1. 难度:简单 | |
下列有关生命系统的叙述,正确的是( ) A.生命系统中各生物体均具有细胞、组织、器官和系统 B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞 D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次
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2. 难度:中等 | |
下列关于细胞化合物和结构的说法正确的有几项( ) ①肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质,脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪 ②线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA ③蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞 ④蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上最主要的区别是细胞壁的成分不同 A.都错误 B.一项 C.二项 D.三项
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3. 难度:中等 | |
酵母菌、大肠杆菌和HIV病毒的核酸中,含有A、C、T的核苷酸种类数依次是( ) A.5,5,2 B.5,5,3 C.8,5,2 D.8,5,3
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4. 难度:中等 | |
下图表示几种细胞器的模式图,有关叙述正确的是 A.细胞器 a、b、c、d 含磷脂,e 不含磷脂 B.蓝藻细胞中含有 d、e C.绿色植物细胞都含有 a、b、c、d、e D.无分泌功能的细胞不含 a
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5. 难度:中等 | |
下列有关生物学实验的叙述,正确的是 A.人体口腔上皮细胞被呲罗红甲基绿染色后,细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 B.根毛细胞可以替代紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验 C.显微镜使用时,换高倍镜后,视野会变暗,可调节通光孔和反光镜,使视野变亮一些 D.健那绿染色观察绿色植物叶肉细胞中的线粒体,蓝绿色清晰可见
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6. 难度:中等 | |
下列动植物糖类、脂质的分类与比较,正确的是 A. B. C. D.
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7. 难度:困难 | |
关于细胞结构的叙述,正确的是( ) A. 核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质 B. 有O2时,葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2O C. 在光学显微镜下,蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体 D. 细胞凋亡时,溶酶体可合成和分泌多种水解酶
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8. 难度:简单 | |
图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述错误的是 A.图甲中曲线a表示自由扩散,曲线b表示协助扩散或主动运输 B.图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量 C.图乙中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性 D.图乙中的胞吐和胞吞过程都需要消耗能量
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9. 难度:中等 | |
研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图1 中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子。图2为动物细胞亚显微结构模式图。下列说法错误的是( ) A.图2中的④存在于图1中Q侧 B.图1中a类型Y离子转运所需的能量最可能来源于X离子转运时释放的能量 C.图1中b类型所需能量物质来自图2中的② D.存在c类型进行主动运输的有可能是细菌
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10. 难度:中等 | |
下图1表示pH对α-淀粉酶活性的影响,图2表示在最适温度及pH为b时α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。相关预期正确的是 A.若将pH调整为a,则d点左移,e点下移 B.若将pH先调整为c,再调整回b,则d、e点不移动 C.若将温度升高10℃,则d点右移、e点不移动 D.若增加α-淀粉酶的量,则d点不移动,e点上移
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11. 难度:简单 | |
ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是( ) A.三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为A- P-P~P B.蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 C.植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动 D.ATP中远离A的高能磷酸键容易断裂也容易重新形成
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12. 难度:困难 | |
下图为生物学实验过程或结果示意图,相关叙述正确的是( ) A. 图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a B. 若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞,则细胞吸水能力逐渐增强 C. 图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测 D. 图丁表示洋葱根尖的培养,待根长至5 cm左右剪取尖端2~3 cm用于解离
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13. 难度:中等 | |
如图表示生物体内细胞代谢的过程,有关叙述正确的是( ) A.若人体内消耗等量的葡萄糖,则⑧过程产生的CO2是⑥过程产生的CO2的三倍 B.某植物细胞④过程的进行需要的能量可来自⑦⑧ C.若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是① D.植物细胞的②过程发生在类囊体膜上,③发生在叶绿体基质中
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14. 难度:中等 | |
某校生物兴趣小组以水稻为实验材料,研究不同条件下光合速率与呼吸速度,绘制了如图所示的四幅图,哪幅图中“a”点不能表示光合速率等于呼吸速率( ) A. B. C. D.
