1. 难度:中等 | |
下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是( ) A.细胞分化的结果将造成不同细胞间mRNA种类的差异 B.细胞的衰老贯穿于生物个体的整个生命历程中 C.清除被病原体感染体细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.癌变是正常细胞发生基因突变的结果
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2. 难度:中等 | |
科学家在探索基因神秘踪迹的历程中,运用了多种研究方法和技术。下列相关叙述错误的是( ) A.孟德尔利用假说﹣演绎法发现了分离定律,其中在现象分析阶段完成了豌豆的杂交和自交实验 B.萨顿研究蝗虫的有丝分裂过程,运用类比推理法提出基因在染色体上的假说 C.运用同位素标记法研究T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质 D.在对实验结果进行分析时,孟德尔用了数学统计学的方法
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3. 难度:中等 | |
甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是( ) A.甲同学的实验模拟的是一对相对性状杂交实验中性状分离比出现的过程 B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,且Ⅰ与Ⅱ桶、Ⅲ与Ⅳ桶的小球总数必须相等 C.乙同学的实验可模拟自由组合定律中遗传因子自由组合的过程 D.甲、乙各重复1000次实验后,统计的Dd、AB组合的概率不相等
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4. 难度:中等 | |
玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,顶生雄花序,侧生雌花序。已知玉米的高秆(D)对矮秆 (d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因独立遗传。图1为两个 纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得到F1,F1 自交得到F2;将图1中F1 与另一玉 米品种丙杂交,后代的表现型及比例如图2所示。下列说法不正确的是( ) A.玉米的D、d与R、r基因的遗传遵循自由组合定律 B.甲与乙杂交的具体操作是:待花蕊成熟后,将甲(或乙)花粉撒在乙(或甲)的雌蕊上 C.丙的基因型为ddRr D.丙的测交后代与丙的基因型相同的概率是1/2
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5. 难度:困难 | |
某种鸟类(2N=76)为ZW型性别决定,其羽毛中的黑色素合成由位于常染色体上的等位基因A、a控制,其中A基因控制合成黑色素,且A基因越多,色素越多。另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B、b。下列分析不正确的是( ) A.A、a与B、b的遗传遵循自由组合定律 B.能够使色素分散形成斑点的基因型是BB、Bb C.让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂交,子代新出现的羽毛性状占1/3 D.若让F2中所有斑点羽毛个体随机交配,子代中出现斑点羽毛的个体的概率为64/81
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6. 难度:困难 | |
用14C标记某动物精原细胞的全部核DNA,然后将细胞置于12C标记的培养液中培养,使其 进行一次有丝分裂或减数分裂(MI表示减数第一次分裂、MⅡ表示减数第二次分裂)。下列有关叙述正确的是( ) A.有丝分裂前期与 MⅠ前期细胞中,14C标记的DNA分子数相同、染色体数不同 B.有丝分裂后期与 MⅠ后期细胞中,14C标记的DNA分子数不同、染色体数不同 C.有丝分裂中期与 MⅡ中期细胞中,14C标记的DNA分子数不同、染色体数不同 D.有丝分裂后期与 MⅡ后期细胞中,14C标记的DNA分子数不同、染色体数相同
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7. 难度:中等 | |
如图表示某动物细胞分裂的不同时期细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系。下列相关叙述错误的是 ( ) A.ab段细胞中核糖体的活动很活跃 B.bc段可能发生的变异为基因突变 C.处于cd段的细胞可以不存在同源染色体 D.ef时期的细胞中染色体数目与体细胞中的相同
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8. 难度:中等 | |
科学家对人类的X、Y两条染色体进行研究发现,两条染色体既有同源区段,又有非同源区段(如图所示)。下列叙述正确的是( ) A.X、Y染色体上的等位基因只存在于Ⅱ同源区 B.I、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因均与性别决定相关 C.遗传上与性别相关联的基因只存在于I、Ⅲ非同源区 D.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
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9. 难度:中等 | |
某男性与一正常女性婚配,生育了一个患白化病兼色盲的儿子。如图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是( ) A.此男性的精原细胞在形成精子的过程中可能会含有两个色盲基因 B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体 C.该夫妇所生女儿可能患色盲病 D.该夫妇再生一个表现型正常女孩的概率是3/8
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10. 难度:中等 | |
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程。下列有关叙述正确的是( ) A.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA B.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验还可以说明DNA的热稳定性比蛋白质高 C.艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验中在培养有R型菌的培养基中加入S型菌的DNA后,只能观察到S型菌的菌落 D.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
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11. 难度:中等 | |
用放射性32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质并分别侵染大肠杆菌,经保温、搅拌和离心后检测离心管中物质的放射性,甲管的上清液(a1)放射性远高于沉淀物(b1);乙管中上清液(a2)放射性远低于沉淀物(b₂)。下列分析不正确的是( ) A.甲管中a1的放射性来自噬菌体的蛋白质,乙管中b2的放射性来自噬菌体的DNA B.若搅拌不充分,乙管的b2中放射性可能会降低 C.若搅拌不充分,甲管的b1中可能出现较大的放射性 D.若保温时间过长,乙管的a₂中可能出现较大的放射性
