河南省南阳市2019-2020学年高一上学期期末生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是（    ）

A.生命活动都离不开细胞

B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

C.细胞是动植物体结构和功能的基本单位

D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

2. 难度：简单

下列对生命系统的认识中正确的是（    ）

A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动

B.蛋白质和核酸等生物大分子本身，也属于生命系统的层次

C.生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的“系统”层次是每种生物个体都具有的

3. 难度：简单

下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（    ）

A.细胞学说的建立离不开显微技术的支持

B.细胞学说是理论思维和科学实验相结合的产物

C.细胞学说认为新细胞都是老细胞通过有丝分裂而来的

D.细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性

4. 难度：中等

下列有关显微镜的使用正确的是（      ）

A.一个细小物体若用显微镜放大50倍，这里的”被放大50倍”是指该物体的表面积

B.使用低倍显微镜观察时发现视野中有异物，移动装片异物不动，则它一定在物镜上

C.低倍镜转换为高倍镜时，应先转换高倍镜头，再将要观察的细胞移至视野中央

D.观察洋葱根尖细胞分裂装片时，若要将一个位于视野右上方的典型细胞移至中央，应向右上方移动装片

5. 难度：简单

下列关于几类生物的特点的叙述，不正确的是（    ）

A.水绵和蓝藻在结构上具有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及叶绿体

B.硝化细菌和变形虫在结构上的区别体现在前者无以核膜为界限的细胞核，只有核糖体，而无线粒体、内质网等细胞器

C.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，根本原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同

D.颤藻无叶绿体，但可进行光合作用；硝化细菌虽不进行光合作用，但也是自养生物

6. 难度：简单

下表是组成人体细胞中的部分元素含量，下图是人体细胞中化合物含量的柱形图，下列说法正确的是(　　)

元素	a	b	c
含量	65%	18%	10%

A.若表表示元素占细胞鲜重的百分比含量，则表中含量最多的元素a是碳元素

B.若图表示细胞鲜重化合物含量，则甲化合物是蛋白质

C.若表表示元素占细胞干重的百分比含量，则b是细胞中数量最多的元素

D.若图表示细胞完全脱水后化合物含量，则甲化合物具有多样性

7. 难度：简单

下列关于生物学实验的叙述，正确的是（    ）

A.常用番茄、苹果等组织样液作为检测植物组织内还原糖的实验材料

B.用健那绿对线粒体进行染色后的细胞不具有活性

C.脂肪的检测中体积分数为50％的酒精是为了溶解组织中的脂肪

D.蛋白质的检测中加入的质量分数为0．1g/mL的NaOH溶液可为反应提供碱性环境

8. 难度：简单

下列关于细胞中水和无机盐的叙述，不正确的是（    ）

A.水是细胞结构的重要组成成分，以结合水和自由水两种形式存在

B.动植物体内的营养物质的运输都必须有水的参与

C.许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有非常重要的作用

D.患严重急性肠炎的病人脱水时常用的治疗方法是及时输入葡萄糖水

9. 难度：简单

下列有关糖类和脂质的叙述，不正确的是（    ）

A.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原

B.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分

C.与糖类相比，脂肪分子中的氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多

D.糖类和脂肪在彻底氧化分解过程中都能产生水

10. 难度：中等

如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲、★、■、”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是（    ）

A.该蛋白质特异性的主要原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同，其至少含有两个羧基

B.该蛋白质变性后仍可与双缩脲试剂产生紫色反应

C.图中连接2个相邻氨基酸间的“一”代表的化学键的形成是在核糖体上进行的

D.氨基酸经过脱水缩合形成该蛋白质分子时，相对分子质量减少了686

11. 难度：简单

在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是(　　)

