1. 难度:简单 | |
下列元素中,构成有机物基本骨架的是() A. 碳 B. 氢 C. 氧 D. 氮
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2. 难度:简单 | |
钾元素在生命活动中起重要作用,它属于( ) A.微量元素 B.大量元素 C.最基本的元素 D.有机元素
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3. 难度:简单 | |
真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA,这说明了生物具有 A.统一性 B.多样性 C.适应性 D.特异性
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4. 难度:简单 | |
植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的N和P,主要用于合成( ) ①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白质 ⑥核酸 A.①④⑥ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②⑤⑥
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5. 难度:简单 | |
下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中,不正确的是 A.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同 B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C.蛋白质的空间结构不同 D.组成肽键的化学元素不同
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6. 难度:简单 | |
下图是淀粉、纤维素和糖原的示意图,它们的共同点是( ) A.都是细胞内储存能量的主要物质 B.都能储存在动植物细胞中 C.都是构成细胞壁的主要成分 D.构成它们的基本单位都是葡萄糖分子
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7. 难度:简单 | |
在制作高等动物细胞亚显微结构模型时,不需要选用的“配件”是 A. 细胞壁 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 线粒体
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8. 难度:简单 | |
下列最适合作检测还原糖的实验材料是( ) A.甘蔗 B.西瓜 C.雪梨 D.马铃薯
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9. 难度:简单 | |
下列关于细胞中化合物的叙述,错误的是( ) A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分 B.有些蛋白质具有运输载体的功能 C.有些糖原是构成植物细胞壁的主要成分 D.有些脂质能激发和维持动物的第二性征
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10. 难度:简单 | |
经检测发现非洲猪瘟病毒的分子组成中含有胸腺嘧啶,则该病毒携带遗传信息的物质是 A. 脱氧核糖核苷酸 B. 脱氧核糖核酸 C. 核糖核苷酸 D. 核糖核酸
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11. 难度:简单 | |
下列有关物质跨膜运输的实例的说法,正确的是( ) A.红细胞内的血红蛋白等有机物可以透过细胞膜 B.外界溶液浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破 C.对农作物一次性施肥过多会造成“烧苗”现象 D.轮作有利于提高吸收同一种矿质元索的效率
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12. 难度:简单 | |
在“使用高倍显微镜观察几种细胞”的实验中,有关显微镜操作的叙述,错误的是( ) A.使用显微镜时,要先在低倍镜下将视野调明亮 B.在低倍镜下找到要观察的细胞,即可换上高倍物镜 C.转换高倍物镜观察,不要再动粗准焦螺旋 D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜
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13. 难度:简单 | |
核酸是细胞内携带遗传信息的物质,下图为核苷酸的模式图。相关叙述正确的是( ) A.③在生物体中共有8种 B.人体内的③有5种,②有2种 C.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 D.RNA只分布在细胞质中,DNA只分布在细胞核内
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14. 难度:简单 | |
模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列关于构建模型的叙述,错误的是( ) A.模型要体现事物的本质和规律性的联系 B.构建模型能对认识对象作定性和定量的描述 C.数学模型可以用特定的公式、图表等表示 D.DNA双螺旋结构模型是一种实物模型
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15. 难度:简单 | |
下列有关动物细胞中脂质的叙述,正确的是( ) A.脂质分子中氢的含量多于糖类 B.细胞中各种脂质的分子结构均相同 C.等质量的脂肪与糖原储存的能量相等 D.脂质是细胞中的储能物质,不参与生命活动调节
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16. 难度:简单 | |||||||||||||||
