| 1. 难度：简单 | |
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冠状病毒为单股正链RNA病毒，用（+）RNA表示。下图表示冠状病毒的增殖和表达。相关说法错误的是（ ）
A.冠状病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶 B.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成 C.病毒RNA可直接作为翻译的模板 D.病毒RNA复制时遵循碱基互补配对原则
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| 2. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞不同膜的相对含量(%)，下列有关说法，错误的是( )
A.细胞甲呼吸强度大于细胞乙 B.细胞乙为胰腺外分泌细胞 C.细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲 D.细胞中各种膜含量的差异取决于所含基因不同
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| 3. 难度：中等 | |
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关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是( ) A.有丝分裂的全过程都能看到染色体 B.在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加 C.细胞分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同 D.有丝分裂的全过程中，核DNA和染色单体的数量始终保持一致
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| 4. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是
A.与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物 B.当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应 C.当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm2叶•小时 D.当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm2叶•小时
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| 5. 难度：简单 | |
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3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是 A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B.该菌的生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位
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| 6. 难度：简单 | |
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右图示某一家族中有一成员患一种常染色体隐性疾病。问第四个孩子患此病的几率是（阴影代表患病的）（ ）
A.0％ B.25％ C.50％ D.100％
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| 7. 难度：中等 | |
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某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因为显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5:1,如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为 A.3:1 B.5:1 C.11:1 D.5:3
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于育种方法的叙述，错误的是（ ） A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子 B.杂交育种和诱变育种均可产生新的基因型 C.有性生植不能产生三倍体，只能通过植物组织培养获得 D.人工杂交选育出矮秆抗锈病的小麦品种的原理是基因重组
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| 9. 难度：中等 | |
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在某昆虫的种群中，XB的基因频率为80%，Xb的基因频率为20%。雌雄昆虫数相等，理论上在该昆虫种群中XbXb、XbY的基因型频率依次为（ ） A.2% 10% B.4% 20% C.20% 20% D.4% 10%
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ） A.保护生物多样性就是保护珍稀动植物 B.就地保护是保护生物多样性的最有效方式 C.生物多样性价值中的旅游观赏价值属于间接价值 D.保护生物多样性就是禁止利用野生动植物资源
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| 11. 难度：中等 | |
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如图是描述生命现象的模型(部分)，以下相关叙述正确的是
A.若A代表人体记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c 可分别代表B细胞和记忆细胞的形成 B.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低 C.若A代表人体下丘脑，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素 D.若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高
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| 12. 难度：简单 | |
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下列调节过程不属于负反馈调节的是（ ） A.人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低 B.在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降 C.大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降 D.湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染
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| 13. 难度：中等 | |
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下图关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是
A.框图①内都是原核生物，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律 B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，基因上都有RNA聚合酶的结合位点 D.框图④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖，都能够进行固氮
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是
A.1 B.2 C.3 D.4
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| 15. 难度：简单 | |
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关于姐妹染色体的说法中，不正确的是（ ） A.产生于分裂间期，消失于分裂后期 B.—条来自父方，一条来自母方 C.所含遗传物质通常相同 D.共用一个着丝粒
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| 16. 难度：中等 | |
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甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是（ ）
A.甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D.甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为
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| 17. 难度：中等 | |
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如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响，下列相关叙述正确的是( )
A. 从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度 B. 图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性 C. 图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强 D. 和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜
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| 18. 难度：中等 | |
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科学家在海底的一块鲸鱼的骨架上，发现了两种新型蠕虫。这两种蠕虫无消化器官，它们通过附肢可深入到死鲸鱼骨髓里吸取营养，其中的细菌将骨中的脂肪转变成糖供给蠕虫。下列有关叙述正确的是 A.这些蠕虫和细菌都是生态系统中的分解者 B.蠕虫与细菌的关系属于互利共生 C.这些细菌不可能进行有丝分裂 D.蠕虫与细菌所需的能量主要来自细胞的有氧呼吸
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| 19. 难度：中等 | |
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如图有关图中所示生物学意义的叙述，正确的是（ ） A. B. C. D.
