| 1. 难度：简单 | |
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血浆渗透压大小与下列哪一项无关( ) A.血浆中白蛋白的浓度 B.血浆中Cl－的浓度 C.血浆蛋白的分子质量 D.血浆中Na＋的浓度
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| 2. 难度：简单 | |
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下列人体不同种类的体液，物质种类及浓度差别最小的是（ ） A.血浆和组织液 B.组织液和淋巴液 C.淋巴液和细胞内液 D.细胞内液和血浆
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| 3. 难度：简单 | |
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下列化学物质中，不参与人体内体液调节的是( ) A.消化酶 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.CO2
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| 4. 难度：简单 | |
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当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A. 酶促反应速率的加快 B. 渗透压下降 C. 细胞代谢紊乱 D. 糖尿病
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| 5. 难度：简单 | |
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下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是（ ） A.糖尿病 B.手足抽搐 C.贫血 D.尿毒症
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| 6. 难度：简单 | |
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完成与内环境之间的信息传递的膜是（ ） A.细胞膜 B.核膜 C.高尔基体膜 D.内质网膜
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| 7. 难度：简单 | |
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刘明同学高烧不退，妈妈欲采取紧急措施处理，以下方式中不恰当的是（ ） A.适当撤减衣被 B.湿毛巾冷敷 C.用酒精擦拭四肢 D.增盖棉被捂汗
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| 8. 难度：中等 | |
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受抗原刺激后的淋巴细胞（ ） A. 细胞周期变长，核糖体活动增加 B. 细胞周期变长，核糖体活动减弱 C. 细胞周期变短，核糖体活动减弱 D. 细胞周期变短，核糖体活动增加
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| 9. 难度：简单 | |
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免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是 （ ） A. 花粉引起体内毛细血管扩张 B. 移植的器官被排斥 C. 抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D. 青霉素消灭肺炎双球菌
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| 10. 难度：简单 | |
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某海洋哺乳动物的体温一般保持在400C左右，现将其组织细胞离体培养，测定细胞在不同温度下耗氧速率，并绘出相应的曲线。该曲线应为（ ） A. C.
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| 11. 难度：简单 | |
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当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（ ） A. 这一反射过程需要大脑皮层的参与 B. 这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D. 这一过程中有“电—化学—信号”的转化
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| 12. 难度：中等 | |
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人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是 A.尿液和汗液的排出 B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C.血液运输养料和废物 D.食物残渣形成粪便排出体外
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| 13. 难度：中等 | |
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生活中存在以下现象：婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明（ ） A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C.无意识排尿不属于神经反射活动 D.脊髓的生理活动受大脑皮层的功能状态影响
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| 14. 难度：中等 | |
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某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（ ） ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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| 15. 难度：简单 | |
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某患者的脊髓上部受到严重损伤，当用针刺其大腿时，该患者( )。 A.能产生缩腿反射，并感到疼痛 B.能产生缩腿反射，不感到疼痛 C.不产生缩腿反射，但能感到疼痛 D.不产生缩腿反射，不感到疼痛
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| 16. 难度：简单 | |
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聋哑人理解同伴的“手语”，下列哪一项最为关键 A.视觉中枢 B.语言中枢 C.躯体感觉中枢 D.躯体运动中枢
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| 17. 难度：简单 | |
