| 1. 难度：简单 | |
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下列关于SARS病毒、蓝藻和酵母菌叙述中错误的是（ ） A. 三者都具有遗传物质 B. 蓝藻含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用 C. 蓝藻和酵母菌最明显的区别是有无细胞膜 D. SARS病毒只有依赖活细胞才能生活
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关水和无机盐的叙述，错误的是（ ） A.水是物质运输的主要介质，不同组织含水量相同 B.自由水和结合水的比值大小影响细胞的代谢强弱 C.无机盐离子对维持血浆正常的渗透压和酸碱平衡有重要作用 D.镁是构成叶绿素的必需成分，植物叶片缺镁会发黄
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| 3. 难度：中等 | |
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图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是
A. 若①是某种大分子的基本组成单位，则①是氨基酸 B. 若②是细胞中的储能物质，则②一定是脂肪 C. 若②是生命活动的主要能源物质，则②是糖类 D. 若③是携带遗传信息的大分子物质，则③一定是核酸
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于生物组织中有机物检测的实验叙述，正确的是 A. 变性的蛋白质也能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 B. 斐林试剂和双缩脲试剂的构成物质都是相同浓度的氢氧化钠和硫酸铜溶液，只是使用的方法不同 C. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”这个实验中，先滴加甲基绿将细胞核染成绿色，然后滴加吡罗红将细胞质染成红色 D. 苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞，用显微镜可观察到被染成红色的脂肪颗粒
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于细胞结构和功能的的叙述，错误的是（ ） A.细胞质基质是多种代谢活动的场所 B.溶酶体内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 C.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输
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| 6. 难度：中等 | |
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下面是人体胰岛B细胞合成与分泌胰岛素的过程示意图，其中字母表示相关细胞器，箭头表示生理过程。对此理解正确的是（ ）
A.结构a是具有单层生物膜的核糖体，发挥功能时需与mRNA结合 B.结构b和c在结构上有直接的联系 C.结构c是高尔基体，可对蛋白质进行加工、分类和包装 D.结构d是线粒体，存在于进行有氧呼吸的所有细胞中，是细胞的“动力工厂”
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| 7. 难度：简单 | |
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ATP是细胞中的能量通货，下列叙述正确的是（ ） A.ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量 B.ATP与ADP相互转化使得细胞储存了大量的ATP C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP D.一个ATP分子中含有2个高能磷酸键且都易水解断裂
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| 8. 难度：简单 | |
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下列说法中错误的是（ ） A.水分进出细胞是通过自由扩散 B.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散 D.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到细胞外的过程属于胞吐
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| 9. 难度：中等 | |
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历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是 A. 恩格尔曼的实验利用水绵和乳酸菌证明了叶绿体在光的照射下能产生氧气 B. 萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件 C. 普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气 D. 鲁宾和卡门的实验中，用180分别标记H20和相CO2，证明了光合作用产生的氧气完全米自于H20
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| 10. 难度：中等 | |
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正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是（ ） A.停止光照或升高CO2浓度 B.停止光照或降低CO2浓度 C.增强光照或升高CO2浓度 D.增强光照或降低CO2浓度
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| 11. 难度：中等 | |
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图表示生物体内细胞呼吸的过程，下列叙述正确的是（ ）
A.②过程既有水参与，又有水产生 B.植物种子萌发过程中可能发生①→③的过程 C.①②③过程中都需要酶参与，都有能量释放 D.在剧烈运动中，人体细胞主要通过③过程获得能量
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于细胞增殖的叙述，正确的是 A.分裂间期染色体复制，其数目加倍 B.动物细胞的中心粒在前期倍增,成为两组 C.蛙的红细胞分裂观察不到染色体，但同样有DNA的复制 D.植物分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期
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| 13. 难度：简单 | |
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下列有关细胞分化、癌变、衰老和凋亡的叙述，错误的是（ ） A.细胞分化使细胞中细胞器的种类和数量发生改变 B.衰老细胞会出现染色体固缩，细胞核体积增大等现象 C.癌变细胞表面的糖蛋白减少，使它具有无限增殖的能力 D.细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强
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| 14. 难度：中等 | |
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熊猫的精原细胞中有42条染色体，它的次级精母细胞处于后期时染色体组成可能是 A.20条常染色体+X B.20条常染色体+Y C.40条常染色体+XY D.40条常染色体+YY
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| 15. 难度：简单 | |
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对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释，叙述正确的是 A. 在杂交实验中，需在花蕾期同时对父本和母本去雄 B. 依据假说推断，F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子 C. 假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因，所以假说成立 D. 假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
