| 1. 难度：简单 | |
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一片森林中的所有的樟树，属于生命系统的哪个结构层次（ ） A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
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| 2. 难度：简单 | |
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比较蓝藻和细菌的细胞结构，二者最明显的共性是（ ） A.都没有成形的细胞核 B.都有线粒体 C.都有叶绿体 D.都有染色体
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| 3. 难度：简单 | |
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在花生种子匀浆中，加入苏丹Ⅲ染液后呈现橘黄色，这说明花生种子中含有 A.淀粉 B.还原糖 C.脂肪 D.蛋白质
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| 4. 难度：简单 | |
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如图是氨基酸分子的结构通式图，①~④中表示羧基的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
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| 5. 难度：简单 | |
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下列哪项是人体内血红蛋白含有的无机盐（ ） A.碘 B.铁 C.镁 D.钙
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| 6. 难度：简单 | |
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种子在晒干过程中重量减轻，减少的主要是 A.自由水 B.结合水 C.无机盐 D.蛋白质
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| 7. 难度：简单 | |
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如图是关于物质跨膜运输方式的概念图，标号①表示的是（ ）
A.主动运输 B.协助扩散 C.胞吐 D.胞吞
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| 8. 难度：简单 | |
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成熟植物细胞中原生质层是指 ①细胞膜 ②细胞壁 ③液泡膜 ④细胞膜和液泡膜之间的细胞质 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
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| 9. 难度：简单 | |
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关于细胞核结构与功能的叙述，错误的是（ ） A.核膜为单层膜，把核内物质与细胞质分开 B.染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 D.核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
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| 10. 难度：简单 | |
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如图表示某类酶作用的模型，其中代表酶的数字是（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
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| 11. 难度：简单 | |
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有丝分裂过程中，观察染色体形态和数目的最佳时期是 A.间期 B.前期 C.中期 D.后期
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| 12. 难度：简单 | |
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下列各项中属于生物致癌因子的是（ ） A.X射线 B.紫外线 C.亚硝胺 D.Rous肉瘤病毒
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| 13. 难度：简单 | |
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细胞内的能量供应机制可用如图表示，下列说法中错误的是（ ）
A.图中X代表的是ATP B.ATP与ADP之间可以相互转化 C.酶Ⅰ和酶Ⅱ是同一种酶 D.ATP是生命活动的直接能源物质
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| 14. 难度：简单 | |
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下列概念与实例的相应关系中，不正确的是 A.相对性状——豌豆的高茎与矮茎 B.纯合子——基因型为AA和aa的个体 C.等位基因——基因A和a D.杂合子——基因型为aaBB的个体
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| 15. 难度：简单 | |
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蝴蝶的性状中紫翅（A）对黄翅(a）为显性，绿眼（B）对白眼（b)为显性，现用基因型为AABb和AAbb的蝴蝶杂交，后代可能出现的表现型为 A.紫翅绿眼、黄翅白眼 B.紫翅绿眼、黄翅绿眼 C.紫翅白眼、紫翅绿眼 D.黄翅绿眼 黄翅白眼
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| 16. 难度：简单 | |
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下列不属于减数第一次分裂主要特征的是 A.同源染色体配对——联会 B.着丝点分裂 C.四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换 D.同源染色体分离，分别移向细胞两极
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示核苷酸的名称是（ ）
A.尿嘧啶脱氧核苷酸 B.胞嘧啶核糖核苷酸 C.尿嘧啶核糖核苷酸 D.胸腺嘧啶核糖核苷酸
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| 18. 难度：简单 | |
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烟草花叶病毒的遗传物质是（ ） A.RNA B.DNA C.多糖 D.蛋白质
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| 19. 难度：简单 | |
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完成DNA分子复制所需的条件中，下列哪项是最合理的 ①模板 ②原料 ③能量 ④酶 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 20. 难度：简单 | |
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雄果蝇的基因型为EeFf，这两对基因在染色体上的位置，如图所示，其中①、②位置上的基因分别是（ ）
A. F E B. E f C. e f D. e F
