山东省莱州市2019-2020学年高二3月线上月考生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是（    ）

A.工具酶、目的基因、载体、受体细胞

B.重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶

C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞

D.目的基因、限制酶、载体、受体细胞

2. 难度：简单

PCR技术扩增DNA，需要的条件是（   ）

①目的基因 ②引物 ③四种脱氧核苷酸 ④耐高温的DNA聚合酶 ⑤mRNA ⑥核糖体 ⑦能量

A.①②③④⑦

B.①③④⑦

C.①②③⑤⑥

D.②③④⑤⑥

3. 难度：中等

下列叙述符合基因工程概念的是（　　）

A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株

C.用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株

D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

4. 难度：简单

在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少是（　 　）

A.540个 B.7560个 C.8100个 D.17280个

5. 难度：简单

以下有关基因工程的叙述，正确的是（    ）

A.基因工程是细胞水平上的生物工程 B.基因工程的产物都对人类有益

C.基因工程产生的变异属于人工诱导变异 D.基因工程育种的优点之一是目的性强

6. 难度：中等

某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示，最好应选用下列哪种质粒作为载体（     ）

A. B.

C. D.

7. 难度：简单

苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是（   ）

A.是否能检测到标记基因 B.是否有抗生素抗性

C.是否能分离到目的基因 D.是否有相应的性状

8. 难度：中等

以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析，下列说法正确的是（    ）

A.催化①过程的酶是DNA聚合酶

B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合

C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温

D.过程 ③需要解旋酶

9. 难度：中等

下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是

A.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目

B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制

C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接

D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置

10. 难度：中等

为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图甲)，拟将其与质粒(图乙)重组，再借助农杆菌导入菊花中。

下列操作与实验目的不符的是   (　　)

A.用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒

B.用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞

C.在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞

D.用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上

11. 难度：中等

下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（  ）

A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列

B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应

C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因

D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

12. 难度：简单

若将人的染色体DNA片段先导入大肠杆菌细胞中克隆并鉴定目的的基因，然后再将获得的目的基因转入植物细胞中表达，最后将产物的药物蛋白注入小白鼠体内观察其生物体狗能是否发挥，那么上述过程属于（   ）

A.人类基因工程 B.动物基因工程 C.植物基因工程 D.微生物基因工程

13. 难度：简单

蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是

A.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶

B.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大

C.人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少

D.改造基因易于操作且改造后能够遗传

14. 难度：简单

科研人员用甲基磺酸乙酯处理野生烟草的愈伤组织后，培育出了抗盐碱的烟草。甲基磺酸乙酯的作用是(     )

A.诱发愈伤组织细胞发生突变 B.诱导愈伤组织细胞中染色体数目加倍

C.对愈伤组织进行消毒 D.诱导愈伤组织再分化出芽和根

15. 难度：中等

某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的的结果，受基因选择性表达的调控

D.生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

16. 难度：中等

A种植物细胞和B种植物细胞染色体如下图所示，将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导融合，形成单核杂种细胞，再经过组织培养后得到杂种植株，则该杂种植株是（    ）

