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天津市部分区2018-2019学年高一下学期期末生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

下列各项中属于相对性状的是(   

A.狗的长毛与卷毛 B.豌豆的黄色和皱缩

C.人的白化和色盲 D.兔的白毛和黑毛

 

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2. 难度:简单

高茎豌豆自交得到90株高茎豌豆和30株矮茎豌豆,则纯合的高茎豌豆有(   

A.90 B.30 C.60 D.120

 

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3. 难度:简单

有关物种的叙述,正确的一组是(   

①一个种群就是一个物种 

②隔离是新物种形成的必要条件

③能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物

④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

 

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4. 难度:中等

图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有

A.①② B.②④ C.①④ D.①③

 

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5. 难度:简单

1928年,格里菲思利用小鼠为实验材料,进行了肺炎双球菌的转化实验,其中所用的R型活细菌无毒性,S型活细菌有毒性。下列有关叙述正确的是

A.注射R型活细菌,小鼠死亡

B.注射S型活细菌,小鼠死亡

C.注射加热后杀死的S型细菌,小鼠死亡

D.R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射,小鼠不死亡

 

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6. 难度:简单

利用二倍体西瓜经多倍体育种可获得三倍体无子西瓜。该育种方法主要依据的遗传学原理是

A.基因突变 B.基因重组

C.染色体结构变异 D.染色体数目变异

 

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7. 难度:简单

基因是控制生物性状的基本单位。下列有关细胞中基因的叙述,正确的是

A. 基因能够存储生物的遗传信息 B. 等位基因位于同一个DNA分子上

C. 基因是DNA上的一条脱氧核苷酸链 D. 生物体的性状完全由基因决定

 

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8. 难度:中等

下列能正确表示两对等位基因(A和a、B和b)分别位于两对同源染色体上的是(  )

A.  B.  C.  D.

 

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9. 难度:中等

如图表示人体唾液腺细胞中的某生理过程,下列有关说法错误的是(   

A.图中的②与⑥是同种物质 B.若②中A+U36%,则①片段中G32%

C.图中⑤的基本单位有四种 D.图中④携带的氨基酸密码子为UCA

 

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10. 难度:简单

人类血管性假血友病基因位于第12号染色体上,该病有20多种突变类型。这表明基因突变具有的特点是(   

A.不定向 B.少利多害 C.稀有 D.可逆

 

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11. 难度:简单

从某昆虫种群中随机抽取一部分个体,测得等位基因Aa的数目分别是120个、80个,则该种群中A的基因频率为(   

A.20% B.50% C.60% D.100%

 

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12. 难度:简单

一个染色体组应当是

A.配子中的全部染色体 B.体细胞中染色体数目的一半

C.来自父方的全部染色体 D.二倍体生物的配子中的全部染色体

 

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13. 难度:简单

用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是(    )

A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六倍体

 

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14. 难度:简单

下图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为,则表明该细胞(   

A.发生了基因突变 B.发生了染色体变异

C.不发生基因重组 D.发生碱基互补配对

 

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15. 难度:简单

若某女患者的丈夫不患病,但他的母亲及女儿均患此病。那么该病不可能是(   

A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病

C.X染色体显性遗传病 D.X染色体隐性遗传病

 

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16. 难度:中等

下列各项措施中,能够产生新基因的是(   )

A.高杆抗病小麦与矮杆不抗病小麦杂交

B.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体

C.用花药离体培养得到小麦植株

D.X射线处理得到青霉素高产菌株

 

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17. 难度:简单

水稻的糯性,无子西瓜,黄圆豌豆×绿皱豌豆绿圆豌豆,这些变异的来源依次是

A.环境改变、染色体变异、基因突变 B.染色体变异、基因突变、基因重组

C.基因突变、环境改变、基因重组 D.基因突变、染色体变异、基因重组

 

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18. 难度:简单

达尔文的生物进化学说的核心内容是(   

A.自然选择 B.用进废退 C.人工选择 D.过度繁殖

 

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19. 难度:中等

豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹。经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的(  )

A.豹种群遗传(基因)多样性增加

B.豹后代的性别比例明显改变

C.物种丰(富)度出现大幅度下降

D.豹种群的致病基因频率不变

 

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20. 难度:简单

下列哪个过程从根本上为自然选择提供了基础(   

A.DNAmRNA B.DNADNA

C.mRNA→蛋白质 D.转运RNA携带氨基酸

 

