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山西省太原市2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

如图所示,在适宜的温度条件下,下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是(  )

A. 加入葡萄糖和水

B. 加入葡萄糖

C. 加入水

D. 加入葡萄糖和水并不断地搅拌

 

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2. 难度:中等

在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是(   )

A.让发酵装置接受光照 B.给发酵装置适时排气

C.向发酵装置通入空气 D.将发酵装置放在45℃

 

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3. 难度:简单

下列关于腐乳制作过程的说法,正确的是(   

A.成品腐乳表面致密的主要由细菌产生

B.豆腐的表面长出青色物质则标志着腐乳制作完成

C.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与

D.控制发酵温度的主要目的是腐乳调味

 

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4. 难度:中等

下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述,不正确的是(   

A.病毒与后两者比较,没有细胞结构,遗传物质可能是 DNA 或是 RNA

B.醋酸菌是好氧菌,可以将葡萄糖分解成醋酸,其细胞结构中没有核膜和核仁

C.在腐乳制作过程中,毛霉能产生脂肪酶,分解豆腐中的脂肪为甘油和脂肪酸

D.三者在培养过程中,只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐,都能正常生长繁殖

 

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5. 难度:中等

如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是

A.过程都只能发生在缺氧条件下

B.过程都只发生在酵母细胞的线粒体中

C.过程都需要氧气的参与

D.过程①~④所需的最适温度基本相同

 

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6. 难度:简单

在果酒、果醋和腐乳制作中,都要防止微生物污染,有关叙述正确的是

A.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入

B.腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖

C.利用自然菌种发酵果酒时,将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌

D.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口部分的盐要铺薄一些

 

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7. 难度:中等

稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是

A. 操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释

B. 需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面

C. 不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落

D. 操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

 

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8. 难度:中等

细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌(   )

A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针

C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅

 

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9. 难度:简单

可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是

A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂

B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂

C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂

D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

 

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10. 难度:简单

用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数,在对应稀释倍数为106培养基中得到以下几种统计结果,正确的是

A. 涂布1个平板,统计菌落数是230

B. 涂布2个平板,统计的菌落数是215和260,取平均值238

C. 涂布了3个平板,统计的菌落数分别是21、212、256,取平均值163

D. 涂布了3个平板,统计的菌落数分别为210、240、250,取平均值233

 

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11. 难度:中等

用平板划线法和稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌,二者的共同点有 (  )

可以用相同的培养基      ②都需要使用接种针进行接种

都需要在火焰旁进行接种  ④都可以用来计数活菌

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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12. 难度:简单

根据生物与环境的相互依存关系,下列寻找目的菌株的思路不正确的是(   

A.从热泉中寻找耐热细菌

B.从成熟的葡萄皮上寻找酵母菌

C.从贫瘠的土壤中寻找分解尿素的细菌

D.从树林的腐殖土中寻找分解纤维素的细菌

 

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13. 难度:简单

下列有关血红蛋白提取和分离的相关叙述中,正确的是(   )

A.用蒸馏水进行红细胞的洗涤,其目的是去除细胞表面杂蛋白

B.将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较大的杂质

C.血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂

D.整个过程不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持血红蛋白的结构

 

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14. 难度:中等

以下有关生物技术实践的叙述中,不正确的是(   

A.在大肠杆菌的分离和培养实验中,划线后盖好培养皿盖,需将培养皿倒置培养

B.某同学制备葡萄酒的过程中,每隔 12 小时左右将瓶盖拧松一次,目的是向瓶中通气

C.将显色后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算泡菜中亚硝酸盐含量

D.可以用稀释涂布平板法来测定某土壤溶液中活菌的数目

 

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15. 难度:简单

某高校采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒主发酵过程的研究,下列叙述错误的是(   )

A. 夏季生产果酒时,常需对罐体进行降温处理

B. 乙醇为挥发性物质,故发酵过程中空气的进气量不宜太大

C. 正常发酵过程中罐内的压力不会低于大气压

D. 可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵

 

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16. 难度:简单

将经处理破裂后的红细胞混合液以2000 r/min的速度离心10min后,离心管中的溶液分为四层,从上到下的顺序依次是(  )

