重庆市2018-2019学年高二(4月)阶段性测试生物试卷

一、单选题

1. 难度：中等

下列有关内环境的叙述，正确的是（    ）

A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变

B.内环境稳态遭到破坏必将引起渗透压的下降

C.组织液大部分进入淋巴，少部分进入血浆

D.内环境是细胞与外界环境发生物质交换的媒介

2. 难度：中等

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状座位观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是：

A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

3. 难度：中等

假设甲和乙体重相同，且体液含量成分相似。某日，二者同时各吃了一份相同的高盐快餐，但乙又喝了一瓶纯水。以下各项叙述中正确的是（    ）

A.甲循环系统中抗利尿激素的水平比乙低

B.乙循环系统中抗利尿激素的水平比甲低

C.两者抗利尿激素水平一样

D.乙将比甲产生的尿少

4. 难度：简单

在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应及所用的蛇毒分别是（    ）

A.特异性免疫、抗原 B.特异性免疫、抗体

C.非特异性免疫、抗体 D.非特异性免疫、抗原

5. 难度：中等

研究发现雾霾中含多种病菌和颗粒物，部分会引起过敏和呼吸系统疾病。下列有关说法正确的是（    ）

A.颗粒物进入人体肺泡中即进入了人体的内环境。

B.病毒侵入肺细胞后，免疫系统通过效应T细胞可导致靶细胞凋亡

C.二氧化硅导致硅肺的原因是其破坏了吞噬细胞线粒体膜

D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢在大脑皮层

6. 难度：中等

如图为皮肤过敏反应的发生机理示意图,下列说法正确的是

A. 过敏原进入机体被浆细胞识别后，刺激浆细胞分泌相应的抗体

B. 过敏反应发作迅速、反应强烈、一般会损伤组织细胞

C. 临床上可以通过减弱组织胺的释放来治疗过敏性皮肤病

D. 发生过敏反应时，组织液会减少

7. 难度：中等

下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原，体内产生抗体的反应。下列分析不正确的是(　　)

A. 图甲①～⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③

B. 图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现二次免疫反应

C. 图乙d表示抗原直接刺激记忆B细胞，快速产生大量浆细胞

D. 图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫降低

8. 难度：简单

下列能体现生长素作用的两重性的是（    ）                                 

①顶端优势       ②茎的向光性    ③根的向地性④茎的背地性

A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④

9. 难度：中等

生长素是一类含有一个不饱和芳香族环和一个乙酸侧链的内源激素，下列有关说法正确的是（    ）

A.1928年，温特通过实验证实了胚芽鞘尖端确实产生了化学物质，命名生长素

B.服用生长素，可促进人体身高的增长

C.在生长旺盛的部位，生长素通过韧皮部进行非极性运输

D.为了避免水稻减产，可施加适宜浓度的外源生长素

10. 难度：中等

关于农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是（    ）

A.将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置柿子成熟快，原理是乙烯促进果实成熟

B.用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝，树枝易生根，原理是生长素促进枝条生根

C.感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高，结实率明显提升

D.经历干热后遇大雨的玉米穗上种子易发芽，原因是高温降解脱落酸，种子解除休眠吸水萌发

11. 难度：简单

下列各项是有关植物生长调节剂及其应用的叙述，其中错误的是

A.α－萘乙酸、2,4－D等人工合成的化学物质也是植物生长调节剂

B.与天然激素相比，植物生长调节剂的效果比较稳定

C.植物生长调节剂可放心使用，不会损害人体健康

D.利用大麦芽生产啤酒时，可以用赤霉素处理大麦，使其无需发芽就可产生α－淀粉酶

12. 难度：中等

燕麦胚芽鞘经如图一所示处理，一段时间后，取甲、乙两琼脂块，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，其中A上的琼脂块甲用单侧光处理(如图二所示)。下列有关A、B的弯曲程度、生长程度的比较，正确的是(　　)

A. 弯曲程度A＝B、生长程度A<B B. 弯曲程度A<B、生长程度A<B

C. 弯曲程度A＝B、生长程度A>B D. 弯曲程度A>B、生长程度A>B

13. 难度：中等

下列是种群空间特征的叙述是                 （   ）

A. 具有年龄组成和性别比例 B. 垂直方向上具有明显的分层现象

C. 水平方向上呈镶嵌分布 D. 草场上蒲公英的随机分布

14. 难度：中等

下列有关种群密度调查方法的说法，正确的是

A. 标志重捕法研究期间，种群最好没有迁入和迁出

B. 调查森林中乔木和灌木的种群密度，两者的样方大小必须一致

C. 标志重捕法必须保证所标记种群在整个调查区域内是均匀分布的

D. 进行湖泊中水禽的数量调查时，样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域

15. 难度：中等

如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是(   )

