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优化练 人教版(2019)高一必修2 第6章 生物的进化 学科素养
一、单选题
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1. 难度:简单

有关种群和物种的叙述正确的是( )

A.同一种群的个体间可以相互交配并产生后代,同一物种的个体间也能相互交配并产生后代

B.种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位

C.种群的基因频率总是在不断变化发展,物种的基因频率往往保持不变

D.种群基因库的基因和物种基因库的基因是一样的

 

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2. 难度:中等

达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的关系是

A.现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说

B.现代生物进化理论完全否认了达尔文的自然选择学说

C.达尔文自然选择学说是现代生物进化理论的核心

D.两者都认为物种和种群是一回事

 

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3. 难度:简单

等位基因(A/a)位于某种昆虫的常染色体上,该种昆虫的一个数量非常大的种群在进化过程中,a基因的频率与基因型频率之间的关系如图。以下叙述正确的是(   

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表AAAaaa的频率

B.能使种群基因频率发生改变的因素有突变、自然选择、随机交配、迁入和迁出等

C.a基因控制的性状表现类型更适应环境

D.A基因频率为025时,Aa的基因频率为075

 

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4. 难度:中等

若果蝇种群中,XB的基因频率为90%,Xb的基因频率为10%,雌雄果蝇数相等,理论上XbXbXbY的基因型比例依次为(   

A.1%2% B.0.5%5% C.10%10% D.5%0.5%

 

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5. 难度:中等

为判断生活在不同地区的两个种群的植物是否属于同一物种,下列做法可行的是(   

A.观察二者的性状是否相同 B.观察二者能否相互传粉

C.观察二者的杂交子代是否可育 D.观察二者的花期是否相同

 

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6. 难度:中等

张谦德在《朱砂鱼谱》中总结的金鱼选种经验是:蓄类贵广,而选择贵精,须每年 夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培 养,自然奇品悉具。从现代生物进化理论的观点分析,正确的是

A.“分数缸饲养”相当于地理隔离和生殖隔离

B.“逐日去其不佳者”是指对金鱼进行人工选择

C.“自然奇品悉具”是金鱼发生定向变异的结果

D.这种人工培育金鱼方法属于杂交育种

 

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7. 难度:中等

囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率,检测并计算基因频率,结果如图。

下列叙述错误的是

A.深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响

B.与浅色岩P区相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低

C.浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd

D.与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高

 

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8. 难度:中等

下列关于生物进化的叙述,正确的是

A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例

B.有害突变不能成为生物进化的原材料

C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种

D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变

 

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9. 难度:简单

甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年,甲以乙为食。下列叙述错误的是(  )

A.甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关

B.物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化

C.若甲是动物,乙可能是植物,也可能是动物

D.甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变

 

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10. 难度:简单

为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种,下列做法合理的是(  )

A.了解这两个种群所在地区之间的距离后作出判断

B.观察这两个种群个体之间是否存在生殖隔离现象

C.将两个种群置于相同环境条件下,比较其死亡率

D.将两个种群置于相同环境条件下,比较其出生率

 

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11. 难度:简单

下列关于生物进化的叙述,错误的是

A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因

B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离

C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变

D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石

 

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12. 难度:中等

理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是(   

A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

C.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

 

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