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15. 难度:中等 | |
如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量,光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示(图中A、B、C表示相应图形的面积)。下列表述不合理的是 A.在18:00时和6:00时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等 B.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,最大光合速率为85mg/h C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C–B D.中午12:00时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降
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16. 难度:简单 | |
下列与有丝分裂相关叙述正确的是( ) A.随着着丝点的分裂,DNA数目加倍 B.有丝分裂是真核细胞的主要增殖方式,无丝分裂是原核细胞的主要增殖方式 C.与动物细胞有丝分裂方式不同,植物细胞有丝分裂末期可形成赤道板 D.动物细胞有丝分裂与细胞膜流动性密切相关
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17. 难度:简单 | |||||||||||||||||
分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性)。下列叙述不正确的是( )
A.在成红细胞中,β-珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态 B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β-珠蛋白基因 C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要 D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关
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18. 难度:简单 | |
染色质是真核细胞内的重要结构。下列关于染色质的叙述,正确的是 A.有丝分裂间期,染色质进行复制后数目加倍 B.无丝分裂过程中,染色质会高度螺旋变为染色体 C.动物细胞的染色质可存在于细胞核和线粒体中 D.衰老细胞的染色质收缩,染色加深
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19. 难度:简单 | |
下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是( ) A.老年人的白头发是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致 B.个体发育过程中细胞的正常分裂、分化和凋亡对生物体都具有积极意义 C.细胞分化使细胞的遗传物质发生改变,导致细胞的形态和功能各不相同 D.蛙的红细胞进行无丝分裂时细胞核先延长缢裂,再整个细胞缢裂为两部分
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20. 难度:简单 | |
在“探究细胞大小与物质运输的关系”的实验中,下列有关说法错误的是( ) A.NaOH 模拟被运输的物质,其扩散进琼脂块的速率可表示物质运输的效率 B.琼脂块的大小模拟细胞的大小,其体积越大,相对表面积越小 C.不同大小的琼脂块放在 NaOH 溶液中浸泡的时间属于本实验的无关变量 D.NaOH 在不同大小的琼脂块中扩散的深度基本相同,但扩散的体积不同
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21. 难度:中等 | |
下图所示的是来自同一人体的 4 种细胞,下列叙述错误的是( ) A.上述四种细胞所携带的基因相同但形态、功能不同 B.上述四种细胞的形态、大小不同,DNA含量也可能不同 C.上述四种细胞大小虽不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D.上述四种细胞的生理功能不同,吸收葡萄糖的方式也可能不同
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22. 难度:中等 | |
在一个动物细胞的分裂过程中,染色体和核DNA分子的数量比不可能是 A. B. C. D.
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23. 难度:中等 | |
下图是细胞有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线和染色体数量变化曲线,下列有关曲线分析错误的是( ) A.ab段核DNA含量上升的原因是在间期完成DNA复制 B.cd段核DNA含量下降的原因是细胞分裂成2个子细胞 C.fg段1条染色体含2个DNA分子 D.gh段核染色体数量加倍的原因是着丝点分裂
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24. 难度:简单 | |
如图为细胞周期示意图,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述中正确的是( ) A.一个完整的细胞周期包括G0、G1、S、G2、M B.S期是染色体复制及数目加倍的时期 C.M期是染色单体形成和消失的时期 D.肝细胞所处时期为G0期
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25. 难度:简单 | |
下列关于细胞衰老与凋亡的叙述,正确的是( ) A.细胞衰老时细胞核体积减小 B.个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程 C.细胞凋亡是由于细胞正常代谢受损引起的 D.细胞死亡就是细胞的凋亡
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26. 难度:中等 | |
用带放射性标记的胸苷培养某动物体细胞(染色体数为12),处于S期的细胞都会被标记,再换无放射性培养液培养并定期检测,结果如图。若加入过量胸苷,S期的细胞立刻被抑制,而其他时期的细胞不受影响。下列相关叙述不正确的是( ) A.预计最快约2.2 h后会检测到被标记的M期细胞 B.预计加入过量胸苷约7.4 h后,细胞都将停留在S期 C.处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12 D.被标记的M期细胞从开始出现到其所占M期细胞比例最大,用时7.9 h
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27. 难度:简单 | |
下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是( ) A.基因选择性表达导致细胞分化,产生多种细胞 B.衰老细胞表现为细胞核体积增大、细胞相对表面积也增大 C.细胞凋亡是基因决定的,病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡 D.细胞癌变导致细胞膜上糖蛋白减少,其根本原因是原癌基因突变
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28. 难度:中等 | |
如图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,正确的是( ) A.④为一条染色体,其两条染色单体在间期复制,并由一个着丝点②相连 B.⑨是细胞中的中心体,其在分裂前期发出纺锤丝形成纺锤体 C.处于此时期的细胞中总的DNA分子数等于染色单体数目 D.在该时期的下一个时期,细胞中有8条染色体,8条染色单体
