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北京市央民族大学附2019-2020学年高二上学期期末生物试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

下列有关人体内环境稳态的叙述中,不正确的是   (  )

A. 运动时,人的内环境稳态会遭到破坏    B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

C. 当稳态遭到破坏时,可能会导致疾病发生    D. 内环境稳态由神经-体液-免疫调节维持

 

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2. 难度:中等

人类的排尿现象是膀胱储存足够的尿液后由逼尿肌主动收缩造成的。正常成年人大脑皮层的排尿中枢能控制憋尿和排尿,婴儿或某些大脑受伤的成年人可能出现尿床的现象。据此分析不合理的是(  )

A. 婴儿的排尿行为与中枢神经系统的控制无关

B. 人类的憋尿行为与神经系统的发育程度密切相关

C. 婴儿尿床和大脑受伤后成人尿床的原因类似

D. 位于大脑皮层的排尿中枢属于高级神经中枢

 

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3. 难度:中等

下图为反射弧的模式图,a、b、c、d、e为反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的部分结构,下列叙述正确的是   

A. 兴奋在b上的传导速度和c处的传递速度相同

B. 刺激a,引起效应器发生反应的过程属于反射

C. 兴奋在反射弧上传递的方向是e→d→c→b→a

D. Ⅰ处产生的神经递质一定会引起Ⅱ处兴奋

 

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4. 难度:简单

下列有关神经元的表述,错误的是(    )

A.神经元的细胞核分布于胞体中

B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

C.神经元的突起中可能存在线粒体等细胞器

D.神经元的形态结构不同,但在反射弧中的功能相同

 

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5. 难度:中等

打篮球是一种全身肌肉参与的协调运动,下列相关说法错误的是

A.运动过程中主要通过甲状腺激素和肾上腺激素减少以维持体温恒定

B.在运动过程中,心跳和呼吸加快,该过程既有神经又有体液调节

C.发出启动该运动指令的神经中枢是大脑皮层,小脑、脊髓参与调控

D.运动员对同一动作长期反复练习的过程也是人脑进行学习和记忆的过程

 

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6. 难度:简单

下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是(   

A.下丘脑有体温调节中枢

B.下丘脑参与血糖平衡的调节

C.下丘脑产生的抗利尿激素增加会使细胞外液渗透压降低

D.下丘脑通过分泌促甲状腺激素调控甲状腺的分泌

 

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7. 难度:中等

下列有关动物水盐平衡调节的叙述,不正确的是

A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节

B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

 

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8. 难度:简单

当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是(   )

A. 这一反射过程需要大脑皮层的参与 B. 这是一种反射活动,其效应器是唾液腺

C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D. 这一过程中有“电—化学—信号”的转化

 

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9. 难度:简单

在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是

A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗原

C.非特异性免疫,抗体 D.特异性免疫,抗体

 

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10. 难度:中等

破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是

A.无氧呼吸和体液免疫 B.无氧呼吸和细胞免疫

C.有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫

 

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11. 难度:中等

下列行为会传染艾滋病的是  (  )

A. 与艾滋病患者共同进餐    B. 与艾滋病患者拥抱

C. 输入含有HIV的血液    D. 与艾滋病患者共用马桶

 

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12. 难度:简单

下列各项中,不属于细胞免疫过程的是(  )

A.效应B细胞分泌抗体

B.产生效应细胞毒性T细胞

C.消灭被感染的体细胞

D.对抗移植器官的异体细胞

 

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13. 难度:简单

下列哪一项生产措施与植物激素的作用无关

A.果树修剪使树冠丰满 B.移栽花卉时常剪去部分叶片

C.二倍体无籽番茄的培育 D.用成熟的香蕉催熟生柿子

 

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14. 难度:简单

下列有关生长素的说法正确的是(   

A.生长素类似物的化学本质是吲哚乙酸

B.生长素由植物上端向下端的运输叫极性运输

C.生长素在植物体内的作用是促进生长

D.生长素是一种信号分子发挥完作用后被灭活

 

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15. 难度:中等

下列关于植物激素作用的叙述,正确的是      (  )

A. 脱落酸可以促进叶的脱落    B. 赤霉素可以促进种子休眠

C. 乙烯可以促进种子的萌发    D. 细胞分裂素可以促进细胞伸长

 

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16. 难度:中等

关于种群的基本特征,以下说法不正确的是     (  )

A. 种群密度是种群最基本的数量特征

B. 年龄结构和性别比例可间接影响种群数量变化

C. 种内斗争激烈的种群更易呈现集群式分布

D. 出生率和死亡率决定种群的数量变化

 

