随堂练 人教版（2019）高一必修2 第2章 基因和染色体的关系 单元测试

一、单选题

1. 难度：中等

二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，依次形成四个不同时期的细胞，其染色体组数和同源染色体对数如图所示：

下列叙述正确的是

A.甲形成乙过程中，DNA复制前需合成rRNA和蛋白质

B.乙形成丙过程中，同源染色体分离，着丝粒不分裂

C.丙细胞中，性染色体只有一条X染色体或Y染色体

D.丙形成丁过程中，同源染色体分离导致染色体组数减半

2. 难度：中等

假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为

A. 250、500、0

B. 250、500、250

C. 500、250、0

D. 750、250、0

二、实验题

3. 难度：中等

小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图：

白色前体物质

有色物质1

有色物质2

（1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）进行杂交，结果如下：

	亲本组合	F1	F2
实验一	甲×乙	全为灰鼠	9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
实验二	乙×丙	全为黑鼠	3黑鼠：1白鼠

①两对基因（A/a和B/b）位于________对染色体上，小鼠乙的基因型为_______。

②实验一的F₂代中白鼠共有_______种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为_______。

③图中有色物质1代表______色物质，实验二的F₂代中黑鼠的基因型为_______。

（2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁），让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：

	亲本组合	F1	F2
实验三	丁×纯合黑鼠	1黄鼠：1灰鼠	F1黄鼠随机交配：3黄鼠：1黑鼠
F1灰鼠随机交配：3灰鼠：1黑鼠

①据此推测：小鼠丁的黄色性状是由_______突变产生的，该突变属于______性突变。

②为验证上述推测，可用实验三F₁代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为______，则上述推测正确。

③用三种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点，其原因是_____。

三、多选题

4. 难度：中等

下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是

A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因

B.在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上

C.在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极

D.在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极

四、单选题

5. 难度：简单

在初级精母细胞中不存在的行为是(　　)

A. 联会 B. 交叉互换 C. 同源染色体分离 D. 着丝粒分裂

6. 难度：简单

豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体（ ）

A.7个 B.14个

C.28个 D.56个

7. 难度：中等

基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个次级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的种类数比为(　　)

A.4∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.1∶1

8. 难度：简单

一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是（ ）

A.BbC Bbc AaC Aac B.ABc ABC aBC ABC

C.ABc abC ABc abC D.ABC abc aBC Abc

9. 难度：简单

若要表示某动物细胞（2n）减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的是

A. B.

C. D.

10. 难度：简单

如图若O表示某精子，那么图中细胞不属于该精子形成过程的是（    ）

A. B.

C. D.

11. 难度：简单

一个男子把X染色体上的基因传递给孙子的几率为 ( )

A.l/8 B.1/4 C.0 D.1/2

12. 难度：中等

下面是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

D.雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等

13. 难度：简单

人的卵原细胞中有46条染色体（不考虑交叉互换），1个卵原细胞经过减数分裂后，最多可形成的卵细胞种类数和实际形成的种类数分别是

A.2²²和23 B.2²²和1 C.2²³和1 D.2²³和46

14. 难度：中等

如图是同一种动物的两个细胞分裂图，下列有关叙述不正确的是    （   ）

A.甲是减数分裂图，乙是有丝分裂图

B.该种动物的体细胞中有4条染色体

C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4

D.甲的亲代细胞基因型一定是AaBb

15. 难度：中等

如图所示某家族的遗传系谱图，3号和6号患有某种单基因遗传病，其他成员正常。不考虑突变，下列对控制该遗传病的等位基因所在染色体、致病基因的显隐性情况的描述，不可能的是