A.本实验的操作过程是制片→水解→染色→冲洗→观察

B.不宜选用细菌作为实验材料是因为细菌中没有DNA分子

C.酒精灯烘干涂有口腔上皮细胞的载玻片的目的是使细胞固定在载玻片上

D.用高倍显微镜可以清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

12. 难度：简单

下列有关DNA和RNA的叙述，不正确的是（    ）

A.核酸是细胞内的携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用

B.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质也是DNA，而病毒的遗传物质是RNA

C.DNA与RNA彻底水解产物中相同的物质有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和磷酸

D.真核生物细胞含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体

13. 难度：简单

下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（    ）

A.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构，是制备细胞膜的良好材料

B.功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的种类和数量越多

C.科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法，用台盼蓝染色，活的动物细胞会被染成蓝色

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

14. 难度：中等

下面是生物膜功能模式图，据图分析下列说法不正确的是（    ）

A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用，分泌蛋白的合成与分泌与功能②有关

B.功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐

C.激素对动植物的生命活动调控与图中功能④有关

D.植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯

15. 难度：中等

下列有关细胞器的说法中正确的有（    ）

①核糖体是HIV、大肠杆菌、酵母菌共有的细胞器    ②线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所，也是细胞无氧呼吸的场所之一    ③叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有蛋白质和磷脂等成分    ④在蚕豆根尖分生区细胞形成新的细胞壁时，细胞中的高尔基体、线粒体的活动加强    ⑤内质网与蛋白质的合成和加工有关，还是脂质的合成车间    ⑥细胞内衰老、损伤的细胞器以及侵入细胞的病毒或病菌的清除需要溶酶体的参与

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

16. 难度：中等

下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误的是（    ）

A.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位

B.可以采用同位素标记技术研究上述过程

C.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的功能特性

D.细胞膜上的糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工

17. 难度：简单

下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（    ）

A.细胞膜、内质网膜、小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统

B.所有的酶都在生物膜上，没有生物膜的生物就无法进行各种代谢活动

C.矿工中常见的职业病——硅肺的形成与生物膜无关

D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的种化学反应不会相互干扰

18. 难度：简单

关于细胞核的结构与功能的叙述，不正确的是（    ）

A.核膜是双层膜，其上的核孔对核质间的物质交换和信息交流中起重要作用

B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

C.染色质主要是由DNA和蛋白质组成，它是DNA的主要载体

D.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的中心

19. 难度：中等

将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条，分别置于质量浓度为0.3g／mL蔗糖溶液中，绘制的失水量曲线如下。下列叙述错误的是(     )

A.与图相关细胞的原生质层会有一定程度的收缩

B.由图推知甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度

C.4min时细胞液的浓度大于外界溶液的浓度

D.8min时水分子跨膜运输进出细胞基本达到平衡

20. 难度：中等

如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线。下列有关叙述正确的是（    ）

A.图甲代表的运输方式可以是协助扩散

B.图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐

C.氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响

D.图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式

21. 难度：简单

下列关于酶的叙述，正确的是（    ）

A.正常情况下人体内酶的活性与环境温度呈正相关

B.酶通过降低化学反应的活化能进而改变反应速率

C.光合色素吸收与转化光能的过程都需酶的催化

D.应在酶活性的最适温度和pH条件下保存酶

22. 难度：中等

在3支试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间内测得底物含量变化如图。则对图的表述正确的是

①曲线b表示二氧化锰的催化作用，a与b的对照反映了无机催化剂的专一性特点

②曲线c表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用，a与c对照反映了酶的专一性特点

③曲线c与b的对照可以说明酶的高效性

④曲线a不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底复合物

A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④

23. 难度：简单

图 1 为的结构，图 2 为与相互转化的关系式，以下说法正确的是…（    ）

A.图1中的五碳糖为脱氧核糖

B.图1中A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

C.图2中反应向右进行时，图1中c键断裂并释放能量

D.图2中反应向左进行时，能量只能来自呼吸作用

24. 难度：中等

动物细胞中，葡萄糖的部分代谢过程如下图。下列说法正确的是

A.乙来源于甲和C₆H₁₂O₆，丙和丁代表不同化合物

B.有氧条件下，过程①、②发生在线位体基质中

C.过程③发生在线粒体内膜上，可产生大量能量

D.用¹⁸O标记C₆H₁₂O₆，在物质丙中可检侧到¹⁸O

25. 难度：中等

如图是番茄根细胞对K⁺吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（    ）

A.图中A、B两处用于根细胞代谢活动的酶有所不同

B.A→B段，ATP是限制根细胞对K⁺吸收速率的主要原因

C.在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K⁺的吸收

D.氧分压为8时，AB曲线将演变为M₂形态

26. 难度：困难

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO₂和释放量和O₂吸收量的变化（以葡萄糖为呼吸底物）。下列相关叙述不正确的是（    ）