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17. 难度:中等

环境中的汞、铅等重金属随食物、饮水进入生物体内以后储存在脂肪、神经组织中而不容易排出体外。某生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级,在某一时间测得所含某种重金属的浓度,结果如右图。下列相关叙述中,不正确的是  (  )

A. 营养级越高的生物体内重金属浓度的含量越高

B. 乙营养级摄入的能量多于乙营养级同化的能量

C. 该生态系统中的物质流动渠道是丙→甲→乙→丁

D. DDT和重金属都可通过食物链积累和浓缩

 

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18. 难度:简单

利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时,下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值

A.误将部分未标记个体统计为标记个体

B.两次捕获间隔时间过短,动物个体被再次捕获几率降低

C.标志物脱落

D.两次捕获期间,有部分个体迁出调查区域

 

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19. 难度:中等

下列关于培养液中酵母菌种群数量的变化实验的相关说法,正确的是(   )

A.用血细胞计数板计数,不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量先增加后减少

B.可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数

C.培养用具须严格灭菌,培养液不需灭菌,但必须去除培养液中的溶解氧

D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只能统计方格内的菌体

 

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20. 难度:中等

南方某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。如表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成,下列说法错误的是(   

演替阶段

群落类型

植物种类数/

草本植物

灌木

乔木

1

草丛

34

0

0

2

针叶林

52

12

1

3

针、阔叶混交林

67

24

17

4

常绿阔叶林

106

31

16

 

 

A.该地常绿阔叶林恢复过程中,群落演替的类型为次生演替

B.与针叶林中动物分层现象相比,草丛中的动物分层现象较为简单,丰富度低

C.该地能恢复到第4阶段说明人类活动未影响自然演替的速度和方向

D.常绿阔叶林得以恢复与土壤条件、植物的种子等的保留有关

 

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21. 难度:中等

下列有关生态系统能量流动的叙述,不正确的是     (  )

A. 能量沿食物链、食物网流动时逐级递减

B. 每个营养级总有部分能量流向分解者

C. 生产者的光合作用使能量从无机环境流入群落

D. 每个营养级的大部分能量被下一个营养级同化

 

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22. 难度:中等

下列关于生态系统稳态的叙述,不正确的是(  )

A. 自然生态系统常趋于稳态    B. 生态系统保持稳态不需要外界能量的输入

C. 生态系统结构越复杂功能越完善    D. 自我调节能力是生态系统实现稳态的基础

 

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23. 难度:中等

保护生物多样性是实现人类可持续发展的基础。下列对生物多样性的正确叙述是(  )

A. 生物多样性的丰富程度与自然选择无关

B. 沼泽地改造成人工林增加了生物多样性

C. 物种多样性比较高的生态系统相对稳定

D. 遗传多样性较低的种群适应环境能力强

 

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24. 难度:简单

下列关于实现农业可持续发展的叙述,正确的是(   

A.建立生态农业,延长食物链,降低系统总能量利用率

B.“桑基鱼塘”农业生态系统可实现能量的多级利用

C.开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积

D.使用农药防治病虫害,保证粮食稳产

 

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25. 难度:中等

下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

D.沼气池中的微生物是该生态系统的分解者

 

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26. 难度:简单

下列关于PCR技术的叙述,不正确的是(  )

A.依据碱基互补配对原则 B.可用于基因诊断、法医鉴定、判断亲缘关系

C.需要合成特定序列的引物 D.需要DNA解旋酶、DNA聚合酶等酶类

 

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27. 难度:简单

依据蛙的血红蛋白基因序列制成DNA探针,对样品进行检测,以下不能与探针形成杂交分子的是(   

A.蛙红细胞的DNA B.蛙白细胞的mRNA

C.蛙红细胞的mRNA D.蛙白细胞的DNA

 

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28. 难度:简单

2010年曲阜某蔬菜基地栽种了一种抗虫大白菜,这是运用转基因技术把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因DXT转移到大白菜细胞中培育而成的,在这一过程中要进行基因表达载体的构建。根据所学知识推断,作为重组载体应具备的结构有(      )

A. 目的基因、启动子    B. 起始密码子、目的基因、终止密码子、标记基因

C. 目的基因、启动子、终止子    D. 启动子、目的基因、终止子、标记基因

 

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29. 难度:中等

下列关于基因工程及转基因食品安全性的叙述,正确的是

A. 基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因

B. 种植转基因抗虫作物可减少农药的使用量

C. 转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中

D. 转入外源基因的甘蔗不存在安全性问题

 