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12. 难度:中等 | |
用含32P和35S的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在细菌中培养10h,经检测共产生了32个子代噬菌体。下列叙述正确的是( ) A.32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质 B.子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性 C.DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32 D.噬菌体繁殖一代的时间约为1h
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13. 难度:中等 | |
某DNA分子含有1000个碱基对,其中胸腺嘧啶脱氧核苷酸为700个,该分子连续复制四次所需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量为( ) A.1800 B.4500 C.10500 D.4900
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14. 难度:简单 | |
下列关于DNA的复制的叙述,正确的是( ) A.在细胞分裂的间期发生DNA的复制 B.复制的场所只在细胞核 C.复制时,整个DNA分子解开螺旋后,再以两条母链为模板合成子链 D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链
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15. 难度:简单 | |
下列关于DNA、染色体、基因的关系,其中不正确的是( ) A.每条染色体有一个或两个DNA分子 B.基因是具有遗传效应的DNA片段 C.基因在染色体上呈线性排列 D.基因在DNA双链上成对存在
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16. 难度:简单 | |
关于真核细胞中转录的过程,下列叙述错误的是( ) A.不同细胞中可能会形成同种RNA B.转录过程中,核糖核苷酸与DNA的碱基可以通过氢键相结合 C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D.转录的产物不都作为翻译的模板
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17. 难度:简单 | |
关于基因表达的过程,下列叙述正确的是( ) A.不同的密码子编码同种氨基酸可以加快转录速度 B.多个核糖体可结合在一个mRNA上共同合成一条多肽链 C.一种氨基酸可由多种tRNA转运 D.翻译过程中,mRNA会沿着核糖体移动,直至读取终止密码子
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18. 难度:中等 | |
某逆转录病毒中,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A=21%、C=26%、G=36%。则通过逆转录过程形成的双链DNA中,应含有腺嘌呤( ) A.19% B.21% C.23% D.42%
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19. 难度:中等 | |
下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是( ) A.皱粒豌豆的种子中,DNA中由于插入了一段DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高,这种变异属于染色体变异 B.囊性纤维病患者中编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于基因突变 C.在生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因控制 D.人类白化病症状体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
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20. 难度:简单 | |
有关中心法则的说法不正确的是( ) A.图中内容是克里克提出的 B.图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则 C.中心法则总结了遗传信息在细胞中的传递规律 D.图中全部过程不都发生在人体健康细胞中
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21. 难度:中等 | |
某生物的染色体DNA中一个脱氧核苷酸对发生了替换,其结果( ) A.一定发生了基因突变 B.如果生物的性状没有改变,说明该DNA中遗传信息并未改变 C.若发生在体细胞中则不能遗传给后代 D.此染色体上基因的数目和排列顺序不改变
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22. 难度:中等 | |
有关基因重组的说法正确的是( ) A.基因型Aa的个体自交,因基因重组导致子代性状分离 B.基因重组可以改变生物的性状 C.同源染色体的姐妹染色单体之间交叉互换可导致基因重组 D.同胞姐妹在表现型上存在差异的主要原因是基因重组
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23. 难度:简单 | |
有关染色体变异的说法不正确的是( ) A.染色体变异包括染色体片段的缺失、重复、倒位、易位四种类型 B.染色体变异可以通过光学显微镜观察到 C.染色体变异可以发生在减数分裂和有丝分裂过程中 D.人工诱导的染色体变异并不一定都是有利变异
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24. 难度:中等 | |
对野生型枯草杆菌进行紫外线照射,获得抗链霉素的突变型枯草杆菌。分子水平的研究发现,突变型枯草杆菌的核糖体S12蛋白质第56位氨基酸与野生型不同,导致链霉素无法与突变型枯草杆菌的核糖体结合。以下分析不正确的是( ) A.紫外线属于诱发基因突变的物理因素 B.链霉素可选择枯草杆菌中产生了相应突变的类型 C.突变型枯草杆菌的变异类型可能是一个碱基对的增添、缺失或替换引起的 D.链霉素可与野生型枯草杆菌的核糖体结合,抑制其翻译过程
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25. 难度:中等 | |
某DNA上的M基因编码含65个氨基酸的一条肽链。该基因发生缺失突变,使mRNA减少了一个AUA碱基序列,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法不正确的是( ) A.在突变基因表达时,翻译过程最多涉及62种密码子 B.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例会上升 C.突变前后编码的两条多肽链中,最多有2个氨基酸不同 D.与原M基因相比,突变后的M基因热稳定性相对上升