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下列不属于下丘脑作用的是 ( ) A.对体温具有调节作用 B.对垂体激素的释放具有调节作用 C.对人体内水的平衡起调节作用 D.对语言的表达起调节作用
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| 18. 难度：中等 | |
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用某种药物饲养动物一段时间，测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显偏高。 该药物的作用最可能是 A.增加血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量 C.对红细胞有破坏作用 D.增加红细胞的合成数量
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| 19. 难度：简单 | |
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如果母鸡长出公鸡的鸡冠和羽毛并好斗，那么母鸡发生这种变化的最大可能是（ ） A.注射生长激素 B.除去了母鸡卵巢 C.移植了睾丸 D.除去卵巢，移植了睾丸
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| 20. 难度：简单 | |
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下列有关激素的说法正确的是（ ） A.激素能直接参与代谢 B.产生激素的细胞都能合成蛋白质 C.有的激素是蛋白质或RNA D.激素对生物的作用都表现两重性
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| 21. 难度：中等 | |
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与激素调节相比，高等动物神经调节具有的特点是①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑤ D. ②③⑥
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| 22. 难度：简单 | |
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儿童在预防脊髓灰质炎时，需口服一种糖丸，这种糖丸是一种口服疫苗制剂，进入人体内后可引起免疫反应。这一免疫反应和所用的糖丸分别是（ ） A.非特异性免疫、抗原 B.特异性免疫、抗原 C.非特异性免疫、抗体 D.特异性免疫、抗体
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| 23. 难度：简单 | |
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班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于( ) A.细胞将不能接受氨基酸 B.组织间隙积聚液体 C.不能消化脂肪 D.组织内葡萄糖浓度升高
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| 24. 难度：简单 | |
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取一只小鼠的皮肤，分别移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ） A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细胞
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| 25. 难度：简单 | |
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赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成高秆玉米，这种高秆玉米自交后代的表现型为 A.后代100%为高秆 B.后代25%为高秆 C.后代100%为矮秆 D.后代50%为矮秆
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| 26. 难度：中等 | |
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下面为探究白菜经三种不同方式处理后植株的开花情况的实验。由该实验可得出的结论是 实验1:低温处理,不另外施加赤霉素;实验结果:白菜开花 实验2:未经低温处理,另外施加赤霉素;实验结果:白菜开花 实验3:未经低温处理,不另外施加赤霉素;实验结果:白菜不开花 A.赤霉素能促进花的发育 B.赤霉素能解除种子休眠 C.赤霉素必须经低温诱导才能合成 D.白菜必须经低温环境处理才能开花
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| 27. 难度：简单 | |
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下列化学物质中，不属于植物激素的是 A.2，4—D B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.赤霉素
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||
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某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验的错误分析或评价是 （ ）
A.影响插条生根的除IBA外，还有植物体内产生的乙烯、赤霉素等 B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 C.本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L D.用三种溶液处理插条的时间应该相同
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| 29. 难度：简单 | |
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食品安全已是人们生活中最关心的头等在事，下列哪项担心是不必要的（ ） ①儿童常吃“激素水果”会引起性早熟 ②吃了经X射线照射消毒的水果会引起癌症 ③儿童吃了用含性激素的饲料喂养长成的禽畜会引起性早熟 ④长期食用用工厂污水灌溉的蔬菜会引起重金属中毒 A.①② B.③④ C.①②③ D.②④
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| 30. 难度：简单 | |
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下列可称作种群的是 A.一个农贸市场中全部的大白菜 B.黑虎山水库里全部的鱼 C.凤凰山上所有的青草 D.一块农田里所有的黑线仓鼠
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| 31. 难度：简单 | |
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能引起鸟类种群数量变化的下列因素中，调节作用不随鸟类种群密度的变化而变化的是（ ） A.气候 B.食物 C.捕食者 D.寄生病原体
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| 32. 难度：简单 | |