A.等位基因位于常染色体上，致病基因为隐性

B.等位基因仅位于X染色体上，致病基因为显性

C.等位基因位于常染色体上，致病基因为显性

D.等位基因位于X和Y染色体上，致病基因为隐性

16. 难度：中等

下列有关性别决定和伴性遗传的描述，正确的是

A.性别受性染色体控制而与基因无关

B.位于性染色体上的基因总是与性别决定有关

C.正交与反交结果不同可作为判断伴性遗传的依据之一

D.雄性的两条性染色体是异型的，雌性的两条性染色体是同型的

17. 难度：中等

果蝇的直毛与截毛受一对等位基因控制，直毛雌蝇与直毛雄蝇单只交配，子代中直毛果蝇与截毛果蝇比为68:23，已知这对等位基因不位于Y染色体上，则下列分析不正确的是

A.无法确定亲代中直毛雌蝇和直毛雄蝇均为杂合体

B.可以确定控制直毛和截毛的基因位于X染色体上

C.当子代直毛果蝇中雌：雄=2:1时，可以确定这对基因位于X染色体上

D.当子代截毛果蝇中雌：雄=1:1时，可以确定这对基因位于常染色体上

18. 难度：中等

甲、乙、丙三图分别表示某二倍体高等动物细胞分裂图像,下列说法正确的是

A.依图可判定该个体为雌性

B.图甲和图丙可发生同源染色体交又互换

C.若乙图中的2、3表示两条X染色体,则说明该细胞分裂方式是减数分裂

D.重组性状要在后代中表现出来,一般要通过精子与卵细胞结合产生新个体来实现

19. 难度：中等

如图表示某雌果蝇进行减数分裂时，处于四个不同阶段（Ⅰ~Ⅳ）细胞中相关结构或物质的数量。下列有关表述中正确的是（    ）

A.在Ⅰ阶段的细胞内，可能发生着丝粒断裂

B.在Ⅱ阶段的细胞内，可能没有同源染色体

C.在Ⅲ阶段的细胞内，可能发生DNA的复制

D.在Ⅳ阶段的细胞内，可能含有同源染色体

20. 难度：中等

下列关于果蝇的叙述正确的是

A.果蝇易饲养、繁殖快、相对性状明显，可作为遗传学研究的经典实验材料

B.摩尔根运用类比推理的方法将果蝇的眼色基因与X染色体联系到了一起

C.果蝇经正常减数分裂形成的配子中，染色体数目为2对

D.性染色体异常XXY的果蝇，其体细胞中有3个染色体组

21. 难度：困难

人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（I^A ，I^B和i）决定，血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是   （   ）

血型	A	B	AB	O
基因型	I^A I^A, I^Ai	I^BI^B, I^Bi	I^AI^B	ii

A. 双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率不同

B. 子代女孩基因型都是杂合子，男孩基因型有纯合子

C. 他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿

D. 他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/2

22. 难度：中等

家系图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体显性遗传、X染色体隐性遗传的依次是    (    )

A.③①②④ B.②④①③

C.①④②③ D.①④③②

23. 难度：中等

如图为某生物细胞中2对同源染色体上4对等位基因的分布情况。下列不遵循基因自由组合定律的是（）

 

A. B.

C. D.

24. 难度：中等

某性别决定方式为XY的动物从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区分性别。在X染色体上的复等位基因BA（灰红色）对B（蓝色）为显性，B对b（巧克力色）为显性。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是

A.雄性、雌性、雄性 B.雌性、雄性、雌性

C.雄性、雌性、雌性 D.雄性、雌性、不能确定

25. 难度：中等

下图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是 ( )

A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期

B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂

C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2

D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半

26. 难度：中等

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如下图）。以下推测不正确的是（    ）

A.Ⅰ片段上某显性基因控制的遗传病，男性患者的母亲和女儿一定是患者

B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，后代患病率与性别无关

C.Ⅲ片段上有控制男性性别决定的基因

D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，男性中基因频率与男性中的患病率相同

27. 难度：中等

已知果蝇长翅和短翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及比例为长翅红眼∶长翅棕眼∶短翅红眼∶短翅棕眼=3∶3∶1∶1。由上述材料可知（）

A. 长翅为显性性状，但不能确定控制长翅的基因的位置

B. 长翅为显性性状，控制长翅的基因位于常染色体上

C. 红眼为隐性性状，控制红眼的基因位于X染色体上

D. 红眼性状的显隐性未知，控制红眼的基因位于常染色体上

28. 难度：中等

如图是三种二倍体高等动物的细胞分裂模式图，下列相关叙述中，正确的是（  ）

A.图乙细胞中含有姐妹染色单体，图甲细胞中含有同源染色体

B.图甲细胞处于有丝分裂后期，也可能处于减数第二次分裂后期

C.图乙细胞处于减数第二次分裂中期，属于次级精母细胞

D.图丙细胞中若①上有A基因，④上有a基因，则该细胞一定发生了基因突变

29. 难度：中等

某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因A/a和B/b控制，利用该种植物的四个个体（有毛白肉甲、无毛黄肉乙、有毛白肉丙、无毛黄肉丁）进行杂交，实验结果如下：

下列说法错误的是（    ）

A.果皮有毛对无毛为显性，果肉黄肉对白肉为显性

B.甲、乙、丙、丁个体的基因型各不相同

C.若乙和丙杂交，其结果能验证两对基因A/a和B/b的遗传都遵循分离定律

D.若乙和丙杂交，其结果能验证两对基因A/a和B/b的遗传遵循自由组合定律

五、实验题

30. 难度：困难

蝴蝶的紫翅（M)对黄翅（m)为显性，绿眼（N)对白眼（n)为显性，其性别决定方式为ZW型。

（1）两纯合的蝴蝶杂交后代的雌雄个体交配，子二代个体中，紫翅与黄翅的个体数比值为3：1，白眼与绿眼的个体数比值为1:3。据此，能否推导控制翅色与眼色的基因位于两对同源染色体上？试说明理由。

