| 1. 难度：简单 | |
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已知细胞甲是具有分泌功能的真核细胞，细乙是能进行光合作用的原核细胞。下列叙述错误的是（ ） A.细胞甲内有高尔基体，细胞乙内有光合色素 B.细胞甲和乙的遗传物质都是含磷元素的DNA C.细胞甲内有多种酶，而细胞乙内有大量ATP D.蛋白质是细胞甲和乙生命活动的主要承担者
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| 2. 难度：中等 | |
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下列有关细胞器的叙述中正确的是（ ） A.有些内质网中含有合成磷脂的酶 B.内质网是细胞中膜面积最大的细胞器，它是细胞中物质运输的交通枢纽 C.动物细胞的有丝分裂前期，利用光学显微可以看到两个中心体 D.溶酶体是由高尔基体断裂形成的，其内的水解酶是在高尔基体中合成的
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| 3. 难度：中等 | |
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下图是植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述正确的是（ ）
A.该细胞处于有丝分裂的后期，图中D表示内质网 B.图中C是高尔基体，图中E中的主要成分是加工后的多肽链 C.该细胞此时可能存在翻译 D.该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性
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| 4. 难度：中等 | |
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某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时，将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成了曲线（如图），下列叙述正确的是（注：细胞的初始大小相对值记为1)
A.e 时液泡的颜色比a 时浅 B.d〜e 段，细胞液浓度等于外界溶液浓度 C.b〜c 段，由于失水过多，细胞可能已经死亡 D.c〜d 段，水分子的运动方向是从细胞外进入细胞内
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| 5. 难度：困难 | |
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下列关于体外处理 “蛋白质—DNA 复合体”获得 DNA 片段信息的过程，叙述正确的是
A.如图所示，过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性 B.若该“蛋白质—DNA 复合体”是染色体片段，则可能存在于 S 型肺炎双球菌中 C.过程①的酶作用于非结合区 DNA 的磷酸二酯键 D.如果复合体中的蛋白质为 RNA 聚合酶，则其识别结合的序列是 mRNA 的起始密码子
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| 6. 难度：中等 | |
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研究人员发现：幽门螺杆菌的cagA蛋白侵入胃细胞后，会和一种名为SHP2的酶结合，引发胃癌；SHP2还有一种“兄弟”酶SHP1，cagA蛋白和SHP1结合，其致癌活性就被中和。下列有关叙述错误的是 A.SHP1和SHP2这两种酶的分子结构存在差异 B.cagA蛋白侵入胃细胞，直接影响糖蛋白的合成过程 C.这两种酶各自发挥功能的程度会决定幽门螺杆菌感染者是否会患上胃癌 D.如果能找到增强SHP1功能的物质，将有助于预防胃癌
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| 7. 难度：中等 | |
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图中ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是（ ）
A.在主动运输过程中，乙的含量会显著增加 B.甲→乙和乙→丙过程，起催化作用的酶空间结构相同 C.丙是DNA的基本组成单位之一 D.丁由腺漂呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成
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| 8. 难度：困难 | |
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下图表示人体中细胞呼吸的过程，数字代表反应过程。下列叙述正确的是
A.①代表人体细胞中糖原或淀粉的水解 B.②过程后，葡萄糖分子中少部分化学能存在于丙酮酸中 C.③只发生在线粒体中 D.④过程产生的乳酸可在原细胞中再生成葡萄糖
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示为叶肉细胞内光合作用的简图。下列叙述正确的是（ ）
A.温度改变只影响卡尔文循环，不影响光反应 B.该叶肉细胞的有氧呼吸能为自身的卡尔文循环提供CO2 C.图中②过程为光反应提供一磷酸腺苷和辅酶Ⅱ等物质 D.光合作用产生的糖类均能被人小肠上皮细胞直接吸收
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| 10. 难度：中等 | |
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抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。由此推断 A.抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的 B.皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂 C.抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短 D.抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂
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| 11. 难度：中等 | |
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下图是某同学在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中观察到的实验结果，下列分析错误的是（ ）
A.在整个分裂过程中，①所处时期细胞中染色体数目最多 B.秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞②所处时期 C.细胞③处于观察染色体形态和数目的最佳时期 D.④所处时期细胞中染色体与DNA数量之比为1∶2
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| 12. 难度：中等 | |