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对植物群落的分层现象解释不正确的是（ ） A.分层现象是植物群落对环境的一种适应 B.决定分层现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C.种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D.在农业生产上，可以充分利用分层现象，合理搭配种植的品种
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| 33. 难度：简单 | |
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下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕捉50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是( )
A. 150只 B. 300只 C. 200只 D. 400只
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| 34. 难度：中等 | |
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某地红松林受到人为砍伐破坏，形成一片“空地”，一段时间后空地上出现杨树、白桦等植物。但随着时间的推移，红松林重新成为该处的优势种。下列有关说法不正确的是( ) A.“空地”上出现杨树、白桦属于次生演替 B.“空地”形成前后，物种的丰富度不同 C.与杨树、白桦相比，红松林在竞争中处于优势 D.“空地”上的红松林一定与其他红松林的物种组成相同
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| 35. 难度：中等 | |
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某科技小组的同学将离体的枪乌贼（海洋动物）巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中，并对某部位给予适当刺激，受刺激部位细胞膜会出现暂时性的电位变化（如下图）。请据图回答：
（1）造成上图中bc段电位变化的原因是___________离子的跨膜运输，该过程________（填“需要”或“不需要”）耗能。 （2）若降低该轴突外的模拟环境中Na＋浓度，则____________电位的绝对值将下降；增大模拟环境中K+浓度，_____________电位的绝对值变小。
（3）如果取该轴突神经纤维的一段保持其生物活性，在神经纤维的表面，放置两个相距2～3厘米的电极a和b，如右图所示，在图中的刺激点给予较强的电刺激。该过程_____________（填“属于”或“不属于”）反射，依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是____________。 A． （4）在动物体内的神经冲动传递中，乙酰胆碱能与肌细胞膜上受体结合，能引起肌细胞收缩，但正常机体的肌细胞不会持续收缩的原因是______________。
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| 36. 难度：中等 | |
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下图是人体生命活动调节部分过程示意图，其中①~⑤表示不同激素。请回答相关问题。
（1）人体的细胞外液渗透压升高，会刺激____________内的渗透压感受器产生兴奋，导致激素⑤分泌增加，该激素的作用是 __________。另一方面，人体的_____________产生渴感，使人能够主动饮水，从而促进细胞外液渗透压降低。 （2）如果人在不知情的状态下，长期过度服用含激素③的食物，则体内激素②的分泌量变化情况是_____________，因为激素的分泌有______________调节机制。 （3）在寒冷环境中，③分泌量增加的同时，______________________ （填激素名称）的分泌量也增加，人体耗氧量将___________（填“增加”、“ 减少”或“不变”），二者关系表现为____________________作用 。 （4）某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，图中下丘脑作用于胰岛细胞的信号分子为______________，使之分泌胰高血糖素，该激素的靶器官主要是________，与它作用相反的激素是_____________。 （5）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的直接接触实现信息交流，如效应T细胞与靶细胞结合从而消灭抗原的___________________免疫过程就是通过细胞间的接触实现的。但是，若手指伤口感染可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵制病菌侵害，此过程属于_______________免疫。 （6）由上面内容可知，____________________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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| 37. 难度：困难 | |
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请回答下面有关植物激素调节的相关问题： （一）用燕麦幼苗作实验材料，同时进行如下甲、乙、丙三个实验（A、B、C、D、E、F为琼脂块）： 甲实验：
乙实验：
丙实验：
两天后观察实验现象： （1）甲、乙实验中切去尖端的胚芽鞘的生长方向分别是_____、_____。比较甲乙两实验可得出的结论是__________________。 （2）丙实验中，切去尖端的胚芽鞘的的生长方向是_____________，切去尖端的胚根的生长方向是____________。该实验说明__________________。 （二）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。请结合材料回答问题： （1）赤霉素可以促进____________转化成生长素，从而促进细胞生长。 （2）如果用细胞分裂素处理侧芽后，再用生长素处理去顶幼苗的顶端，则生长素不能起抑制侧芽生长的作用。这个实验证明，细胞分裂素可促进侧芽生长，解除_________________。 （3）不同浓度的生长素影响某植物乙烯的生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。该图表明，随乙烯浓度升高，脱落率____________________，农业生产上喷施较高浓度生长素类似物2，4—D可___________（填“提高”或“降低”）脱落率。
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| 38. 难度：中等 | |
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下图表示某草场上甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化曲线。请回答下列问题：
（1）若甲为小型昆虫且表现为聚集分布，要估算其种群密度常用______法，该方法的关键是做到_________。 （2）若甲和乙为捕食关系，则________是被捕食者；乙种群在t4和t5时的年龄组成分别为__________。 （3）甲、乙出生率大于死亡率的时间段分别是___________。 （4）甲为害虫，防治甲应该在____________________时进行；乙种群斗争最激烈的是____时左右。
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