山东省聊城市2019-2020学年高一上学期期末生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

自然界中存在130多种元素，而构成生命不可缺少的元素约25种，其中碳元素被称为“生命的核心元素”。这种说法的依据是(    )

A.碳元素在生物体内含量最多

B.生物大分子都含有C， H， O三种元素

C.生物大分子都以碳原子构成的碳链为基本骨架

D.生物大分子经过氧化分解最终都能生成二氧化碳

2. 难度：简单

糖类和脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是

A. 糖类是细胞生命活动的主要能源物质    B. 分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用

C. 维生素D能促进人体肠道对钙和磷的吸收    D. 素食者主要通过分解植物中的纤维素获得能量

3. 难度：中等

蛋白质是生命活动的主要承担者。如图是蛋白质的概念图，分析正确的是（    ）

A.多肽中乙的数目等于肽键的数目

B.乙合成丙的方式是脱水缩合，在核糖体上进行

C.蛋白质中肽链的盘曲折叠被解开时，其特定功能并未改变

D.蛋白质结构多样性是由氨基酸数目、种类或者排列顺序决定的

4. 难度：中等

下列关于无机盐的叙述，错误的是（    ）

A.缺铁性贫血是由于体内缺乏铁，不能合成血红蛋白引起的

B.Mg²⁺是构成叶绿素的成分之一，缺Mg²⁺会影响光合作用的进行

C.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如CaCO₃是骨骼、牙齿的主要成分

D.Na⁺缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低

5. 难度：中等

“绵绵的春雨润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。”下列各图为植物在复苏过程中细胞中自由水与结合水相对含量变化的曲线图，其中表示正确的是

A.     B.

C.     D.

6. 难度：简单

蝴蝶将一朵油菜花的花粉带到另一朵油菜花的柱头上后，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一朵油菜花的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜

A.主要由脂质和蛋白质组成 B.可将细胞与外界环境分隔开

C.控制物质进出细胞的作用是相对的 D.有进行细胞间信息交流的功能

7. 难度：中等

下图为细胞中生物膜系统的概念图，A〜K为结构名称，①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径，下列相关叙述正确的是（    ）

A.H是线粒体内膜，产生水；I是线粒体基质，消耗水

B.完成过程①和②依赖于生物膜的流动性

C.J和K膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应

D.E是叶绿体内膜，其上附着多种光合色素，与其吸收、传递和转化光能的功能相适应

8. 难度：中等

科学家运用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。下列科学研究过程与主要研究方法对应错误的是（    ）

A.人鼠细胞融合实验——同位素标记法

B.列文虎克利用显微镜首先发现活细胞——观察法

C.探究酵母菌细胞呼吸的方式——对比实验

D.世界上很多地方的天鹅都是白的，人们便得出结论：“天鹅都是白的”——不完全归纳法

9. 难度：中等

在显微镜下观察到某黑藻细胞中的一个叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示。相关描述错误的是（    ）

