1. 难度:简单 | |
下列有关肺炎链球菌转化实验的叙述,正确的是( ) A.肺炎链球菌缺乏必要的酶系统,不能独立生存 B.R型肺炎链球菌的DNA与S型肺炎链球菌的不同 C.格里菲思证明了S型细菌的DNA能够使R型细菌发生转化 D.肺炎链球菌进行了有丝分裂
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2. 难度:中等 | |
下列有关肺炎双球菌及其转化实验的叙述,正确的是( ) A.给小鼠注射S型菌的DNA,小鼠将患败血症而死亡 B.S型菌的致病性与其细胞表面的一层多糖类物质有关 C.实验中少量R型菌转化为S型菌的现象属于基因突变 D.S型菌的DNA引起细菌的转化效率高低与其纯度无关
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3. 难度:中等 | |
某科学家模拟肺炎链球菌的转化实验,如图所示,相关叙述正确的是( ) A.活菌1是有荚膜的R型细菌,活菌2是无荚膜的S型细菌 B.由实验结果可知,活菌2或死菌2都能使小鼠死亡 C.从鼠Y血液中分离出的活菌2是由活菌1转化而来的 D.在鼠W的血液中能分离出活菌1和活菌2
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4. 难度:中等 | |
在艾弗里的肺炎双球菌的转化实验中有三组实验:在含有R型菌的培养基中分别加入S型菌的DNA(甲)、S型菌的蛋白质(乙)、S型菌的DNA和DNA酶(丙),培养一定时间。下列叙述正确的是 A.甲组和乙组的培养基中均含有少量的S型菌 B.甲、乙两组实验对比可说明DNA能促使S型菌转化为R型菌 C.甲组培养基中含有的S型菌的数量只与培养基的培养条件有关 D.甲、丙两组实验对比可说明DNA被分解后就不能促使R型菌发生转化
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5. 难度:简单 | |
下列关于病毒的叙述错误的是 A.HIV由蛋白质和核酸构成 B.病毒不属于生命系统的结构层次 C.病毒的遗传物质一定含有氮元素 D.T2噬菌体可在大肠杆菌或烟草叶细胞中增殖
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6. 难度:中等 | |
利用噬菌体侵染细菌实验研究DNA是否为遗传物质的主要过程为:标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性.下列相关叙述正确的是 A.细菌也需要用放射性元素进行标记 B.搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质外壳分开 C.32P标记的噬菌体与细菌混合培养的时间越长,含32P的子代噬菌体比例就越高 D.用35S标记噬菌体,若搅拌不充分,则会导致沉淀物中的放射性增高
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7. 难度:中等 | |
如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
在制作DNA双螺旋结构模型时,如图为两个脱氧核苷酸的模型。其中圆代表磷酸,下列说法正确的是( ) A.方形可能代表A、T、C、U四种含氮碱基 B.两个圆可用别针(代表共价键)连接,以形成DNA的侧链 C.别针(代表共价键)应连接在一个核苷酸的五边形和另一个核苷酸的圆上 D.如果两个脱氧核苷酸分别位于链的两侧,两个模型方向相同
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9. 难度:中等 | |
某真核生物DNA片段的结构示意图如图。下列叙述正确的是 A.DNA分子一条链中相邻碱基依靠①连接 B.②表示腺嘌呤脱氧核苷酸 C.③的形成只能发生在细胞核 D.若a链中A+T占48%,则DNA分子中G占26%
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10. 难度:中等 | |
下列有关DNA分子结构的叙述,正确的是 A.细胞内的DNA均是由两条脱氧核苷酸链构成的链状分子 B.一个双链DNA分子中的嘌呤数和嘧啶数均占碱基总数的50% C.双链DNA分子中碱基A、T的含量越高,DNA分子的结构越稳定 D.DNA分子彻底水解后可获得4种不同的小分子物质
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11. 难度:中等 | |
假设一个DNA分子片段中含碱基T共288个,占全部碱基总数的24%,则此DNA片段中碱基G所占的百分比和数目分别是 A. 26% 312个 B. 12% 144个 C. 13% 156个 D. 24% 288个
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12. 难度:简单 | |
从某种生物中提取出核酸样品,经检测和计算后,碱基之间的相互关系如下:(A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1。据此结果,该样品( ) A.确定是双链DNA B.确定是单链DNA C.无法确定单双链 D.只存在于细胞核中
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13. 难度:中等 | |
两种DNA分子(①和②)有相同的碱基对(1000对),但它的碱基组成不同,①含有44%的G+C,②含有66%的G+C,在DNA的①和②中各有多少T A. 340 560 B. 240 480 C. 560 340 D. 480 240
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14. 难度:中等 | |
下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是 A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸 B.在复制过程中,DNA分子边解旋边复制 C.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子 D.脱氧核苷酸合成DNA的过程中只需要酶,不需要能量
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15. 难度:简单 | |
如图为某真核细胞中DNA复制过程模式图,下列分析正确的是 () A.酶①和酶②均作用于氢键 B.该过程的模板链是a、d链 C.该过程中的c、d链结构相同 D.DNA复制的特点是半保留复制
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16. 难度:中等 | |