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30. 难度:简单

蛋白质工程是基因工程的延伸,下列关于蛋白质工程的说法,正确的是    (  )

A. 蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质

B. 通过蛋白质工程改造后的性状不遗传给子代

C. 蛋白质工程不需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

D. 蛋白质工程以蛋白质分子的结构规律和生物功能的关系作为基础

 

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31. 难度:简单

下列属于人体内环境组成成分的是(   

①血浆、组织液和淋巴   ②血红蛋白、O2和葡萄糖  ③葡萄糖、CO2和胰岛素  ④激素、抗体、突触小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

 

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32. 难度:中等

瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败,如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是

A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用

B.插花保鲜的时间长短受细胞分裂素、脱落酸等多种激素共同调节的作用

C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜

D.瓶插的七天时间内清水组的脱落酸的含量都比其它组高

 

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33. 难度:困难

科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验,蛙心2的神经被剥离,蛙心1的神经未被剥离,实验处理及结果如下图所示。下列叙述不正确的是(  )

A.实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境

B.电刺激蛙心1的神经之前,两个蛙心的收缩频率基本一致

C.蛙心1的电信号可以直接传递给蛙心2改变其节律

D.受到电刺激的蛙心1神经产生了抑制蛙心2收缩的化学物质

 

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34. 难度:简单

下列说法中正确的是(   

A.巨噬细胞只在非特异性免疫中起作用

B.淋巴细胞不需要抗原的刺激,就能形成效应细胞

C.只要接触到一次某抗原,记忆细胞就能永远记住该抗原的特征

D.抗体是由效应B细胞(浆细胞)合成并分泌的

 

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35. 难度:中等

下图是正常人在不同环境温度条件下皮肤血管血流量的变化示意图,下列分析正确的是(   

A.AB段引起皮肤血管血流量减少的神经中枢在下丘脑

B.AB段导致肾上腺素分泌增加的结构基础是内分泌系统

C.BC段机体的散热速率大于产热速率

D.D点以后只需及时补充大量水分

 

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36. 难度:中等

有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如图。以下说法不正确的是

A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性

B.0~20 ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙

C.乙的浓度大于20 ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用

D.据图推测,用30 ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长

 

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37. 难度:中等

将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建L-GFP融合基因,再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是(   

A.构建L1-GFP融合基因需要用到E1E2E4三种酶

B.E1E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接

C.GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达

D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊

 

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38. 难度:中等

种群数量的变化曲线如图,下列叙述正确的是

A. 在营养物质缺乏的环境下,草履虫种群数量长期动态变化规律符合曲线乙

B. ab段种群数量相对稳定达到K值,种群出生率约等于死亡率

C. 假如某种群数量变化由乙变为丙,该种群的环境容纳量不变

D. 甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”形增长

 

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39. 难度:中等

如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图.以下相关叙述,正确的是(      )

A. ⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

B. ③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上

C. ④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状

D. ②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

 

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40. 难度:困难

三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。研究人员在有水蚤的人工水域利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验,结果如下图。下列与本实验相关的分析错误的是

A. 本实验主要研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为

B. 本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无

C. 翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多

D. 翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略

 

二、实验题
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41. 难度:中等

甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,在大脑中,可以影响神经细胞的结构和突触传导,影响学习记忆。

(1)甲状腺激素在细胞内与受体结合,通过影响基因表达发挥生理作用。当全身多数细胞甲状腺激素受体异常时,患者表现出甲减症状。但若受体异常只发生在垂体和下丘脑,则会导致甲状腺激素分泌过量,原因是___________________________________

(2)研究发现,甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元Na+通道开放,导致神经细胞膜两侧电位转变为__________。BDNF也可以促进突触前膜释放_______,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。

(3)长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少,使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素。科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示:

处理

BDNFmRNA(相对值)

BDNF(pg/mg pr)

   ______

1.00

26

  高脂膳食

0.65

19

  高脂膳食+槲皮素

0.95

25

 

表中横线处的处理为__________________________。分析上表数据可知_________________________________________

(4)甲状腺激素有T4和T3两种形式,主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理,研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_______,测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度,结果如下图所示

结合相关信息和上图结果,推测槲皮素的作用机理是________________________

 

三、综合题
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42. 难度:困难

胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。据图回答:

(1)胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放_________________,作用于突触后膜上的受体,改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的_________________功能。

(2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活InR后,可以______________________________________________________________

(3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而_________________了炎症因子对GLUT的抑制能力。最终,神经元摄取葡萄糖的速率________________。与正常人相比,此类病人体内胰岛素

 