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| 16. 难度：中等 | |
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豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈现显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈现显性，这两对基因自由组合。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型比例是3：3：1：1。乙豌豆的基因型是 （ ） A. yyRr B. YyRR C. yyRR D. YyRr
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| 17. 难度：中等 | |
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在生命科学发展过程中，证明基因在染色体上的实验是 A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 C.萨顿的基因在染色体上的假说 D.摩尔根的果蝇杂交实验
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（ ） A.分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡 B.用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S标记 C.用烟草花叶病毒感染烟草，可证明DNA是遗传物质 D.用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性
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| 19. 难度：简单 | |
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先天软骨发育不全是人类的一种遗传病。一对夫妇中男性患病，女性正常，所生子女中：所有的女儿均患病，所有儿子均正常。可以确定该种病的遗传方式最可能( ) A.Y染色体遗传 B.常染色体显性遗传 C.X染色体隐性遗传 D.X染色体显性遗传
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| 20. 难度：简单 | |
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鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的，家鸡的羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性，这对基因只位于Z染色体上。请设计一个杂交组合，单就毛色便能辨别出雏鸡的雌雄( ) A.芦花雌鸡×芦鸡雄鸡 B.芦花雌鸡×非芦花雄鸡 C.非芦花雌鸡×芦花雄鸡 D.非芦花雌鸡×非芦花雄鸡
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| 21. 难度：简单 | |
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下列有关细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（ ） A.每条染色体上都含有多个基因 B.基因是具有遗传效应的DNA片段 C.三者都是生物细胞内的遗传物质 D.基因和染色体行为存在着平行关系
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是（ ） A.DNA有氢键，RNA没有氢键 B.细胞内的DNA和RNA均是携带遗传信息的物质 C.原核生物以DNA作为主要的遗传物质 D.迎春叶肉细胞中的叶绿体、线粒体和核糖体均含有DNA
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于基因和性状之间关系的叙述，正确的是 A.基因型相同的个体，性状表现一定相同 B.生物的某些性状可由多个基因共同控制 C.基因可通过控制结构蛋白的合成间接控制生物性状 D.相同环境下，表现型相同的个体的基因型一定相同
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| 24. 难度：中等 | |
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下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是( ) A.DNA的复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程 C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板 D.DNA复制、转录及翻译的原料依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
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| 25. 难度：简单 | |
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结直肠癌是常见的消化道肿瘤之一，大部分肠癌都是非遗传性的“散发性肠癌”。散发性结肠癌是多个基因突变累积作用的结果。下列相关说法不正确的是（ ） A.基因突变不一定会导致遗传信息的改变 B.基因突变是生物界中普遍存在的一种可遗传变异方式 C.由基因突变导致的散发性结肠癌一般不遗传给后代 D.细胞癌变后细胞周期变短
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| 26. 难度：简单 | |
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下列有关基因重组的叙述，错误的是 A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.两条非同源染色体之间互换片段也属于基因重组 C.肺炎双球菌的转化实验可以证明细菌之间也可以发生基因重组 D.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组
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| 27. 难度：简单 | |
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下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（ ） A.人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果 B.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变 C.猫叫综合征是由染色体结构变异引起的 D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
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| 28. 难度：简单 | |
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是 ( ) A.一个染色体组不含同源染色体 B.单倍体的体细胞只含有一个染色体组 C.人工诱导多倍体常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D.由受精卵发育的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
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| 29. 难度：简单 | |
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关于低温诱导染色体数目变化的实验，下列有关叙述正确的是（ ） A.先取洋葱根尖0．5~1cm，放在卡诺氏液中浸泡0．5~1h，然后放在低温下诱导培养 B.低温的作用原理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，抑制着丝点的分裂 C.本实验处理过程中要用体积分数为95%的酒精冲洗洋葱根尖 D.用低倍镜观察，视野中能够看到染色体数目正在改变的细胞
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| 30. 难度：简单 | |
