1. 难度:中等 | |
有关生物研究中调查方法的叙述,错误的是( ) A.调查植物种群密度常用的取样方法有五点取样法、等距取样法 B.调查动物种群密度只能利用标志重捕法 C.调查酵母菌种群数量变化时,计数需要用到光学显微镜 D.调查土壤小动物丰富度常用记名计算法或目测估计法进行丰富度统计
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2. 难度:中等 | |
下列实例中,依次符合种群和群落概念的是 A. 某水库中所有的鱼类和所有的鲤鱼 B. 蛇岛上所有的蝮蛇和所有的蛇类 C. 一座山上所有的草和一个果园中的全部生物 D. 卧龙自然保护区中的全部大熊猫和全部生物
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3. 难度:简单 | |
下列关于生态学概念的理解正确的是( ) A.实施全面二孩政策,主要目的是通过提高出生率来增加人口数量 B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长 C.湖泊近岸区到湖心区的生物分布,属于群落水平结构 D.稳定型种群的数量不可能突破K值
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4. 难度:简单 | |
潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者,吃很多藻类,尤其喜食小型绿藻(浒苔)。下图为藻类种数与滨螺密度的关系,据图判断下列说法错误的是 A.各种藻类存在竞争关系 B.滨螺密度越大,藻类种类数越多 C.若没有滨螺,藻类多样性会降低 D.滨螺在中等密度时,藻类多样性程度最高
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5. 难度:简单 | |
下列叙述中正确的是( ) A.“J”型增长的数学模型中,λ代表增长率 B.雪松种子常落的母株附近形成集群,属于种群的数量特征 C.标记物脱落会导致标志重捕法的调查结果比实际值偏大 D.某种群年初个体数100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,则年出生率为10%
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6. 难度:中等 | |
若将某原始森林开辟为一个国家森林公园,为了继续维持森林的生态平衡,应当采取的措施是 A.在森林里放入一些珍奇的野生动物,增加食物网的复杂性 B.在森林中引种一些珍奇的野生植物,提高生产者固定的能量 C.定期清理森林中的枯枝落叶,以利于种子萌发和幼苗生长 D.对森林进行适度的简单隔离,以避免人类过多的干扰和影响
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7. 难度:简单 | |
某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫;然后排水进行晒田(亦称“烤田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中,错误的是 A.农民拔草、治虫可调整能量流动的方向,使能量较多地流向水稻 B.水稻的分蘖、成熟等过程受多种植物激素的共同调节 C.晒田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力 D.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用
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8. 难度:简单 | |
随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出,建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。下面是人工湿地处理城市污水的示意图,下列有关说法正确的是( ) A.在该湿地生态系统中的信息只能沿食物链单向传递 B.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用 C.流经该生态系统的总能量要大于生产者所固定的太阳能 D.人工湿地净化污水的过程体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性
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9. 难度:中等 | |
图中甲、乙两条曲线分别表示两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)间的关系,直线P表示Nt+1=Nt。下列有关叙述错误的是( ) A.对于甲种群,如果种群数量低于a,则会走向灭绝 B.对于乙种群,如果种群数量低于a,则会走向灭绝 C.对于甲种群,如果种群数量高于a,种群数量会保持在b附近 D.对于乙种群,如果种群数量等于c,种群数量一年后将不变
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10. 难度:中等 | |
如图表示生态系统中四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分)之间的关系,以下相关叙述中正确的是 ( ) A.甲、乙和丙包含的所有种群构成群落 B.甲是生产者,但不一定是自养型生物 C.戊不一定是微生物 D.丁中的CO2含量增加将导致臭氧层被破坏
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11. 难度:困难 | |
一个系统作用的效果反过来又促进或抑制了这个系统的工作,如果是促进,该调节就是正反馈,反之则是负反馈。下图1为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图2为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列分析正确的是( ) A. 图1中生物和非生物的物质和能量构成了完整的生态系统 B. 甲、乙、丙三者间的食物联系是乙→丙→甲 C. 图1中存在负反馈调节,图2中存在正反馈调节 D. 乙一定是生态系统中的生产者,最可能是草本植物