A.血红蛋白、甲苯层、脂溶性物质层、沉淀层

B.甲苯层、沉淀层、血红蛋白、脂溶性物质层

C.脂溶性物质层、血红蛋白、甲苯层、沉淀层

D.甲苯层、脂溶性物质层、血红蛋白、沉淀层

 

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17. 难度:简单

下列有关微生物培养的叙述中,不正确的是( )

A.获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染

B.单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法

C.培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌

D.倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落

 

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18. 难度:简单

用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是(  

A. 未接种的选择培养基 B. 接种了的牛肉膏蛋白胨培养基

C. 未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 D. 接种了的选择培养基

 

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19. 难度:中等

为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关实验,结果如图。由图中实验结果能直接得出的结论是

A. 碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强

B. 不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力

C. 碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同

D. 加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力

 

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20. 难度:简单

下列关于“酵母细胞的固定化技术”实验的叙述,正确的是(    )

A. 活化酵母时,将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状

B. 配制CaCl2 溶液时,需要边小火加热边搅拌

C. 将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2 溶液时,凝胶珠成形后应即刻取出

D. 海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色,过低时凝胶珠易呈蝌蚪状

 

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21. 难度:中等

如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是

A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

B.果酒发酵过程中通入N2,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

D.气体入口与气体出口可以交换使用

 

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22. 难度:中等

筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉,培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。

菌种

菌落直径:C(mm)

透明圈直径:H(mm)

H/C

细菌Ⅰ

5.1

11.2

2.2

细菌Ⅱ

8.1

13.0

1.6

 

 

 

有关本实验的叙述,错误的是

A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质

B. 筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布

C. 以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外

D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异

 

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23. 难度:中等

下列关于传统发酵技术应用的叙述,正确的是

A. 利用乳酸菌制作酸奶过程中,先通气培养,后密封发酵

B. 家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵

C. 果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反

D. 毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵

 

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24. 难度:中等

固定化单宁酶应用于茶饮料加工,可消除其中的苦涩味。下列有关叙述正确的是

A. 在单宁酶纯化时可采用透析法去除杂蛋白

B. 化学结合法比吸附法对单宁酶活性影响更小

C. 温度、pH和重金属离子都可能影响固定化单宁酶活性

D. 酶的高效性决定固定化单宁酶不会降解茶饮料中的有益成分

 

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25. 难度:中等

下列关于产纤维素酶菌分离及运用的叙述,不合理的是

A. 筛选培养基中应含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生长营养

B. 可从富含腐殖质的林下土壤中筛选产纤维素酶菌

C. 在分离平板上长出的菌落需进一步确定其产纤维素酶的能力

D. 用产纤维素酶菌发酵处理农作物秸秆可提高其饲用价值

 

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26. 难度:简单

下列是关于检测土壤中细菌总数实验操作的叙述,其中错误的是

A. 用蒸馏水配制牛肉膏蛋白膝培养基,经高温、高压灭菌后倒平板 B. 104105106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml,分别涂布于各组平板上              C. 将实验组和对照组平板倒置,370C恒温培养24-48小时              D. 确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

 

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27. 难度:中等

下列对四种微生物相关的叙述,错误的是(   

A.CO2 NH3 分别是硝化细菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自 NH3 的氧化

B.CO2和硝酸盐分别是蓝藻的碳源和氮源,该生物所需的能源来自太阳能

C.糖类和 N2 是乳酸菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解

D.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但 CO2 一定不是酵母菌的碳源

 

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28. 难度:中等

下列关于 DNA 和蛋白质提取与分离实验的叙述,不正确的是(   

A.提取红细胞中的 DNA 和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞

B.用不同浓度 NaCl 溶液反复溶解与析出 DNA,可去除蛋白质

C.血红蛋白的提取和分离过程中进行透析可以去除溶液中的 DNA

D.蛋白质和 DNA 都可以用电泳的方法进行分离纯化

 