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29. 难度:困难 | |
下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是( ) A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体 B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞处于有丝分裂后期 C.图4中a可对应图3中的DE段;图4中b可对应图3中的BC段 D.图1中1为纺锤丝,图1细胞中染色体与核DNA数量关系可对应图4中d
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30. 难度:简单 | |
下列关于细胞及其生命历程的说法,错误的是 A.胚胎干细胞分化为心肌细胞导致遗传信息的执行情况不同 B.细胞衰老的过程中,相关基因活动加强 C.原癌基因和抑癌基因发生多次变异可导致癌症 D.人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果
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31. 难度:简单 | |
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是 ①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1∶1 ④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 A.①③④ B.②③ C.②④ D.①②
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32. 难度:中等 | |
下列以豌豆进行遗传实验的叙述,正确的是( ) A.杂交实验中,须在开花时除去母本的雄蕊,人工授粉后应套袋处理 B.孟德尔在豌豆遗传实验中,发现问题、提出并验证假说所采用的实验方法依次是测交、自交和杂交 C.一对相对性状实验中,性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状 D.自然条件下,以豌豆一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为都是显性个体
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33. 难度:简单 | |
杂交实验中,一旦出现就能稳定遗传的性状是 A.相对性状 B.隐性性状 C.显性性状 D.优良性状
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34. 难度:简单 | |
下列有关推理不正确的是( ) A.显性个体的基因型难以独立确定 B.隐性性状的个体是纯合子 C.后代全为显性,则双亲必为显性纯合子 D.隐性个体的显性亲本必为杂合子
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35. 难度:简单 | |
大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交实验中能判定性状显隐性关系的是( ) ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花 A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和①
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36. 难度:简单 | |
某同学利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”,下列说法不正确的是( ) A.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中 B.实验中重复次数越多,结果越准确 C.在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合 D.两个小桶分别代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子
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37. 难度:简单 | |
下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子 C.表现性状相同的生物,遗传因子组成不一定相同 D.麂的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
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38. 难度:简单 | |
豚鼠的黑毛对白毛是显性,如果一对杂合的黑色豚鼠交配,产生的后代4仔,它们的表现型是( ) A.全部黑色 B.三黑一白 C.一黑三白 D.ABC三种都有可能
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39. 难度:中等 | |
稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈橙红色。下列对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果中能直接证明孟德尔的基因分离定律的是 A. 杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 B. F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈橙红色 C. F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色 D. F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色
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40. 难度:简单 | |
孟德尔豌豆实验中的以下几组比例,最能说明基因分离定律实质的是 A.—对相对性状中F2性状分离比为3: 1 B.一对相对性状屮F2基因型比为1: 2: 1 C.一对相对性状中测交后代性状分离比为1: 1 D.—对相对性状中F1的配子种类比为1:1
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41. 难度:中等 | |
下图一表示干细胞的三个发育途径,图二所示为有丝分裂过程中一个细胞中核DNA含量变化曲线,图三为某植物细胞有丝分裂的某个时期。据图回答下列问题:
(1)图一中,由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的______能力。 (2)图一中,A细胞分化成D细胞的根本原因是___________________。 (3)图一D细胞中结构④的数目在图二的______区间加倍;结构⑤⑥在图二中的______区间开始消失。 (4)图三细胞中染色体、DNA、染色单体的数目分别是____________;该生物体细胞的染色体数为_____。 (5)图一中,B细胞从分裂后期到末期的过程中,赤道板位置不会出现_________,而是通过细胞膜向内凹陷缢裂形成两个子细胞。 (6)图一中,若D细胞的分泌物是胰岛素,则该物质合成分泌过程依次经过的结构_______(填序号),若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构⑧发生的变化是__________________。 (7)图一中C细胞生理过程发生的原因是_________________________________。
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