1. 难度:简单 | |
下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是( ) A. 豌豆花比较大,易于做人工杂交实验 B. 豌豆具有易于区分的相对性状 C. 豌豆在自然条件下都是纯种 D. 豌豆是单性花,易于操作
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2. 难度:中等 | |
若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( ) A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
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3. 难度:中等 | |
孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了遗传的两大定律。下图是其植物杂交过程示意图,对其描述错误的是( ) A.①和②的操作应同时进行 B.①操作的目的是避免自花传粉 C.②的操作是为了实现杂交 D.每一次操作后都要对高茎花的雌蕊套袋
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4. 难度:困难 | ||||||||||
已知某植株的高产与低产这对相对性状受一对等位基因控制,生物兴趣小组的同学将300对亲本均分为2组进行了下表所示的实验。下列分析错误的是( )
A.高产为显性性状,低产为隐性性状 B.控制高产和低产的基因的碱基排列顺序不同 C.甲组高产亲本中杂合个体的比例是1/3 D.甲组中高产亲本个体自交产生的子代中低产个体的比例为1/16
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5. 难度:简单 | |
下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中,不正确的是( ) A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法 B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C.“受精时,雌雄配子随机结合”属于演绎的内容 D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
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6. 难度:困难 | |||||||||||||
某雌雄同花植物花色有红色和白色两种,受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验,结果如表所示,相关推断不正确的是( )
A.根据甲组结果,可以判断红花为显性性状 B.甲组结果没有出现3:1性状分离比的原因可能为红花亲本中并非都是杂合子 C.乙组亲本的红花植株中,纯合子与杂合子的比例为3:1 D.甲组和乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子
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7. 难度:中等 | |
下列关于自交和测交的叙述,错误的是( ) A.通过自交可以判断某株高茎豌豆的基因型 B.杂合植株自交后会出现性状分离 C.通过测交可以判断F1产生配子的数量 D.通过测交来验证分离定律和自由组合定律
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8. 难度:中等 | |
一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是 A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性 B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等 C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异 D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
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9. 难度:中等 | |
下列有关孟德尔分离定律的几组比例,最能直接说明分离定律的实质的是( ) A.F2中性状分离比为3:1 B.F1产生配子的比例为1:1 C.F2遗传因子组成的数量比为1:2:1 D.F1测交后代中不同性状个体的数量比为1:1
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10. 难度:简单 | |
在豚鼠中,黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下4仔,此4仔的性状表现可能是( ) ①全部黑色 ②3黑1白 ③1黑3白 ④全部白色 A.② B.①② C.①②③ D.①②③④
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11. 难度:简单 | |
在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是 ( ) A. B. C. D.
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12. 难度:中等 | |
某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行了如下实验:甲、乙两个容器中各放置两种小球,球上标记的A、a代表基因;实验时每次从甲、乙两个容器中各随机取出一个小球,记录组合情况,如此重复多次并计算各种组合间的比例,下列说法错误的是( )
A.甲容器中的小球可能代表精子,也可能代表卵细胞 B.本实验模拟了两对等位基因之间的自由组合 C.甲、乙两个容器中不同小球的数量比应为1∶1 D.重复的次数越多,组合间的比例越接近AA∶Aa∶aa=1∶2∶1
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13. 难度:简单 | |
若将甲容器内的小球数量(A:a=1:1)总数增加到乙容器内的小球数(A:a=1:1)的10 倍,之后进行上百次模拟实验,则下列说法错误的是( ) A.甲、乙容器分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官 B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况 C.最终的模拟结果是AA:Aa:aa接近1:2:1 D.容器中小球每次被抓取后要放回原容器再进行下一次抓取
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14. 难度:简单 | |
已知羊的毛色受常染色体上一对等位基因控制,观察下面羊的毛色(白毛和黑毛)遗传示意图,下列分析错误的是 A.这对相对性状中,显性性状是白毛 B.图中三只黑羊的基因型一定相同 C.图中四只白羊的基因型一定不同 D.Ⅲ2与一只黑羊交配再生一只黑羊的概率为1/3
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15. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
在豌豆中,高茎与矮茎性状分别由遗传因子G、g控制,将 A、B、C、D、E、F六种豌豆分四组进行杂交,结果如下表所示。
请分析回答下列问题: (1)遗传因子G、g的遗传符合___________定律,该定律的含义是 _____________。 (2)豌豆F、C、A的遗传因子组成分别是________________。 (3)①②③的交配类型分别是________________。 (4)在所有子代中,能稳定遗传的个体和不能稳定遗传的个体,其数量比为_________________。
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16. 难度:中等 | |
已知果蝇的体色由一对等位基因B(灰身)和b(黑身)控制,让基因型为Bb的果蝇自交,之后再取F1中全部灰身个体自由交配,则F2中不同体色的表型之比为多少?____________
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17. 难度:简单 | |
人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(见图)。约翰是平发际,它的父母亲都是V形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是( )。 A.1/4 B.1/2 C.1/16 D.1/8
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18. 难度:中等 | |
将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗,人工去掉隐性个体,并分成两组,(1)一组全部让其自交;(2)二组让其自由传粉。一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为( ) A.1/9 1/6 B.3/8 1/9 C.1/6 5/12 D.1/6 1/9
