1. 难度:简单 | |
下列有关人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( ) A.淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透 B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关 C.内环境成分有激素、抗体、血红蛋白、氨基酸等 D.当血液的成分相对稳定时,内环境的各种理化性质均保持不变
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2. 难度:简单 | |
下列关于艾滋病的说法中,不正确的是( ) A.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒感染引起的 B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 C.艾滋病病毒破坏B淋巴细胞,逐渐使人体的免疫系统瘫痪 D.与艾滋病人握手不会感染艾滋病毒
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3. 难度:中等 | |
下列关于下丘脑功能的叙述正确的是( ) A.甲状腺激素的含量变化可对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节 B.下丘脑的神经分泌细胞只能分泌激素不能传导神经冲动 C.下丘脑既是体温调节的中枢,也是温度感觉的中枢 D.下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成释放抗利尿激素
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4. 难度:中等 | |
下列关于生物学中常见的几种酶的叙述,不正确的是( ) A.DNA连接酶可连接磷酸二酯键 B.用限制性核酸内切酶从质粒上切下一个目的基因需消耗4个水分子 C.Taq酶是PCR技术扩增DNA分子时常用的一种耐高温的DNA聚合酶 D.RNA聚合酶识别和结合位点是起始密码子
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5. 难度:简单 | |
下列有关基因工程的叙述,错误的是( ) A.基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离 B.限制性核酸内切酶均能特异性地识别6个核苷酸序列 C.基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点,供外源DNA插入 D.由大肠杆菌工程菌获得人的干扰素后不可直接应用
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6. 难度:简单 | |
下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述不正确的是( ) A.透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障 B.卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成 C.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用 D.卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体
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7. 难度:中等 | |
下列生理活动可“双向”进行的是( ) A.生长素在胚芽鞘中的极性运输 B.缩手反射时兴奋在神经元间的传递 C.生态系统中的信息传递 D.草原生态系统中兔和狼之间的能量流动
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8. 难度:中等 | |
在植物体内的各种激素中,生理作用最为相似的是 ( ) A.赤霉素和生长素 B.脱落酸和细胞分裂素 C.赤霉素和脱落酸 D.生长素和乙烯
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9. 难度:简单 | |
下列有关种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( ) A.性别比例直接决定着种群数量的变化 B.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度相同 C.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 D.研究能量流动的目的,就是使能量尽可能多地保留在生产者体内
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10. 难度:简单 | |
下列关于哺乳动物胚胎干细胞的说法,不正确的是( ) A.在体外培养条件下,胚胎干细胞可以只增殖不分化 B.胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞 C.胚胎干细胞体积大,细胞核小,具有发育的全能性 D.胚胎干细胞在分化诱导因子的作用下可以向不同类型的组织细胞分化
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11. 难度:中等 | |
下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图,下列叙述正确的是( ) A. 过敏原初次进入过敏体质者体内不会发生过敏反应 B. 临床药物可以通过促进组胺等过敏介质的释放来治疗哮喘 C. 过敏原诱发机体产生的抗体与正常免疫产生的抗体在体内分布相同 D. 预防该病发作的措施之一是避免再次接触诱发哮喘发病的过敏原
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12. 难度:中等 | |
如图是人体血糖调节的示意图,相关说法正确的是( ) A.血糖平衡的调节方式是体液调节 B.激素①、③具有协同作用共同调节血糖平衡 C.出现尿糖现象就可以判定此人是糖尿病患者 D.若胰岛B细胞受损,则组织细胞利用葡萄糖的能力减弱
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13. 难度:中等 | |
如图表示三个通过突触相连接的神经元,甲、乙为电流计。下列有关叙述正确的是( ) A.图中有两个突触,兴奋在其中传递时信号转换形式为电信号→化学信号→电信号 B.适当降低周围环境中的Na+浓度,b点的静息电位将减小 C.给e点一个适宜刺激,甲、乙两个电流计的指针都不会发生偏转 D.若e和d点间有抑制递质分解的药物,刺激f点,d点将持续兴奋或抑制