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下图中，甲图为某哺乳动物初级性母细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物细胞处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是（ ）
A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交 B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组 C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代 D.丁产生的两个子细胞的基因组成是aB和aB
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| 13. 难度：中等 | |
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人体内有各种处于生长、增殖、分化、衰老、凋亡或癌变的细胞下列相关叙述错误的是（ ） A.在细胞增殖和分化过程中都要合成蛋白质 B.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传 C.衰老的细胞内不都有控制呼吸酶合成的基因 D.细胞调亡受基因的控制，也受环境的影响
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示为某植株自交产生后代的过程示意图，下列对此过程及结果的描述，不正确的是
A.A、a与B、b的自由组合发生在①过程 B.②过程发生雌、雄配子的随机结合 C.M、N、P分别代表16、9、3 D.该植株测交后代的性状分离比为1：1：1：1
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| 15. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
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已知玉米的体细胞中有10对同源染色体，下表为玉米6个纯合品系的表现型、相应的基因型（字母表示）及基因所在的染色体。品系②一⑥均只有一个性状是隐性纯合的，其他性状均为显性纯合。下列有关说法中正确的是（ ）
A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律，不能选择②和③作亲本 B.若要验证基因的自由组合定律，可选择品系⑤和⑥作亲本进行杂交 C.如果玉米Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上，则这种情况最可能是交叉互换带来的基因重组 D.选择品系③和⑤作亲本杂交得F1，再自交得F2，则F2表现为长节高茎的植株中，纯合子的概率为1/9
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| 16. 难度：中等 | |
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某植物（雌雄同株）的籽粒形状饱满对皱缩为显性，受一对等位基因A、a控制，另一对等位基因B、b控制花色，基因型为BB、Bb和bb的植株，花色分别为红色、粉色和白色，这两对基因独立遗传。科研人员对这两个性状进行遗传学研究，不考虑交换和突变，下列有关说法正确的是 A.计算B基因的频率时，对粉花植株数量的统计错误，不影响计算结果 B.基因型为AaBb的植株自交，理论上子代植株的性状分离比为6:3:3:2:1：1 C.某植株测交后代出现籽粒饱满、粉色花，则可判断该植株为籽粒饱满、红色花 D.对基因型为AaBb的植株进行单倍体育种，则该植物需进行减数分裂和受精作用
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| 17. 难度：中等 | |
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下列描述正确的是（ ） A.位于性染色体上的基因在遗传中不遵循孟德尔遗传定律 B.性别受性染色体控制，与基因无关 C.位于一对常染色体上相同位置的基因控制同一种性状 D.萨顿的类比推理法证明，果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传总与性别相关联
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| 18. 难度：中等 | |
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数学模型研究生物问题是重要的手段之一，同学建立的一个数学模型“A是B的充分条件”中，表示由条件A必会推得B，则下列选项符合此模型的是（ ） A.A表示非等位基因，B表示位于非同源染包体上 B.A表示遵循因分离定律，B表示遵循自由组合定律 C.A表示父亲患有色盲病，B表示儿子不一定患病 D.A表示XY型性别决定的生物，B表示Y染色体都比X染色体短小
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| 19. 难度：中等 | |
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下列与性别决定有关的叙述，正确的是（ ） A.蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的 B.玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同 C.雌鸟体细胞中都含有两条同型的性染色体 D.环境不会影响生物性别的表现
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| 20. 难度：中等 | |
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某昆虫的长翅（B）对残翅（b）、黑体（E）对灰体（e）为显性，这两对性状独立遗传。环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若纯合的雄虫（BbEE）与雌（bbee）交配，则F2群体中E的基因频率是（ ） A.50% B.60% C.40% D.100
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| 21. 难度：中等 | |
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图为用同位素标记技术完成的“T2 噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是 A.T2 噬菌体被标记的成分是蛋白质，所以沉淀物中完全没有放射性 B.若T2 噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌，则上清液中的放射性强度下降 C.可用含35S 的小鼠细胞培养T2 噬菌体，从而实现对其蛋白质的标记 D.用1个含35S 标记的T2 噬菌体去侵染大肠杆菌，裂解释放的子代噬菌体中只有2 个含35S
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| 22. 难度：中等 | |
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一个双链均被32P标记的DNA由5000碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是（ ） A.DNA复制是一个边解旋边复制的过程 B.第三次复制需2.1×104个游离的胞密啶脱氧核苷酸 C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7 D.子代DNA分子中含32P与含31P的分子数之比为1∶4
