1. 难度:简单 | |
下列各组中不属于相对性状的是( ) A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花 C.小麦的抗病和易感染疾病 D.绵羊的长毛和细毛
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2. 难度:简单 | |
下列有关纯合子的叙述中,错误的是( ) A.其杂交后代一定是纯合子 B.是由相同基因的配子结合成的合子发育而来 C.连续自交性状能稳定遗传 D.豌豆在自然状态下一般都是纯合子
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3. 难度:简单 | |
孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说一演绎法”成功提出基因分离定律,他做出的“演绎”是( ) A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离 B.杂合子自交产生3:1的性状分离比 C.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比 D.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
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4. 难度:简单 | |
根据基因的自由组合定律,在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是( ) A.YY B.YR C.Yr D.yR
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5. 难度:简单 | |
一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病(a)又患色盲(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是( ) A.AaXBY、AaXBXb B.AaXBY、aaXbXb C.AAXbY、AAXBXb D.AaXBY、aaXXb
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6. 难度:简单 | |
下列有关红绿色盲症的叙述,正确的( ) A.红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律 B.近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高 C.红绿色盲症患者中女性多于男性 D.红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病
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7. 难度:简单 | ||||||||||||||||||
番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是 ( )
A.番茄的果色中,黄色为显性性状 B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa C.实验2的后代红果番茄均为杂合子 D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA
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8. 难度:简单 | |
带有白化病基因的正常男子与带有白化病基因和色盲基因的正常女子结婚,他们的子女中男性表现正常的个体占子女总数的( ) A.1/16 B.3/16 C.9/16 D.1/8
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9. 难度:简单 | |
将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为( ) A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16
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10. 难度:简单 | |
下图是一个家庭中某种遗传病的系谱图。Ⅲ3与Ⅲ4结婚,生出患病男孩的概率是 A.1/12 B.1/8 C.1/6 D.1/18
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11. 难度:中等 | |
下图是某伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是( ) A.Ⅲ6与患病女性结婚,儿子都不患病 B.该病是显性遗传病,Ⅱ4是杂合体 C.Ⅲ7与正常男性结婚,子女都不患病 D.Ⅲ8与正常女性结婚,儿子都不患病
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12. 难度:简单 | |
具有两对相对性状的两个亲本(AABB和aabb)杂交,遵循基因的自由组合定律,F1自交产生的F2中,不同于两个亲本的新性状组合个体数占总数的( ) A.1/16 B.3/16 C.9/16 D.6/16
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13. 难度:简单 | |
与有丝分裂相比较,不属于减数分裂所特有的是( ) A.有联会现象 B.复制后的DNA随着丝点的分裂而分开 C.子细胞的遗传信息组合可能是不同的 D.同源染色体分离导致染色体数目减半
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14. 难度:简单 | |
减数分裂过程中每个四分体具有( ) A.4个DNA分子 B.2条姐妹染色单体 C.4个着丝点 D.2对染色体
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15. 难度:简单 | |
下列叙述中正确的是( ) A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有4条姐妹染色单体 B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有4条姐妹染色单体 C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目为8条 D.四幅图可排序为①③②④
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16. 难度:简单 | |
如图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞,下列关于该图的叙述,正确的是( ) A.该细胞处于减数第一次分裂后期 B.该图细胞中①⑤各为一对同源染色体 C.该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞 D.该细胞中有8条染色单体
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17. 难度:简单 | |
图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,产生的卵细胞的染色体组成是1、3,则3个极体中染色体组成是( ) A.都是2、4 B.都是1、3 C.1个极体是1、3,另2个极体都是2、4 D.1个极体是2、4,另2个极体都是1、3
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18. 难度:简单 | |
等位基因分离的原因是,减数分裂第一次分裂过程发生了 A.同源染色体的分离 B.非同源染色体的自由组合 C.同源染色体的配对 D.非姐妹染色单体的交叉互换
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19. 难度:简单 | |
进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是( ) A.有丝分裂与受精作用 B.细胞增殖与细胞分化 C.减数分裂与受精作用 D.减数分裂与有丝分裂
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20. 难度:简单 | |
下列有关基因、DNA、染色体的叙述中正确的是( ) A.细胞中DNA都在染色体上 B.染色体是基因的主要载体 C.细胞中每条染色体都只有一个DNA分子 D.萨顿运用了假说——演绎法来研究基因与染色体的关系
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21. 难度:中等 | |
初次证明了基因在染色体上的实验是 A. 孟德尔的豌豆杂交实验 B. 萨顿的蝗虫实验 C. 摩尔根的果蝇红白眼杂交实验 D. 人的红绿色盲的研究
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22. 难度:简单 | |
放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途,下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是( ) A.DNA半保留复制的实验证据 B.研究分泌蛋白的合成及分泌途径 C.艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验 D.噬菌体侵染细菌的实验
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23. 难度:简单 | |
关于T2噬菌体的叙述,正确的是 A. T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 B. T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 C. RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质 D. T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖
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24. 难度:简单 | |
如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为 A.可在外壳中找到15N和35S、3H B.可在DNA中找到3H、15N、32P C.可在外壳中找到15N和35S D.可在DNA中找到15N、32P、35S
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25. 难度:简单 | |
下列能正确表示DNA片段示意图的是( ) A. B. C. D.
