| 1. 难度：困难 | |
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如图表示某一植物种群的性别与植株直径的关系。下列推论正确的是( )
A. 此种植物性别决定属于 XY 型 B. 此种植物性别的表现只与环境有关,与基因无关 C. 此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变 D. 雄性植株数量较多,是因为有较佳的环境适应能力
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| 2. 难度：中等 | |
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下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是（ ）
A. a过程没有姐妹染色单体 B. b过程细胞数目不变 C. c过程发生细胞融合 D. d过程没有同源染色体
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| 3. 难度：困难 | |
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一个基因型为TtMm(两对等位基因遵循自由组合定律)的卵原细胞，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的细胞中，基因组成表示正确的是（ ） A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM B.减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm C.减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm D.减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
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| 4. 难度：中等 | |
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在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是( ) A.黑光×白光→18黑光∶16白光 B.黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶10白粗∶11白光 C.黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光 D.黑光×白粗→25黑粗
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| 5. 难度：困难 | |
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如图表示某一植物种群的性别与植株直径的关系。下列推论正确的是( )
A. 此种植物性别决定属于 XY 型 B. 此种植物性别的表现只与环境有关,与基因无关 C. 此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变 D. 雄性植株数量较多,是因为有较佳的环境适应能力
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| 6. 难度：中等 | |
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下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是（ ）
A. a过程没有姐妹染色单体 B. b过程细胞数目不变 C. c过程发生细胞融合 D. d过程没有同源染色体
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| 7. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||
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将生长状况相同的某种植物的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得到如下表的数据．分析表中数据，可以得出的结论是（ ）
A. 该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中都是29℃ B. 30℃时光合作用1小时积累的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是1mg/h C. 27℃、28℃和29℃光合作用1小时制造的有机物的量相等 D. 27、28、29℃下光合作用1小时积累的有机物相等
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| 8. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||
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将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与细胞呼吸的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
下列对该表数据的分析，正确的是（ ） A. 昼夜不停地进行光照，温度在5℃时，该植物不能生长 B. 昼夜不停地进行光照，该植物最适宜生长的温度是30℃ C. 在35℃的光照条件下，细胞呼吸速率大于光合速率 D. 在20℃的条件下，每天交替进行12h光照、12h黑暗，植物积累的有机物最多
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| 9. 难度：困难 | |
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下列关于光合作用光反应与暗反应的叙述，正确的是（ ） A.暗反应不需要光照，所以在没有光照的环境下也能合成（CH2O） B.光反应产生的ATP用于CO2的固定，[H]用于（CH2O）的合成 C.停止光照或提高CO2浓度均可在短时间内使C3含量增加 D.光照时间相同时，间隔一定时间光照比一直光照产生的（CH2O）少
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| 10. 难度：困难 | |
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如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述正确的是（ ）
A. 氧浓度为a时，无有氧呼吸，最适于贮藏该植物器官 B. 氧浓度为b时，既有有氧呼吸又有无氧呼吸 C. 氧浓度为d时，光合强度与呼吸强度相等 D. 氧浓度为d 时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
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| 11. 难度：困难 | |
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晴朗的夏季，将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，据图下列有关说法错误的是 （ ）
A. H点CO2浓度最低，说明此时植物积累有机物最多 B. CD段比AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物细胞呼吸减慢 C. 图中只有D，H两点光合速率和呼吸速率相等 D. 从0时开始计算，经过24小时，植物体内的有机物量有所增加
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| 12. 难度：困难 | |
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图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法不正确的是
A. B点为酵母菌呼吸作用最弱点 B. C点时酵母菌无氧呼吸释放的CO2量与有氧呼吸吸收的02量相等 C. AC段表示酵母菌即进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 D. 阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量
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| 13. 难度：困难 | |
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植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法中，错误的是