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14. 难度:中等 | |||||||||||||||||
为研究人体内的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,在适宜且相同条件下培养的结果如下,下列有关叙述正确的是( )
(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞) A. 只要有T细胞参与,就能使B细胞产生免疫应答 B. 受抗原刺激的T细胞能使B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞 C. 第4~10天随着培养时间的延长,乙组浆细胞不断进行分裂,抗体量逐渐增加 D. 与抗体合成分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
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15. 难度:中等 | |
某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见图。下列有关叙述错误的是( ) A. 本实验中,因变量是生根数和根长度 B. 图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性 C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z D. 将浓度Z溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果不可能好于Y
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16. 难度:中等 | |
如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系,经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是 A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长 B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只 C.由于存在天敌、生活空间和资源有限等,第5年到第9年这段时间 内种群数量减少 D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
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17. 难度:中等 | |
图为某草场生态系统的部分能量流动示意图,图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列有关叙述正确的是( ) A.Q为太阳能中的大部分能量 B.表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率 C.太阳能→牧草→牲畜→人构成一条食物链 D.保护鹰和食虫鸟,利于生态系统中的能量更多地流向人类
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18. 难度:中等 | |
图为某生态系统碳循环的过程。下列有关叙述错误的是( ) A.d表示大气中的CO2,由于许多因素的影响其含量夏季低于冬季 B.通过a的吸收,a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃烧,实现碳循环 C.在正常演替过程中,生产者固定CO2量大于整个生物群落排放CO2量 D.只需将d的含义改为非生物环境,右图即可为该生态系统的能量流动示意图
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19. 难度:中等 | |
通过细胞工程技术,可利用甲、乙两种二倍体植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株,实验流程如图所示。有关说法错误的是( )
A. ①是纤维素酶和果胶酶,②是融合的原生质体 B. ②到③过程中高尔基体活动明显增强 C. 将愈伤组织包埋在人工种皮中,就形成了人工种子 D. ④长成的植株需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种
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20. 难度:简单 | |
下列有关哺乳动物核移植技术的叙述不正确的是( ) A.受体细胞常用处于减数第二次分裂中期的卵母细胞 B.注入受体细胞的既可以是细胞核,也可以是细胞 C.用物理或化学方法激活移植后的细胞,使其完成减数分裂过程 D.核移植技术的成功率很低,仍有很多问题需要研究
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21. 难度:中等 | |
下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述,正确的是( ) A. 采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理 B. 体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植 C. 使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应 D. 利用胚胎分割技术,同卵多胎较同卵双胎成功率更高
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22. 难度:中等 | |
根据某基因上游和下游的碱基序列,设计合成了用于该基因PCR的两段引物(单链 DNA)。引物与该基因变性DNA(单链DNA)结合为双链DNA的过程称为复性。下图是两引物的Tm(引物熔解温度,即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度)测定结果,下列叙述错误的是 A.通常引物1和引物2不能有碱基互补配对关系 B.两引物分别是子链延伸的起点,并可以反复利用 C.若两引物的脱氧核苷酸数相同,推测引物2的GC含量较高 D.复性所需温度与时间,取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素
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23. 难度:困难 | |
如图所示,A、B、C为对某一植物胚芽鞘做不同处理的实验组,D为同一种被纸盒罩住的固定植株,纸盒的一侧开口并匀速旋转,有单侧光照。则A、B、C、D中表现为直立生长的是( ) A. B. C. D.
