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河南省鹤壁市2019-2020学年高一上学期期末生物试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

某婴儿常出现腹泻和变异性皮炎,去医院检查后发现是对食物中某种含S的大分子物质过敏,这种物质最可能是(   

A.淀粉 B.蛋白质

C.氨基酸 D.核酸

 

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2. 难度:中等

细胞是由分子组成的,下列关于细胞中化合物的叙述,错误的是(   

A.细胞中的糖类、蛋白质、核酸等有机物都是以碳链为骨架的

B.脂肪是细胞内良好的储能物质,但脂肪类食物不宜摄入过多

C.蛋白质的功能多种多样与蛋白质的结构多样性无关

D.细胞中化合物的种类和含量不是恒定不变的

 

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3. 难度:中等

下图中的戊是某种单体,物质乙和丙都是大分子物质。下列相关叙述错误的是(   

A.物质甲表示糖类或脂肪,只能作为能源物质

B.结构丁可能是染色体,也可能是核糖体

C.向含物质戊的溶液中滴加双缩脲试剂,溶液不会显紫色

D.CHONP的物质可表示物质丙,也可表示某种脂质

 

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4. 难度:中等

20191112日,内蒙古自治区2人经专家会诊,被诊断为肺鼠疫确认病例。引起鼠疫的病原体是鼠疫杆菌,它是兼性厌氧型细菌。下列关于鼠疫杆菌的说法,正确的是(   

A.它是单细胞生物,以DNA为遗传物质,通过有丝分裂产生后代

B.鼠疫杆菌不能进行光合作用,它内部的所有物质都直接来自宿主细胞

C.鼠疫杆菌中与呼吸作用有关的酶分布在细胞质基质和线粒体中

D.不能利用纤维素酶和果胶酶破坏鼠疫杆菌的细胞壁

 

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5. 难度:中等

某研究小组在进行病原体观察时,发现了一个特殊的单细生物,他们根据观察的结果绘制如下模式图。据图分析下列叙述不合理的是(   

A.该生物没有染色体

B.该细胞具有合成酶的能力

C.该生物无细胞壁

D.该生物遗传物质的水解产物是核糖核苷酸

 

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6. 难度:中等

细胞中有许多膜结构,其中细胞膜、核膜和细胞器膜等共同构成了生物膜系统。下列与生物膜有关的叙述,正确的是(   

A.生物膜有“分室”作用,也有识别和保护等作用

B.细胞器膜都是单层膜,都以磷脂双分子层为基本支架

C.不同时期,同种细胞的膜蛋白的种类和数量是恒定不变的

D.高等动物体内,性激素的合成与生物膜无关

 

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7. 难度:简单

下列关于细胞质基质的功能的说法,错误的是(   

A.是进行某些生化反应的场所,如肽链的合成

B.容纳了各种细胞器,并维持细胞器的形态和功能

C.为细胞器行使功能提供所需要的原料

D.参与了细胞内的物质运输

 

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8. 难度:中等

下列关于线粒体的叙述,错误的是(   

A.线粒体在细胞内的分布与细胞内的能量需求密切相关

B.要观察线粒体,可以先用解离液解离细胞,再用健那绿染色

C.线粒体的膜上没有运输葡萄糖的载体,所以不允许葡萄糖进入

D.可以采用差速离心的方法,分离出细胞匀浆中的线粒体

 

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9. 难度:中等

眼虫也称裸藻,是一类有鞭毛、能运动的单细胞生物。眼虫细胞质内有叶绿体,在有光条件下,可以通过叶绿素利用光能进行光合作用;在无光条件下,也可通过体表吸收溶解于水中的有机物。下列有关叙述错误的是(   

A.眼虫摆动鞭毛进行运动所需的直接能源物质是ATP

B.眼虫叶绿体内与光合作用有关的酶在核糖体上合成

C.在有光条件下,眼虫可利用CO2H2O合成有机物

D.在黑暗条件下,眼虫不能进行正常的生命活动

 

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10. 难度:中等

下图是某小分子物质跨膜运输的方式,下列相关说法正确的是(   

A.该图所示的方式为胞吞,因为需要消耗能量

B.图示为主动排出某物质,因为需要载体蛋白和能量

C.甘油也通过该图所示的方式进行跨膜运输

D.图示运输过程体现了细胞膜的选择透过性

 

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11. 难度:中等

如图为将蚕豆幼苗(大小、长势相同)随机均分为甲、乙两组后,在两种溶液中培养时幼苗鲜重的变化情况(其他条件相同且适宜)。下列有关叙述错误的是(   

A.该结果说明初始阶段,甲、乙两组溶液的浓度都大于蚕豆幼苗细胞液的浓度

B.如果乙组溶液是03g/mL的蔗糖溶液,则甲组可能是一定浓度的硝酸钾溶液

C.甲组细胞的质壁分离和复原与生物膜的选择透过性有关,与生物膜的流动性无关

D.该实验结果也可说明不同物质穿过原生质层的难易程度不同

 