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| 23. 难度：中等 | |
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下列人体内有关生理过程的描述，错误的是（ ）
A.甲、乙、丙三个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成 B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛B细胞核内进行 C.图乙表示翻译，通过多个核糖体的工作，细胞可在短时间内合成多条肽链 D.一个干细胞可以多次进行图甲过程
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| 24. 难度：中等 | |
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下图是细胞内常见的两种分子对它们有关的描述，正确的是（ ）
A.①上有反密码子，不同的①可能含有相同的反密码子 B.②上有密码子，①②的化学元素组成不完全相同 C.①②都为双链结构，它们的碱基配对方式不完全一样 D.①②都参与了基因表达的过程
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| 25. 难度：困难 | |
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下图表示的是培育三倍体无子西瓜的方法，若图中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa，下列说法正确的是（ ）
A.按照染色体组数目划分，图中会出现4种染色体组数目不同的细胞 B.图中获得的三倍体西瓜植株中有两种基因型 C.图中四倍体植株产生的配子种类和比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 D.图中获得的三倍体西瓜中AAa个体占5/12
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| 26. 难度：中等 | |
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下列是用光学显微镜观察到的几种染色体联会时的模式图，关于这些图像的叙述，正确的是（ ）
A.图1中含有2条染色体，4个完全相同的DNA分子，8条脱氧核苷酸单链 B.图2中的四分体形态是由于发生了染色体片段的缺失 C.图3中的四分体形态是由于发生了染色体片段的倒位 D.图4中“十”字形图像是由于染色体发生了交叉互换或者染色体片段易位
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| 27. 难度：中等 | |
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脆性X染色体是由于染色体上的FMR1基因出现过量的CGG//GCC重复序列，导致DNA与蛋白质结合异常，从而出现“溢沟”，染色体易于从“溢沟”处断裂。下列分析错误的是 A.脆性X染色体出现的根本原因是基因突变 B.脆性X染色体更易发生染色体的结构变异 C.男性与女性体细胞中出现X染色体“溢沟”的概率不同 D.由于存在较多的GC重复序列，脆性X染色体结构更稳定
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| 28. 难度：中等 | |
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如图所示为菜家族的遗传系谱图，其中有5位患有同一种单基因遗传病，但有一位患者未标出。下列相关叙述正确的是（ ）
A.若未标出的患者是Ⅰ-1，则该遗传病是伴X显性遗传病 B.该遗传病不可能是伴Y遗传：因为Ⅱ-8是该遗传病患者 C.若标出的患者是Ⅱ-5，则该遗传病是伴X性遗传病 D.该家族三代都有患者，因此该遗传病是一种显性遗传病
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| 29. 难度：中等 | |
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在丰富多彩的生物界中，蕴含若形形色色的变异现象这些变异包括两大类即不可遗传变异和可遗传变异。下列叙述错误的是（ ） A.遗传物质未改变的变异属于不可遗传的变异 B.基因突变和基因重组都能产生新的基因型 C.在减数第一次分裂的前期和后期均可发生基因重组 D.染色体数目变异与快速培育新物种没有关联
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| 30. 难度：中等 | |
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野生猕猴桃是一种多年生富含维生素C的二倍体（2n=58）小野果。如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，以下分析正确的是（ ）
A.该培育过程中不可使用花药离体培养 B.③⑦过程必须使用秋水仙素 C.图中AAA个体的亲本不是同一物种 D.过程得到的个体是四倍体
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| 31. 难度：中等 | |
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如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是（ ）
A.①→②过程的育种方式属于杂交育种，优点是培育周期短 B.①和⑦的变异分别发生于有丝分裂间期和减数分裂后期 C.③过程利用了植物细胞全能性原理，且常用的方法花药离体培养 D.④过程中应用的原理一定是基因重组
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| 32. 难度：中等 | |
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研究发现逆转录病毒在侵入宿主细胞（真核细胞）后，只有当宿主细胞处于细胞分裂期间，逆转录病毒DNA基因组（由逆转录而来）才能接触到宿主细胞的遗传物质。另外，逆转录病毒DNA基因组整合到宿主细胞的染色体上是复制病毒RNA的必经阶段。下列相关推理或叙述不合理的是（ ） A.逆转录病毒DNA基因组在宿主细胞的细胞核外形成 B.若逆转录病侵入不增殖的细胞，则该病不能繁殖 C.合成逆转录病的RNA时，遗传信息出RNA→RNA D.逆转录病毒繁殖时消耗的ATP，有的可不来自线粒体
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| 33. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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关于低温诱导植物染色体数目变化的实验中，部分试剂的使用方法及其作用的叙述中不正确的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
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| 34. 难度：中等 | |