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29. 难度:中等

固定化酶技术是近几年新兴发展起来的一项酶应用技术,大大提高了酶的利用率,从而避免了酶的浪费问题。下列关于固定化酶技术的说法正确的是(   

A.在固定化酶的应用中,要控制好 pH、温度和溶解氧

B.固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显

C.固定化酶最常采用包埋法

D.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,无需提供适宜的营养条件

 

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30. 难度:简单

图所示为某同学探究 4 种酶作用的最适宜温度的实验结果,其中温度梯度选择不当的是(   

A. B. C. D.

 

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31. 难度:中等

蛋白质的分离与提纯技术是蛋白质研究的重要技术, 下列有关叙述不正确的(   

A.根据蛋白质分子不能通过半透膜的特性,可将样品中各种不同蛋白质分离

B.根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小,可通过电泳分离蛋白质

C.根据蛋白质相对分子质量的大小,可通过凝胶色谱法分离蛋白质

D.根据蛋白质的分子大小、密度不同,可通过密度梯度离心法分离蛋白质

 

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32. 难度:中等

从细胞中提取某种特定的蛋白质比提取  DNA  难度大,其原因不包括(   

A.蛋白质对温度、盐浓度、pH 等条件更敏感,更易失活

B.蛋白质的空间结构多样,理化性质各不相同,使得蛋白质的提取没有统一的方法

C.提取某种特定的蛋白质需据其特性摸索提取的程序

D.蛋白质在细胞中含量太低

 

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33. 难度:中等

果汁生产中果胶酶能提高果汁出汁率和澄清度。为了节约成本,某工程人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是(  )

 

A. 酶促反应时间不合理;延长反应时间

B. 苹果汁的用量不合理;减少用量

C. 果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度

D. 果胶酶用量不合理;减少用量

 

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34. 难度:简单

血红蛋白的提取和分离步骤依次是(   

A.样品处理、纯化、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳

B.样品处理、纯化、粗分离

C.样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定

D.样品处理、纯化、粗分离、纯度鉴定

 

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35. 难度:中等

下图所示为应用固定化酵母进行葡萄糖发酵的装置,下列说法中不正确的是     (    )

A.为使固定化酵母可以反复使用,实验过程一定要在无菌条件下进行

B.加入反应液后应保持活塞1始终打开,活塞2则必须关闭

C.装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱

D.加入的反应液浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡

 

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36. 难度:简单

在采用鸡血为材料对 DNA 进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的 DNA,可以依据的原理是(   

A.在物质的量浓度为 2 mol/L 的氯化钠溶液中 DNA 的溶解度最小

B.DNA 遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色

C.DNA 不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精

D.质量浓度为 01g/ml 的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用

 

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37. 难度:中等

下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述,错误的是

A. 用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近

B. DNA析出过程中,搅拌操作要轻柔以防DNA断裂

C. 预冷的乙醇可用来进一步纯化粗提的DNA

D. 用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热

 

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38. 难度:中等

“DNA的粗提取和鉴定实验中,甲、乙、丙、丁四个小组除下表中所列处理方法不同外,其他操作步骤均正确,但实验结果却不同。下列有关叙述不正确的是(   )

组别
 

实验材料
 

提取核物质时加入的溶液
 

去除杂质时加入的溶液
 

DNA鉴定时加入的试剂
 


 

鸡血
 

蒸馏水
 

95%的酒精(25℃
 

二苯胺
 


 

菜花
 

蒸馏水
 

95%的酒精(冷却)
 

双缩脲试剂
 


 

猪血
 

蒸馏水
 

95%的酒精(冷却)
 

二苯胺
 


 

鸡血
 

蒸馏水
 

95%的酒精(冷却)
 

二苯胺
 

 

A.实验材料选择错误的组别是丙

B.沸水浴后试管中溶液颜色变蓝的组别是甲、丁

C.甲组实验现象差的原因是25℃的酒精对DNA的凝集效果差

D.乙组实验不成功仅因为在鉴定时加入了双缩脲试剂

 

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39. 难度:中等

如图甲表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图乙是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述不正确的是

A. 刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液

B. 图甲中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠

C. 图乙发酵过程中搅拌的目的是使培养液与酵母菌充分接触

D. 图甲中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图乙装置中

 