A.二倍体；基因型是DdYyRr

B.三倍体；基因型是DdYyRr

C.四倍体；基因型是DdYyRr

D.八倍体；基因型是DDddYYyyRRrr

17. 难度：简单

“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯，原因可能是（    ）

A.需用生长素处理杂种植株，以促进果实的发育

B.培养过程中控制长番茄和结马铃薯的基因全部丢失了

C.生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的

D.杂种细胞中没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂

18. 难度：中等

在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（    ）

A. 用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

B. 用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

C. 用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合

D. 用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

19. 难度：简单

愈伤组织继代次数过多丧失细胞全能性的表达能力，下列原因错误的是（    ）

A.愈伤组织发生遗传变异 B.愈伤组织不能分散成单细胞

C.愈伤组织中激素平衡发生改变 D.愈伤组织对外源激素敏感性发生改变

20. 难度：简单

下列关于动物细胞工程的叙述，错误的是 （   ）

A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养不能得到优良动物个体

B.使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型

C.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性

D.用胰蛋白酶处理动物组织后，可用无菌生理盐水稀释制成细胞悬浮液

21. 难度：中等

关于培养分散的动物细胞与培养动物组织块的说法，哪个是错误的

A. 用胰蛋白酶处理的目的是使组织分散为单个细胞，增加细胞与培养液的接触面积

B. 分散成单个细胞，会使在细胞水平操作的其他技术难以实现

C. 分散成单个细胞，细胞所需的营养容易供应，其代谢废物容易排出

D. 用大块组织培养时，内部细胞的营养供应和代谢废物的排出都较困难

22. 难度：中等

下列有关细胞工程的叙述，正确的是（    ）

A.PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合

B.用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂

C.骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体

D.核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体

23. 难度：简单

单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是

A.特异性强，灵敏度高，并可大量制备

B.制备过程中第二次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞

C.可用聚乙二酵作诱导剂，促使细胞融合

D.在制成“生物导弹”中主要起“瞄准”的作用

24. 难度：简单

下列关于细胞工程的叙述，错误的是

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性

C.通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异

D.小鼠杂交瘤细胞可在体外培养的条件下大量增殖

25. 难度：简单

将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了（    ）

A.该胞质杂种细胞具有全能性

B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力

C.抗M基因位于细胞质中

D.抗N基因位于细胞核中

26. 难度：简单

关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（    ）

A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

C.植物组织培养技术可用于利用茎尖培育脱毒植株

D.动物细胞培养技术就可用于转基因动物的培育

27. 难度：中等

为达到相应的目的，必须通过分子检测的是

A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选

B.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选

C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定

D.21三体综合征的诊断

28. 难度：简单

下列关于体外受精技术的叙述，正确的是（    ）

A.卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂

B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

C.获能的精子和培养成熟的卵细胞可以在发育培养液中完成受精作用

D.卵母细胞体外培养时加入CO₂的作用是维持细胞呼吸作用

29. 难度：中等

精子内的顶体由来自高尔基体的溶酶体特化而来，精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶(顶体酶)使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵，下列叙述正确的是（    ）

A.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的

B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质

C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性

D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方

30. 难度：中等

哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）

据图分析，下列叙述错误的是（   ）

A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同

D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞

二、综合题

31. 难度：中等

害虫损伤番茄的叶片后，组成叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质，这种物质可以扩散到番茄的其他部位，诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表达，合成蛋白酶抑制剂，导致害虫不能消化食物而死亡。科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中，使玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，有效抵御了玉米螟对玉米的危害。

（1）转移了番茄蛋白酶抑制剂基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制剂的具体部位是_______，合成的化合物还需要在___________中加工才具有生物活性。

（2）这种抗玉米螟玉米品种的培育技术属于转基因技术，该技术的核心是______________，这种变异在生物学上称为____。科学家预言，此种“转基因玉米”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的现象，此种现象缘于玉米螟发生了___________。

（3）有人认为在种植了这种转基因玉米的农田中的杂草不会出现抗玉米螟性状，分析可能的原因是___________，玉米的花粉不能传递给杂草。

（4）抗玉米螟玉米具有显著的生态效应，该项科技成果在环境保护上的重要作用是____________。但是，种植该玉米的农田还需要进行防虫管理，原因是___________。

（5）有人对食用该玉米的安全性表示担忧，你认为这种担忧的理由是___________。

32. 难度：中等

[选修3：现代生物科技专题]

甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：

（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是__________。

（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到__________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是____________（填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”）。

（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经_______形成的。

（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，___________（填“能”或“不能”）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是____________。

三、实验题

33. 难度：中等

人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

请回答：

（1）过程①代表的是________。

（2）过程②构建A基因表过载体时，必须使用_____________和_________两种工具酶。

（3）过程③采用的实验技术是_______，获得的X是___________。

（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的_________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行__________比较，或用图中的__________________________________进行特异性结合检测。

四、综合题

34. 难度：简单

（生物——选修3：现代生物技术专题）

已知生物体内有一种蛋白质（P），该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质（P₁）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。回答下列问题：

（1）从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的__________进行改造。

（2）以P基因序列为基础，获得P₁基因的途径有修饰________基因或合成_____基因，所获得的基因表达时是遵循中心法则的，中心法则的全部内容包括___________的复制；以及遗传信息在不同分子之间的流动，即：____________。

（3）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过___________和_____________，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，在经表达、纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物________进行鉴定。