A.①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一

B.春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于②③

C.预测种群数量变化的主要依据是④

D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的⑤

16. 难度：中等

图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ（δ=出生率/死亡率）随时间的变化。下列叙述正确的是

A. t₁和t₄时刻乙种群的种群密度相同

B. t₂时刻甲、乙种群的种群密度都在增大

C. 乙种群在t₂时刻以前数量一直在增长

D. t₁→t₂时间段内甲种群数量先上升后下降

17. 难度：简单

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。某同学进行了如下操作，其中错误的是（ ）

A.将适量的干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养

B.将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

C.在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，用滤纸吸去边缘多余培养液

D.将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

18. 难度：中等

某生物兴趣小组应用微生物显微计数法，开展温度对乳酸菌种群密度（个/mL）影响的研究，实验结果如下图。有关叙述错误的是

 

A. 研究中需要使用显微镜、血细胞计数板、滴管等实验工具

B. 实验结果表明20℃条件下培养16h内乳酸菌种群呈J型增长

C. 可以预测，20℃条件下乳酸菌种群的环境容纳量一定比10℃下大

D. 根据实验结果推测，在酸奶制作的发酵温度应控制在20℃左右

19. 难度：简单

某种群的增长曲线如图所示，有关叙述不正确的是（    ）

A.若图为害虫东亚飞蝗，应在其种群数量为K₁时加以控制

B.a点时该种群的年龄组成为稳定型

C.若该种群的天敌大量迁出，其环境容纳量会从K变为K₁

D.III可能为气候急剧变化所导致

20. 难度：中等

大兴安岭某林区发生中度火烧后植被演替的过程见下图。有关叙述正确的是

A. 该火烧迹地上发生的演替是初生演替 B. 图中各群落都有垂直结构和水平结构

C. 草本、灌木、乔木丰富度的变化趋势一致 D. 在针叶林群落中的优势种是草本植物

21. 难度：中等

群落的演替可分为初生演替和次生演替，以P代表群落的总生产量，以R代表群落的总呼吸量，下列有关说法正确的是（    ）

A.火灾后的森林依次出现杂草、灌木林、乔木林，先发生初生演替，后发生次生演替

B.群落的结构受到干扰或破坏与群落的演替无关，只要时间足够，不管任何气候条件，弃耕农田一定可以演替到森林阶段

C.P/R比率可以作为表示群落演替方向的一个优良指标

D.当P/R接近或等于1时，说明群落中的能量或有机物收支平衡，群落演替不再进行，物种组成不变

22. 难度：中等

早在宋代，我国就掌握了四大家鱼的混养技术。图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是

A. 四大家鱼在池塘中的分布体现群落的水平结构

B. 池塘中的四大家鱼共同构成池塘生物群落

C. 四大家鱼相互之间都存在竞争关系

D. 若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在一段时期内会增加

23. 难度：简单

图1表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的数量变化，图2表示两种草履虫混合培养时的数量变化。下列对图1、图2结果的解释错误的是

A.两种草履虫单独培养时，种群数量增长曲线均为S形

B.一段时间后，两种草履虫数量均不再增长是受食物和生存空间的限制

C.两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为捕食

D.测定草履虫的种群数量，取样时应混匀培养液，然后随机取样

24. 难度：中等

下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是

A. 沼渣、沼液作为肥料还田，能使物质和能量循环利用

B. 当一只狼吃掉一只兔子时，狼便获得了兔子的10%--20%的能量

C. 生产者可通过光合作用合成有机物，并使能量从无机环境流入生物群落

D. 消费者的粪便流入到分解者体内的能量属于消费者同化量的一部分

25. 难度：中等

下图表示某一生态系统的能量金字塔，其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级，E₁、E₂代表能量的形式。下列叙述正确的是