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26. 难度:简单 | |
任何一种生物的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这就是DNA分子的特异性。下列能决定DNA分子特异性的是 A.A/T B.(A+T)/(G+C) C.(A+G)/(T+C) D.G/C
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27. 难度:简单 | |
某生物细胞DNA分子的碱基中,腺嘌呤占22%,那么,胞嘧啶占( ) A.11% B.22% C.28% D.44%
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28. 难度:简单 | |
下列关于DNA结构和复制的叙述中,不正确的是( ) A.DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接,构成基本骨架 B.DNA复制方式是半保留复制 C.DNA复制是一个边解旋边复制的过程 D.DNA的复制通常发生在细胞分裂前期
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29. 难度:简单 | |
DNA复制,不需要( ) A.ATP B.DNA模板 C.4种核糖核苷酸 D.4种脱氧核糖核苷酸
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30. 难度:中等 | |
具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸( ) A.60个 B.80个 C.180个 D.120个
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31. 难度:简单 | |
在人体中,由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共( ) A.2种 B.4种 C.5种 D.6种
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32. 难度:中等 | |
下列关于RNA的叙述中,不正确的是( ) A. RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA B. mRNA的转录和翻译都是在细胞核中进行的 C. RNA可以作为某些生物的遗传物质 D. mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序
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33. 难度:简单 | |
有关真核细胞的DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是 A.两种过程都可在细胞核中发生 B.两种过程都有酶参与反应 C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 D.两种过程都以DNA为模板
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34. 难度:中等 | |
细胞中的翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程不需要的物质或结构是( ) A. 转运RNA B. 核糖体 C. 氨基酸 D. 脱氧核苷酸
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35. 难度:中等 | |
某条多肽的相对分子质量为2778,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密码子,则编码该多肽的基因长度至少是( ) A.75对碱基 B.78对碱基 C.90对碱基 D.93对碱基
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36. 难度:困难 | |
如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸,不可能的后果是( ) A. 没有蛋白质产物 B. 翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C. 所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D. 翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
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37. 难度:中等 | |
下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是 A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的 C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
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38. 难度:中等 | |
下列叙述中不正确的是 A.基因的功能是贮存、传递、表达、改变遗传信息 B.决定信使RNA中核苷酸的顺序的是DNA分子上脱氧核苷酸的排列顺序 C.一种转运RNA能转运一种特定的氨基酸 D.基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位
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39. 难度:简单 | |
在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,结合在同一条mRNA上的核糖体称为多聚核糖体。右图为两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解不正确的是( ) A.此过程是在细胞质中进行 B.核糖体移动方向从右向左 C.合成多肽链的模板是mRNA D.两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同
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40. 难度:简单 | |
基因控制生物体性状的方式是 A. 通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状 B. 通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 C. 基因通过控制激素的合成控制生物体的性状 D. 包括A和B两种方式
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41. 难度:简单 | |
如图是细胞内进行遗传信息传递的部分图解,并提供了部分氨基酸的密码子,请据图回答: 酪氨酸(UAC),苯丙氨酸(UUU、UUC),丙氨酸(GCA),甘氨酸(GGC),赖氨酸(AAG、AAA),脯氨酸(CCG),甲硫氨酸(AUG),精氨酸(CGA). (1)图中1和2分别表示_____、_____(物质). (2)若该图表示以甲链为模板合成乙链,则该过程称为_____,催化该过程的酶主要是_____. (3)若甲链中的一段序列为…TACTTCAAACCGCGT…,据此推测其编码的氨基酸序列为_____.
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42. 难度:简单 | |
在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。 (1)在理论上,上层液放射性应该为0,其原因是_______________________________。 (2)在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离前,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是______________________________。 (3)噬菌体侵染细菌实验证明了_________________________。 (4)上述实验中,____(填“能”或“不能”)用“N”来标记噬菌体的DNA,理由是______________________。
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43. 难度:中等 | |
下图表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式图。据图回答:
(1)图中含有姐妹染色单体的是 细胞,含有同源染色体的是____细胞。 (2)甲细胞处于____(时期),乙细胞称为____细胞。 (3)若甲细胞的染色体数和DNA分子数如右图所示。请在答题纸相应位置绘制柱形图,表示甲种动物减数第二次分裂后期细胞中的染色体数和DNA分子数。____
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44. 难度:简单 | |
下图是某家族性遗传病的系谱图,假设该病受一对基因A、a控制。请回答: (1)该遗传病是受__________(常染色体/X染色体)上的隐性基因控制的。 (2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是______________________。 (3)Ⅲ10的基因型是_______,她是杂合子的概率是____________。 (4)如果Ⅲ10与有该病的男性结婚,出生病孩的概率为_________________。
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