湖北省襄阳市2019-2020学年高三上学期（9月）联考生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列关于原核生物的叙述，错误的是（    ）

A.细胞的拟核中含有环状的DNA分子 B.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素

C.大肠杆菌的细胞内有核糖体 D.细胞对物质的吸收具有选择性

2. 难度：简单

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述正确的是（    ）

A.具有氨基和羧基的化合物，都是构成蛋白质的氨基酸

B.氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构决定了蛋白质的多样性

C.肽链盘曲、折叠的方式会影响蛋白质的功能

D.发生盐析的蛋白质将失去原有的功能

3. 难度：简单

下列生物现象及实验，不能体现生物膜的流动性的是（    ）

A.人的精子与卵细胞的识别 B.洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离过程

C.胰腺腺泡细胞分泌胰蛋白酶 D.人鼠细胞融合实验

4. 难度：简单

下列关于细胞结构和功能的说法不正确的是（    ）

A.代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中，核孔数量较多，核仁较大

B.细胞质中含有多种细胞器，细胞骨架的主要成分为纤维素

C.高尔基体在细胞内的囊泡运输中常起到交通枢纽的作用

D.细胞液中含有多种有机物和无机盐，这些物质在植物细胞渗透吸水的过程中起到重要作用

5. 难度：中等

图甲表示酶和无机催化剂改变化学反应速率的原理，图乙为不同条件下生成物的量随时间的变化曲线，下列选项中正确的是（    ）

A.a、b、c分别表示无催化剂、无机催化剂 及酶催化化学反应时所需活化能

B.b、c两者间的大小可以解释酶的高效性

C.图乙可表示不同温度下的淀粉酶催化 淀粉水解的结果

D.图乙可表示向不同浓度的过氧化氢溶 液中添加等量土豆片的反应结果

6. 难度：中等

取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四片叶按如图所示的装置进行实验，烧杯中的液体可 以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断。不考 虑无氧呼吸，呼吸底物及光合产物均为葡萄糖。下列说法中正确的是（    ）

A.适宜的光照下，装置甲中油滴向右发生移动

B.通过装置丙中油滴的移动方向可以判断光合强度与呼吸强度的大小关系

C.通过乙、丁装置可以计算出实际光合速率

D.通过丙、丁装置可以证明光合作用需要CO₂

7. 难度：中等

如图表示菠菜叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中碳元素和氢元素的转移途径，其中①～⑥代表有关生理过程。结合所学知识分析，下列叙述正确的是（    ）

A.只有过程①②③不在生物膜上进行

B.过程②③产生的[H]，与过程⑤产生的[H]所代表的物质相同

C.过程②③④⑤生成ATP，可用于过程①⑥

D.细胞中光合速率大于呼吸速率时，过程⑥所需的CO₂部分来自气孔吸收

8. 难度：简单

下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（    ）

A.衰老细胞呼吸速率减慢，细胞核体积减小，染色质染色加深

B.癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关

C.植物种子萌发过程中，胚发育成完整植株体现了细胞的全能性

D.癌细胞中只存在原癌基因，正常细胞中只存在抑癌基因

9. 难度：中等

下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中，不正确的是（    ）

A.若细胞质正在发生不均等分裂，则细胞中不一定有同源染色体

B.染色单体和核DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合

C.染色体和核DNA数目相等的时期，每条染色体上均没有姐妹染色单体

D.染色体组数加倍的时期，可发生着丝点分裂，同源染色体分离

10. 难度：困难

将基因型为Aa的雌雄动物个体相互交配，下列出现的F₁表现型及比例与其可能的产生原因 不符的是（    ）

选项	F1表现型及比例	产生原因
A	显性∶隐性=1∶1	A基因在雌性个体中只有纯合时才使个体显性呈
B	显性∶隐性=5∶1	50%含有a基因的雄配子不具有受精能力
C	显性∶隐性=2∶1	A基因纯合使胚胎致死
D	显性∶隐性=3∶1	无雄激素的个体无法表现出隐性性状

A.A B.B C.C D.D

11. 难度：中等

如图是某种遗传病的调查结果，相关叙述不正确的是 （    ）

A.该病的遗传方式不可能是伴Y染色体遗传

B.若该病为常染色体显性遗传，则1号、3号均为杂合子

C.若该病为常染色体隐性遗传，则7号患病的概率是1/4

D.若该病为伴X染色体隐性遗传，则5号和6号再生一个男孩患病的概率是1/2

12. 难度：简单

下列关于遗传物质实验的说法中正确的是（    ）

A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是“转化因子”