A. I一Ⅳ生物的数量一定逐渐减少

B. 该图所示只有1条食物链：I→II→III→Ⅳ

C. E₁只能是太阳能

D. E₂代表呼吸作用释放的热能

26. 难度：中等

下图是某生态系统中的食物网简图，下列有关叙述错误的是（）

A. 该食物网中共有4条食物链，鹰的最高营养级是第五营养级

B. 该食物网只缺少生态系统组成成分中的非生物的物质和能量

C. 如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少

D. 该食物网中鹰与蛇的种间关系为竞争和捕食

27. 难度：中等

如图为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），下列选项中正确的是（    ）

A. 图中b=h+c+d+e+f+i

B. 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%

C. “草→兔→狼”这一关系链中，狼粪便中的能量属于d

D. 缩短食物链可以提高能量传递效率

28. 难度：中等

关于下图中生态农业的叙述，正确的是（    ）

A.任何一个生态系统都必须要能量的不断输入，才能够稳定的发展下去

B.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

C.对作物增施农家肥能提高产量，是因为其促进了该生态系统能量的循环利用

D.食用菌的能量来源于家畜的同化量

29. 难度：中等

2008全球粮食危机使很多国家人民生活陷入困境，从生态原理出发，改变国民的饮食结构在一定程度上可缓解食物问题。假如某国家的国民食物中三分之一来自植物，三分之二来自植食动物，改为三分之一来自植食动物，三分之二来自植物，那么现在最多还可以多养活多少人口(按能量的最高传递率计算)(　　)

A.82% B.57%

C.47% D.35%

30. 难度：中等

打人对某一湖泊进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分別表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物体储存的能量（NP =GP—R），R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述中不正确的是   (     )

	GP	NP	R
①	15.91	2.81	13.10
②	871.27	369.69	501.58
③	0.88	0.34	0.54
④	141.20	62.07	79.13
⑤	211.85	19.26	192.59

A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③

B.能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%

C.若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多

D.④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在该营养级的粪便中

31. 难度：简单

下图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是（　　）

A.图中甲、乙、丙的全部生物共同构成生物群落

B.碳元素在甲乙丙丁间主要以有机物的形式传递

C.缺少类群丙则生态系统的物质循环不能进行

D.图中b、c、d过程均可表示不同生物的呼吸作用

32. 难度：中等

有关生态系统信息传递及其应用的叙述，错误的是（    ）

A.动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之间传递

B.生态系统中信息是只会由生物发出并相互传递而发挥其作用的

C.信息传递能够调节生物的种间关系，决定了物质循环和能量流动的方向

D.短日照作物黄麻，可延长生长期，提高麻的产量，是对物理信息的合理利用

33. 难度：简单

冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地 区称为“不毛之地”。下列说法错误的

A. 冻原生态系统中土壤微生物的分解作用比较弱

B. 由于温度的限制，冻原生态系统的营养结构较简单

C. 同等强度的干扰下，冻原生态系统比草原生态系统恢复的速度慢

D. 为保护冻原生态系统的生物多样性，应禁止对其进行开发和利用

34. 难度：中等

细枯落物主要由凋落的叶片和草本植物组成，木质枯落物主要是死亡的木本植物的茎。全球陆生生态系统中的两类枯落物产量随纬度变化如图所示。下列有关叙述错误的是

A.枯落物中的能量属于生态系统中未被利用的能量

B.枯落物将经过分解者的分解作用参与生态系统的物质循环

C.一个完善的生态系统必须要从外界获得物质补给，才能维持其正常功能

D.同一纬度条件下不同地点枯落物生产量存在差异与温度和降雨量有关

35. 难度：中等

在某人工养殖的池塘中，研究者发现某种鱼因年龄不同而食性不同：幼年鱼主要以浮游生物为食，成年鱼主要以小鱼为食（包括其幼年鱼）、小虾为食。下列说法正确的是（    ）

