1. 难度:简单 | |
下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,不正确的是( ) A.在花粉尚未成熟前对母本去雄 B.孟德尔提出了同源染色体上的等位基因控制相对性状的假设 C.孟德尔对豌豆的7对相对性状进行正交和反交实验增强了实验的严谨性 D.测交结果可反映F1产生的配子种类及比例
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2. 难度:简单 | |
豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示),下列有关分析错误的是( ) A.F1产生的雌配子中Y:y=1:1 B.②的子叶颜色与F1子叶颜色相同 C.①是黄色子叶,③是绿色子叶 D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)
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3. 难度:中等 | |
在某种牛中,AA的个体的体色是红褐色的,aa是红色的,Aa的个体中雄牛是红褐色的,而母牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的遗传因子组成及性别为( ) A.Aa,雌性 B.aa,雄性或雌性 C.AA,雌性 D.Aa,雄性或雌性
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4. 难度:中等 | |
在一个规模较大的动物种群中,AA、Aa个体所占比例均为40%,含a基因的雄配子有50%不育,那么随机交配繁殖一代后,Aa个体所占比例是( ) A.9/20 B.3/8 C.12/25 D.3/10
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5. 难度:中等 | |
已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,这两对基因是独立遗传的。将某一红果高茎番茄植株测交,对其后代再测交。并用柱形图来表示第二次测交后代中各种表现型的比例,其结果如图所示,请你分析最先用来做实验的亲本红果高茎番茄植株的基因型是( ) A.RrDd B.RRDD C.RrDD D.RRDd
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6. 难度:困难 | |
豌豆高茎对矮茎为显性、紫花对白花为显性,分别由独立遗传的两对等位基因D/d和T/t控制。现让纯合矮茎紫花豌豆与纯合高茎白花豌豆杂交得到F1,F1自交,若让F2中全部杂合高茎紫花豌豆自交,理论上后代中双杂合豌豆植株所占的比例为( ) A.1/8 B.3/16 C.3/4 D.9/64
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7. 难度:困难 | |
在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a,b,c完全显性。用隐性个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,则下列能正确表示F1基因型的是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
关于遗传实验和遗传规律的叙述正确的是( ) A.孟德尔遗传定律实质涉及的过程发生在有丝分裂中 B.孟德尔的遗传规律能够解释所有有性生殖的遗传现象 C.孟德尔巧妙设计的测交方法能用于检测F1的遗传因子组成 D.在一对相对性状的杂交实验中,F2性状分离比为1:2:1
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9. 难度:中等 | |
如图所示,甲图表示动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图,乙图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。乙图所示与甲图所示相对应的是( ) A.b-① B.c-② C.d-③ D.a-④
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10. 难度:中等 | |
某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c,下列四个精子来自同一个精原细胞的是:( ) A. AbC,AbC,abc,abc B. aBc,AbC,aBc,AbC C. AbC,Abc,abc,ABC D. abC,abc,aBc,ABC
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11. 难度:简单 | |
表现型正常的双亲有一色盲的孩子,其体细胞性染色体组成是XXY,这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致。此现象最可能发生在 A. 父方减数第一次分裂 B. 母方减数第一次分裂 C. 父方减数第二次分裂 D. 母方减数第二次分裂
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12. 难度:简单 | |
进行有性生殖的生物,通常要经过减数分裂形成雌雄配子,并通过受精作用产生后代个体。以下有关此方面的叙述,错误的是( ) A.减数分裂和受精作用使子代体细胞中染色体数目维持稳定 B.减数分裂和受精作用使得有性生殖的后代遗传物质组成呈现多样性 C.受精卵中的遗传物质,一半来自精子(父方),一半来自卵细胞(母方) D.人类产生的精子中,性染色体要么是X,要么是Y
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13. 难度:简单 | |
有关DNA、基因和染色体的叙述,正确的是( ) A.基因在染色体上呈线性排列 B.人体细胞内的基因全部位于染色体上 C.同源染色体同一位置上分布的两个基因是等位基因,控制着相对性状 D.四种核糖核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性
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14. 难度:简单 | |
下列有关性染色体的叙述,错误的是( ) A.男性的性染色体不可能来自祖母 B.雄性体细胞中性染色体可能大小相同 C.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 D.性染色体上的基因都与性别决定有关
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15. 难度:中等 | |
如图所示为人的一对性染色体,X和Y染色体有一部分是同源的(Ⅰ片段),另一部分是非同源的。下列遗传图谱中(和■分别代表患病女性和男性)致病基因不可能位于Ⅱ-2片段的是 A.①④ B.③④ C.①② D.②③
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16. 难度:中等 | |
一对正常夫妇,双方都有耳垂,结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子(控制耳垂、白化的基因位于不同的常染色体上),若这对夫妇再生一儿子为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率是( ) A.9/64 B.3/32 C.3/16 D.3/64
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17. 难度:中等 | |
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,其过程如下: ①S型菌的DNA→92℃加热后冷却→与R型活菌混合→注入小鼠体内 ②S型菌的蛋白质→92℃加热后冷却→与R型活菌混合→注入小鼠体内 ③S型菌的DNA+92℃加热后冷却的DNA酶→与R型活菌混合→注入小鼠体内 下列说法正确的是( ) A.①②③中小鼠均存活 B.①③中小鼠死亡,②中小鼠存活 C.①中小鼠死亡,②③中小鼠存活 D.①②中小鼠存活,③中小鼠死亡
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18. 难度:中等 | |
