1. 难度:简单 | |
海南岛地区有多种多样的生态系统,从其形成的原因分析可以概括为( ) A.基因突变 B.自然选择 C.协同进化 D.地理隔离
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2. 难度:中等 | |
共同进化就是“生态的舞台,共同的表演”,下列关于共同进化的说法,错误的是 () A.共同进化可发生在不同物种之间 B.共同进化可发生在生物与无机环境之间 C.猎豹与斑马之间的“军备竞赛”实现了二者的共同进化 D.研究共同进化无法预测某物种的存在
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3. 难度:中等 | |
某种兰花有细长的花矩,花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是( ) A. 蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 B. 花矩变长是兰花新种形成的必要条件 C. 口器与花矩的相互适应是共同进化的结果 D. 蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长
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4. 难度:简单 | |
所谓 “精明的捕食者”策略中不包括 A.捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体 B.捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食 C.捕食者往往在个体数量较大的种群在捕食 D.捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉
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5. 难度:简单 | |
共同进化不会发生在 A.猎豹和斑马之间 B.浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖之间 C.好氧型生物和环境之间 D.杂草和水稻之间
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6. 难度:简单 | |
下列关于生物多样性的叙述,错误的是( ) A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 B.生物多样性是生物进化的结果 C.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 D.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性
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7. 难度:简单 | |
下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是( ) A.生物进化只是由基因突变引起的 B.发生变异的个体总是能适应环境的 C.生物进化与无机环境的变化相互影响 D.协同进化总是通过物种间的生存斗争实现的
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8. 难度:中等 | |
下列关于生物进化与多样性的叙述,正确的是( ) A.从分子水平看,生物的性状具有多样性的直接原因是基因的多样性 B.生物多样性的形成也就是新物种的不断形成的过程 C.物种之间的协同进化都是通过生存斗争实现的 D.有性生殖的出现推动了生物进化,增强了生物的变异
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9. 难度:简单 | |
以下与生物进化有关的叙述,错误的是 A.有性生殖的出现加快了生物进化的速度 B.恐龙的灭绝为哺乳动物的兴盛提供了可能 C.生物进化的过程只发生在陆地上 D.地球上的许多物种都已经灭绝了
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10. 难度:简单 | |
据研究,原始大气的成分与现代大气成分大不相同,在完成原始大气向现代大气的演变过程中,起决定作用的是 A.自养型细菌 B.异养型细菌 C.蓝藻 D.绿藻
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11. 难度:中等 | |
下列符合现代生物进化理论的内容的有( ) ①适应是自然选择的结果 ②种群是生物进化的基本单位 ③突变和基因重组提供进化的原材料 ④自然选择导致种群基因频率的定向改变,进而通过隔离形成新物种 ⑤获得性遗传和共同由来 ⑥地理隔离是新物种形成的必要条件 ⑦生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程 ⑧生物多样性是协同进化的结果 A.①②③④⑥⑦⑧ B.①②③④⑥⑦ C.①②③④⑦⑧ D.②③④⑥⑦⑧
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12. 难度:中等 | |
下列叙述中,符合中性学说的是 ( ) A.中性突变一般不引起生物性状的改变,因此中性突变不是突变 B.当自然选择作用于中性突变时,有利的变异被积累 C.当环境恶劣时,中性突变的进化速率加快了 D.中性学说并没有否认选择的作用,承认形态、行为和生态性状,即生物的表现型是在自然选择下进化的
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13. 难度:中等 | |
生物多样性是共同进化的结果,下列事实不属于共同进化的是( ) A.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果 B.随着工业的发展,大气中有了氧气,为好氧生物出现创造了条件 C.随着工业的发展,大量温室气体被排放出来,全球气温升高 D.约4亿年前出现了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物