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12. 难度:中等

下列结论的产生和实验方法对应错误的是(   

选项

实验结论

方法

A

细胞膜上的蛋白质分子有一定的运动能力

荧光标记法

B

DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中

甲基绿吡罗红染色法

C

酶具有专一性

以淀粉、麦芽糖和淀粉酶为材

料,斐林试剂为指示剂

D

光合作用释放的氧气来自水

同位素标记法

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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13. 难度:简单

下列关于酶的叙述,错误的是(   

A.酶不一定都能被蛋白酶水解

B.温度过高或过低都会使酶变性失活

C.酶起催化作用过程中空间结构可能发生改变

D.酶由活细胞产生,但不一定都在细胞内起作用

 

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14. 难度:简单

下列关于ATP的说法,错误的是(   

A.元素组成为CHONP

B.由一个磷酸和三个腺苷结合形成

C.该化合物广泛存在于细胞中,但含量较少

D.吸能反应一般与ATP的水解反应相联系

 

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15. 难度:中等

下表是某研究小组进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的步骤、实验结果与结论。据表分析,下列相关说法错误的是(   

步骤

试管编号

1

2

3

4

过氧化氢浓度

3%

3%

3%

3%

剂量

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

反应条件

常温

90

FeCl3

肝脏研磨液

剂量

2

2

结果

气泡产生

不明显

少量

较多

大量

卫生香燃烧

不复燃

不复燃

变亮

复燃

结论

过氧化氢在不同条件下的分解速率不一样

 

 

A.1是对照组,234是实验组,为使实验结论更可靠,在12中各加入2滴蒸馏水

B.由实验结果可知,234组的反应速率均比1组快,但原因不完全相同

C.可通过实验结果中卫生香的燃烧情况来比较各组产生氧气的相对量

D.3组与4组的实验结果相同,则一定是过氧化氢放置时间太长

 

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16. 难度:中等

2019年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家,以表彰他们在“发现细胞如何感知和适应氧气供应”方面所做出的贡献。下列关于细胞呼吸与氧气关系的叙述,错误的是(   

A.酵母菌能进行有氧呼吸,场所主要是细胞质基质

B.酵母菌在氧气浓度低的条件下,也能进行无氧呼吸

C.在没有氧气的条件下,有些生物也能进行细胞呼吸

D.无论有无氧气的存在,病毒都不能进行细胞呼吸

 

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17. 难度:中等

如图是某研究小组探究酵母菌细胞呼吸方式的设计图,下列分析错误的是(   

A.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2CO2可使澄清的石灰水变混浊

B.其他条件相同且适宜,若分解的葡萄糖一样多,则甲中产生的CO2多于乙

C.若将澄清的石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液,则溶液将由蓝变绿再变黄

D.若要证明酒精是无氧呼吸的产物,则应在实验前将浓硫酸和重铬酸钾加入乙中

 

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18. 难度:简单

下列实例中对细胞呼吸原理的应用,错误的是(   

A.提倡进行游泳、慢跑等有氧运动

B.利用酵母菌酿酒时,要始终保持通气

C.农业生产中种植小麦等作物时,不能过度浇水

D.用透气的消毒纱布处理伤口,抑制厌氧型微生物繁殖

 

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19. 难度:中等

如图表示新鲜银杏叶中4种色素的相对含量及其在滤纸上的分离情况。下列叙述正确的是(   

A.据图分析,该银杏叶可能不是绿色的

B.成熟的银杏叶片中的色素都在叶绿体中

C.色素带Ⅲ表示叶黄素,只能吸收蓝紫光

D.研磨时不加碳酸钙,色素Ⅰ和Ⅱ相对含量会减少

 

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20. 难度:中等

银边天竺葵叶片不同部位的颜色不同(叶片边缘的部分细胞中没有叶绿体,呈黄白色)将该植物在黑暗中放置48h后,用锡箔纸遮盖叶片两面,如图所示。在日光下放置一段时间,去除锡箔纸,对叶片进行酒精脱色并漂洗后,用碘蒸气处理叶片。下列相关叙述错误的是(   

A.先将植物在黑暗中放置48h,目的是消耗原有的营养物质

B.该实验结束后,银边天竺葵叶片ace部位最后的颜色不同

C.脱色时用酒精进行处理,说明叶片中的色素能溶解在酒精中

D.该实验证明光合作用需要光和叶绿素,光合作用可产生淀粉

 

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21. 难度:中等

下图为苹果叶肉细胞内的一系列反应过程,下列有关说法正确的是(   

A.过程①发生在类囊体薄膜上,过程②③都发生在叶绿体基质中

B.过程①②属于光合作用,过程③④分别表有氧呼吸的一、二阶段

C.光合作用和呼吸作用产生的[H]是同一种物质,可以相互替代

D.在适宜光照条件下,过程③产生的CO2可直接被光合作用利用

 