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26. 难度:简单 | |
关于人类遗传病的说法,不正确的是( ) A.遗传病一定是遗传物质改变引起的 B.青少年型糖尿病是由多个基因控制的遗传病 C.先天性疾病不一定是遗传病 D.利用显微镜观察可以确诊先天性愚型和镰刀型细胞贫血症
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27. 难度:中等 | |
用甲、乙(均为二倍体生物)两个品种进行如图所示的育种。下列相关叙述正确的是( ) A.戊、己细胞中的染色体数目相同 B.①过程是杂交,目的是集中亲本双方的优良基因 C.④过程使用的花药在甲、乙两个品种的植株上都可以采集到 D.⑤过程中可用秋水仙素处理戊萌发的种子或幼苗获得己植株
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28. 难度:中等 | |
下列有关生物的遗传、变异与进化的叙述,正确的是( ) A.共同进化都是通过物种间的生存斗争和种间互助实现的 B.生物产生的变异都可以作为进化的原材料 C.捕食者的存在利于增加物种多样性 D.二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一物种
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29. 难度:中等 | |
科研人员调查某地不同植物花冠筒的深度与昆虫口器长度之间的关系,结果如图所示。相关叙述正确的是( ) A.昆虫口器的不同长度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的 B.花冠筒的不同深度有利于增强昆虫间生存斗争的强度 C.各种昆虫口器长度差异仅体现了生物多样性中的基因多样性 D.昆虫口器不同长度、花冠筒不同深度是长期相互选择的结果
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30. 难度:简单 | |
关于现代生物进化理论,下列说法正确的是( ) A.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化 B.没有新物种形成就不发生进化过程 C.自然选择导致种群基因频率定向改变 D.隔离是生物多样性形成的必要条件
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31. 难度:中等 | |
如图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图(字母代表染色体),请据图回答下列问题: (1)该细胞处于_____期,产生的子细胞为_____。 (2)该细胞形成的子细胞中有_____条染色体,_____个DNA分子,有_____对同源染色体。 (3)图中A、B的关系为_____;a、a'的关系为_____,它们是在_____期形成的。 (4)若该细胞仅是在减数第一次分裂时,A、B未分开,则其形成的正常和异常精子的比例为_____;若仅是在减数第二次分裂时,a、a'未能分开,则其形成的正常和异常精子的比例为_____。
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32. 难度:中等 | |
选取生理状况相同的二倍体草莓(2n=14,两性花)幼苗若干,随机分组,每组30株,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼苗,得到的实验结果如图所示。请回答下列问题: (1)该实验的自变量为_____。 (2)用处理的草莓茎尖细胞制作临时装片,其步骤是_____。高倍镜下观察发现细胞分裂后期的染色体数目为_____。 (3)秋水仙素作用的机理为_____。 (4)如果测定草莓的基因组,需研究的染色体数目为_____。 (5)实验表明:与其他处理组相比,_____条件下,诱导成功率最高。
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33. 难度:中等 | |
人类白化病和苯丙酮尿症是代谢引起的疾病。白化病患者皮肤缺乏黑色素;苯丙酮尿症患者体内的苯丙酮酸大量从尿液中排出。下面图甲表示苯丙氨酸在人体的代谢,图乙为某家系苯丙酮尿症的遗传图谱。已知正常人群中每70人有1人是苯丙酮尿症致病基因的携带者。该病受一对等位基因R、r控制。请据图回答有关问题:
(1)由图甲可知,白化病患者是由于基因_____发生突变所致,苯丙酮尿症是由于基因_____发生突变所致。(选填“1”“2”“3”) (2)由图甲可知,基因对性状的控制途径可以是_____。 (3)基因1、2、3_____(填“是”致“否”)存在于同一细胞中。健康人体细胞中含有黑色素,肤色正常,请写出相关基因表达的过程_____。 (4)由图乙可知,苯丙酮尿症是由_____染色体上的_____性基因控制。 (5)图乙中Ⅱ﹣5、Ⅲ﹣11的基因型分别为_____、_____。 (6)Ⅲ﹣9长大后与表现型正常异性婚配,生下患病男孩的概率是_____。
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34. 难度:困难 | |
蝴蝶的性别决定方式为ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性)。某种蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一对等位基因(H/h)控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交,F1 的表现型及比例为黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1,让F1 中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅。请回答下列问题(以下问题均不考虑ZW染色体同源区段的情况) (1)由题干信息可知,该种蝴蝶的翅色性状中,属于显性性状的是______ 。基因 H、h ______(填“可能”或“不可能”)位于Z染色体上,判断依据是____________ (2)该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因 (Y/y)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交,F1 雄性个体中黑色翅,栗色翅=3∶1,雌性个 体中黑色翅:栗色翅:黄色翅=6∶1∶1。 ①基因Yy位于 ______染色体上,判断依据是______ 。这两只亲 本蝴蝶的基因型组合为 ______ ②实验小组在F1 中偶然发现1只透明翅雌性突变体,研究发现,当突变基因b纯合时个 体表现为透明翅,当基因B存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色)。请设计杂 交实验来判断基因b是位于常染色体上还是位于z染色体上(写出实验方案以及预期 结果)。 实验方案:让该突变体和______(表现型)个体杂交,得到F1,让F1 的雌雄个体 杂交,观察____________。 预期结果:若 ________________________,则基因b位于常染色体上; 若________________________,则基因b位于z染色体上。
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