陕西省渭南市2019-2020学年高三下学期线上考试生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）

A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次

C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

D.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能

2. 难度：中等

下图表示人体的一些生命活动，下列有关说法正确的是（  ）

A．①过程的细胞核膜、核仁会周期性消失和重建

B．②过程细胞中的遗传物质发生改变

C．③过程中细胞膜通透性下降，物质运输功能降低

D．④过程中原癌基因和抑癌基因发生突变

3. 难度：中等

下列有关科学实验研究的叙述中，错误的是

	实验材料	实验过程	实验结果与结论
A	R型和S型肺炎双球菌	将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养	只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应。
B	噬菌体和大肠杆菌	用含^35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温	离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。
C	烟草花叶病毒和烟草	用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草	烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。
D	大肠杆菌	将已用^15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（^14N）培养基中	经三次分裂后，含^15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制

A.A B.B C.C D.D

4. 难度：中等

下列说法错误的是（　　）

A.突变与重组属于可遗传变异，可以为进化提供原材料

B.自然选择只能决定进化的方向，而不能决定变异的方向

C.基因重组加快了生物多样性，生物多样性是指物种多样性

D.共同进化既可以发生在不同生物间，也可以发生在生物与无机环境间

5. 难度：中等

植物体内存在多种植物激素。下列关于植物激素的叙述中，错误的是

A. 幼芽既能合成赤霉素也能合成生长素

B. 秋天落叶中脱落酸合成量增加既受基因调控也受环境影响

C. 单侧光既影响生长素的极性运输也影响生长素的横向运输

D. 伸长区细胞既受生长素调节也受乙烯调节

6. 难度：简单

某地山火使原有的优势物种多年生草本植物被野燕麦、毛雀麦等一年生草本植物所取代，下列分析正确的是（  ）

A.失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构

B.该草原生态系统一定能演替成森林

C.失火前后的优势种均为草本植物，故没有发生群落演替

D.演替过程中后一阶段优势种的兴起，一般会造成前一阶段优势种的消亡

二、综合题

7. 难度：中等

图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图，图乙 表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的 一天，某种绿色植物在 24 小时内 O₂吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、 B 点对应时刻分别为 6 点和 19 点。

（1）图乙中光反应的具体部位是_____（填字母），结构 c 部位_____（能/否）分解 葡萄糖。

（2）图丙中限制 A～C 段光合速率的主要因素是____________。

（3）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是_____（OB/B 点之后），若图乙 只发生①②过程，则对应图丙的是_____点。

（4）丁图中 24 小时内不进行光合作用的时间有________个小时。

（5）丁图中测得该植物一昼夜的O₂净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速 率不变，则该植物一天通过光合作用产生的 O₂总量是_____mg，光合作用速率最高时， 光合作用每小时利用 CO₂的量是_____mg。（O₂相对分子质量32，CO₂相对分子质量44）

（6）丁图中，若适当增加植物生长环境中CO₂浓度，B 点将向______（左/右）移动。

三、实验题

8. 难度：中等

果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b)控制。

（1）实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄绳乙杂交，F₁全为灰身，F₁随机交配，F₂雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身＝3:l。

①果蝇体色性状中，__________为显性。F_l的后代重新出现黑身的现象叫做__________；F₂的灰身果蝇中，杂合子占____________。

②若一大群果蝇随机交配，后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇，则后代中Bb的基因型频率为______。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会__________，这是__________的结果。

（2）另一对同源染色体上的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度。

实验二：黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，F₁全为灰身，F₁随机交配，F₂表型比为：雌蝇中灰身：黑身＝3:1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身＝6:1:1。

①R、r基因位于____________染色体上，雄蝇丁的基因型为_____________，F₂中灰身雄蝇共有________种基因型。

②现有一只黑身雌蝇（基因型同丙），其细胞（2n＝8）中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异。

变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子。用该果蝇重复实验二，则F₁雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有__________条染色体，F₂的雄蝇中深黑身个体占_______。

四、综合题

9. 难度：中等

图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的______．

（2）缩手反射属于______（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制．

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为______．若刺激图丙中b点，图中除b点外______（字母）点可产生兴奋．

（4）图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有______．

（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生______，使突触后膜的电位发生变化．

10. 难度：中等

如图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m₁、m₂代表不同的能量形式。如图2为能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。请据图作答：

（1）图1中，m₁、m₂表示的能量形式分别为_____。

通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量会远远少于Ⅲ，主要原因是_____。

（2）图2中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示_____，C表示_____。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_____（用图中所给字母表示）。

（3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_____。

（4）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成的食物关系如图3所示。其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为_____kJ（用所给字母表示）。

11. 难度：中等

马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答

（1）马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，培养基中添加生长素和细胞分裂素，诱导离体细胞经过_____和_____完成组织培养过程，从而形成脱毒苗。此过程说明植物细胞具有_____。

（2）为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内．其过程大致如图所示。

①上述过程中，将目的基因导入马铃薯细胞使用了_____法。导入农杆菌时，首先要构建基因表达载体，这里需要的工具酶有_____和_____，还要用_____处理土壤农杆菌，使之转变为感受态，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。  

②该转基因马铃薯产生的配子中_____（填“一定”或“不一定”）含有目的基因。