| 1. 难度：简单 | |
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鲜活的细胞中质量最多的元素和物质的量最多的元素分别是（ ） A.C、O B.O、H C.O、C D.C、N
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| 2. 难度：中等 | |
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在气温为零下几十度的冬季，大兴安岭的植物细胞液没有出现结冰的现象。原因是植物细胞内（ ） A.部分结合水转化为自由水，渗透压升高，凝固点温度升高 B.部分自由水转化为结合水，渗透压降低，凝固点温度降低 C.部分结合水转化为自由水，渗透压降低，凝固点温度升高 D.部分自由水转化为结合水，渗透压升高，凝固点温度降低
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| 3. 难度：简单 | |
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在生物体内，作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质、主要的储能物质依次为（ ） A.糖类、蛋白质、核酸、脂肪 B.蛋白质、核酸、磷脂、糖原 C.磷脂、蛋白质、糖类、淀粉 D.蛋白质、核酸、糖类、脂肪
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于核酸的叙述，正确的组合是（ ） ①蓝藻细胞的DNA主要存在于细胞核中 ②衣藻细胞中的RNA主要分布在细胞质中 ③核酸是由核苷酸连接而成的长链 ④组成核酸的含氮碱基共有5种 ⑤禽流感病毒体内的RNA主要分布于细胞质中
A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②③ D.②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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下图中b是由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子a构成的化合物，以下正确的是（ ）
A.若m为腺嘌吟，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B.在禽流感病毒、大肠杆菌体内b均为4种 C.在帝企鹅的受精卵细胞中只能找到四种不同的m D.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（ ） A.盐酸能够改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞 B.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞有细胞壁阻止了染色剂的进入 D.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合
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| 7. 难度：中等 | |
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下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①—③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是（ ）
A.①、②、③的化学本质都是蛋白质 B.③构成细胞膜的基本骨架 C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D.细胞识别与①有关
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| 8. 难度：中等 | |
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透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，这是模拟了生物膜的( ) A. 流动性特点 B. 被动运输 C. 选择透过性功能 D. 主动运输
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| 9. 难度：简单 | |
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在胰岛B细胞中，参与合成并分泌胰岛素的细胞器有 A.线粒体，中心体，高尔基体，内质网 B.内质网，核糖体，叶绿体，高尔基体 C.内质网，核糖体，高尔基体，线粒体 D.内质网，核糖体，高尔基体，中心体
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| 10. 难度：中等 | |
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据最新研究发现，内皮素与细胞膜上的受体结合，能刺激黑色素细胞，使黑色素急剧增加。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能 A.细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂 B.细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞 C.细胞膜具有信息交流的功能 D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关实验课题与相应方法的叙述正确的是（ ） A.细胞膜的制备用研磨法 B.观察DNA和RNA在细胞中的分布可用龙胆紫或醋酸洋红染液 C.研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法 D.研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法
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| 12. 难度：中等 | |
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下图为常见的两套渗透装置图（图中S1为30%蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通过半透膜，但蔗糖不能通过半透膜），有关叙述错误的是（ ）
A.装置A漏斗中溶液液面上升速率逐渐下降 B.装置A渗透过程中水分子通过半透膜的方向是S2→S1 C.装置A达到渗透平衡后，则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度 D.装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降，最终S3和S2溶液液面持平
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于细胞代谢的说法错误的是 A.外界溶液浓度大于细胞液浓度时，即使细胞没有发生质壁分离，也不能判断是死细胞 B.硝化细菌既能利用无机物合成有机物，也能进行有氧呼吸 C.ATP在细胞内含量并不高，活细胞都能产生ATP，也都会消耗ATP D.对真核细胞而言，呼吸作用产生CO2—定是在线粒体中
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| 14. 难度：简单 | |
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放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，会发生质壁分离的细胞是 A.人的口腔上皮细胞 B.干种子细胞 C.洋葱根尖分生区的细胞 D.洋葱内表皮细胞
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关教材实验的叙述，正确的是（ ） A.双缩试剂与稀鸡蛋清溶液作用呈紫色的过程需要水浴加热 B.为了更好的观察DNA和RNA在细胞中的分布，应分别使用甲基绿和吡罗红两种试剂 C.探究pH对酶促反应速率的影响，反应速率是自变量 D.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离及复原时，需用小光圈和平面镜将显微镜视野调暗
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| 16. 难度：中等 | |
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生物学是一门以实验为基础的科学，下面有关实验叙正确的是（ ） A.施莱登、施旺的细胞学说指出细胞通过分裂产生新细胞 B.科学家在电镜下看到细胞膜呈现出暗一亮一暗三层结构，大胆提出生物膜都由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成 C.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 D.用酵母菌作为研究呼吸作用的材料是因为酵母菌在没有氧气时只进行无氧呼吸，有氧气时只进行有氧呼吸
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| 17. 难度：中等 | |
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下列曲线所示的生物学意义，错误的是（ ）
A.如图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标表示O2供应量 B.如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度 C.如图③纵坐标表示O2出入红细胞的速率，则横坐标可表示O2的浓度 D.如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度
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| 18. 难度：简单 | |
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代谢旺盛的细胞中下列哪项不会上升？ A.线粒体数量 B.核 DNA 的数量 C.自由水比例 D.核糖体数量
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| 19. 难度：中等 | |
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一定在细胞器中进行的化学反应是（ ） A.呼吸作用中二氧化碳的产生 B.乳酸菌中肽键的形成 C.叶肉细胞中[H]的产生 D.蓝藻细胞进行有氧呼吸
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| 20. 难度：中等 | |
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下列对实验的相关叙述，正确的是（ ） A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 B.用于检测可溶性还原糖的斐林试剂其实质就是新制的氢氧化铜 C.若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物 D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化
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| 21. 难度：简单 | |||||||||||||
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在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆发芽的影响，某生物学习小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆种子，并进行如下处理：
在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为（ ） A.乙花盆放在光亮处 B.甲花盆放在黑暗处 C.甲花盆的温度高于20℃ D.乙花盆浇充足的水
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| 22. 难度：中等 | |