_______________________________________________________________________________________。

（2）研究小组假定控制眼色和翅色的基因位于两对同源染色体上。有以下三种情况：第一，都位于常染色体上；第二，控制眼色的基因位于Z染色体上，控制翅色的基因位于常染色上；第三，控制翅色的基因位于Z染色体上，控制眼色的基因位于常染色上。

①若两对基因位于常染色体，则蝴蝶的基因型有______种；若控制眼色的基因位于Z染色体上，控制翅色的基因位于常染色上，则蝴蝶的基因型有____________种；若控制翅色的基因位于Z染色体上，控制眼色的基因位于常染色上，则蝴蝶的基因型有__________种。

②现有各种纯合蝴蝶若干可供选，欲通过一代杂交实验来鉴別以上三种情况，可选择的杂交组合的表现型是____________；请写出能支持三种情况的预期实验结果_________________________________。

31. 难度：困难

某雌雄异株植物的性染色体为X、Y，控制花色的基因为A、a。在该植物的某红花群体中出现了一株白花雄株，将这株白花雄株与多株红花雌株杂交，F₁全部为红花植株。F₁的雌、雄植株杂交，F₂的表现型及比例为红花雌株：红花雄株：白花雄株=2:1:1.对白花雄株根尖分生区细胞进行荧光标记，基因都能被标记为红色，用荧光显微镜观察处于有丝分裂中期的某个细胞，出现了4个红色荧光点。请回答下列问题：

（1）由上述结果可知，红花对白花是____________性状。基因A、a位于____________，则F₁雌、雄植株的基因型分别是____________。

（2）该植物中的纯合红花植株和纯合白花植株的基因型分别是____________。若从上述植株中选择亲本，通过两次杂交，使获得的F₂中，雄株全部开白花，雌株全部开红花。请写出实验步骤和结果：

①选择基因型为____________的植株做亲本杂交得F₁；

②选择____________杂交，得到的F₂中雄株全部开白花，雌株全部开红花。

六、综合题

32. 难度：困难

近些年，研究人员在雌性哺乳动物细胞减数分裂研究中有一些新发现，具体过程如图1所示（部分染色体未标出，“^o”代表着丝粒）。请据图回答下列问题。

（1）图1中细胞②的名称为_____________，此时细胞内同源染色体经常发生_________________________。

（2）与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体行为的主要特征是________________________。

（3）经过对大量样本的统计研究，发现了染色体的分配规律如图2所示，染色体的这种分配规律及其生物学意义是______________________________________________。

七、实验题

33. 难度：困难

果蝇（2N=8）为XY型性别决定，下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况，请分析回答：

受精卵中性染色体组成	发育情况
XX、XXY	雌性，可育
XY、XYY	雄性，可育
XXX、YO（没有X染色体）、YY	胚胎期致死
XO（没有Y染色体）	雄性，不育

（1）某只果蝇的性染色体组成为XYY，该果蝇处于有丝分裂后期的体细胞中含有______________条染色体。

（2）用红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）为亲本杂交，在F₁群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因若不考虑环境的影响，有两种可能：第一种是亲本果蝇发生基因突变；第二种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。设计杂交实验确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤：M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型。

结果预测：

Ⅰ.若________________________________________，则是基因突变；

Ⅱ.若________________________________________，则是减数分裂时X染色体不分离。

（3）结合高中所学知识，用更简便的方法判断（2）小题中M果蝇出现的原因。请答出实验方法、预期结果及相应结论______________________________________________。

34. 难度：困难

菠菜为XY型性别决定的植物，其圆叶（A）和尖叶（a）、抗病（B）和不抗病（b）为两对相对性状。为研究相关基因在染色体上的分布情况，某小组进行了探究实验。请回答下列问题：

（1）利用纯合的圆叶和尖叶植株进行正反交实验，后代均为圆叶。据此甲同学认为A、a基因位于常染色上；乙同学认为甲同学的判断不严谨，理由是A、a基因也有可能位于如图所示X染色体和Y染色体的__（填“Ⅰ”“Ⅱ-1”或“Ⅱ-2”）区段上。请在右侧方框内写出支持乙同学判断的遗传图解（不要求写配子）。

（2）若A、a与B、b基因均位于常染色体上，丙同学利用基因型为AaBb的雌雄植株杂交，则可能的结果及结论是（若位于一对同源染色体上不考虑交叉互换）:

①若子代有2种表现型且比例为3：1，则_______________________________________。

②__________________________，则A、b基因位于一条染色体上，a、B基因位于另一条同源染。

③__________________________，则两对基因位于两对同源染色体上。