下表为不同生物体的含水量(%)。下列各项中不属于表中内容所蕴含的信息的是
A. 生物体的含水量与其生存环境相关 B. 生物体中含量最多的化合物是水 C. 生物体的含水量与其体重大小相关 D. 休眠种子的含水量与其代谢水平有关
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17. 难度:简单 | |
下列关于“脂肪的检测和观察”实验的叙述,正确的是( ) A.用体积分数为50%的酒精洗去浮色 B.用苏丹Ⅳ染色后切片呈橘黄色 C.用苏丹Ⅲ染色后切片呈红色 D.可直接使用高倍镜观察染色后的切片
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18. 难度:简单 | |
下列关于植物细胞细胞壁的叙述,正确的是( ) A.化学成分主要是纤维素和蛋白质 B.将植物细胞与外界环境分隔开 C.对植物细胞有支持和保护作用 D.控制物质进出细胞,具有选择透过性
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19. 难度:中等 | |
最能表明细胞之间功能差异的是( ) A. 细胞核的大小 B. 细胞体积的大小 C. 细胞膜的结构和功能 D. 细胞器的种类和数量
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20. 难度:中等 | |
在哺乳动物受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,卵细胞膜发生变化,不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够 A. 保障细胞内部环境的相对稳定 B. 控制物质进出细胞 C. 使卵细胞摄入所需要的精子 D. 进行细胞间的信息交流
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21. 难度:简单 | |
细胞质基质是细胞代谢的重要场所,下列叙述错误的是( ) A.细胞质基质一般呈现胶质状态 B.细胞质基质中能进行多种化学反应 C.细胞质基质的主要组成是细胞器 D.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞
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22. 难度:简单 | |
下图为某植物叶肉细胞部分结构示意图,有关叙述错误的 A.①是叶绿体,是进行光合作用的场所 B.②是高尔基体,与细胞壁的形成有关 C.③是线粒体,是有氧呼吸的主要场所 D.④是液泡,能调节细胞内的渗透压
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23. 难度:简单 | |
溶酶体是细胞的“消化车间”。下列叙述错误的是( ) A.溶酶体内部含有多种多样的水解酶 B.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体分解 C.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬 D.溶酶体不参与细胞生物膜系统的构成
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24. 难度:简单 | |
生物膜系统在细胞生命活动中的作用不包括( ) A.蛋白质的合成依赖于生物膜 B.使细胞的结构与功能区域化 C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着点 D.在细胞内外的物质运输等过程中起重要作用
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25. 难度:简单 | |
下列与人们饮食观念相关的叙述,正确的是( ) A.动物脂肪会使人发胖,最好不要摄入 B.谷物不含糖类,糖尿病患者可放心食用 C.如果过多地摄入胆固醇,会造成血管堵塞 D.肉类中的蛋白质经油炸、烧烤后,更益于健康
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26. 难度:简单 | |
把哺乳动物的成熟红细跑作为制备细胞膜的实验材料的依据是( ) A.哺乳动物的成熟红细胞容易获取 B.哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质 C.哺乳动物成熟红细胞中没有具膜细胞器和细胞核 D.哺乳动物成熟红细胞中只有核糖体和中心体
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27. 难度:简单 | |
细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑。下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,正确的是( ) A.建立者是虎克、施莱登和施旺 B.细胞学说揭示了细胞的多样性 C.一切动植物都是由细胞发育而来 D.标志着生物学的研究进入分子水平
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28. 难度:简单 | |
关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是( ) A.量取2mL斐林试剂时应优先选用 10 mL量筒而不用5mL量筒 B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面 C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色 D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用
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29. 难度:简单 | |
下图为某动物细胞部分结构示意图,相关叙述正确的是( ) A.结构①是蛋白质和脂质合成的场所 B.结构②控制着细胞的代谢和遗传 C.结构③实现核质之间的信息交流 D.组成④的主要成分是RNA和蛋白质