B.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术

C.用³⁵S和³²P标记同一个噬菌体去侵染大肠杆菌，需要检测³⁵S和³²P各自的分布位置才可证明噬菌体的遗传物质

D.烟草花叶病毒的感染实验证明了含有RNA的生物中，RNA是遗传物质

13. 难度：中等

如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的是

A. 若X是RNA，Y是DNA，试管内必须加入逆转录酶和RNA聚合酶

B. 若X是mRNA，Y是蛋白质，则试管内必须加入氨基酸和其他RNA

C. 若X和Y都是DNA，则试管内必须加入核糖核苷酸和DNA聚合酶

D. 若X是DNA，Y是RNA，则试管内必须加入解旋酶和逆转录酶

14. 难度：简单

下列关于变异的说法不合理的是（    ）

A.基因突变的随机性是指任何生物的基因都有可能发生基因突变

B.基因重组只产生新的性状组合，不产生新性状

C.三倍体西瓜的无子性状是可遗传的

D.大多数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至会导致生物体死亡

15. 难度：中等

玉米（2N =20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了如图 所示的方法。下列说法不正确的是（    ）

A.方法①比方法②简便，但方法②更快

B.方法③的原理为基因重组

C.方法④可以提高突变率，但产生所需个体仍 然较少

D.方法②的筛选过程也可以在秋水仙素诱导之 前进行

16. 难度：中等

理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（    ）

A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率大于女性中的发病率

B.常染色体显性遗传病在男性中的该病致病基因的基因频率大于女性中该病致病基因的基因频率

C.X染色体显性遗传病在女性中的该病致病基因的基因频率大于男性中该病致病基因的基因频率

D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

17. 难度：简单

人体具有复杂的神经-体液-免疫调节网络，以调节维持内环境的稳态，下列相关说法正确的是（    ）

A.相对于组织液和淋巴，血浆中含有较多的蛋白质

B.只要反射弧的感受器接受刺激，反射就一定会发生

C.机体可以通过神经-体液调节，使自身在寒冷环境中的散热量小于炎热环境中

D.血糖平衡的调节与多种激素有关，神经系统不参与血糖平衡的调节

18. 难度：简单

将完整的神经纤维浸泡在无Na^＋的溶液中，则该神经（    ）

A.表现为外正内负的静息电位，刺激后不产生兴奋

B.表现为外负内正的静息电位，刺激后可产生兴奋

C.表现为外正内负的静息电位，刺激后可产生兴奋

D.表现为外负内正的静息电位，刺激后不产生兴奋

19. 难度：简单

下列关于免疫的说法不正确的是（    ）

A.遇到病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早

B.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化

C.将体内流感病毒清除时，需要细胞免疫和体液免疫的共同参与

D.过敏反应的实质是机体产生的抗体攻击了自身的正常细胞

20. 难度：简单

下列关于生长素的说法，正确的是（    ）

A.植物体内，只有幼嫩的芽、叶和发育的种子合成生长素

B.成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行极性运输

C.水平放置的幼苗的根向地生长，可以体现出生长素的两重性

D.顶芽产生的生长素运至侧芽，导致侧芽部位根本无法生长

21. 难度：简单

下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法，不正确的是（    ）

A.用萘乙酸处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体西瓜

B.用细胞分裂素处理水稻幼苗可促进细胞分裂

C.用乙烯利处理凤梨促进果实成熟

D.用赤霉素处理大麦种子诱导α一淀粉酶产生

22. 难度：简单

下列关于种群的相关说法不正确的是（    ）

A.出生率与死亡率、迁入率与迁出率直接决定种群密度

B.合理利用野生生物资源，通常使种群数量维持在K/2，原因是K/2时种群的增长速率最大，有利于资源的可持续利用

C.年龄组成为稳定型的种群，其种群数量不一定保持稳定

D.环境容纳量是指种群所能达到的最大数量

23. 难度：简单

图甲为某草原生态系统中的食物网，图乙为此草原中能量流经鸟类时的示意图，f为蛇的同化 量。下列说法正确的是（    ）

A.图甲中草→蝗虫→鸟类→蛇所构成的食物链中，鸟类属于第三营养级

B.b代表鸟类用于生长发育和繁殖的能量，储存在其有机物中

C.“b→c”的箭头对应左图中的“鸟类→蛇”的箭头

D.“a→d”的箭头所示能量不属于鸟类流向分解者的部分

24. 难度：简单

“退耕还林、退耕还草、退耕还湖”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要生态工程。下列说法 错误的是（    ）

A.退耕之后的农田发生的演替为次生演替，由于保留了原有土壤条件，演替速度上快于冰川泥上的演替

B.退耕农田在演替的过程中，先出现的物种在被后出现物种取代优势地位后，往往会在群落中消失

C.在统计群落的丰富度时，常用记名计算法和目测估计法

D.“绿水青山”的生态功能有保持水土、蓄洪防旱、防风固沙、涵养水源、调节气候等

25. 难度：中等

下列有关实验操作的叙述，正确的是（    ）

A.探究pH对H₂O₂酶活性的影响时，温度是无关变量，各实验组设置相同即可

B.观察口腔上皮细胞中的线粒体时，将健那绿溶解在生理盐水中以维持细胞正常生活状态

C.在性状分离比模拟实验中，两小桶里面的小球数目必须相等

D.低温诱导染色体数目加倍实验时，卡诺氏液浸泡根尖时间越长，染色体数目加倍的细胞所占的比例越大

二、综合题

26. 难度：中等

下图甲表示光合作用的发生场所及物质变化；乙为外界囚素对密闭装置中植株光合作用影响的关系图；丙为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作 用光谱曲线图（作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率）；请分析回答：