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下图中字母代表正常细胞中所含有的基因，相关说法错误的是( )
A.①可以表示经过秋水仙素处理后四倍体西瓜体细胞的基因组成 B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成 C.③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成 D.④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成
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| 35. 难度：中等 | |
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下列关于生物变异的叙述正确的是（ ） A.肺炎双球菌R型转化为S型的实质是基因突变 B.高茎豌豆后代出现高茎和矮茎发生了基因重组 C.染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异 D.基因分子结构发生改变后可能产生新基因
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| 36. 难度：中等 | |
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下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是（ ） A.单倍体生物的体细胞内都无同源染色体 B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因 D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都有含4个染色体组
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| 37. 难度：中等 | |
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普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马放归到野外中。有人预计，数年后，这些野马将发展成为一个野生种群。根据以上材料进行分析，下列叙述正确的是 A.野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加 B.野外的普氏野马与圈养的普氏野马还是同一个种群 C.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离 D.野外的普氏野马在自然选择压力下，某些基因的基因频率可能会发生变化
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| 38. 难度：简单 | |
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下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是 A.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化 B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生 C.进化过程中隔离是物种形成的必要条件 D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次
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| 39. 难度：困难 | |
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假设羊的毛色遗传由一对基因控制，黑色（B）白色（b）为显性。一个随机交配多代的羊群中，白毛和黑毛的基因频率各占一半，现需对羊群进行人工选择，逐代淘汰白色个体。下列说法正确的是（ ） A.淘汰前，该羊群中黑色个体数量与白色个体数量相等 B.淘汰前随着交配代数增加羊群中纯合子的比例增加 C.随淘代数的增加羊中B和Bb的频率均逐渐增加 D.白色羊至少要淘汰2代，才能使b基因频率下降到25%
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| 40. 难度：中等 | |
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生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。下列关于现在生物进化理论的叙述正确的是（ ） A.种群是生物进化的基本单位，生物的基因型是自然选择的直接对象 B.不同种群间的个体不能进行基因交流说明两种群存在生殖隔离 C.自然选择能决定生物进化的方向，但不能决定生物变异的方向 D.捕食者往往捕食个体较多的物种这样不利于增加物种的多样性
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| 41. 难度：中等 | |
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将一个濒临灭绝的生物的种群释放到一个新环境中，那里有充足的食物，没有天敌，请分析下列说法正确的是 A.该种群的个体数一定会迅速增加 B.人类对濒危动植物进行保护，有可能会干扰自然界正常的自然选择 C.该濒危物种的不同个体之间、与天敌之间、与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展就是共同进化 D.该种群某个体的迁出不会导致该种群进化
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| 42. 难度：中等 | |
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下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是 A.只有自然选择能导致种群基因频率发生改变，基因频率的改变标志着新物种的形成 B.长期地理隔离一定会造成不同种群基因库组成上发生显著差异 C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 D.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向
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| 43. 难度：中等 | |
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如图表示3种可能的物种形成机制，对机制1~3诱发因素的合理解释依次是（ ）
A.生殖隔离、种内斗争、出现突变体 B.地理隔离、种群迁出、出现突变体 C.自然选择、种间斗争、种群迁入 D.种内斗争、繁殖过剩、环境改变
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| 44. 难度：中等 | |
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下列有关生物变异、生物进化的叙述，正确的是 A.多倍体植株常常表现为茎杆粗壮，叶片、果实和种子比较大，所以四倍体水稻能够取得高产 B.某种生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的 C.生活在一定自然区域的同种生物的全部个体是生物进化的基本单位 D.当种群的基因频率保持不变时，种群的基因型频率也不改变