二、实验题
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21. 难度:中等

野生型的果蝇复眼都是红色(红眼),但摩尔根发现了一只复眼的颜色完全为白色(白眼)的雄蝇。通过对此白眼突变型的研究,发现了该基因的遗传特点。摩尔根设计了白眼雄蝇x红眼雌蝇、F1果蝇兄妹间交配、回交、测交一系列的实验,如下表所示。

 

实验一

实验二

实验三

亲本组合

红眼♀×白眼♂

红眼♀X白眼♂

(实验一的F1

白眼♀×红眼♂

(实验二的F1)(另一纯种)

F1表现型

及比例

红眼♀、红眼♂

随机交配

红眼 红眼 白眼 白眼

          

  1    1

红眼♀、白眼♂

随机交配

F2表现型

及比例

红眼、红眼、白眼

         

  1

 

红眼 红眼 白眼 白眼

          

  1    1

 

 

1.红眼果蝇中出现了白眼果蝇,原因是果蝇发生了__________,白眼基因与红眼基因相比,其碱基数量__________(填写系列选项的字母)。

A.相同       B.减少        C.增多       D.都有可能

2.根据实验一和实验三,可以确定白眼是由位于__________染色体上的__________基因控制的。

3.实验二这种杂交方式在遗传学中属于__________

4.实验一F2中的红眼雌果蝇中,纯合体占__________

 

三、综合题
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22. 难度:简单

下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XY表示染色体,基因Aa分别控制红眼、白眼,位于X染色体上;基因Dd分别控制长翅、残翅,位于染色体Ⅱ上。请据图回答:

   

1.由图可知,果蝇体细胞中有__________个染色体组。

2.要测定该果蝇种群的的基因组,应测定的染色体包括__________

3.图中雄果蝇的基因型可写成__________,该果蝇经减数分裂可以产生__________种配子。

4.若果蝇红眼是具有红色素导致的。则A基因的表达需要在__________内先形成的__________,进而合成催化红色色素形成的酶。

5.若这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是__________

 

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23. 难度:中等

下图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图,请据图回答:

1.图中表示的生理过程是__________,此过程发生的主要场所是__________

2.该过程首先需要在__________酶作用下把两条链解开;若图子代DNA中虚线框内的碱基对“A-T”替换为“T-A”会引起生物性状的改变,则这种变异属于__________(染色体变异/基因重组/基因突变)

3.已知一个亲代DNA分子有P个碱基,其中腺嘌呤Q个,连续进行此项生理过程n次,共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸__________个。

4.若亲代DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为X)变成了5-溴尿嘧啶(BU)。诱变后的DNA分子连续进行图示过程2次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为BU-AA-TG-CC-G,推测碱基X可能是__________

 

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24. 难度:简单

某育种试验基地要培育优良的水稻品种,采用了多种育种方法。其中的三种育种方法可用图解表示:

1.图中a途径的育种方法所依据的遗传学原理是__________

2.若要在短时间内培育出优良的水稻品种,可采用上述哪种育种方法__________,此方法从理论上获得yyRR的机率为__________

3.要获得符合要求的品种yyRRb过程需要进行__________

4.c过程常用试剂是秋水仙素,它的作用机理是__________,通过c培育的品种与通过a过程培育的品种相比,具有__________的优点。

 

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25. 难度:简单

达尔文发现在经常刮大风的海岛上,岛上生活着的昆虫无翅的特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达,中间类型几乎没有。请根据以上资料,回答相关问题

1.昆虫的寿命很短,但是它们所具有的基因却可以一代代传下来,是因为__________是进化的基本单位。

2.昆虫的祖先都是翅异常发达的,后来出现了残翅个体,并在昆虫的繁殖过程中,既有翅异常发达的,也有中间类型,也有无翅昆虫,出现这种情况说明在生物进化过程中,__________为生物的进化产生了原材料。

3.最终在该小岛上的昆虫只有两种类型,说明__________决定了生物进化的方向。

4.若长翅由基因A控制,残翅由基因a控制,在该小岛上的昆虫中AA共有1000Aa共有300个,aa个体共有2000个,则a的基因频率是__________

5.人为的将长翅、残翅两种昆虫分开放到很远距离的两个地方,若干年后,两种昆虫由于环境条件不同发生了改变,相互之间不能交配产生可育后代,说明两种昆虫间出现了__________(地理隔离/生殖隔离)。

 

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