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| 21. 难度：简单 | |
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下列叙述正确的是 A.DNA和基因是同一概念 B.遗传信息是指组成DNA的脱氧核苷酸的种类 C.基因是有遗传效应的mRNA片段 D.基因在染色体上呈线性排列
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| 22. 难度：简单 | |
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对基因突变的叙述，错误的是（ ） A.基因突变在生物界中是普遍存在的 B.在自然状态下，基因突变的频率是很低的 C.基因突变是随机发生的、不定向的 D.基因突变对生物大多是有利的
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| 23. 难度：简单 | |
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关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述，正确的是（ ） A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体 B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体植株 C.多倍体的植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实、种子都比较大，营养物质都有所增加 D.多倍体在动物中常见，在植物中很少见
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| 24. 难度：简单 | |
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杂交育种和诱变育种依据的主要遗传学原理分别是 A. 基因重组、基因突变 B. 基因突变、基因重组 C. 基因重组、染色体变异 D. 染色体变异、基因重组
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| 25. 难度：简单 | |
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下列哪项不是基因工程的基本工具（ ） A.基因的“剪刀” B.基因的“针线” C.基因的运载体 D.RNA聚合酶
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| 26. 难度：简单 | |
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下列表述中，哪一项不是达尔文自然选择学说的观点（ ） A.过度繁殖 B.生存斗争 C.适者生存 D.种群是生物进化的基本单位
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| 27. 难度：简单 | |
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下列哪项对种群的基因频率没有影响( ) A.随机交配 B.基因突变 C.自然选择 D.染色体变异
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| 28. 难度：简单 | |
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正常人血浆的pH值为7.35～7.45,血浆的pH值之所以能够保持相对稳定,主要与下列哪个选项的物质有关( ) A.水 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.HCO3-、HPO42-
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| 29. 难度：简单 | |
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正常情况下,有关人体体温的叙述,正确的是( ) A. 不同家庭成员体温完全一致 B. 同一年龄同一性别不同个体的体温完全一致 C. 同一个体的体温在一日内也有变化,但一般不超过1℃ D. 人的体温随着环境温度的变化而显著变化
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| 30. 难度：简单 | |
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下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( ) A. 水 B. 葡萄糖 C. 血红蛋白 D. 血浆蛋白
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| 31. 难度：简单 | |
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有关人体免疫调节的叙述，正确的是（ ） A.皮肤、黏膜是保护人体的第二道防线 B.抗体的化学本质是核酸 C.艾滋病病毒主要破坏人体B细胞 D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能
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| 32. 难度：简单 | |
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扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（ ） A.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存较多的有机物
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| 33. 难度：简单 | |
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下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长
A.A B.B C.C D.D
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| 34. 难度：简单 | |
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关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A.各种植物激素不是孤立地起作用 B.生长素的作用具有两重性 C.乙烯能促进细胞生长 D.细胞分裂素能促进细胞分裂
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| 35. 难度：简单 | |
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种群最基本的数量特征是 A. 出生率和死亡率 B. 迁入率和迁出率 C. 年龄姐成和性別比例 D. 种群密度
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| 36. 难度：简单 | |
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如图为某种生物种群数量变化曲线，相关叙述错误的是（ ）
A.该种群的数量呈“S”型增长 B.该种群的K值大约为400个 C.大约5天后该种群的出生率大于死亡率 D.该种群数量变化曲线图属于数学模型
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| 37. 难度：简单 | |
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关于群落的叙述，不正确的是（ ） A.群落中物种数目的多少称为丰富度 B.植物群落垂直分层现象与光照有关 C.动物群落垂直分层现象与植物有关 D.动物群落水平分布一般都是均匀的