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有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（ ） A.长期自然选择和共同进化导致生物多样性的形成 B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C.不同的物种及其所包含的基因共同构成了生物多样性 D.基因重组是生物变异的根本来源，并加速了生物进化
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| 31. 难度：简单 | |
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下列与人体体液和内环境相关的叙述，正确的是（ ） A.人体的体液是指血浆、组织液和淋巴 B.外界环境的变化较小，内环境的稳态就不会遭到破坏 C.尿素、胆固醇、神经递质、血浆蛋白均属于内环境的成分 D.小肠上皮细胞生活的内环境是消化液和组织液
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| 32. 难度：简单 | |
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下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是 A.稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定的状态 B.与突触间隙中的液体相比，血浆中蛋白质的含量较低 C.人在冬泳过程中，体内的产热速率始终大于散热速率 D.维持人体稳态的调节机制仅是神经-体液调节
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| 33. 难度：简单 | |
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下列关于神经系统的结构和功能的叙述，正确的是（ ） A.人由温暖的室内到寒冷的室外产生冷觉不属于反射 B.当神经末梢有神经冲动传来时，突触小泡迅速合成神经递质 C.神经细胞特有的基因决定了它释放神经递质的类型 D.人的呼吸中枢和体温调节中枢都位于下丘脑中
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| 34. 难度：简单 | |
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神经调节与体液调节密切相关，下列说法不正确的是（ ） A.神经调节范围局限，体液调节范围广泛 B.神经递质和激素的化学本质都是蛋白质 C.神经递质和激素都通过体液运输来实现信息传递 D.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节
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| 35. 难度：简单 | |
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下列关于体液免疫的叙述，错误的是（ ） A.体液免疫时，B细胞表面受体可以直接与抗原结合 B.体液免疫主要针对未侵入人体细胞内部的病原体 C.记忆B细胞接受相同抗原的刺激后增殖分化成浆细胞 D.浆细胞可以直接消灭并清除病原体
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| 36. 难度：简单 | |
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下列有关生长素的说法，正确的是： A. 同一植物的不同器官对生长素敏感的程度为芽＞根＞茎 B. 燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性 C. 植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长 D. 缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
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| 37. 难度：简单 | |
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下列关于植物激素应用的叙述，错误的是（ ） A.用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其发芽 B.用乙烯处理豌豆黄化幼苗茎切段，可抑制其伸长 C.对棉花进行打顶处理，可促进侧枝生长、多开花多结果 D.用赤霉素处理生长期的芦苇，可促进细胞分裂使纤维长度增加
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| 38. 难度：简单 | |
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下列有关群落的叙述，正确的是（ ） A.物种组成是区分不同群落的重要特征 B.根瘤菌和豆科植物之间是寄生关系 C.森林生态系统具有群落垂直结构而草原生态系统没有 D.用抽样检测的方法调查土壤中小动物类群的丰富度
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| 39. 难度：简单 | |
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下列关于生态系统稳定性及生物多样性保护的说法，正确的是（ ） A.生态系统的稳定性就是指抵抗力稳定性 B.控制对生态系统的干扰程度，以维持生态系统内部结构与功能的协调 C.文学艺术创作、湿地的蓄洪防旱都属于生物多样性的间接价值 D.建立风景名胜区、动物园都属于易地保护
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| 40. 难度：简单 | |
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下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况，下列有关叙述错误的是
A.两个种群间能量流动方向是甲→乙 B.M时甲种群的出生率小于死亡率 C.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 D.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
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| 41. 难度：困难 | |
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下列关于酶实验的叙述，正确的是 A.过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能 B.在探究温度对酶活性影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可 C.若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液 D.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的实验中，操作合理的顺序应为：加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
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| 42. 难度：中等 | |
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下列有关细胞呼吸原理在生产和生活中应用的叙述，错误的是 A.酵母菌酿制葡萄酒的过程中应持续通气 B.降低温度、保持干燥有利于植物种子安全储藏 C.松土有利于改善土壤通气条件以增强根系的细胞呼吸 D.水稻田定期排水是为了防止无氧呼吸产生酒精烂根
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| 43. 难度：中等 | |
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图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程，其中①~④代表物质或结构。下列叙述错误的是（ ）
A.图中方框内含有6种核苷酸 B.③沿着④移动，方向为从b到a C.①→④和④→②过程中碱基互补配对情况不完全相同 D.大肠杆菌不可以发生如图所示的过程
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| 44. 难度：中等 | |
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下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（ ）
