| 1. 难度：简单 | |
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肌糖原、核酸和胰岛素的基本组成单位分别是（ ） A.葡萄糖、碱基、氨基酸 B.碱基、葡萄糖、氨基酸 C.葡萄糖、核苷酸、氨基酸 D.乳糖、核苷酸、葡萄糖
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质中，肯定不含肽键的是（ ） A.载体 B.抗体 C.雌激素 D.酶
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| 3. 难度：简单 | |
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将标记的尿苷（尿嘧啶核糖核苷）引入某植物的活细胞后，可检测到放射性的结构是（ ） A.细胞核、液泡、中心体 B.核糖体、细胞核、高尔基体 C.核糖体、内质网、液泡 D.细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A.功能越复杂的细胞膜，其磷脂分子和蛋白质分子含量越多 B.抑制细胞线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收水分 C.烟草、细菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA D.多细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
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| 5. 难度：简单 | |
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下列哪一组结构或物质的元素组成很可能不同（ ） A.细菌体内的基因与细胞膜 B.骨骼肌内的线粒体与染色体 C.植物细胞的细胞壁与动物细胞的糖原 D.蓝藻细胞的核糖体与玉米的细胞壁
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| 6. 难度：简单 | |
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下列健康人的4种液体样本中，不能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（ ） ①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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| 7. 难度：简单 | |
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肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌在罐头食品及密封腌制食物中生存能力极强其繁殖过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒毒素，该毒素能引起特殊的神经中毒症状致残率、病死率极高。据此分析下列有关说法正确的是（ ） A.肉毒杆菌是异养生物，有氧环境中其能量大部分来自线粒体 B.肉毒毒素的合成与分泌过程需要内质网和溶酶体的参与 C.与消化道相比，呼吸道更容易被肉毒杆菌感染而致病 D.肉毒杆菌细胞中没有染色体，有核糖体
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| 8. 难度：简单 | |
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细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在有氧呼吸过程中起着重要作用，则其合成场所和发挥作用的细胞器分别是（ ） ①线粒体 ②叶绿体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤核糖体 A.③；①④ B.⑤；①② C.⑤；① D.③；④
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| 9. 难度：简单 | |
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下列真核细胞结构与成分对应正确的是（ ） A.细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B.染色体：核糖核酸、蛋白质 C.核糖体：蛋白质、脱氧核糖核酸 D.细胞骨架：纤维素
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| 10. 难度：简单 | |
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下列有关生物膜系统的说法中正确的是（ ） A.细胞膜、叶绿体的内膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜系统 B.生物膜的组成成分和结构完全相同，在结构和功能上紧密联系 C.任何生物都具有生物膜系统，否则不能进行正常的生命活动 D.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达
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| 11. 难度：简单 | |
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下列细胞结构的物质组成最相似的一组是（ ） A.核糖体和染色体 B.细胞膜和细胞壁 C.溶酶体膜和内质网膜 D.拟核和细胞核
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| 12. 难度：简单 | |
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如图所示，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能，正确的图解是 A. C.
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| 13. 难度：简单 | |
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用光学显微镜观察小麦叶肉细胞，可见结构有（ ）
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
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| 14. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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下表是关于物质检测或结构观察的内容，其中正确的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
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| 15. 难度：中等 | |
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有三个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸链，这三个核酸分子可能是（ ） A.一个DNA、两个RNA B.2个DNA、一个RNA C.三个DNA D.三个RNA
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| 16. 难度：中等 | |
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某一植物细胞线粒体基质中的二氧化碳要扩散到该细胞的叶绿体基质内，需要通过几层磷脂分子（ ） A.12层 B.8层 C.6层 D.4层
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| 17. 难度：中等 | |
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细胞的种类和形态具有多样性，依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。下列有关判断依据正确的是（ ） A.若细胞中绘有核糖体等细胞器，则一定为亚显微结构图 B.若细胞中表示出细胞壁，则一定为植物细胞结构图 C.若细胞中没有核膜，则一定为原核细胞结构图 D.若细胞中具有中心体，则一定为动物细胞结构图