A. 冬季来临过程中，温度过低导致酶活性降低是呼吸速率下降的主要原因 B. 结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的负相关 C. 随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水最减少，组织的含水量下降 D. 随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗
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| 14. 难度：困难 | |
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下列有关酶的叙述有几项是正确的（ ） ①是有分泌功能细胞产生的 ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来 ③凡是活细胞都含有酶 ④酶都是有机物 ⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇 ⑥酶能起催化作用 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶在代谢中有多种功能 A.2 B.3 C.4 D.5
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| 15. 难度：困难 | |
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关于下面图形的叙述符合生物学事实的是
A.甲图表示过氧化氢被分解曲线，通过对比可以说明酶具有专一性 B.乙图中①②③可分别表示原核生物、细菌和蓝藻三者之间的关系 C.若丙表示无氧呼吸，则其中的abc可分别表示葡萄糖、丙酮酸、水 D.若丁是在兔体细胞内检测到的化合物，则丁很可能是蔗糖
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| 16. 难度：困难 | |
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下列对各曲线含义描述正确的是
A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 B. 乙图所指物质运输是主动运输，但不受呼吸酶抑制剂的影响 C. 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系，a点时产生ATP最多 D. 丁图表示小鼠的体内细胞内酶活性与温度的关系
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| 17. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某同学为确定来源不同的a、b、c、d、e五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下： ①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：
注：“+”有（溶解)；“—”无（不溶解）灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。 ②a为红色，检测a的灰分后发现其中含有Fe元素； ③将适量的e溶液加入盛有d的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。根据实验现象和结果，下列对a〜e推断最合理的是 A. 蛋白质、脂肪、染色质、纤维素、蛋白质 B. 蛋白质、脂肪、染色质、葡萄糖、麦芽糖酶 C. 血红蛋白、脂肪、DMA、纤维素、纤维素酶 D. 血红蛋白、脂肪、RWA、麦芽糖、纤维素酶
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| 18. 难度：困难 | |
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现有两个临时装片，材料分别取自菜青虫和卷心菜，在显微镜下对这两个装片进行观察。下列观察结果和对应的判断，错误的有 ①若发现细胞中含有叶绿体，可判断该细胞来自卷心菜 ②若发现细胞中不含叶绿体，可判断该细胞来自菜青虫 ③若发现细胞中含有纤维素，可判断该细胞来自卷心菜 ④若发现细胞中含有中心体，可判断该细胞来自菜青虫 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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| 19. 难度：困难 | |
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有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和C02的物质的量如下图所示。据图中信息推断，正确的是
A.当氧浓度为a时，酵母菌不只进行无氧呼吸 B.当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式有所不同 C.当氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的无氧呼吸 D.a、b、c、d不同氧浓度下，细胞呼吸各阶段都能产生[H]和ATP
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| 20. 难度：困难 | |
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若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（ ） ①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原 ②此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖 ③上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖 ④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖 A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③
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| 21. 难度：困难 | ||||||||||||||
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某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。 A为开关；B为玻璃钟罩；C为转基因作物；D为烧杯（内装有NaHCO3或NaOH溶液）；E为红墨水滴；F为直尺 Ⅰ．实验步骤： （1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是： ①甲、乙两装置的D中都放入_______溶液，乙装置作对照组。 ②将甲、乙两装置的玻璃钟罩____________处理，放在温度等相同且适宜的环境中。 ③30分钟后分别记录甲、乙两装置_____________________。 （2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是： ①甲、乙两装置的D中都放入___________溶液，乙装置作对照组。 ②将甲、乙两装置放在光照强度、温度等相同的环境中。 ③30分钟后用（1）中相同的方法记录数据。 （3）实验操作30分钟后，记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况：
Ⅱ．实验分析： 假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是______g/小时。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是______g。（不考虑昼夜温差影响）
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| 22. 难度：困难 | |
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主动运输是一种重要的跨膜运输方式，体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点，科研人员利用下图装置进行实验，其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答：
（1）请写出ATP水解的反应式_____________________。 （2）本实验的名称是________________。 （3）写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量__________________。 （4）实验得到如图所示的结果。
①根据实验结果，科研人员在实验前后需测定_______________________。 ②比较乙组和甲组结果，得出的结论是_________________。 ③与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是_________________。
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