A.氧浓度为a时，不适于贮藏该植物器官

B.氧浓度为b时，释放能量多于有氧呼吸

C.氧浓度为c时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1．5倍

D.氧浓度为d时，呼吸作用的场所只有细胞质基质和线粒体

27. 难度：简单

下列有关生物体内能量转换的描述中错误的是（    ）

A.生物体内放能反应一般与ATP合成相联系

B.光合作用过程中既有吸能反应，又有放能反应

C.光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能可转变为热能

D.光合作用产生的ATP可以为主动运输提供能量

28. 难度：中等

绿色植物是主要的能量转换者，因为它们均含有叶绿体(图甲)这一完成能量转换的细胞器，图乙是图甲中的色素分离结果，图丙是在图甲④结构中进行的生化反应，①～④分别代表图甲中叶绿体的结构。下列相关叙述中，不正确的是(　　)

A. 图乙中的色素带由1到4分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素

B. 图甲中①和③的成分和结构相似

C. 环境条件相对稳定的条件下，图甲④中的C₃含量多于C₅

D. 如果突然降低CO₂的浓度，图丙中的C₃含量会一直下降

29. 难度：中等

下列关于光合作用发现过程中的相关实验的叙述，错误的是（    ）

A.萨克斯实验中对绿叶暗处理的目的是为了消耗掉叶片中的营养物质

B.鲁宾和卡门实验的不足之处在于没有设置明显的对照实验

C.恩格尔曼实验巧妙的用水绵和好氧菌证明了氧气是由叶绿体产生的

D.卡尔文的小球藻实验探明光合作用中碳的转移途径为：CO₂→C₃→（CH₂O）

30. 难度：中等

图甲中试管A与试管B敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻氧气产生量的影响，试管A的结果如图乙曲线所示。据图分析，下列叙述正确的是(　　）。

 