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14. 难度:中等 | |
任何一个物种都不是单独进化的,而是共同进化的,下列现象属于共同进化的是 ①光合生物的出现使大气成分发生了变化,这为好氧生物的出现创造了条件 ②草原上狼的灭绝造成鹿的数量在一定时期内激增 ③群居生活的蚂蚁通过分工合作共同维护群体的生存 ④在某一时期,恐龙因不适应环境的变化而灭绝 ⑤自然选择对斑马种群中肌肉发达、动作敏捷的个体有利,同样也对猎豹种群中跑得快的个体有利 A.①⑤ B.②③ C.①②④ D.③④⑤
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15. 难度:中等 | |
盲鱼常栖息在漆黑的岩洞中,其眼睛退化,却拥有发达的嗅觉和触觉。下列相关叙述正确的是 A.若盲鱼和某种浅水鱼种群的基因库在显著差异,则两者一定不能相互交配 B.盲鱼个体间在生存斗争过程中相互选择、共同进化 C.原始鱼类进化为盲鱼的根本原因是漆黑的生存环境 D.盲鱼和原始鱼类即使再次生活在相同环境也不能进化为同一物种
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16. 难度:简单 | |
下列有关种群及生物进化的叙述,正确的是 A.自然选择直接作用于个体的表现型,并决定了生物的进化方向 B.只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变 C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体,捕食者的存在不利于被捕食种群的发展 D.研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离
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17. 难度:中等 | |
科研人员调查某地不同植物花冠筒的深度与昆虫口器长度之间的关系,结果如图。相关叙述正确的是( ) A.昆虫口器不同长度、花冠简不同深度是长期相互选择的结果 B.花冠简的不同深度有利于减弱昆虫间生存斗争的强度 C.各种昆虫口器长度差异体现了基因多样性和物种多样性 D.昆虫口器的不同长度是吸食不同深度花冠简花蜜造成的
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18. 难度:中等 | |
已知某地区蝗虫的抗药性(A)对不抗药性(a)为显性,如图表示该地区蝗虫进化的基本过程,图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节,请据图分析回答: (1)图中X、Y分别是______________________、___________________。 (2)生物进化的基本单位是_____________________。该地区蝗虫的全部个体所含有的全部基因叫做该地区蝗虫的______________。 (3)隔离是物种形成的必要条件,是指不同种群的个体在自然条件下基因不能________的现象,蝗虫新种产生必须要有______________。 (4)该地区蝗虫群体中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。倘若经过人工喷洒农药,不抗药的蝗虫全部被杀灭,抗药的蝗虫自由交配一代后,子代中aa基因型频率为________,此时种群中A的基因频率为______________,经这种选择作用,该种群是否发生了进化? ________________,原因是________________________。
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19. 难度:困难 | |
大蓝蝶幼虫分泌的蜜汁是红蚁最喜欢的食物,红蚁发现大蓝蝶幼虫后会将其带回蚁巢,和同类一起分享其分泌的蜜汁,蜜汁被吃完后,大蓝蝶幼虫会散发出红蚁的气味和声音,让红蚁误认为它是自己的同类,大蓝蝶幼虫就可以在蚁巢内走动且大吃红蚁卵和幼虫,并躲避天敌。下列有关叙述错误的是( ) A.红蚁有助于大蓝蝶幼虫避开与其它蝴蝶幼虫的竞争 B.大蓝蝶幼虫和红蚁两者是相互选择的结果 C.大蓝蝶可以在没有红蚁的地方繁衍后代 D.大蓝蝶幼虫与红蚁之间存在着捕食关系
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20. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
金虎尾科植物起源于南美洲,之后逐渐迁移至北美洲再扩撒到非洲和亚洲如表列出了金虎尾科植物在不同大洲的主要花部系统和传粉者,下列叙述中错误的是( )
A.南美洲金虎尾科植物具有油脂腺体是与集油蜂长期共同进化的结果 B.中美洲和北美洲缺乏集油蜂。导致金虎尾科植物发生适应性进化 C.非洲和亚洲的金虎尾科植物具有相同的进化过程 D.随着金虎尾科植物的迁移和进化物种多样性增加
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21. 难度:中等 | |
Ⅰ.生物进化中的“中性学说”认为每种生物信息大分子都有一定的进化速率,进化的主导因素不是自然选择。如图为几种蛋白质的进化过程中氨基酸的置换速率。 (1)通过上述材料可知,中性学说认为:①突变大多是____________的,突变对生物既无利,也无害时,自然选择对它________;②生物进化速率取决于__________。 (2)由图可知,不同蛋白质________不同,__________的年进化速率最高。 (3)科学家认为当蛋白质分子引起生物体的形态和生理发生差异后,______________才发挥作用。 Ⅱ.如图表示生物多样性的形成过程。 (1)由于外界______________的变化,生物体内部________因素的影响,进而形成______________,使比较原始的哺乳类向不同的方向发展。 (2)生物种类的数量变化为______________。 (3)上述(1)(2)可以归纳并用于解释生物的________性和________________________性。
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