A.被染液染色后，该叶绿体才能在显微镜下可见

B.实际上叶绿体应位于液泡的左上方，细胞质环流方向仍为逆时针

C.液泡内含糖类、无机盐、蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境

D.若滴加质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液浸泡该细胞，其细胞液的吸水能力增强

10. 难度：简单

2007年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝细菌等爆发。下列有关蓝细菌的叙述正确的是

A.蓝细菌的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用

B.蓝细菌体内产生ATP的细胞器有线粒体

C.色球蓝细菌、颤蓝细菌、褐藻和衣藻等均属于原核生物

D.蓝细菌内能进行蛋白质合成过程

11. 难度：中等

下列有关真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（    ）

A.叶肉细胞在光照和黑暗中均能合成ATP

B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

C.动物细胞和植物细胞的边界分别是细胞膜和细胞壁

D.细胞骨架与细胞分裂、分化等生命活动密切相关

12. 难度：中等

图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中，错误的是（    ）

A.甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量

B.甲图中 a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输

C.乙图中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP

D.乙图中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜的结构具有选择透过性

13. 难度：中等

下图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是

A. 图中1、2、6组成了细胞原生质层

B. 图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度

C. 图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液

D. 图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅

14. 难度：中等

提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是（    ）

A.未见色素带，说明材料可能为黄化叶片

B.层析时色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液

C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素且多于类胡萝卜素

D.胡萝卜素在滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高

15. 难度：中等

Rubisco是大量存在于植物细胞叶绿体中的酶，参与CO₂与C₅反应，其活性远低于其它酶。该酶有两个CO₂结合位点a、b，CO₂分子与位点a结合后激活该酶，进而促进位点 b上CO₂的固定进程。下列关于Rubisco的叙述，错误的是（    ）

A.Rubisco在叶绿体基质中参与酶促反应，底物是CO₂和C₅

B.CO₂激活Rubisco后即可发生暗反应，促进光合产物的生成

C.Rubisco的活性虽然远低于其它酶，但它依然具有高效性

D.光合作用正常进行时，抑制该酶的活性会导致C₃含量减少

16. 难度：中等

细胞中的许多化学反应需要能量。下列关于细胞中能量供应的叙述，正确的是（    ）

A.缺乏类胡萝卜素的叶绿体将无法捕获蓝紫光

B.ATP的能量主要贮存在腺苷和磷酸之间的化学键中

C.光合作用中C₃的还原所需能量可来自细胞呼吸产生的ATP

D.吸能反应一般与ATP水解的反应相联系

17. 难度：中等

科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到曲线，下列有关叙述不正确的是   

A.随着环境温度的升高，cd段位置不断上移

B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

C.其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动

D.外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

18. 难度：中等

如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的是（　　）

A.催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质

B.过程①②③④中均有ATP生成

C.过程①②③均能发生在酵母细胞中

D.过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上

19. 难度：中等

菠菜根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是

A.细胞分裂间期，中心粒倍增

B.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失

C.细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰

D.细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成

20. 难度：中等

下列有关细胞衰老和凋亡的叙述中，错误的是（    ）

A.被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

B.端粒学说认为端粒DNA序列随细胞分裂次数的增加而变短

C.细胞凋亡是受环境影响的细胞程序性死亡

D.在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小

二、多选题

21. 难度：简单

图为生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是（    ）

A.组成DNA和RNA的核苷酸的区别在于②③

B.酵母菌细胞内的核苷酸有8种

C.人体肝脏细胞内③有4种

D.念珠蓝细菌内②只有1种

22. 难度：中等

细胞具有多样性和统一性，如图所示的是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列叙述正确的是（    ）

A.图中各细胞都有两种核酸

B.具有核膜、核仁的细胞是①②③

C.②③④⑤是异养型生物

D.具有细胞壁的细胞是①④⑤

三、单选题

23. 难度：中等

如图表示光合作用与有氧呼吸的部分过程，下列叙述错误的是（　　）

A. ①②过程为暗反应，可发生在叶绿体基质中

B. ③过程发生在细胞质基质，④过程需水参与

C. ③④过程释放的能量大部分储存在ATP中

D. ①②③④过程可以在一个细胞内同时进行

四、多选题

24. 难度：中等

下列关于细胞分化的叙述，错误的是（    ）

A.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变

B.人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化

C.人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化

D.随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失

五、单选题

25. 难度：中等

细胞死活的判定方法有很多种，下列相关表述错误的是（    ）

A.将植物细胞置于质量浓度0．3g/mL的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞

B.高倍镜下观察，若发现细胞质流动则表明是活细胞

C.将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞是死细胞

D.洋葱根尖经解离漂洗后，若发现细胞被龙胆紫染上色，则表明根尖细胞已经死亡

六、综合题

26. 难度：中等

下图1表示胰岛B细胞亚显微结构（部分），图2为细胞自噬过程。请据图回答问题：

（1）图1中属干牛物膜系统的结构有______________（填标号），这些膜结构共同点是主要成分均为______________。①表示核孔，是结构⑦上区别于其他膜的特殊结构，其功能是____________。