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30. 难度:中等 | |
“结构与功能观”是生物学的基本观点之一,下列叙述错误的是( ) A.根毛细胞具有大液泡,利于根对水分的吸收 B.肌肉细胞的胞间连丝的存在,利于物质运输 C.胰腺细胞中高尔基体含量较多,利于分泌物的形成 D.飞翔鸟类胸肌细胞中有大量的线粒体,利于能量的供应
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31. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
红细胞可被冷冻干燥保存于血库中,解冻后浸于生理盐水中,仍能较好地恢复其正常结构和功能,这对于输血有重要意义。为研究红细胞保存的最适条件,科研人员进行了实验研究。回答下列问题: (1)红细胞膜主要由________和蛋白质分子构成,可控制物质出入细胞。 (2)下图为不同浓度NaCl溶液中红细胞的形态。红细胞在________浓度的NaCl溶液中最接近其正常形态和体积,此浓度NaCl溶液称为生理盐水。 (3)用不同浓度NaCl溶液处理加入抗凝剂的血液,离心沉淀,测得红细胞的溶血率如下表所示。
注:溶血指红细胞破裂,血红蛋白外溢。 据表分析,红细胞更加耐受________(填“低浓度”或“高浓度”)NaCl溶液。有研究表明,NaCl溶液浓度为0.54%和0.72%时,红细胞占血液的体积比正常状态明显增加,这是由于红细胞形态由双凹圆饼形变为________形所致。 (4)将浓度为3%和9%的NaCl溶液处理过的红细胞分别放入生理盐水中,后者血红蛋白外溢程度远高于前者,其原因是________。
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32. 难度:中等 | |
脑啡肽是由中科院上海生化所1982年5月合成的一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样让病人上瘾的药物。下图是脑啡肽分子结构简图,回答下列问题: (1)脑啡肽的基本组成单位是氨基酸,组成氨基酸的四种主要元素是________,氨基酸的结构通式为________。 (2)脑啡肽是由________个氨基酸经过________方式形成的化合物。 (3)脑啡肽只能注射不能口服的原因是________。 (4)研究发现,人体大脑中的甲硫氨酸脑啡肽和亮氨酸脑啡肽易被脑啡肽酶A或B降解成无活性的衍生物,而丙酰羟胺等抑制剂的使用可以阻止上述反应,因而可以________(填“延长”或“缩短”)给药后脑啡肽的止痛作用。
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33. 难度:中等 | |
下图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化,回答下列问题: (1)小麦成熟种子中主要的营养物质是________,种子成熟过程中其自由水的含量逐渐________(填“增多”或“减少”)。 (2)小麦种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与还原糖含量比较,两者的变化趋势________。 (3)种子成熟时,淀粉的形成与一种磷酸化酶活性有密切关系,为验证磷酸化酶是否是蛋白质,实验过程中实验组试管加入2ml________,对照组试管中加入________,然后加入等量的________试剂,如果出现________现象,则证明磷酸化酶是蛋白质。
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34. 难度:简单 | |
下图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤,回答下列问题: (1)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及________的位置。 (2)请描述C步骤的操作方法:________并重复几次。 (3)D步骤中,某同学观察一个细胞的质壁分离发展过程(如下图),发现该细胞形态变化的顺序是________(用字母和箭头表示)。 A. B. C. (4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离后的细胞不能复原,可能的原因是________。
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35. 难度:中等 | |
分析实验现象,回答下列问题: (1)伞藻由“帽”、柄,假根三部分构成,细胞核在基部。科学家用伞形“帽”(甲)和菊花形“帽”(乙)两种伞藻做嫁接和核移植实验,如下图所示。 上述实验的大体过程是: Ⅰ.将甲种伞藻的柄嫁接到乙种伞藻的假根上。 Ⅱ.将乙种伞藻的柄嫁接到甲种伞藻的假根上。 Ⅲ.将乙种伞藻的细胞核移植到去掉“帽”和核的甲种伞藻的假根内。 ①实验结果是:Ⅰ________,Ⅱ________,Ⅲ________。 ②实验结果说明:生物体形态结构的形成主要与________有关。 (2)科研人员分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉:另一部分搅碎后放在同样条件下培养,发现没有产生淀粉。该实验的实验结论是________。
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36. 难度:简单 | |
观察下列细胞结构图并回答相关问题。 (1)图1和图2分别代表两种类型的细胞,两者均有的细胞器是________;图2所示细胞没有________,因而被称为原核细胞。 (2)图1细胞中含有DNA的细胞结构有________(填序号)。若该细胞为胰腺外分泌腺细胞,其分泌物有胰淀粉酶等,则与胰淀粉酶加工有关的细胞器有________(填序号)。 (3)某同学用光学显微镜观察洋葱紫色鳞片叶表皮细胞,并将观察到的细胞绘制成图1,请指出图1中存在的错误有哪些?________。
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