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| 38. 难度：简单 | |
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演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是： A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短 C.灌木较为高大，能获得更多阳光 D.草本植物较为低等
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| 39. 难度：简单 | |
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下列选项中，自我调节能力最强的生态系统是（ ） A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.果园生态系统 D.农田生态系统
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| 40. 难度：简单 | |
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有关生态系统信息传递的叙述，错误的是（ ） A.生命活动的正常进行离不开信息的传递 B.生物种群的繁衍离不开信息的传递 C.信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 D.生物与生物之间信息传递往往是单向进行的
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| 41. 难度：中等 | |
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Ⅰ．如图为探究酵母菌呼吸作用装置图。据图回答：
（1）甲、乙两组装置中，探究无氧呼吸的实验装置是 _______________ 。 （2）甲装置中，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是吸收充入空气中的 ___________ 。 （3）实验结束时，取少量酵母菌培养液A和培养液B，分别加入酸性的重铬酸钾溶液，其中B呈现灰绿色，说明该种呼吸方式的产物有 _____________ 。 Ⅱ．根据绿叶中色素的提取和分离实验，回答下列问题： （1）利用无水乙醇提取绿叶中的色素时，需加入少量的二氧化硅和碳酸钙，其中加入碳酸钙的目的是__________（填“使研磨更充分”或“防止色素被破坏”）。 （2）利用毛细吸管在滤纸条上画滤液细线时，重复1~2次的目的是 _________ （填“增加色素的含量”或“增加无水乙醇的含量”）。 （3）如图表示色素在滤纸条上的分离结果，其中标号__________代表的色素在层析液中的溶解度最大。
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| 42. 难度：简单 | |
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根据人体生命活动调节的有关知识，回答下列问题： （1）某同学的手指突然受到针刺，出现缩手反射，完成该反射的结构基础是______________。 （2）当人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖。这说明体内的血糖浓度_______________（填“较高”或“较低”），此时体内 _____________（填一种腺体名称）分泌的促甲状腺激素释放激素含量增加，导致甲状腺激素的含量____________ 。机体产热增加。 （3）某同学只要参加打扫卫生活动，就会打喷嚏、流鼻涕，甚至喘不过气来，离开现场后症状就消失。该同学的表现叫 ______________ （填“过敏反应”或“自身免疫病”）。 （4）目前普遍认为，__________________ 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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| 43. 难度：简单 | |
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如图表示高等动、植物细胞二合一的亚显微结构模式图。据图回答：
（1）A、B两部分中，表示植物细胞的是______。理由是它具有 ___________ （填结构名称）。 （2）动、植物细胞都具有，且与能量转换有关的细胞器是_______________ （填序号）。它是细胞进行 ______________ （填“有氧”或“无氧”）呼吸的主要场所。 （3）蛋白质合成的场所是⑦ ________________ 。分泌蛋白以胞吐形式分泌出细胞，体现了⑥的结构特点是：具有一定的 ___________________ （填“流动性”或“选择透过性”）。 （4）在细胞中，由细胞膜、细胞器膜及核膜等结构，共同构成了细胞的 _____________系统，该系统的主要成分是蛋白质分子和____________ 分子。
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| 44. 难度：困难 | |
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如图为某遗传病的遗传系谱图，据图回答：
（1）若该病为常染色体隐性遗传病（如白化病），致病基因用a表示，则1号个体的基因型是______，3号个体是杂合子的概率为______。 （2）若该病为常染色体显性遗传病（如多指），则2号个体______（填“可能”或“不可能”）是纯合子，因为他们的后代中有表现型正常的个体。 （3）若该病为伴X染色体隐性遗传病（如红绿色盲、血友病），致病基因用b表示，则4号个体的基因型是______，如果1号和2号夫妇再生一个小孩，建议他们进行产前诊断，因为他们所生的______（填“儿子”或“女儿”）一定患病。 （4）若该病为伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病），则1号和2号夫妇再生一个女儿，表现型正常的概率是______。
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| 45. 难度：简单 | |
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如图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①~④为分子。据图回答：
（1）在细胞核内，由分子①形成分子②的过程叫作_____________，催化该过程的酶是________________ 。（填“RNA聚合酶”或“DNA聚合酶”），②表示的分子是___________ 。它的一段碱基序列为—AUGGCU—，则其对应的DNA模板链的碱基序列是_______________ 。 （2）在核糖体上由分子②形成分子④的过程叫作______，在此过程中需要③_________。（填“tRNA”或“mRNA”）的参与。图中亮氨酸的密码子是_____________ 。 （3）由图可知，基因对性状的控制主要是通过基因控制 _______________ 合成来实现的。
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| 46. 难度：简单 | |
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如图是生态系统能量流动过程示意图。据图回答：
（1）从生态系统组成成分来看，E属于_____________ ，阳光、热能、空气等属于 _________________________ 。 （2）B属于第 ______________营养级，C属于 _____________________ （填“初级”或“次级”）消费者。 （3）由图可知，能量流动具有两个明显的特点，即 _________________ 、 ____________________ 。生态系统的能量通过各种生物的 _______________ 以热能形式散失。 （4）一般来说，生态系统的组成成分越复杂，_______________（填“抵抗力稳定性”或“恢复力稳定性”）越强。
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