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| 20. 难度：简单 | |
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下列叙述正确的是（ ） A.培养细菌时需将培养基的温度调至15-18℃ B.在进行稀释涂布平板法操作时，首先要将菌液进行一系列的梯度稀释 C.倒平板操作中，待平板冷却凝固后将平板倒过来放置 D.大肠杆菌纯化培养可以采用平板划线法或稀释涂布平板法
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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我国是世界上第一个人工合成结晶牛胰岛素的国家。胰岛素对于糖尿病，特别是胰岛素依赖性糖尿病的治疗至关重要。其合成过程如下：刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原。最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用生成胰岛素和一个多肽C（如图）。请回答：
（1）前胰岛素原可与____________试剂产生颜色反应，前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成 ______________。 （2）胰岛素分子由51个氨基酸经脱水缩合的方式形成两条肽链，这两条肽链通过一定的化学键，如图中的_________相互连接在一起而形成。这些氨基酸形成蛋白质后，相对分子质量比原来减少了_______________。 （3）从理论上分析，胰岛素分子至少有________个﹣NH2。 （4）由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程要有__________（细胞器）的参与。 （5）蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。 材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。 a．实验步骤（请填充表格空白处）
表格中A代表___________，B代表___________________ b．实验结果预测及结论：__________________________。
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| 22. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。 （1）森林生态系统中的各种生物称为______。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于______，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了______。 （2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。 单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g．d））
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是______。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行______处理。 ②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显______未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对______最为喜好。由此说明______是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。 （3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加______的数量和种类，增加整个生态系统的______。
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| 23. 难度：简单 | |
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回答下列有关现代生物科技的问题： （1）糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，主要是由于患者胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足引起的。对此，某同学根据所学知识提出了用转基因动物生产胰岛素的治疗方法。 基本程序：①获取目的基因→②基因表达载体的构建→③将目的基因导入受体细胞→④目的基因的检测与鉴定。其中①和②的操作中需要用的相同的工具酶作用于______________键。利用PCR技术扩增目的基因的过程中，目的基因受热形成单链并与引物结合，在________酶的作用下延伸形成DNA。 （2）植物细胞工程中，科学家采用体细胞杂交方法终于获得“番茄—马铃薯”超级杂种植株，该过程中可诱导原生质体融合的物理方法有___________、__________和电激等，获得的杂种细胞还需经________________技术培养成杂种植株。 （3）动物细胞培养中，通常需要用_________________________处理动物组织块，使之分散成单个细胞；克隆动物的获得是利用了______________的全能性。
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| 24. 难度：困难 | |||
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果蝇是很好的遗传学实验材料，某小组以果蝇为材料进行了下列相关实验。 （1）如果将孵化后4—7d的长翅果蝇幼虫放在35-37℃环境下（正常培养温度为25℃）处理6-24h，结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，此现象说明______________________________。 （2）实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出下图所示图像，有关说法正确的是_________（填写字母序号）
A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组 B．位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因 C．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dY D．果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y （3）已知果蝇中灰身与黑身、截刚毛与正常刚毛、对CO2敏感与对CO2有抗性为三对相对性状，其中控制正常刚毛和截刚毛的基因位于X和Y染色体上，现选取果蝇的两个纯系品种进行两组杂交，其杂交方式及结果如下：
根据以上实验结果分析回答： 对CO2有抗性的性状其遗传方式属于_________遗传。研究发现，果蝇对CO2有抗性产生的根本原因是控制对CO2敏感的基因上有一个碱基被替换，从而使相应蛋白质的第151位丝氨酸被脯氨酸替代，已知丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG、AGU、AGC，脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG，由此推测DNA模板链上决定第151号位氨基酸的有关碱基_________被____________替换。 （4）基因突变大多数对生物有害，甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现1只由于单基因突变从而表现突变性状的雌蝇（简称为突变型），让这只雌蝇与1只野生型的雄蝇进行交配（Y染色体上无相关基因），F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1。请你用遗传图解对这个现象进行解释并作说明___________（相关基因用R、r表示，要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型。）
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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回答下列Ⅰ、Ⅱ题： Ⅰ．已知A、B两种植物，其中一种是阴生植物，适合在荫蔽环境中生长；另一种是阳生植物，适合在阳光充足的环境中生长。在一定范围内，阴生植物叶片叶绿素含量随着荫蔽程度的增加而升高。某小组为探究哪种植物是阴生植物，以叶绿素含量为测定指标，用遮阳网设置了四种遮荫条件进行实验（其他条件均适宜），结果如下表。
请回答： （1）本实验需要提取叶绿素，研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止_________________。 （2）从实验结果判断，____________是阴生植物。因此在一定程度的荫蔽条件下，该植物能有效地吸收光能用于光反应，光反应能为暗反应提供的物质有____________。 随着遮荫程度增加，该植物叶片叶绿素a/叶绿素b的比值变____________，表明 ____________含量相对增多，能更有效地吸收蓝紫光，从而适应荫蔽环境。 （3）该小组欲测定在某一温度、50%遮荫条件下生长的上述两种植物叶片的呼吸速率，并比较它们的差异，设计了简要的实验思路如下：将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中，在50%遮荫条件下，测定并比较两种植物叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误，请指出并给予改正：________________________。 Ⅱ．某校学生在参加厦门2009年国际马拉松赛时，由于剧烈运动，生理上发生了变化。请回答： （1）在比赛过程中，汗液大量排出，细胞外液渗透压升高，体内抗利尿激素浓度____________，该激素作用于____________和集合管，从而引起尿液的生成量____________。 （2）细胞外液渗透压升高刺激位于__________________的渗透压感受器产生兴奋，兴奋传导到____________产生渴感，此时应及时补充水分。
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