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| 45. 难度：中等 | |
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如图为太平洋岛屿鸟类的分布情况，甲岛分布着S、L两种鸟，乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代。下列相关叙述错误的是( )
A.甲岛所有的鸟类称为一个种群 B.可遗传变异为乙岛鸟类进化提供了可能 C.乙岛的鸟类与S鸟可能具有生殖隔离 D.甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向
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| 46. 难度：中等 | |
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某种二倍休动物的体色有紫红色和黄色两种，有长角和短角两种，这两对相对性状各由一对等位基因（Aa和B、b，两对独立遗传）控制。不考虑染色体变异，回答下列问题： （1）若该动物的性染色体为ZW型，其处于有丝分裂后期的细胞内有76条染色体，则该动物的配子中含有______条常染色体。 （2）若干对基因型相同的紫红色长角雌雄个体交配，F1的表现型及其比例为紫红色长角：紫红色短角：黄色长角=4：1：1。研究发现出现上比值的原因是雄性亲本产生的一种精子不具有受精能力。 ①该动物的体色中显性性状是____________，判断的理由是______________________。 ②推测，雄性亲本产生的一种不具有受精能力精子的基因组成是___________。进一步推测杂合的黄色长角个体的雌性亲本的基因型可能是______________________。
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| 47. 难度：中等 | |
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下图表示某基因选择性表达的过程，请据图问答问题。
（1）催化过程①的酶是___________。 （2）过程②除了图中已表示出的条件外，还需要___________等（写出两项）。mRNA在核糖体上移动的方向是___________（“向左”或“向右”）。 （3）科研人员发现有些功能蛋白A的分子量变小了，经测序表明这些分子前端氨基酸序列是正确的，但从某个谷氨酸开始，以后的所有氨基酸序列全部丢失，因此推测转录该功能蛋白A基因的模板链出相应位置的碱基发生的变化是___________（已知谷氨酸密码子：GAA、GAG终止密码子：UAA、UAG、UGA）。 （4）题图表明，靶基因正常表达的机理是______________________。
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| 48. 难度：中等 | |
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下图为水稻的几种不同育种方法的示意图，据图回答问题：
（1）B过程常用的方法是___________；可能用到秋水仙素的过程有___________（用图中字母表示）。 （2）E采用的育种方法所运用的原理是___________。育种中诱导突变的因素有___________。 A．物理因素 B．化学因素 C．生物因素 （3）假设要培育一个能稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，则最简单的育种方法是___________________（用图中的字母表示）；如果它的性状都是由显性基因控制的，为缩短种时间常采用的方法是___________（用图中的字母表示）。 （4）现有三个水品种：①的基型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd。这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。请通过杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株（用文字简要描述获得过程即可）：____________________________________________。
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| 49. 难度：中等 | |||||||
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在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n-1），例如有种单体植株就比正常植缺少一条号染色体称为6号染色体，称为6号单体植株。 （1）6号单体植株的变异类型为___________________，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中___________出现未分离而形成异常配子所致。 （2）6号单体植株在减数第次分裂时能形成___________个四分体。 （3）科研人员利用6号单体植株进行交实验，结果如下表所示。
①单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子__________（填“多于“等于”或“少于”）n型配子，这是因为6号染色往在减数第一次分裂过程中因无法__________而丢失。 ②n-1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的__________（“雌”或“雄”）配子育性很低。
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| 50. 难度：中等 | |
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某昆虫的翅可接长度分为残翅、中翅和长翅，且残翅昆虫不能飞行，翅越长运动能力越强，分析并回答下列问题： （1）该种昆虫差异的根本来源是____________________。 （2）如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿，其中甲岛食物匮乏，运动能力强的生物更容易获得食物，乙岛经常有大风，飞行的昆虫容易被吹入大海淹死，我们能从这一事实得到的结论是________。 （3）该种昆虫各种翅型的出现反映了生物多样性中的__________多样性。 （4）若干年后，甲岛屿形成的昆虫种群A与乙岛屿形成的昆虫种群B再次相遇，但它们已经不能进行相互交配，说明两种群的__________存在很大差异，导致它们之间形成了__________，而产生这种差异的原因有；①__________；②__________。 （5）新物种形成的三个环节是__________、自然选择和隔离。 （6）现有1000只该种昆虫迁入丙岛屿，其中基因型为AA的个体550只，Aa的个体300只，aa的个体150只，如果不考虑自然选择和基因突变昆虫个体进行自由交配，且每只昆虫的繁殖能力相同，则繁殖3代以后，该种群中A的基因频率为__________，Aa的基因型频率为__________。
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