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由于酶的催化作用，细胞代谢能够在温和条件下快速进行。下列叙述不正确的是（ ） A.同一种酶可存在于分化程度不同的细胞中 B.胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质水解说明酶具有专一性 C.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物
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| 23. 难度：中等 | |
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下列有关酶和ATP的叙述中，正确的是（ ） A.酶的化学本质是蛋白质或RNA，其作用是催化、传递遗传信息、转运物质等 B.酶浓度和底物浓度可以影响酶促反应速率，不影响酶活性 C.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示同一物质 D.植物细胞的细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体
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| 24. 难度：中等 | |
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下列生理过程伴随着形状改变，其中不一定需要ATP供能的是 A.在胰岛素分泌过程中细胞膜的形状发生改变 B.在篮球比赛等运动过程中骨骼肌发生收缩 C.载体蛋白协助运输葡萄糖过程中形状发生改变 D.植物细胞在KN03溶液中发生质壁分离后自动复原
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| 25. 难度：中等 | |
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比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是 （ ） A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是无氧呼吸的主要底物 B.CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物 C.有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量 D.有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原氢
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| 26. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是
A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 B.b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 C.c条件下，无氧呼吸最弱 D.d条件下，产生的CO2全部来自线粒体
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| 27. 难度：中等 | |
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—场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蓃延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌，经科学家实验查明， 这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是 A.该病原体为原核细胞，无细胞壁 B.EHEC细胞中含有的核苷酸种类是8种 C.在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸 D.实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞
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| 28. 难度：中等 | |
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下列与如图相关叙述不正确的是( )。
A. 图甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 B. 图中乙细胞表示靶细胞 C. 图中a表示信号分子(如激素) D. 图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间信息交流所必需的结构
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| 29. 难度：中等 | |
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下图表示2种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列说法错误的是（ ）
A.图1表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段，此阶段产生大量ATP储存在细胞中 B.图1表示的生理过程重要意义在于为生命活动提供直接能量物质 C.图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明受体蛋白具有特异性 D.图1和图2表明生物膜在跨膜运输、信息交流中发挥着极其重要的作用
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| 30. 难度：中等 | |
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下列有关细胞呼吸的叙述中，正确的是（ ） A.种子库中贮存的种子因为细胞中不含自由水所以不能进行细胞呼吸 B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C.高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 D.真核细胞内细胞呼吸的中间产物丙酮酸的彻底分解是在线粒体中进行的
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| 31. 难度：中等 | |
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下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图，据图回答下列问题（如填写的内容是结构名称必须指出相应的序号才给分）。
（1）有种细胞器存在于A、B两图中，但其功能在A、B中又不相同，该细胞器为[ ]__________，在动物细胞中的功能为__________，在植物细胞内的功能为__________。 （2）细胞内表面积最大的膜结构是[ ]__________。有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[ ]__________。 （3）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]__________。 （4）与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]__________。 （5）甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过__________的方式。
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| 32. 难度：中等 | |
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细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：
（1）图中A物质是__________，B物质在该过程的产生部位是__________。 （2）在有氧呼吸过程中，产生C在第__________阶段。产生能量最多是在第__________阶段。 （3）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，消耗的葡萄糖之比是__________。 （4）图中未能体现的无氧呼吸方程式应该是____________________。 （5）图中产生B物质的呼吸作用方程式为____________________。
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| 33. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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酶是由活细胞产生一类具有生物催化作用的有机物，生物体内的化学反应，基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答问题。
（注：表中“+”为加入，“-”为未加入） （1）本实验的自变量是____________________________。 （2）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是防止_____________。 （3）上述实验中，______________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，本实验的结论为____________________________。 （4）实验过程中，E、F号试管起______________作用。 （5）本实验，能否用碘液代替斐林试剂______________（能/不能）。理由是______________。
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| 34. 难度：中等 | |
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图甲中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，请据图回答以下问题： （1）图甲中半透膜相当于是能发生质壁分离的植物细胞中的______________。 （2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要______________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中_____________的跨膜运输不会受到影响。 （3）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图丙所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有_____________性。 （4）图丙人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过膜，在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K+通过该膜的方式为____________，缬氨霉素的化学本质是__________________________。
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| 35. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了表中所示实验，请据表回答：
（1）若选取①和③进行对照实验，则实验的自变量是__________。若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②进行对照实验，请改正实验设计中的一处不足____________________。 （2）为进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了下图所示的实验装置。
①若要用该套装置测花生幼苗细胞呼吸速率，首先要对该装置进行__________处理。 ②为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正，校正装置的容器和烧杯中应该放入________和__________。 ③上述测定的是花生幼苗的有氧呼吸速率，若还要测定总呼吸速率，装置的容器和烧杯中应该分别放入__________。
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