A.途径①属于血糖调节，胰岛 B 细胞上有神经递质的受体 B.途径②属于体温调节，激素 B 是促甲状腺激素 C.途径③属于水盐平衡调节，激素 D 是垂体合成和释放的 D.激素 A、C、D 都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用
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| 45. 难度：中等 | |
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下列关于酶、激素和神经递质的叙述，正确的是 A.酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 B.有些激素不是蛋白质，其合成与基因的表达无关 C.神经递质是一系列能引发神经冲动的含碳有机物 D.动物体内的激素不直接参与细胞代谢，但会影响细胞代谢
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| 46. 难度：中等 | |
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图甲表示叶肉细胞中进行的部分生理过程；图乙为适宜的二氧化碳浓度下，光合速率与光照强度、温度（a、b、c代表三种不同温度，且a＞b＞c）之间的关系曲线。据图回答下列问题：
（1）适宜光照下，叶肉细胞内化合物X、化合物Y产生的具体场所分别为_______、_______。图甲③过程需要光反应提供_______。 （2）若用缺镁环境中培养的植株进行实验，与正常植株相比，①~④过程中反应速率明显下降的有_______。 （3）图乙中OP段，限制光合速率的主要因素有__________________。 （4）若将a升高5℃，Q点右边的曲线1的变化情况为__________________。 （5）图乙曲线中，若用单位时间内CO2的吸收量表示光合速率，你认为表示的是________（填“植物体”或“叶肉细胞”或“叶绿体”）单位时间内吸收的CO2的量。
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| 47. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（A、a）决定，但是也受环境温度的影响（如表一），现在用6只果蝇进行三组杂交实验（如表二），表中亲本在室温（20℃）长大，分析表格相关信息回答下列问题： 表一：
表二：
（1）果蝇翅型的遗传说明了生物性状是_________________共同作用的结果。 （2）组别I子代果蝇的基因型为__________________，亲本⑤⑥的基因型分别是__________________。 （3）亲本③的基因型可能是__________________，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思路，首先将第Ⅱ组的子代进行随机自由交配得F2，然后把F2放在室温（20℃）的条件下饲喂，观察统计F2表现型及比例。若F2正常翅与残翅的比例为________________，则果蝇③的基因型为Aa。还可以设计实验思路为：用亲本③与亲本④杂交，然后把后代放在____________________的条件下饲喂，观察并统计后代表现型及比例。
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| 48. 难度：中等 | |
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螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两种数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图1所示，图2表示某基因突变产生的新基因类型。请回答：
（1）用达尔文进化理论解释图1中杀虫剂处理后群体中的个体数逐渐增加的原因，螺旋蛆蝇中存在________________，杀虫剂起了________________作用，保留下来的个体大量繁殖使该群体逐渐增大。 （2）从图2可以看出基因突变具有___________特点。A与a1、a2、a3的关系是_________。 （3）用电离辐射促使螺旋蛆蝇雄性不育的方法最终能消灭螺旋蛆蝇，但所需时间较长，请你尝试用基因突变的特点解释其原因：____________________________。 （4）在对螺旋蛆蝇某一种群进行的调查中，发现基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为20%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该种群是否发生了进化？________________，理由是________________。
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| 49. 难度：困难 | |
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科学工作者为修复被破坏的生态系统，在某湿地进行了人工引人互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。经过一段时间的修复，该生态系统的主要植物类型由海蓬子变成互花米草，其中的生物构成了如图所示的一个简单的食物网。
（1）除图中成分外，该生态系统的成分还应有________________、________________。 （2）调查该湿地中互花米草的种群密度应采用________法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的________________。该演替类型为________________。 （3）a、b、c过程中碳的流动形式为________________，而碳在无机环境与生物群落中循环的主要形式是________________。碳进入该生态系统的主要途径是________________。 （4）在互花米草总量基本保持不变的前提下，若鸟取食互花米草和植食性昆虫的比例由原来的2：1调整为1：1后，可养活的鸟的数量较之前________________（填“增多”“减少”或“保持不变”），原因是____________________________。
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| 50. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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表格是筛选异养型细菌的培养基配方；图是采用纯化微生物培养的一种接种方法接种后培养的效果图。
（1）若用该培养基分离土壤中有分解苯胺能力的异养型细菌，此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外，还能提供_______，该培养基从物理性质看属于_______培养基。中学实验室中对培养基进行灭菌的常用方法是_______。 （2）如上图是采用纯化微生物培养的一种接种方法接种后培养的效果图，该接种方法是__________，出现上图结果可能的操作失误是____________________。若该小组采取正确的操作方法，过程和结果为：将1mL样品稀释100倍，在3个平板上分别接种0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为_______个。 （3）若用该培养基筛选分解纤维素的微生物，常用到刚果红染色法，刚果红染色法的原理是：________________________________________________________。
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| 51. 难度：中等 | |
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某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示，请回答下列问题：
（1）从基因文库中获得的抗盐基因可用PCR技术进行扩增，将__________、__________、四种游离的脱氧核苷酸、Taq酶投入仪器中DNA分子可以进行指数扩增。 （2）在构建重组质粒时，应选用图中__________两种限制酶，目的是：_____________。 （3）将目的基因导入烟草常用__________法，该方法是利用了农杆菌___________特点。 （4）为了确定抗盐烟草培育成功，既要用放射性同位素标记的_____________作探针进行分子杂交检测，又要用____________________的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性。
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