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| 18. 难度：中等 | |
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以下细胞亚显微结构示意图中正确的是
A. B. C. D.
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| 19. 难度：简单 | |
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分离细胞器常用的方法是差速离心法，如图所示的实验过程中离心机转速最快的试管是
A.A B.B C.C D.D
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| 20. 难度：简单 | |
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由受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子。其过程如图所示，下列有关叙述错误的是（ ）
A.该过程以膜的流动性为基础 B.由受体介导的胞吞过程存在细胞识别 C.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式运输 D.细胞摄取生物大分子的过程需要细胞内部供能
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| 21. 难度：简单 | |
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下列有关细胞膜的分析正确的是（ ） A.膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀，说明膜中多糖的单体是葡萄糖 B.细胞膜对Na+通过具有选择性，可推测细胞膜上协助Na+跨膜的载体蛋白仅一种 C.蛋白酶处理细胞膜可使其失去原有功能，说明膜成分中有蛋白质 D.膜的选择透过性与膜蛋白的种类和数量有关，与磷脂分子无关
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于生物体内酶的叙述，正确的是（ ） A.少部分是RNA，大部分是蛋白质 B.能使底物发生化学变化，本身也发生化学反应 C.有的从食物中获得，有的在体内合成 D.只能在细胞中发挥作用
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| 23. 难度：简单 | |
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下列有关“荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验”的说法，正确的是（ ） A.该实验可证明细胞膜的功能特性是一定的流动性 B.该实验可证明磷脂分子的运动速率大于蛋白质分子 C.若提高实验温度，两种颜色的荧光分布均匀所需时间将缩短 D.该实验用到了两种颜色的荧光染料，该染料对细胞的活性无影响
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| 24. 难度：简单 | |
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某同学将紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，一段时间后观察到如下所示细胞图，相关叙述正确的是（ ）
A.可判定该细胞处于质壁分离状态，6处的浓度大于7处的浓度 B.1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液，浓度小于外界溶液 C.在质壁分离的过程中，7处浓度变小，颜色变浅 D.图中2、4、5构成原生质层，具有选择透过性
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| 25. 难度：简单 | |
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脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢，如下图所示。下列叙述合理的是（ ）
A.物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白，该蛋白可与各种信号分子结合 B.图中各种囊泡的形成、融合和水解酶的合成均可体现生物膜的结构特点 C.物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸，可供细胞再利用 D.水解产生的胆固醇可作为原料参与膜的合成
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| 26. 难度：简单 | |
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下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（ ） A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 B.高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离 C.精子和卵细胞相互接触、融合，完成受精作用 D.胰岛细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||
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向鱼鳔(半透膜)内注入30%的蔗糖溶液,扎紧入口并称重,然后将其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半个小时称一次重量,统计结果如下表。下列关于其重量变化的解释正确的是( )
①在进行实验的1.5小时之内,鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内 ②在进行实验的1.5小时之内,鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子进入鱼鳔内 ③在进行实验的1.5小时后,鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的水处于相对平衡状态 ④在进行实验的1.5小时后,鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的蔗糖处于相对平衡状态 A.①② B.②④ C.①③ D.②③
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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生物膜和人工制备的磷脂双层膜在通透性上存在一定差异，如表所示为实验测得的相关数据（单位：cm·s-1）。据此可以推断（ ）
A.H2O和甘油在跨膜运输方式上完全相同 B.O2的相关数据说明生物膜上无协助的载体 C.人工磷脂双层膜对K+、Na+的通透都具有选择性 D.分子的大小与其通过人工膜的扩散速率呈负相关
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| 29. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
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为探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。下列叙述正确的是（ ）
A.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小，且不可恢复 C.本实验添加的NaCl和茉莉酸应为相同浓度 D.还需增设单独添加茉莉酸的组别
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| 30. 难度：中等 | |
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同学为探究膜的通性设计了如图所示的渗装置，开始时烧杯内的液面和长颈斗内的液面相平，在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中（ ）
A.液面上升的速度先慢后快，最终达到稳定值不变 B.长颈漏斗内液面最高时，半透膜两侧液体浓度相等 C.水分子可以通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散，也可反向扩散 D.长颈漏斗内液面最大高度，取决于漏斗和烧杯液面的大气压强差值
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| 31. 难度：简单 | |
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将有关生物材料制成临时装片，在高倍显微镜下无法观察到的现象是（ ） A.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 B.黑藻小叶细胞中有较多叶绿体，且可以移动 C.内质网上附着有颗粒状的核糖体，有的部位正在“出芽”，即产生泡 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞经甲基绿吡罗红染色后细胞核呈绿色，细胞质呈红色
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| 32. 难度：中等 | |
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图可知（ ）