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40. 难度:中等

已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种物质,其分子大小、电荷的性质和数量情况如下图所示。下列叙述正确的是

A.若五种物质为蛋白质,则用凝胶色谱柱分离时,甲的移动速度最快

B.将样品装入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋内,则分子甲也保留在袋内

C.将样品以2000r/min的速度离心10min,若分子戊存在于沉淀中,则分子丙也存在于沉淀中

D.若五种物质为蛋白质,用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子,则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最近

 

二、综合题
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41. 难度:中等

天津独流老醋历史悠久、独具风味,其生产工艺流程如下图。

1)在糖化阶段添加酶制剂需要控制反应温度,这是因为酶_____________________

2)在酒精发酵阶段,需添加酵母菌。在操作过程中,发酵罐先通气,后密闭。通气能提高____________的数量,有利于密闭时获得更多的酒精产物。

3)在醋酸发酵阶段,独流老醋采用独特的分层固体发酵法,发酵30天。工艺如下。

发酵过程中,定期取样测定醋酸杆菌密度变化,趋势如右图。据图分析,与颠倒前相比,B层醋酸杆菌在颠倒后密度变化的特点是_____________,由此推断,影响醋酸杆菌密度变化的主要环境因素是____________________

乳酸含量高是独流老醋风味独特的重要成因。发酵过程中,发酵缸中____________层醋醅有利于乳酸菌繁殖,积累乳酸。

成熟醋醅中乳酸菌的种类明显减少,主要原因是发酵后期营养物质消耗等环境因素的变化,加剧了不同种类乳酸菌的____________,淘汰了部分乳酸菌种类。

 

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42. 难度:中等

物质 W 是一种含氮有机物,会污染土壤。W 在培养基中达到一定量时培养基表现为不透明。某研究小组欲从土壤中筛选出能降解 W 的细菌(目标菌)。回答下列问题。

1)要从土壤中分离目标菌,所用选择培养基中的氮源应该是_____

2)在从土壤中分离目标菌的过程中,发现培养基上甲、乙两种细菌都能生长并形成菌落(如图所示)。如果要得到目标菌,应该选择__________菌落进一步纯化,选择的依据是______________

3)土壤中的某些微生物可以利用空气中的氮气作为氮源。若要设计实验进一步确定甲、乙菌能否利用空气中的氮气作为氮源,请简要写出实验思路、预期结果和结论,

实验思路:___________________

预期结果和结论_____

4)该小组将人工合成的一段DNA转入大肠杆菌,使大肠杆菌产生能降解W的酶(酶E)。为了比较酶E与天然酶降解W能力的差异,该小组拟进行如下实验,请完善相关内容。

在含有一定浓度W的固体培养基上,A处滴加酶E的缓冲液,B处滴加含有相同浓度天然酶的缓冲液,C处滴加_____,三处滴加量相同。

一段时间后,测量透明圈的直径。若C处没有出现透明圈,说明_____;若AB处形成的透明圈直径大小相近,说明_____

 

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43. 难度:中等

下列图 1、图 2 3 所示为混合物分离的三种技术。图 4、图5 是通过图技术对混合物分离的结果。请回答:

1)说出三种技术的名称 1 2 3____________

2)叶绿体中色素的分离采用 1 所示技术。四种色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是_______

3)图 2 所示技术的装置中 ab 均为蛋白质分子,其中先从层析柱中洗脱出来的是_________________,原因是 ________________________

4)图 3 所示技术利用了待分离样品中各种分子的___________________等的差异,而产生不同迁移速度,实现各种分子的分离。

5)图 4 是把含有 21 个氨基酸的多肽进行水解,得到的氨基酸混合物进行分离的结果,可推知该多肽由_____________ 种氨基酸构成。

6)图 5 通过提取某小孩和其母亲,以及待测定的四位男性的 DNA,分别用酶处理后,生成含有若干 DNA 片段,并进行扩增得到的混合物,然后分离得到的一组 DNA 指纹图谱,请分析 F1F4 中,谁是该小孩真正生物学上的父亲?_________________ 为什么?_________________

 

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