A.Q点O2_下标净释放量为零，此点光合作用强度为零

B.在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应该向右移

C.P为负值是细胞呼吸消耗的氧气；适当降低温度P点将下降

D.降低CO₂浓度时，在图乙上绘制装置A的曲线，R点应右移

31. 难度：困难

某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如下图所示。则有关叙述错误的是（    ）

A.25℃时该植物积累有机物最快

B.在0—30℃范围内，温度对呼吸作用有关酶的影响更大

C.45℃时该植物的光合速率等于呼吸速率

D.春季大棚栽培该植物白天适当提高温度可提高产量

32. 难度：中等

下列关于[H]的叙述不正确的是（    ）

A.细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子，释放大量能量

B.葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成少量[H]，同时还有能量释放

C.光合作用光反应产生的ATP和[H]，富含由光能转变而来的化学能

D.光反应产生的[H]在暗反应中还原C₃

33. 难度：中等

下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析不正确的是（    ）

A.阶段Ⅱ需要多种酶的催化

B.种子库中贮藏的风干种子一定不能进行上述所有过程

C.过程⑤可为叶肉细胞吸收Mg²⁺等提供动力

D.过程⑤的主要场所是线粒体

34. 难度：中等

如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知（    ）

A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍，发生在细胞分裂间期

B.观察染色体形态和数目通常在丙时期，因为该时期染色体形态固定、数目清晰

C.丁→戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离，原因在于着丝点的分裂

D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍，是DNA复制的结果

35. 难度：简单

下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是（    ）

A.该实验的实验目的是观察洋葱根尖细胞的有丝分裂

B.该同学的正确的操作步骤应为：a→b→d→c→e→f→g

C.步骤f操作的目的是压片时盖玻片受力均匀，防止盖玻片被压碎

D.步骤g可直接用高倍镜找出呈正方形、排列紧密的细胞进行观察

36. 难度：简单

下面是胚胎干细胞分裂分化潜能示意图，相关叙述错误的是（    ）

A.由细胞形态判断，4种细胞中最可能连续分裂的是细胞②

B.胚胎干细胞分化为各种细胞的原因是具有全套遗传物质

C.分化得到的各种细胞，功能不同的直接原因主要是特定蛋白不同

D.定向诱导胚胎干细胞分化形成的组织或器官，进行自体移植可避免免疫排斥

37. 难度：中等

如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是(　　)

A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

38. 难度：简单

下列关于细胞衰老的叙述，正确的是（    ）

A.在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，细胞核体积减小

B.细胞衰老时酪氨酸酶活性降低导致细胞内色素逐渐减少

C.衰老细胞的形态、结构和生理功能都会发生变化

D.衰老细胞的细胞膜选择透过性增强，物质运输能力增强

39. 难度：中等

TGF－β₁－Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途经。研究表明，胞外蛋白TGF－β₁与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是

A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移

B.从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C.复合物的转移实现了细胞质间向细胞核的信息传递

D.若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡

40. 难度：中等

下列有关生物学实验的叙述，正确的是

A.探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物

B.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型

C.色素的提取和分离——提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色将变浅

D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了酒精

二、综合题

41. 难度：中等

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

（1）图中X是____，I在小麦种子中主要是指___________。

（2）图中Z是____，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现______色。

（3）图中P的结构通式为_______；IV的合成场所是__________。

（4）构成细胞的所有化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是_________。

（5）叶肉细胞中某物质含有C、H、O、N、Mg，该物质的功能是_____________。

（6）活细胞中含量最多的两种物质都含有_____________________元素

42. 难度：困难

下图甲表示小肠上皮细胞的亚显微结构示意图，图乙、内为细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。请回答下列问题：

（1）甲图中具膜的结构有__________（填数字）。图乙、丙所示两种膜结构，能在甲图所示细胞中找到的是_________________。

（2）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微绒毛的基本支架是__________。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上________的数量，有助于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。

（3）膜蛋白C只能与特定分子结合，结合后使蛋白质的空间结构发生变化，像“分子开关”一样引起细胞内一系列变化，这体现了细胞膜具有_____________________的功能。

（4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有_________________功能。

（5）乙图的[H]和丙图中的[H]所表示的物质____（填“是”或“不是”）同一物质。

（6）由甲图中可以看出，Na⁺能通过一定方式进入细胞，而二糖不能进入细胞，这体现了细胞膜具有___________________的功能特性。

（7）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白的方式是________，体现了细胞膜______________的结构特点。

43. 难度：中等

在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请据图回答：

（1）叶绿体中光反应发生的场所是________，适宜光照条件下此处发生的能量变化是__________________。线粒体中产生CO₂的场所是________，此处发生的能量变化是_______________。

（2）叶肉细胞处于图二中的甲状态时，可以发生图一中的哪些过程？________（用图中字母表示）。植物在图二中的乙～丁阶段时，限制光合速率的主要因素是________，丁点以后限制光合速率的因素最可能是________。

（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物含量的变化趋势是______。

（4）写出图一细胞中有氧呼吸的总反应式：_____________。

44. 难度：中等

下图为两种不同生物细胞的有丝分裂示意图及变化曲线，请据图分析回答：

（1）图一处于有丝分裂的______期，图中结构1的名称为______，用胰蛋白酶处理图一中结构3后，剩余的细丝状结构是_____________。

（2）请按照分裂的先后排序对图二进行排序__________。该图中处于图三中BC段的细胞有_____________（填字母）。

（3）图三中AB段形成的原因是_________。CD段形成的原因是_____________________。

（4）图一所代表生物进行有丝分裂过程中纺锤体的形成与_______________（细胞器）有关。

（5）图二A图中有染色体_____条，DNA分子_____个。