（1）甲图中物质A指 ________，若图甲结构从充足光照转移至黑暗条件下，短时间内NADPH的含量 ________

（2）若x代表CO₂浓度，纵轴的观测指标为单位时间植物对CO₂的固定量，则B点时植株的光合速率  ________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率。

（3）丙图中，总吸收光谱曲线与叶绿素a吸收光谱曲线存在差异的原因是 ________， 总吸收光谱曲线与作用光谱曲线存在差异的原因是 ________

27. 难度：中等

下图表示高等动物生命活动调节模型，分析并回答下列问题：

（1）若A、C、E代表相关分泌激素的腺体，当该动物遇寒冷刺激时，E的分泌物可提高细胞代谢速率，使机体产生更多热量，则B代表的物质为________ 。E分泌物质依次受A、C的调控，这种调节被称为________ E的分泌物对神经系统的影响，包括：①幼年时缺乏会影响________ ；②成年时分泌不足使 ________。

（2）若图示为缩手反射完成的结构基础，则E结构由 ________构成。 C负责对A传递过来的信息进行__。

（3）若A、C、E代表体液免疫过程中三种免疫细胞，则B为A细胞对抗原的 ________过程。D代表 ________（物质）。

28. 难度：简单

位于襄阳汉水北岸的月亮湾湿地公园，是由汉江冲击形成的一个内湾自然湿地，所建设 形成的典型的城市景观水生态系统。

（1）该生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量和________。

（2）湿地中的不同动植物都具有明显的分层分布，形成了群落空间结构中的________ 结构，其中的植物为动物创造了多种多样的________ 。

（3）湿地生态系统受到轻微污染时，可通过________、化学分解和微生物分解三个方 面的净化作用，以维持其稳态。

（4）建园初期，为修复受污染破坏的湿地生态系统，人们通过压力容器将纯氧溶入污染严重的 水体，其目的是________，从而更加有效分解水体中的污染 物，改善水质；同时向含有水华的水体投放适量鲤鱼，鳃鱼通过捕食可以控制藻类数量，这 体现了生态系统信息传递具有________ 作用。

三、实验题

29. 难度：困难

已知某种一年生植物的花瓣色素代谢如图所示，①②③处酶各受一对基因（①处受A或 a基因，②处受B或b基因，③处受D或d基因）控制合成，三对基因独立遗传。且当蓝色素和 红色素同时存在时，花瓣呈现紫色。现已知野生型植株和三个突变株的表现型及各自自交一代后F₁的表现型、比例见下表。

植株	表现型	自交一代后表现型及比例
野生型	紫花	全为紫花
突变体T1	紫花	紫花∶黄花=3∶1
突变体T2	红花	红花∶紫花∶黄花=9∶3∶4
突变体T3	红花	红花∶紫花∶褐花∶蓝花=9∶3∶3∶1

分析下列问题：

（1）突变株T₁所带的突变基因控制________（填①②③）处的酶的合成，其产生为________性突变。

（2）突变株T₂、T₃表现为红色，其控制________（填①②③）处的酶的合成基因一定发生突变。由各自自交后代表现型及比例，可知突变株T₂的基因型为________，突变株 T₃的基因型为________ 。

（3）若需从以上F₁植株中选择材料，培育出纯合红花植株，最简便的方法是________ 。

四、综合题

30. 难度：简单

对硝基苯酚（PNP）（分子式为C₆H₅N0₃）颜色为黄色，若被分解则颜色消失，属于硝基苯酚类有机化合物的一种，主要来源于农药、医药、染料、塑料等生产企业排放，并广泛分布于环境 中，对植物、微生物和动物均有毒性。某生物兴趣小组提出从污水厂曝气池长期驯化的污泥中 分离出对硝基苯酚降解菌并研究其降解特性。回答下列问题：

（1）分离对硝基苯酚降解菌常用________________培养基进行筛选，此培养基成分应如何设置才能达到分离的目的？_________。

（2）制备培养基的过程包括：计算→称重→溶化→灭菌→________，常用________方 法对培养基进行灭菌。

（3）利用________（方法）分离纯化得到单一的对硝基苯酚降解菌菌落，可以将在菌落周围是否产生________作为筛选标记。

（4）分离纯化所得菌种如需长期保存可采用________的方法。

31. 难度：中等

镰刀型细胞贫血症是一种单基因遗传病，患者的血红蛋白分子β一肽链第6位氨基酸谷氨酸被缬氨酸代替，导致功能异常。回答下列问题：

（1）该病___________（填“可以”或“不可以”）通过显微镜观察检测。

（2）从正常人的早期红细胞中提取β________为模板，在β________酶的作用下反转录合成cDNA。再以________的方法，对所得的cDNA进行检测，筛选出血红蛋白基因。

（3）将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞中，再将导入成功的造血干细胞重新输人患者体内可以成功治疗该病，该治疗过程属于________（填“体内”或“体外”） 基因治疗。此操作________（填“属于”或“不属于”）蛋白质工程，理由是该操作________。