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24. 难度:简单 | |
下列有关细胞工程的说法正确的是( ) A.植物组织培养获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子 B.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同 C.动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂交个体 D.为了防止细胞培养过程中病毒的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
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25. 难度:中等 | |
下图为哺乳动物早期胚胎发育的过程,下列有关叙述不正确的是( ) A.过程a和b使胚胎中有机物的含量减少 B.Ⅰ、Ⅱ时期的胚胎中都含有全能细胞 C.胚胎移植必须使用处于Ⅱ或Ⅲ时期的胚胎 D.图示过程中,部分细胞中的遗传物质可能发生改变
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26. 难度:中等 | |
下图1为人体内肝细胞及其内环境示意图,abcd表示不同的体液。下图2为人体生命活动调节模式的示意图,①〜⑤为神经元,神经末梢及与肌肉或腺体相连接的部分也是一种突触,C和D为细胞,a〜d为细胞分泌的化学物质。请据图回答: (1)图1中不属于内环境的是______(填字母),其中毛细血管壁细胞生活内环境是______(填字母),①〜⑥箭头表示内环境中各种物质的移动方向,其中箭头指向有科学性错误的是______________。 (2)图2中共有突触 ________个,⑤上某处施加一强刺激其膜内电位发生变化是_________。 (3)图2中d若为甲状腺激素,c激素含量变化受____________和___________激素影响,口服c激素,甲状腺激素含量 __________(上升,不变,下降)。 (4) 神经—肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有_______________________。
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27. 难度:中等 | |
图1为人体血糖浓度发生变化和受寒冷刺激后的部分调节过程示意图,A~D表示激素。图2为人体激素的两种作用机制示意图。回答下列问题: (1)图1中受到寒冷刺激时,皮肤中的_______兴奋,引起皮肤血管收缩减少散热,同时激素_______(填字母)分泌量增多,机体代谢活动增强增加产热,此过程的调节方式为_____。激素B靶细胞是_________________。 (2) 饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸会导致内环境的____________,下丘脑合成和分泌的相关激素增多,从而使肾小管、集合管对水分的重吸收能力增强,尿量减少。该激素只能作用于肾小管、集合管细胞根本原因是__________________。 (3)由图2可知,细胞膜上的蛋白质具有_______功能。血糖浓度降低时,促进胰岛内的_______细胞合成和分泌激素D,通过图2中的机制_____促进肝细胞内_____,从而升高血糖浓度。
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28. 难度:中等 | |
Science杂志报道了一种叫做E·gall.的肠道细菌,它能够自发地转移到肠道外,进而引起相应的疾病,其致病机理如图1所示。请分析回答: (1)E·gall.和人的种间关系最可能是________。 (2)根据图1,E·gall.穿过肠道壁,突破了人体免疫的第________道防线,刺激________增殖分化为浆细胞并产生抗体,进而引发的狼疮性肾炎和抗磷脂综合征称为________病。说明该细菌表面与正常组织表面可能存在相似的________。 (3)通过注射针对E·gall.的________类药物抑制组织中该细菌的生长,从而削弱其对免疫系统的不良影响。 (4)科学家分别提取未感染者体内细菌DNA、E·gall.疑似感染者(1—5)体内细菌DNA和E·gall.DNA,通过________技术对提取的DNA样品扩增后进行凝胶电泳分离,得到三种不同条带(如图2),据图分析,________号个体为E·gall.感染者。
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29. 难度:困难 | |
下图1表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点后表示有外界因素引起的变化。图2是某生态系统能量流动部分图解(其中W1为生产者固定的太阳能)。请据图回答: (1)图1中曲线Ⅲ种群数量增长速率最快时,对应的种群数量为_________。 (2)若图1种群为长江流域生态系统中的白鳍豚,从种群特征上种群数量在a点以后发生曲线Ⅲ变化的直接原因是______________________。且种群数量为K3时,对白鳍豚种群保护的最有效措施是_____________________。对白鳍豚的科学研究体现了生物多样性的_________价值。 (3)若图1种群为东亚飞蝗,干旱能抑制一种丝状菌(该菌造成蝗虫患病)的生长,a点若遇干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为______(用图中标号表示)。 (4) 图2中初级消费者粪便中能量属于______________;生产者中用于自身生长、发育、繁殖的能量可表示为_________。(都用图中字母表示) (5)图3表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的种群实际大小。由图可知,物种_________的种内斗争最剧烈。
