 31. 难度：简单 | |
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图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中B物质和A物质的相对分子质量的比是（ ）
A.1∶2 B.8∶9 C.2∶1 D.9∶8
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| 32. 难度：简单 | |
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下列关于叶绿体的色素叙述错误的是（ ） A.矿质元素能影响叶绿素的合成 B.提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂 C.低温条件下色素合成受阻 D.黄化苗中无叶绿素，但有其他色素存在
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| 33. 难度：中等 | |
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如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，再经酒精脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。本实验证明（ ）
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉 A. ①② B. ③⑤ C. ②⑤ D. ①③
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| 34. 难度：简单 | |
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某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示。
在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是 A.主动运输 B.自由扩散 C.内吞 D.外排
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| 35. 难度：中等 | |
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细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类，下列关于二者比较的描述错误的是( ) A.两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体 C.遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成 D.原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核
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| 36. 难度：简单 | |
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将浸润在0．3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶装片放在80℃条件下处理一段时间后，放在显微镜下观察，在清晰看到细胞结构后，为了更准确判断A处的颜色如图所示），下列操作正确的是（ ）
A.调节细准焦螺旋，直到物像清晰为止 B.转动转换器，使高倍镜对准通光孔 C.换上放大倍数为100×的物镜 D.调节光圈或反光镜（电光源亮度）
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| 37. 难度：简单 | |
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某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置)，绘制出图甲、乙和丙，图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是
A. a B. b C. c D. d
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| 38. 难度：中等 | |
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植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图： 根据以上内容，判断下列说法错误的是（ ） A.当 SO2 浓度过高时，可能会抑制光合作用 B.ABA 在一定程度上可帮助植物免受 SO2 的破坏 C.当 SO2 浓度过高时，植物体内 C3 的含量上升 D.CO2 进出保卫细胞的方式为自由扩散
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| 39. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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将某水生绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对其有机物积累量的影响，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：根据该表数据分析，如果每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，那么在哪种恒温条件下，该植物积累的有机物最多( )
A. 10 ℃ B. 15 ℃ C. 20 ℃ D. 25 ℃
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| 40. 难度：简单 | |
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生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是 A.在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式 B.由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 C.有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 D.H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）
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| 41. 难度：困难 | |
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研究人员用菠萝和柳蜜桃为实验材料，测量在30℃～65℃范围内光合作用和呼吸作用速率，结果如下图所示(注：以30℃时记录的实验数据作为对照)。下列说法错误的是
A.高温下两种植物的光合作用均受到抑制且菠萝更加敏感 B.当温度为45℃时，两种植物均可正常生长 C.50℃时菠萝细胞中产生ATP的主要场所是线粒体 D.两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下，“果实”甜度会下降
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| 42. 难度：中等 | |
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下图为桑叶光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图，图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。若光照强度的日变化相同，则据图判断不正确的是（ ）
A.在水分充足时桑叶没有出现“午休”现象 B.曲线Ⅱ在10时后光合速率下降的限制因素是光照过强 C.适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”程度 D.导致曲线Ⅲ日变化的主要因素是光强和
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| 43. 难度：困难 | |
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以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是
A. 甲图中氧含量为a时的情况对应的是乙图中的A点 B. 甲图中氧含量为b时的情况对应的是乙图中的D点 C. 甲图中a、b、c、d四个浓度中，c是最适合贮藏植物器官的 D. 甲图中氧含量为d时没有酒精产生
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| 44. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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将一些苹果储藏在密闭容器中，通入不同浓度的氧气后，其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示。下列分析错误的是（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）
A.氧浓度为a时，细胞呼吸不在线粒体中进行 B.氧浓度为b时，葡萄糖的消耗量为0．3 mol/min，较适宜苹果的储藏 C.氧浓度为c时，酒精发酵消耗葡萄糖的量为0．6 mol/min D.氧浓度为d时，产生的二氧化碳中有1/4来自酒精发酵
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| 45. 难度：中等 | |
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某超市有一批过保质期的酸奶出现涨袋现象。酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌等。据此分析涨袋现象的原因合理的是（ ） A.涨袋可能是由于乳酸菌进行有氧呼吸产生大量二氧化碳造成的 B.涨袋是可能由于乳酸菌进行无氧呼吸造成的 C.如果涨袋的酸奶中有酒味，说明可能是酵母菌的无氧呼吸造成的 D.只要酸奶包装盒密封完好，就不会出现涨袋的现象
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| 46. 难度：中等 | |||||||||||||||
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在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如下表。（表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量）
（1）在右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。__________据图回答以下小题： （2）该植物叶片的呼吸速度是__________（CO2mg/100cm2叶·小时）。 （3）在光照强度为______千勒克司时，该植物叶片光合作用有机物合成量和呼吸消耗量相等。 （4）在一天中，将该植物叶片置于5千勒克司光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片是否有糖类的积累？______，请用数据计算说明理由：________________________________________________________________________。 （5）在0-8千勒克司范围内，光合作用速度主要受__________因素影响；超过8千勒克司时，光合作用速度受____________________（写出两个因素）等因素影响。
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| 47. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色）、几乎无色。
注：“+”表示加；“－”表示不加。 试回答： （1）A处理得到的溶液颜色是________，原因是_______________________。 （2）B处理得到的溶液颜色是________，原因是_______________________。 （3）C处理得到的溶液颜色是________，原因是_______________________。
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| 48. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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右图表示的是测定保温瓶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。 材料用具：保温瓶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0．1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。 实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出 热量更多。
（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
（2）该实验是一个_______实验，其中B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是__________，这是为了控制该实验的_______变量。 （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C,步骤如下：
（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：__________________（用“<、=、>”表示），则假设成立。
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| 49. 难度：中等 | |
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某校生物兴趣小组在学习了“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量C02时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
利用提供的U形管（若滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，完成探究实验： 实验步骤： （1）将________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记； （2）一段时间后观察__________的变化。 （3）CO2可以使用_______________进行检测，溶液由蓝变绿再变_____。 实验结果预测和结论： （4）①如果A侧液面__________，B侧液面__________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少； ②如果A侧液面__________，B侧液面__________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多； ③如果____________________________________________________________。
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