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19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||
表显示某家庭各成员间的凝血现象(-表示无凝血,+表示凝血),其中妻子是A型血,则女儿的血型和基因型分别为
A.A型;IAi B.B型;IBi C.AB型;IAIB D.O型;ii
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20. 难度:中等 | |
某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 A. ①或② B. ①或④ C. ②或③ D. ③或④
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21. 难度:简单 | |
用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图,下列分析错误的是( ) A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1 D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
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22. 难度:简单 | |
下列有关遗传因子的叙述,不正确的是( ) A.遗传因子在体细胞中成对存在 B.遗传因子在配子中成单存在 C.具存显性遗传因子的个体一般均表现出显性性状 D.具有隐性遗传因子的个体均表现出隐性性状
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23. 难度:简单 | |
下列关于孟德尔利用“假说—演绎法”时提出的假说内容的叙述,错误的是( ) A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.遗传因子在体细胞中是成对存在的 C.生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离 D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合
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24. 难度:简单 | |
下列有关相对性状的说法,正确的是( ) A.桃的厚果皮和有毛果皮是相对性状 B.狗的黑色毛、白色毛和黄色毛是相对性状 C.苹果的红色果实和番茄的黄色果实是相对性状 D.猪的白毛和卷毛是相对性状
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25. 难度:中等 | |
下列有关纯合子与杂合子的叙述,正确的是 A. 纯合子自交后代都是纯合子 B. 纯合子杂交后代都是纯合子 C. 杂合子自交后代都是杂合子 D. 杂合子测交后代都是杂合子
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26. 难度:中等 | |
下列有关遗传的基本槪念的说法,正确的是( ) A.绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.性状分离足指杂种M性个体自交产生M性和隐性的后代 D.表型相同的生物,基因型一定相同
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27. 难度:简单 | |
一株杂合的紫花豌豆自交,共结出多粒种子,前10粒种子长成的植株都开紫花。 则第11粒种子长成的植株也开紫花的可能性是( ) A.1/4 B.3/4 C.1/2 D.5/6
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28. 难度:中等 | |
在某一动物种群中,基因型为DD、Dd、dd的个体分别占20%、60%、20% ,其中基因型为dd的个体丧失生殖能力,则该种群的个体随机交配,后代中基因型为dd的个体占( ) A.9/64 B.9/100 C.1/4 D.3/4
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29. 难度:简单 | |
某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公猪娃杂合子(Bb)还是纯合子(BB),最合理的方法是( ) A.让该黑色公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变 B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配 C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配 D.从该黑色公猪的表型即可分辨
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30. 难度:中等 | |
某种植物的果实有红色和黄色两种,果实颜色由一对遗传因子控制,根据如图所示实验,判断下列说法正确的是( ) A.果实的黄色为显性性状 B.F1黄果植株自交,后代会出现性状分离 C.F1红果植株自交,后代红果∶黄果约为1∶1 D.若F1中红果植株和黄果植株各占1/2,则F2红果∶黄果约为3∶5
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31. 难度:困难 | |
将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得到如下图所示的曲线图,据图分析,正确的说法是( ) A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代的变化
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32. 难度:简单 | |
豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状。仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题: (1)该实验的亲本中,父本是______________,母本是______________。在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是________________种。 (2)操作①叫__________________,此项处理必须在豌豆______________之前进行。 (3)操作②叫__________________,此项处理后必须对母本的雌蕊进行_______________,其目的是_____________。 (4)在当年母本植株上所结出的种子为__________________代,其遗传因子组成为______________,若将其种下去,长成的植株表型为___________茎。 (5)若要观察豌豆植株的性状分离现象,则至少需要到第___________年对___________代进行观察。出现的高茎与矮茎之比约为_____________,所对应的因子组成类型有__________,比例约为_____________。
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33. 难度:中等 | |
研究人员采用某品种的黄色皮毛小鼠和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠→黄鼠2396:黑鼠1235多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。请分析回答: (1)根据题意和第二组杂交实验分析可知:黄色皮毛对黑色皮毛为_____________性,受____________对等位基因控制,遵循_____________定律。 (2)第二组产生的子代个体数总比第一组少左右1/4,最可能的原因是______________________。 (3)该品种中黄色皮毛小鼠__________________(填“能”或“不能”)稳定遗传。 (4)若种群中黑色皮毛小鼠个体占25% ,则黑色皮毛基因的基因频率为_______________。
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34. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某研究性学习小组调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用A、a表示)的遗传情况,统汁结果如下表所示:
根据表中内容,分析回答下列问题: (1)根据表中第__________组调査结果,可判断这对相对性状中的隐性性状是__________。 (2)第二组柚样家庭中,父亲的基因型可能是_________________。 (3)第一组某家庭中,母亲去美容院通过外科手术将单眼皮变成双眼皮以后,该家庭生一个双眼皮孩子的概率为__________________________。 (4)幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病,这是一种由常染色体上基因控制的隐性遗传病。一对正常的双亲生了一个患此病的女儿和一个正常的儿子,那么这个儿子携带此隐性基因的概率是____________。
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35. 难度:简单 | |
如图为一对夫妇的基因型和和他们子女的基因型及其他们对应的表现型(秃顶与非秃顶)。另一对夫妇的基因型 为 b+b 和 bb,则生一个非秃顶孩子的概率为 A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4
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36. 难度:简单 | |
面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,有酒窝基因(B)是显性,无酒窝基因(b)是隐性。一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩,则这对夫妇的基因组成是( ) A.Bb和Bb B.BB和bb C.BB和BB D.bb和bb
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37. 难度:简单 | |
已知某种花的花瓣有三种表型:大花瓣、中花瓣、小花瓣。受一对等位基因控制,且只有中花瓣个体自交才能产生小花瓣,则下列说法正确的是( ) A.该花花瓣为大花瓣的都是纯合子 B.小花瓣有可能是杂合子 C.中花瓣自交后代出现三种表型,不能叫性状分离 D.中花瓣不一定是杂合子
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38. 难度:中等 | |
菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花的菜豆植株和开白色花的菜豆植株的比例是 ( ) A.3∶1 B.15∶7 C.9∶7 D.15∶9
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39. 难度:中等 | |
我国科学工作者捕捉到一只稀有的雄性白猴,现要在短时间内利用这只白猴繁殖更多的白猴(已知棕色对白色是显性),你选出最佳方案是: A.白猴与棕猴交配,选出后代中白猴 B.白猴与棕猴交配,再F1自交 C.白猴与棕猴交配,再F1测交 D.白猴与棕猴交配,再让F1与棕猴交配
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40. 难度:中等 | |
豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受遗传因子T和t控制。种植遗传因子组成为TT和Tt的豌豆,两者数量之比为2:1。若两种类型的豌豆的繁殖率相同,则在自然状态下,所有子代中遗传因子组成为TT、Tt、tt的个体数量之比为( ) A. 7:6:3 B. 9:2:1 C. 7:2:1 D. 25:10:1
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41. 难度:中等 | |
一群杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自由交配后,子代中杂合子比例是( ) A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5
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42. 难度:简单 | |
人的褐眼对蓝眼为显性,某家庭的双亲皆为褐眼(B_),其甲、乙、丙三个孩子中,有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼(bb),乙为褐眼。由此得出的正确结沦是( ) A.控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的 B.控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的 C.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4 D.孩子乙是亲生的,孩子甲或孩子丙是收养的
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43. 难度:简单 | |||||||||||||
某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状(由等位基因E、e控制),某校研究性学习小组做了如下三组实验,下列有关分析不正确的是( )
A. 实验结果表明有蜡粉是显性性状 B. 控制这对相对性状的基因位于细胞核内 C. 三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是Ee D. 丙组的F1中纯合子所占的比例是1/4
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44. 难度:中等 | |
下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是 A. B. C. D.
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45. 难度:困难 | |
果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是,当长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)时,长成的成体果蝇是残翅的,这种现象称为 “表型模拟”。现有一只残翅果蝇,要判断它是纯合残翅(vv),还是“表型模拟”,则应选用的配种方案和培养温度条件分别是( ) A.该残翅果蝇与异性正常残翅果蝇、35℃ B.该残翅果蝇与异性正常长翅果蝇、35℃ C.该残翅果蝇与异性正常残翅果蝇、25℃ D.该残翅果蝇与异性正常长翅果蝇、25℃
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46. 难度:困难 | |
原产于乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、哈萨克斯坦等国的卡拉库尔羊以适应荒漠和半荒漠地区而深受牧民喜爱,卡拉库尔羊的长毛(B)对短毛(b)为显性,有角(H)对无角(h)为显性,卡拉库尔羊毛色的银灰色(D)对黑色(d)为显性。三对等位基因独立遗传,请回答以下问题: (1)现将多头纯种长毛羊与短毛羊杂交,产生的F1进行雌雄个体间交配产生F2,将F2中所有短毛羊除去,让剩余的长毛羊自由交配,理论上F3中短毛个体的比例为________。 (2)多头不同性别的基因型均为Hh的卡拉库尔羊交配,雄性卡拉库尔羊中无角比例为1/4,但雌性卡拉库尔羊中无角比例为3/4,试解释这种现象:______________________________。 (3)银灰色的卡拉库尔羊皮质量非常好,牧民让银灰色的卡拉库尔羊自由交配,但发现每一代中总会出现约1/3的黑色卡拉库尔羊,其余均为银灰色,试分析产生这种现象的原因:_____________________________。
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47. 难度:中等 | |||||||||||||
某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果如下表所示:
(1)若花色遗传仅受一对等位基因控制,能否根据两组同学的实验结果判断显隐性?__________________。 (2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说。 假说一:花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代中红花:蓝花=____________。 假说二:花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1、a2同时存在时,才会表现为蓝色,其他情况均为红色, A相对于a1、a2为显性。若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为____________。 (3)为了进一步探究两种假设的合理性,第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2,并统汁所有F2的花色及数量比。 若F2中___________________________________________,则支持假说一; 若F2中____________________________,则支持假说二。 (4)以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为___________________法。
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