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12. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
若将某森林局部区域的全部乔木更换为单一乔木——灰桦,在没有继续人为干预的情况下,该区域各种乔木的相对比例随时间变化结果如下。有关说法正确的是
A. 该区域发生的演替属于初生演替 B. 灰桦的数量优势在竞争中被逐渐取代 C. 山毛榉的种群数量将呈“J”型增长 D. 更换树种改变了该群落最终演替的方向
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13. 难度:中等 | |
珊瑚礁生态系统中,虫黄藻可通过光合作用为珊瑚虫提供必需的化合物和能量,同时虫黄藻可从珊瑚虫代谢产物中获得所需的胺、磷酸盐等。光强较高的水域中,珊瑚虫会排出体内部分虫黄藻,使珊瑚组织接近透明,避免吸收过多的光能,但光强过高或持续时间过长,珊瑚虫体内虫黄藻数量不能及时恢复进而白化死亡。由此不能得出的推论是 A.此生态系统中虫黄藻与珊瑚虫互利共生 B.珊瑚组织对高光强环境的适应是相对的 C.虫黄藻与珊瑚虫之间能进行物质循环与能量流动 D.监测珊瑚虫体内的虫黄藻密度变化是预警珊瑚白化的有效途径
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14. 难度:简单 | ||||||||||
下表为养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响的实验结果。下列相关说法错误的是
A. 引入稻田中的鱼同样受到食物和生存空间等因素的限制 B. 鱼可以吃掉稻田中的害虫和杂草,从而提高了水稻产量 C. 稻田养鱼使水稻更多的从土壤中吸收鱼粪中的有机质 D. 稻田养鱼使稻田生态系统中的营养结构复杂程度提高
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15. 难度:中等 | |
如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物(以食草动物为食物),1/4来自羊肉,若能量传递效率均为20%,那么该人每增加8千克体重,约消耗植物( ) A.320千克 B.290千克 C.270千克 D.280千克
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16. 难度:中等 | |
若鼠的毛色由常染色体上一对等位基因控制,用黄色雄鼠a分别与黑色雌鼠b和c交配。在几次产仔中,b产仔全为黑色,c产仔为7黑6黄。那么亲本a、b、c中,最可能为纯合子的是( ) A.a和b B.a和c C.b和c D.只有a
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17. 难度:中等 | |
基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个AXBXB型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是 ( ) ①另外三个配子是aY ②2号染色体减数分裂可能正常 ③X染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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18. 难度:简单 | |
鸡的毛腿(F)对光腿(f)为显性,豌豆冠(E)对单冠(e)为显性,现有甲、乙两只母鸡和丙、丁两只公鸡,都是毛腿豌豆冠,分别进行杂交,结果如下:则乙的基因型是 甲×丙→毛腿豌豆冠 乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿单冠 甲×丁→毛腿豌豆冠 乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠 A.FFEE B.FFEe C.FfEe D.FfEE
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19. 难度:中等 | |
假定某致病基因a位于X染色体上,且隐性致死(使受精卵胚胎致死)。一正常男子与一女性携带者结婚,理论上分析,这对夫妇所生的小孩性别比例(男孩:女孩)是( ) A.1∶1 B.1∶0 C.3∶1 D.1∶2
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20. 难度:中等 | |
如图是甲、乙两种雄性高等动物的体细胞分裂模式图,相关判断正确的是( ) A. 甲、乙动物正常体细胞中的染色体数目分别是 3 个、4 个 B. 甲动物体细胞中没有同源染色体,乙动物体细胞中有同源染色体 C. 图示两种细胞中染色单体数和 DNA 分子数之比均为 1∶1 D. 图示两种细胞都能在各自的精巢中找到
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21. 难度:中等 | |
如图为雄果蝇染色体图,下列叙述错误的是 A.其配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因 C.减数第二次分裂中期有4条染色体,且形态各不相同 D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇
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22. 难度:中等 | |
一对夫妇,妻子为白化病(常染色体隐性遗传病)患者,其父亲为红绿色盲患者,丈夫表现正常。已知人群中白化病基因携带者(Aa)的概率是2%,则这对夫妇生出了一个儿子,同时患两种遗传病的概率为( ) A. B. C. D.