A.该鱼的成年鱼、幼年鱼存在竞争关系

B.该人工生态系统中生产者固定的能量小于所有成分散失的能量之和

C.该鱼的成年鱼和幼年鱼因食物来源不同而分布在不同水层，属于垂直结构

D.若大量增加湖中养殖物种的种类和数量，一定可以提高该生态系统的抵抗力稳定性

36. 难度：中等

下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是

A.物质为能量的载体，使能量沿食物链（网）流动

B.能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间反复循环

C.先进行物质循环，后发生能量流动

D.二者相互依存，不可分割

37. 难度：简单

下列对应关系不正确的是（）

①青蒿素是一种治疗疟疾的药物

②每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能

③某种不知名的植物

④我国古代诗人常常感慨于祖国的大好河山、美丽景色，留下了许多名篇名句

A. ①属于直接价值    B. ②属于间接价值

C. ③属于潜在价值    D. ④属于间接价值

38. 难度：中等

下列关于生态环境保护的叙述，正确的是（    ）

A.无论何种情况，就地保护都是对生物多样性最有效的保护

B.雾霾的产生是造成地面紫外线增强的直接原因

C.氟利昂的大量排放，可能最终会导致植物光合作用受到抑制

D.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

39. 难度：中等

下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是（    ）

①制作生态缸时，应将生态缸置于室内通风，光线良好的地方，阳光直晒

②抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性不一定较强

③人们对自然生态系统的干扰不应超过其承受能力

④热带雨林遭到严重砍伐后，因保留的土壤条件，其抵抗力、恢复力稳定性仍很强

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

40. 难度：简单

对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统，下列推论错误的是（　　）

A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复

B.随着生物多样性的提高，系统的自我调节能力增强

C.恢复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态

D.生物多样性提高后，某营养级的能量可全部流入下一营养级

二、综合题

41. 难度：中等

某科研小组对入侵双峰林场内的一种森林害虫——进行了调查研究，以便更好地进行防治。回答下列问题：

（1）估算某个种群密度时，调查取样的最关键原则为____________。对有趋光性的昆虫，常采用__________________法调查。

（2）丰富度随入侵程度的增加而_____，入侵区发生了群落的_____演替，调查结果说明外来物种的入侵能改变群落演替的___________。

（3）在__________的理想条件下（答具体条件），害虫种群的增长曲线呈J型。利用人工合成的物质—性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的_________，从而降低该种群密度，这属于一种__________防治。

（4）与轻度入侵区相比，重度入侵区的抵抗力稳定性 _________（填高或低)，原因是 ___________________________。

42. 难度：中等

世界各国领导人确立了2020年“快速通道”目标，旨在加快艾滋病病毒应对，并到2030年终结艾滋病。如图1是HIV侵入机体后的部分免疫反应示意图。请回答下列问题：

  

（1）免疫系统的功能有__________。图1中没有识别抗原能力的免疫细胞是__________(填序号)。图中缺少与体液免疫有关的某个过程，该过程是_________________________。

（2）艾滋病是一种免疫缺陷病，又叫__________，患者常常死于感冒等普通疾病引起的并发症，试分析其原因：___________________________________。

（3）艾滋病在吸毒人群中为高发病。某用于治疗冰毒成瘾的药物A结构和冰毒类似，图2是研究人员将不同试剂加入被HIV感染的细胞培养液中，定期检测HIV的数量。由图2分析，药物A______(填“促进”“抑制”或“不影响”)HIV的增殖，药物A能________(填“促进”或“阻碍”)冰毒对HIV增殖的影响。

43. 难度：中等

“绿水青山就是金山银山”。国家环保部回应了社会对祁连山自然保护区生态环境遭受严重破坏的环保事件的关切。如图为某校生物小组模拟的被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：×10³ kJ•m^﹣2•a^﹣1）．回答下列问题：

（1）生态系统的结构包括_________________，其能量流动的特点是____________。

（2）根据图中数据可知，生产者固定的能量值为____×10³ kJ•m^﹣2•a^﹣1，人工干预后肉食动物同化的能量应该为_________×10³ kJ•m^﹣2•a^﹣1。在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为__________。

（3）由图可知，营养级___（填“较高”或“较低”）的生物在这场灾害中受到的影响较大。

44. 难度：中等

研究表明赤霉素（GA）可以通过调节生长素（IAA）的水平从而促进植物的生长，具体调节过程如图1所示，图中“束缚态IAA”无生物活性。

某研究小组为探究IAA和GA对植物生长的调节作用，设计对照实验探究萘乙酸（NAA，生长素类似物）和GA茎段伸长生长的影响，切取菟丝子茎顶端2．5 cm长的部分（茎芽），将其基部置于培养液中无菌培养得到如图2所示结果。（本题中涉及到的“+”表示促进，“﹣”表示抑制）。请分析回答有关问题：

（1）图1中前体物质X是___________，a、b、c表示的调节效应分别是__________（分别用“+”或“﹣”表示）

（2）结合图1信息并根据对照实验设计思路，图2中所示B组、D组处理方法分别为_____，_____。  由图2中结果可知NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的_______作用。

（3）研究小组在上述C组实验的基础上开展进一步探究，发现当加入某种抑制性药物完全抑制DNA复制后，GA诱导的茎段平均伸长量数值曲线位于图2中C组和D组之间。由此说明GA影响豌豆茎段伸长生长的方式是___________________。