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22. 难度:中等

下列与实验相关的叙述,正确的是(   

A.卡尔文用同位素标记法证明了CO2是光合作用的原料

B.利用吸水涨破的方法可以直接从细菌中提取到纯净的细胞膜

C.做植物细胞吸水和失水实验时,不一定要以有颜色的细胞为实验材料

D.成熟植物细胞体积大,便于观察分裂中期细胞内染色体的形态和数目

 

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23. 难度:中等

如图是某生物的细胞分裂示意图,下列叙述错误的是(   

A.据图分析可知,图示表示的是动物细胞的有丝分裂过程

B.1时期为分裂间期,主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成

C.2时期为分裂前期,细胞中的染色体数是该生物体细胞中的2

D.4时期的染色体行为是保证子细胞中的染色体数与亲代相同的关键

 

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24. 难度:中等

下列与细胞分化有关的叙述,错误的是(   

A.没有细胞分化,就没有细胞的多样性

B.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化

C.细胞分化是多细胞生物个体发育的基础

D.细胞分化源于细胞中遗传信息的执行情况不同

 

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25. 难度:中等

研究发现,有些基因突变后,可诱导干细胞由不对称分裂转变为对称分裂,产生两个完全相同的子干细胞,使干细胞数量增多,进而导致癌症发生。下列关于癌细胞的叙述,错误的是(   

A.促进干细胞的对称分裂过程,可能会抑制癌症的发生

B.致癌因子有多种,它们导致细胞癌变的原理不同

C.与正常细胞相比,癌细胞中合成的蛋白质的种类和数量会发生改变

D.正常细胞与癌细胞的遗传物质都是DNA,但DNA中的遗传信息不同

 

二、综合题
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26. 难度:简单

如图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图,据图回答下列问题:

1)研究发现细胞膜上的膜蛋白BC氨基酸的种类、数量和排列顺序都是相同的,但是这两种膜蛋白的功能却差异很大,原因可能是________________________

2)⑤的功能是__________________________

3)除图中细胞器外,小肠上皮细胞中还含有的细胞器是_____________。图中参与生物膜系统构成的是_____________(填序号)。膜蛋白C体现了④具有_____________功能;④表面还存在水解二糖的膜蛋白D这说明膜蛋白具有_____________功能。

 

三、实验题
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27. 难度:中等

大麦种子萌发初期,要吸收大量的水。种子吸胀后,胚会释放赤霉素并将其转移至糊粉层,在此诱导水解酶(α-淀粉酶、蛋白酶等)的合成。水解酶将胚乳中贮存的淀粉蛋白质水解成可溶性物质,并陆续转运到胚轴供胚生长需要,从而启动了一系列复杂的幼苗形态发生过程。据图回答下列问题:

1)酶是活细胞产生的_____________。某小组将萌发的大麦种子磨碎后,分离出其中的酶,配成溶液后加入蛋白酶,检测其活性,结果如图1所示该结果说明萌发大麦种子中的酶的化学本质是____________

2)影响酶促反应速率的因素有很多,如底物浓度酶的含量,还有温度和pH以及酶抑制剂和促进剂等。分析图2可知,Cl-属于酶的_____________(填“促进”或“抑制”)剂。

3)实验室里有一瓶酶制剂,但是标签不见了,有两位同学通过不同的方法进行实验。

①甲同学的实验结果如图3所示,据图可推知该酶是_____________

②乙同学设计的实验装置如图4(半透膜只允许水分子通过)A侧加入浓度为20%的蔗糖溶液,B侧加入同浓度等体积的麦芽糖溶液,然后两边加入等剂量的酶液。若乙同学的结论与甲同学相同,则一段时间后,观察到的实验现象是__________________________

 

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28. 难度:中等

细辛是马兜铃科植物,生长于海拔1200~2100m的林下阴湿腐殖土中。滨藜属于藜科植物,具有极强的适应沙漠环境的能力,生活在阳光灿烂的环境中。如图是细辛和滨藜光合速率和光照强度的关系,请据图回答下列问题:

1)图中两条曲线,代表滨藜的是_____________

2)植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有_____________。光照强度为B时,若两种植物每天都获得10h光照,则能正常生长的是_____________(填“细辛”或“滨藜”),理由是________________________

3)光照强度为C时,滨藜实际光合速率为_____________μmol·m-2·s-1。晴朗夏日正午,滨藜的实际光合速率却低于该值,原因是__________________________。光照强度大于C后,要使滨藜能正常生长,每天至少需要光照_____________(保留整数)小时。

 

四、综合题
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29. 难度:中等

如图表示人体细胞的生命历程,不同的序号代表不同的历程。据图回答下列问题:

1)④表示细胞的衰老,据图分析依据是_________________________

2)图中表示细胞正常分裂的是_____________(填序号)。限制细胞无限长大的因素是___________,以及细胞核的控制范围有限。

3)⑥表示细胞凋亡,是基因所决定的_____________的过程。蝌蚪尾巴的消失与图中__________(填序号)有关。

4_____________(填序号)过程产生的细胞能够无限增殖。

 

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