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30. 难度:困难 | |||||||||||||||||
某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。取A、B两个锥形瓶,分别放入适量的等体积煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液。A瓶接种一定量的酵母菌,B瓶不做处理,再将A、B瓶放在相同且适宜的条件下培养。分析回答: (1)将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_____________ (2)该实验中使用的血球计数板有两个计数室(规格为:1 mm×1 mm×0.1 mm,16中方格×25小方格)。有关叙述正确的有_________(填字母)。 a. 一块盖玻片能同时覆盖两个计数室 b. 活酵母菌可以被台盼蓝染液染成蓝色 c. 先向计数室上滴加酵母菌培养液,再盖上盖玻片 d. 视野中酵母菌存在“抱团”现象与取样前没有充分振荡、摇匀有关 (3)为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先_______再计数。该实验中A瓶的酵母菌数量估算值见下表:
第2天观察计数时,发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌,其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个,则表中第2天酵母菌数量约为_______万个/mL。据表分析,酵母菌的种群数量相当一段时间内,呈______型增长。6到7天数量下降的原因可能有哪些_________________________________(至少两点),画出酵母菌的增长速率的曲线 ________。
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31. 难度:中等 | |
下图表示利用经抗原免疫后的B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞进行杂交,制备单克隆抗体的过程。请据图回答下列问题: (1)在单克隆抗体的制备过程中,应用了细胞工程中的______和_____两大技术。 (2)将特定的抗原注入小鼠,需在一定时间内间隔注射3次,其目的是______。 (3)培养杂交瘤细胞的培养基中需加入动物血清,原因是__________________;提供气体条件CO2的作用是______;杂交瘤细胞体外培养过程中,为避免细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害,常采取的措施是_______________。 (4)对筛选出来的杂交瘤细胞应尽早进行克隆化,克隆化的方法最常用的是有限稀释法,即稀释细胞到3~10个细胞/mL,每孔加入细胞稀释液_________mL(填“0.1”“1”或“10”),使每个孔内不多于一个细胞,达到单克隆培养的目的。 (5)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(如癌变细胞等)并与之结合,而不攻击正常细胞,故可制成“生物导弹”,这是利用了_________________________的原理,与传统从血清提取的抗体相比,单克隆抗体的优点是_______________。
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32. 难度:困难 | |
图甲为构建重组质粒过程中的三种备选质粒,其中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因。图乙为培育转AFPs基因(抗冻基因)番茄的示意图,外源DNA和质粒上均标出了酶切位点及相关抗性基因,请回答下列问题。 (1)图甲中通常选用质粒C构建重组质粒,而不选用质粒A或质粒B,其中不用质粒A原因是____________________________________。 (2)据图乙分析,若需使用插入灭活法筛选并鉴定重组质粒,应优先选用限制酶_____切割目的基因和质粒。 (3)从cDNA文库中获得的目的基因______(填“含有”或“不含有”)启动子和终止子。 (4)在构建基因表达载体过程中常把两个启动子串联在一起形成双启动子,加在目的基因上游。双启动子作用是________________________。 (5)图乙农杆菌中的质粒应含有______,其作用是携带目的基因进入番茄细胞并整合到番茄细胞的染色体DNA。从分子水平检测AFPs基因是否成功表达的方法是_____________。若要获得抗冻能力更强的抗冻番茄,可以对AFPs基因进行改造,最终得到相应的蛋白质,该过程需用到______工程。 (6)为使改造后的AFPs基因能够表达,人工设计质粒D并对它的多个酶切位点进行研究。若用HindⅢ酶或KpnⅠ酶单独切割质粒D,均获得一条长链,若用HindⅢ酶和EcoRⅠ酶同时切割,则获得2个500bp和1个2666bp片段,若用KpnⅠ酶和EcoRⅠ酶同时切割,则获得2个250bp和1个3166bp片段。若以HindⅢ酶切割位点为计算起点,则KpnⅠ酶切割位点与HindⅢ酶切割位点最短长度为_______,EcoRⅠ酶的两个切割位点与HindⅢ切割位点的最短距离为_________。
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