研究人员将1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到15N-DNA培养液中,培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA加热处理,即解开双螺旋,变成单链;然后进行密度梯度离心,试管中出现的两种条带含量如下图所示。下列说法正确的是
A.子代DNA分子共有8个,其中1个DNA分子含有14N B.该试验可用来探究DNA的半保留复制方式和细胞周期持续时间 C.解开DNA双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的磷酸二酯键 D.若直接将子代DNA分子进行密度梯度离心,则相应的条带含量比为1:3
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17. 难度:中等 | |
某个DNA片段由1 000个碱基对组成,A+T占碱基总数的40%,若DNA片段复制过程中共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为1800,则该DNA共复制了几次,在该DNA片段第2次复制时共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸多少个( ) A.2、1 200 B.3、2 400 C.4、2 400 D.2、1 800
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18. 难度:中等 | |
下列有关遗传信息的说法正确的是 A.RNA是细胞质中携带遗传信息的物质 B.细菌的遗传信息位于拟核和核糖体的DNA上 C.T2噬菌体的遗传信息蕴含在核糖核苷酸的排列顺序中 D.豌豆的高茎基因与矮茎基因贮存的遗传信息不同
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19. 难度:简单 | |
关于①DNA、②基因、③碱基三者之间的关系,可表示为 A. B. C. D.
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20. 难度:简单 | |
关于下图的叙述正确的是( ) A.F的基本组成单位是图中的E B.在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系 C.若C代表磷酸,则A是核糖 D.遗传信息是E中D的排列顺序
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21. 难度:中等 | |
某被15N标记的1个T2噬菌体(第一代)侵染未标记的大肠杆菌后,共释放出n个子代噬菌体,整个过程中共消耗a个腺嘌呤。下列叙述正确的是( ) A.子代噬菌体中含15N的个体所占比例为1/2n-1 B.可用含15N的培养液直接培养出第一代噬菌体 C.噬菌体DNA复制过程需要的模板、酶、ATP和原料都来自大肠杆菌 D.第一代噬菌体的DNA中含有a/(n-1)个胸腺嘧啶
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22. 难度:中等 | |
DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA的Tm值不同。下图表示DNA分子中G+C含量(占全部碱基的比例)与Tm值的关系。下列有关叙述不正确的是 () A.一般来说,DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关 B.Tm值相同的DNA分子中G+C的数量有可能不同 C.维持DNA双螺旋结构的主要化学键有磷酸二酯键和氢键 D.双链DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间的多
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23. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) ①基因均位于染色体上;② DNA和基因是同一概念;③ DNA是染色体的主要成分;④基因是4种碱基对的随机排列;⑤每条染色体上总是只含一个 DNA分子;⑥ DNA是遗传物质,遗传物质是DNA;⑦等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上;⑧ DNA指纹技术的原理是DNA的多样性。 A.①④⑤ B.⑥⑦ C.③ D.⑧
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24. 难度:中等 | |
双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA 的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA 合成时,在DNA 聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的GTACATACTTC的单链模板。胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有 A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
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25. 难度:中等 | |
在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时,BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中,形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色,发现含半标记DNA(一条链被标记)的染色单体发出明亮荧光,含全标记DNA(两条链均被标记)的染色单体荧光被抑制(无明亮荧光)。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中,培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是 A.1/2的染色体荧光被抑制 B.1/4的染色单体发出明亮荧光 C.全部DNA分子被BrdU标记 D.3/4的DNA单链被BrdU标记
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26. 难度:中等 | |||||||||