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23. 难度:中等 | |||||||||
甘蓝型油菜的花色由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制,其花色与基因型之间的对应关系如下表所示。由两株金黄花植株作为亲本杂交,所得F1全为黄花植株,F1自交产生F2。下列说法错误的是( )
A.F1黄花植株的基因型是AaBb B.F2的表现型及比例是金黄花∶黄花∶白花=7∶6∶3 C.若F2中有800株植株,其中金黄花植株中纯合子约有100株 D.F2中金黄色植株共有5种基因型
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24. 难度:中等 | |
人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号常染色体没有分离,即21号染色体有3条染色体组成。已知21号四体的胚胎不能成活。假设一对夫妇均为21三体综合征患者,从理论上讲他们生出患病女孩的概率是( ) A.2/3 B.1/6 C.1/3 D.1/4
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25. 难度:困难 | |
果蝇的眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型,受两对独立遗传的基因(E、e 和 B、 b)控制,其中 B、b 位于 X 染色体上。只要有 B 存在时果蝇就表现为红眼,B 和 E 都 不存在时为白眼,其余情况为朱砂眼。基因型为 EeXBY 与 EeXBXb 的果蝇相互交配得到 子代(不考虑变异的情况下),则下列叙述正确的是 A. 子代雄果蝇中出现朱砂眼的概率是 1/2 B. 雌、雄亲本产生含 XB 的配子的比例不同 C. 子代雌、雄果蝇一定分别为红眼、朱砂眼 D. 亲本雌果蝇可能形成基因型为 eXB 的极体
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26. 难度:中等 | |
下列有关真核生物基因的说法,不正确的有( ) ①基因是有遗传效应的DNA片段 ②基因的基本单位是核糖核苷酸 ③基因存在于细胞核、核糖体等结构 ④基因复制时是边解旋边复制 ⑤DNA分子每一个片段都是一个基因 ⑥基因在染色体上呈线性排列 A.两个 B.三个 C.四个 D.五个
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27. 难度:中等 | |
1952年,赫尔希和蔡斯用32P或35S标记嗤菌体并分别与无标记的细囷混合培养,保温后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物,并检测放射性。有关叙述错误的是 A.实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P B.若搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏低 C.若保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏高 D.该实验说明DNA分子在亲子代之间的传递具有连续性
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28. 难度:中等 | |
艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后,持反对观点者认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”。已知S型肺炎双球菌中存在能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的)。下列实验设计思路能反驳上述观点的是 A.R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌 B.R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌 C.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌 D.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现S型菌
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29. 难度:中等 | |
某双链DNA有200个碱基,一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则该DNA分子 A.含有4个游离的磷酸基 B.连续复制2次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个 C.4种碱基A:T:G:C=3:3:7:7 D.碱基排列方式共有4100种
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30. 难度:困难 | |
一个含500个碱基对的DNA分子片段,其中一条链中T+A占40%。若将该DNA分子放在含15N的培养基中连续复制3次,下列相关叙述正确的是 A.该DNA分子的另一条链中T+A占60% B.该DNA分子中含有A的数目为400个 C.该DNA分子第3次复制时需要消耗1200个G D.经3次复制后,子代DNA中含15N的单链占1/8
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31. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群(不包括分解者)形成一定的营养结构,下表列出了各种群相关的能量值。下图中的B表示种群甲同化的能量,其中①~⑦表示能量值的多少。请回答下列问题:
(1)写出该生态系统中的食物网:________________。 (2)种群乙和种群戊之间的能量传递效率为___________________。 (3)图中的C表示甲种群用于______的能量,其中④的能量值为____kJ。 (4)图中甲种群生物排出的粪便中所含有机物的能量应属于______(填序号)所对应的能量值。 (5)分析上图,能量在营养级之间逐级递减的原因是 ____________________。
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32. 难度:困难 | |
下图1~3是某种生物的细胞分裂部分示意图,图4是某种细胞分裂过程中染色体数目变化示意图。请据图分析回答下列问题: (1)图1所示细胞中有_____________个四分体,有________________对同源染色体,④和⑧在该细胞所处时期的前一时期的关系是__________________。 (2)图1~3中,图_______________(填序号)细胞的DNA含量与图4中的AB段的相等,图_____(填序号)细胞是自由组合定律产生的细胞学基础。图3产生的子细胞的名称为____________。 (3)图3所示细胞对应于图4中的____________段,DE段对应的染色体的行为变化是____________________________。
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33. 难度:困难 | |
小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题。 (1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,Fl的表现型为:黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1.则该种群中,黄色短尾鼠的基因型为________;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色长尾鼠占__________。 (2)乙种鼠的一个种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色,其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知: ①黄色鼠的基因型有_____种。 ②两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1∶6,则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为_______________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代中黄色个体所占比例为_________。 ③丙种鼠的一个种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制。若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的方法最好是__________________。若已知褐色是显性,要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,则应该选择的杂交组合是_________。
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34. 难度:中等 | |
下图为某家族系谱图,图中斜线阴影表示的是甲种遗传病(相关基因用A、a表示)患者,黑色表示红绿色盲(相关基因用B、b表示)患者。请据图回答: (1)甲种遗传病的致病基因位于________染色体上,是(显、隐)________性遗传。判断的依据是:________________________________________________________________。 (2)图中Ⅲ-2表现型正常,且与Ⅲ-3为双胞胎,则III-3不患甲病的可能性为________。 (3)图中I-4的基因型是________,I-3的基因型是____。(只写与色盲有关的基因型) (4)若图中Ⅱ-4为纯合子,则Ⅳ-1两病兼患的概率是________。
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35. 难度:中等 | |
就以下有关DNA研究的科学实验,回答问题: (1)格里菲思的肺炎双球菌转化实验的结论是_________________。艾弗里实验的结论是______________。 (2)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分过程: ① 写出以上实验的部分操作过程: 第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法:__________________________________________。 第二步:用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合。 第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,然后进行离心。 ②赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,而不是标记在同一种噬菌体上,这其中蕴涵着怎样的设计思想? _________。 ③噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要___________。 A.细菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌体的DNA及其氨基酸 C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸 (3)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法: ①在紫外线作用下,细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是_____________发生改变。 ②如何将图中的抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来?______________________。
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