A.图1可说明植物对不同无机盐的吸收有选择性，也可说明不同植物的吸收有差异性 B.图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度，说明水稻细胞向外排出Mg2+ C.图2中a点，离子吸收速率很低主要是受体蛋白数量的限制 D.由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为协助扩散
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| 33. 难度：简单 | |
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下图为某种离子跨膜运输的示意图，据图判断正确的是（ ）
A.图中离子过膜的正确顺序是丙→甲→乙 B.ATP水解释放能量供离子随机过膜 C.磷脂的运动使离子过膜的通道自动开闭 D.图示的离子过膜方式为主动运输
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| 34. 难度：简单 | |
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把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列细胞中，所铺成单分子层表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是（ ） ①洋葱根尖成熟区表皮细胞 ②蛙的红细胞 ③人体唾液腺细胞 ④酵母菌 ⑤乳酸菌 A.①② B.③② C.③⑤ D.④②
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| 35. 难度：简单 | |
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2013年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输的调控机制的三位美国科学家其研究显示：囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程（如下图所示），需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节。下列有关说法正确的是（ ）
A.囊泡运输全过程需要多种蛋白质参与实现 B.囊泡运输会导致生物膜面积不断缩小以致细胞死亡 C.囊泡中物质运输需要通透多层生物膜，才能“锚定” D.“出芽”和“融合”体现了细胞膜的成分中包括磷脂
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| 36. 难度：中等 | |
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取三种不同植物的活细胞，滴加等量的质量浓度为0．2g/mL的蔗糖溶液制成三个临时装片，几分钟后，在显微镜下观察到如下图所示的3种状态的细胞。据图分析，这3个细胞在制成装片之前的原细胞液浓度大小是（ ）
A.A＜B＜C B.A＞B＞C C.B＞A＞C D.B＜A＜C
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| 37. 难度：中等 | |
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在不同温度和pH下对酶的作用进行研究，下列符合图的含义的是（ ）
A.随pH从5升到7，酶的活性逐渐降低 B.随pH从5升到7，酶的最适温度不变 C.温度O-A变化过程中，酶的活性逐渐降低 D.该酶的最适pH为7
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| 38. 难度：中等 | |
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在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是( ) A.该种负离子妨碍了能量的生成 B.该种负离子抑制了主动运输 C.该种负离子抑制了细胞呼吸 D.该种负离子的载体蛋白和Cl－相同
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| 39. 难度：简单 | |
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图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是（ ）
A.这种转运方式可逆浓度梯度进行 B.乙醇分子是以这种方式进入红细胞的 C.细胞产生的能量增加会提高这种物质的转运速率 D.载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变
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| 40. 难度：简单 | |
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图1表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响：图2表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是（ ）
A.从图1中可以知道pH=6．5时植物淀粉酶的活性最高 B.从图1中可以知道由酸性变成碱性时淀粉酶活性逐渐升高 C.从图2中无法知道酶C的最适温度 D.从图2中可以知道活性温度的范围最广的酶是B
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| 41. 难度：中等 | |
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将一个土豆（含过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有过氧化氢溶液的针筒中（如下图所示），以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。
（1）该实验中，若土豆片为4片时，每隔5分钟采集一次数据，结果如图乙所示。20分钟后，气体量不再增加的原因是________________。 （2）若土豆片为8片时，请在下图中画出实验结果的曲线a____________；如果要获得更多的气体，在不改变所用的溶液体积的条件下，可采取的方法是___________，其实验结果请在图中画出曲线b表示。_________
（3）为保证上述实验结果的可靠性，需要控制的其他外界条件有___________和___________，这属于实验变量中的___________。
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| 42. 难度：中等 | |
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图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，请回答：
（1）b过程为___________，其场所为___________（填图2编号和文字）。 （2）c过程相关的细胞器有___________。 （3）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是___________方式。 （4）与图中③不直接相连，但膜成分最为相似的是___________（填图2编号和文字）。 （5）图2中参与构成生物膜系统的有___________（填编号）。
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| 43. 难度：简单 | |
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下图表示细胞膜探索历程的重要实验，请写出各字母对应的内容：
A．______________________；B．______________________；C．______________________；D．______________________；E．______________________。
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| 44. 难度：中等 | |
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取新的玉米若干粒浸泡，用小刀将每粒玉米沿中线切成两半，分成两组。其中一组放入烧杯中加清水煮沸10分钟，然后将两组种子分别放入两个培养皿中，都倒入稀释的红墨水浸泡5分钟后取出，洗去浮色，观察染色情况煮过的那一组种子的胚全都染上了红色，而没煮过的那一组种子的胚，仅表层带有浅浅的红色。请分析回答： （1）未煮过的胚细胞内没有被染色，说明___________；而煮过的种子胚全被染上红色，说明________。 （2）本实验说明了活细胞细胞膜的功能特点是______________________。 （3）为进一步证明只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出细胞的功能，设计了如下实验，请补充完整： ①实验材料和用具 新鲜的红色月季花瓣、烧杯、记号笔、质量分数为15%的盐酸、清水、量筒。 ②实验步骤 第一步：选两个大小相同的烧杯，用记号笔分别标上A、B 第二步：向A、B两个烧杯中分别加入______________________。 第三步：向A、B两个烧杯中分别加入______________________。 第四步：经过一段时间后，观察______________________________。 ③实验现象及结论：___________________________________________；说明只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的功能。
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