（2）具有生物学活性的胰岛素分子存在于图1中的_________（填标号）中，该结构是由________（填细胞器名称）的一定区域缢裂形成的。

（3）由图2可知，与溶酶体相比，自噻体在结构上的主要特点是__________。自噬体包含_________三种细胞器的结构，在细胞缺乏物质和能量供应时，细胞自噬的意义是___________。图2表示了溶酶体的功能之一，除此之外，溶酶体还能______________。

27. 难度：中等

低温处理法、载体蛋白抑制法和细胞呼吸抑制法都能影响物质进出细胞。回答下列问题：

（1）低温处理法一方面可直接降低细胞膜的___________，导致物质进出细胞的速率减慢，另一方面通过影响___________，导致细胞代谢速率减慢，进而影响物质进出细胞。

（2）载体蛋白抑制法对人体成熟红细胞吸收___________（填“甘油”或“葡萄糖”）有影响，原因是___________。

（3）细胞呼吸抑制法会影响___________（填下列序号）的运输。

①K⁺  ②胰岛素  ③乙醇  ④氨基酸  ⑤CO₂

（4）若想阻止某种特定金属离子进出细胞，可选用上述方法中的_________法，原因是__________。

28. 难度：中等

图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示处于有丝分裂不同时期的细胞图像；图3表示有丝分裂过程中某一时期染色体、染色单体和DNA的关系。据图回答问题：

（1）图1中，AB段形成的原因是___________，CD段形成的原因___________。

（2）图2中___________细胞处于图1中的BC段。请用文字和箭头对图2中的细胞图像进行正确的时间排序___________。

（3）图3对应图1中___________段的某一时期，观察染色体的最佳时期是图2中的___________图。观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料，因为___________。

29. 难度：中等

高等植物生命过程中影响呼吸作用的因素有多种，据图回答下列相关问题：

（1）在测定呼吸作用相对速率时，通常需要避光条件，其原因是___________。由图可知，25℃条件下影响呼吸作用相对速率的主要因素是___________。

（2）能够较长时间维持较快呼吸速率的温度称为适宜温度。若该图表示豌豆幼苗的呼吸速率随时间变化的曲线，则豌豆幼苗呼吸作用的适宜温度是___________；温度为40℃时，豌豆幼苗呼吸速率随时间变化的特点是___________________。

（3）呼吸作用反应物也会影响呼吸作用，其影响大小通常用单位时间内释放CO₂与吸收的比率来表示。若反应物为丙酮酸时释放CO₂与吸收O₂的比值为X，反应物为葡萄糖时的比值为Y，根据有氧呼吸有关过程，比较X与Y的大小关系是：X___________（填“大于”“等于”或“小于”）Y。

七、实验题

30. 难度：中等

Ⅰ ．染料二氯靛酚钠（DCPIP）的氧化态呈蓝紫色，被还原时可逐步呈现粉红色至无色。将纯净新鲜的叶绿体平均分成2份，分别加人等量的0．35mol/LNaCl溶液和0．035mol/LNaCl溶液，摇匀制成悬液甲液和乙液，进行下列实验：

第一步：取干净的试管4支，编为1、2、3、4号，在黑暗处按下图所示分别加入等量的悬液或试剂，并充人等量的CO₂缓沖液；

第二步:将四支试管置于光照强度相同且适宜的光源下，再向每支试管中加人2滴蓝紫色的二氯靛酚钠溶液，摇匀并观察。

实验现象：1号试管产生气泡，溶液由蓝紫色逐渐变成粉红色，最终呈无色；其余三支试管无气泡，溶液均呈蓝紫色。分析回答：

（1）1号试管气泡中的气体成分是____________。该气体产生于__________（具体结构），来源于_______（原料）。

（2）1号试管蓝紫色消失的原因是______________________；2号试管没有气体产生，原因可能是______________________。

Ⅱ．某同学从温度为55〜65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：

（1）酶催化作用的机理是_______________；测定脂肪酶活性时，应选择_______________作为该酶作用的底物。要鉴定该酶的化学本质，将该酶与_____________混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为蛋白质。

（2）根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路：_______________________________________________________________________。