四、实验题
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43. 难度:中等

为研究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)在草莓果实发育至成熟过程中的作用,科研人员做了相关实验。

(1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递__________,从而对植物体生命活动起着__________作用。这些激素含量很少但作用显著,体现了植物激素__________的特点。

(2)科研人员测量草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA含量,结果如图1所示。

果实发育初期,发育着的__________中合成IAA,促进草莓果实由小绿变成大绿。大绿果到全红果的过程中,两种激素发生的变化是__________,从而使果实逐渐成熟。

(3)为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实成熟中的相互作用,用大绿果期的草莓进行实验,结果如图2所示。

      

①据图2分析,IAA抑制果实成熟,理由是与对照组相比IAA处理组__________。两种激素在草莓果实成熟过程中是__________关系。

②结合图2和图3推测,果实成熟后期,ABA能够通过__________,使果实由纯白变为全红。

③综上分析,草莓果实成熟是两种激素__________的结果。

(4)根据上述研究结果,若草莓运输过程中利用激素进行保鲜,可选用的激素是__________

 

五、综合题
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44. 难度:简单

疟疾是由疟原虫侵入人体导致的疾病。我国科学家屠呦呦因发现青蒿素用于治疗疟疾而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,请回答下列相关问题。

1)疟原虫可侵入人的红细胞和肝细胞,其代谢产物和红细胞碎片等被____________细胞摄取,然后该细胞会产生内源性致热原等物质,这些物质会作用于下丘脑的________,最终由于__________收缩导致血流量降低、面色苍白:_________收缩,引起寒战。

2)疟原虫侵入机体后,可促使T细胞分泌_________,该物质作用于__________细胞使其分化为浆细胞并分泌__________,此物质与疟原虫结合并凝集,阻断其传播扩散。此外,疟原虫的一些抗原作用于T细胞,使其增殖分化为效应T细胞,进而特异性地杀伤_________细胞。

3)用青高素治疗疟疾,_________(填“属于或“不属于”)人体的非特异性免疫。

 

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45. 难度:中等

干扰素是用于治疗病毒感染和癌症的免疫活性蛋白质,若人的干扰素基因在大肠杆菌内表达,产生的抗病毒性较低且保存困难,若将第17位的半胱氨酸改造为丝氨酸,则生产出的干扰素的抗病毒性是原来的100倍,且可在70℃条件下保存半年,下图是构建干扰素工程菌的过程示意图。回答下列问题。

1)③过程将B导入大肠杆菌,需用____________对大肠杆菌进行处理,使其处于_________态。

2)要检测B是否导入大肠杆菌,将③过程后的大肠杆菌先接种于含_________的培养基上,然后将在该培养基上生长的大肠杆菌接种在含_______的培养基上,在前者培养基上能生长而在后者培养基上不能生长的是导入B的工程菌。

3)基因工程自20世纪70年代兴起之后,在短短40年间得到了飞速发展,目前成为生物科学核心技术,在农牧业、工业、环境、能源和医药卫生等方面展示出美好的前景,据相关资料回答下列有关问题:

上面是转基因抗冻番茄培育过程的部分示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),甲、乙表示相关结构或细胞。PstI酶和SmaI酶切割基因后将产生不同的黏性末端。图中甲代表的是____________,乙可代表____________,可用________________________提取鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接,用此二酶切割质粒产生的DNA片段有____________种。

 

六、非选择题
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46. 难度:中等

随着人口增长,某湖泊富营养化日益严重,生态学家对该湖泊水体的理化指标和各类浮游植物丰富度进行了监测分析,得到下图所示结果。

   

(1)浮游植物在水生生态系统组成成分中属于__________,在该生态系统中的功能是__________

(2)单细胞藻类植物个体微小,可利用血球计数板在__________下对浮游植物进行观察、鉴定和计数。  

(3)据图分析,该湖泊浮游植物的优势类群逐渐替换为__________。该湖区群落演替的类型为__________

(4)环境因子对不同类群浮游植物的影响如下表所示。据表分析,____________________是蓝藻丰富度增加的主要原因。

浮游植物丰富度

水温(℃)

总氮(mg/L)

总磷(mg/L)

氮磷比

蓝藻

+ + +

+

–––

绿藻

+ +

+

+

硅藻

+ +

+

/

其他藻类

/

+

/

/

蓝藻占比

+ + +

––

/

–––

 

      注:“+”表示正相关,“–”表示负相关,“/”表示无相关性。“+”、“–”多少表示程度。

(5)基于以上研究,在全球变暖背景下,请提出该湖水华治理的建设性措施:__________

 

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