请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。 (1)实验设计方案: 第一步:从S型细菌中提取DNA,制备符合要求的培养基。 第二步:按照表格中的处理,制备培养基
第三步:______________________________。 第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察_______________生长情况。 (2)预测实验结果并得出结论 实验结果:________________
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27. 难度:简单 | |
按照图示1→2→3→4进行实验,可验证朊病毒是蛋白质侵染因子。朊病毒是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物,题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。 (1)本实验采用的方法是____________。 (2)从理论上讲,离心后上清液中_____________(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,沉淀物中_____________(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,出现上述结果的原因是___________________。 (3)如果添加试管5,从试管2中提取朊病毒后先加入试管5,同时添加35S标记的( NH4)235SO4,连续培养一段时间后,再提取朊病毒加入试管3,培养适宜时间后离心,检测放射性应主要位于_______________中,少量位于__________中,原因是____________________________________________。
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28. 难度:中等 | |
某DNA分子由1000个碱基对组成,且两条链均被l5N标记,其中一条链上的A+T所占的比例为40%。如图表示该DNA分子的部分片段示意图,请回答下列问题: (1)由图示可知,①的名称是______________,由④⑤⑥共同构成的物质的名称是______________。 (2)洋葱根尖细胞能发生DNA复制的场所有____________________________。DNA复制过程中,能使碱基之间的氢键断裂的酶是______________,复制时是以DNA分子的___________条链为模板进行的。 (3)DNA复制的意义是_____________________________________________________。DNA复制遵循______________原则。 (4)将该DNA分子置于不含l5N的培养液中复制三代,第三代中被15N标记的DNA分子所占的比例是____________。复制过程共需要消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量为___________个。
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29. 难度:中等 | |
细胞生物都以DNA作为遗传物质,这是细胞具有统一性的证据之一。请回答: (1)19世纪,人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用。在研究染色体的组成成分的遗传功能时,科学家实验设计的关键思路是_____________________________________。 (2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着________,碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的__________。 (3)DNA的复制需要__________________酶,这些酶的合成场所是____________,从合成场所到达作用部位,共穿过____层膜结构。 (4)某个DNA片段由400对碱基组成,A+T占碱基总数和的34%,若该DNA片段复制3次,消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸分子个数为__________。 (5)经分离得到X、Y两种未知菌种,分析其DNA的碱基组成,发现X菌的腺嘌呤含量为42%,而Y菌的胞嘧啶含量为18%。可以推知两菌种中耐热性较强的是________________。
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30. 难度:中等 | |
某校一个生物活动小组要进行研究性学习,对生物学史上的经典实验进行验证,也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探究,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。 (1)实验步骤 第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为14N—DNA;在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N-DNA。用离心方法分离得到的结果如图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。 第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(I),同样离心,请 如果DNA分布情况为_______________________________,则是全保留复制;如果DNA分布情况为_____,则是半保留复制。 第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上连续繁殖两代(Ⅱ),同样离心,请 如果DNA分布情况为____________________,则是全保留复制;如果DNA分布情况为____________,则是半保留复制。 (2)有人提出:第一代(I)的DNA用解旋酶处理后离心,就能直接判断DNA的复制方式。如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。你认为该同学说法是否正确_______________________________?原因是什么?______________。
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