用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。下列叙述正确的是( ) A.实验证明大肠杆菌的遗传物质是DNA B.实验中可用15N代替32P标记噬菌体的DNA C.离心后上清液含有放射性的原因是少量细菌没有沉降 D.大肠杆菌裂解释放出的部分子代噬菌体可能无放射性
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19. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
关于科学家方法与结论判断都正确的一项是
A.A B.B C.C D.D
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20. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
对①~⑤这五种生物进行分析比较,结果如下表所示:最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是( )
A.①和② B.⑤和① C.④和② D.④和①
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21. 难度:简单 | |
下列关于DNA结构与功能的说法,不正确的是( ) A.DNA分子的多样性由碱基对数量和空间结构决定 B.DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 C.DNA分子中G与C这一碱基对含量较高,其结构稳定性相对较大 D.DNA分子彻底水解的某些产物可用于合成ATP
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22. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在制作DNA双螺旋结构模型时,所提供的卡片种类和数量如下表,下列相关叙述正确的是
A.构成的DNA片段,最多含有氢键12个 B.最多可构建45种碱基序列的DNA C.最多可构建5种脱氧核苷酸 D.DNA中每个脱氧核糖均与一分子磷酸相连
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23. 难度:简单 | |
某双链DNA 分子由500 个碱基对组成,其中,胞嘧啶为300 个,复制数次后,消耗周围环境中的腺嘌呤3000 个,该DNA 分子复制了( ) A.4 次 B.5 次 C.6 次 D.7 次
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24. 难度:中等 | |
如图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。下列有关叙述正确的是( ) A.位于性染色体的基因W和w遵循自由组合定律 B.基因W和w中的A+G/T+C的比值不同,基因B和b的碱基排列顺序不同 C.该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交,子代中出现的性状分离比为灰身:黑身=3:1 D.若一个初级卵母细胞发生染色体交叉互换,则可产生1种基因型的生殖细胞
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25. 难度:中等 | |
将一个DNA分子未标记的精原细胞放入含15N培养液中培养,该细胞进行了两次连续的分裂,下列有关叙述错误的是( ) A.连续两次分裂将形成4个子细胞 B.分裂两次形成的子细胞染色体数目数量均减半 C.分裂两次形成的子细胞中的DNA可能只含15N D.第一次分裂产生的子细胞中的DNA都有一条链含15N
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26. 难度:中等 | |
如图为DNA分子复制过程模式图,回答下列问题: (1)在植物细胞中,图示过程能发生的场所有__________________;据图可知A酶为________,B酶为________。 (2)复制后的每个子代DNA中均有一条母链,这体现了________________特点。 (3)若某DNA片段(不含32P)中共有100个碱基对和210个氢键,则其中C/G碱基对有_____个;将该DNA片段放在32P标记的脱氧核苷酸的培养基中复制n次,则子代中32P标记的脱氧核苷酸链有________条。
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27. 难度:中等 | |
下图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图。请据图回答下列问题: (1)图甲中的②为________数目变化;a阶段为有丝分裂过程,b阶段为________分裂过程;c阶段中除了有丝分裂过程外,还包括________过程。 (2)图乙中D的子细胞名称是________________。 (3)图乙中B属于图甲中时期的_______段;C属于图甲中时期的_______段(用大写字母表示)。
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28. 难度:中等 | |
下图为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已Ⅲ–4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题。 (1)甲病和乙病分别属于________。 A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病 C.伴Y染色体遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病 (2)Ⅱ-2的基因型为________,III-3的基因型为________。 (3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_______。 (4)Ⅳ-1的为杂合子的概率是______。
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29. 难度:困难 | |
蝴蝶的性别决定方式为ZW型。某种蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一对等位基因(A/a)控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交,F1的表现型及比例为黑色翅雌性:正常色翅雌性:黑色翅雄性:正常色翅雄性=1:1:1:1,让F1中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅。请回答下列问题(以下问题均不考虑ZW染色体同源区段的情况): (1)由题干信息可知,该种蝴蝶的翅色性状中,属于显性性状的是____________,基因A、a位于________________(填“常染色体”或“Z染色体”)上。 (2)该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因(B/b)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交,F1雄性个体中黑色翅:栗色翅=3:1,雌性个体中黑色翅:栗色翅:黄色翅=6:1:1。基因B、b位于________染色体上,判断依据是________________________,这两只亲本蝴蝶的基因型组合为________________。 (3)实验小组在F1中偶然发现1只透明翅雌性突变体,研究发现,当突变基因r纯合时个体表现为透明翅,当基因R存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色)。请完善下面实验方案以及预期结果,来判断基因r是位于常染色体上还是位于Z染色体上。 ①实验方案: 让该透明翅雌性突变体和有色翅雄性个体杂交得到F1,______________________________。 ②预期结果: 若___________________________________,则基因r位于常染色体上; 若___________________________________,则基因r位于Z染色体上。
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