1. 难度:简单 | |
下列关于细胞中物质或结构的叙述,正确的是( ) A.ATP和DNA的组成元素都是C、H、O、N、P B.蔗糖、淀粉、纤维素等是生命活动的主要能源物质 C.植物细胞的边界是细胞壁,控制物质进出的是细胞膜 D.血红蛋白的合成与内质网、高尔基体和线粒体有关
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2. 难度:中等 | |
脂质与人体健康息息相关。下列叙述错误的是( ) A.组成细胞膜的磷脂分子不具有特异性 B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血 C.脂肪、胆固醇与糖类的组成元素都是C、H、O D.人和动物体内的胆固醇可以参与血液中脂质的运输
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3. 难度:中等 | |
碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。下列有关碳元素的说法,正确的是( ) ①碳元素参与生物体内所有化合物的组成 ②生态系统中碳循环的主要形式是二氧化碳 ③碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素 ④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素 A.②③④ B.③④ C.②④ D.①③④
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4. 难度:中等 | |
生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,不正确的是( ) A.细胞的核糖体、线粒体均可以生成水,溶酶体可以消耗水 B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 C.贮藏中的植物种子不含自由水,以保持休眠状态 D.结合水是细胞结构的重要组成成分
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5. 难度:简单 | |
下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是( ) A.Mg元素缺乏会导致叶绿体中各种色素含量减少 B.一个DNA分子彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸 C.血钙浓度降低可能会使人出现肌无力症状 D.蛋白质纤维构成的细胞骨架与细胞分裂有关
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6. 难度:中等 | |
下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,不正确的是( ) A.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 B.植物根部吸收的水可以运输到叶片的表皮细胞进行光合作用 C.轮作有利于植物体充分利用土壤中的矿质元素 D.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收
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7. 难度:简单 | |
甲物质分子式为C12H22O11,乙物质分子式为C57H110O6,这两种物质都是生物体内的能源物质。下列说法不正确的是( ) A.在相同条件下,质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时,甲物质比乙物质耗氧少 B.在相同条件下,质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时,甲比乙产生能量少 C.生物体内的脂肪既可以作为动物体内的储能物质也可以作为植物体内的储能物质 D.生物体内的各种糖类、脂肪、蛋白质等有机物都可以作为能源物质
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8. 难度:简单 | |
下列有关说法不正确的是( ) A.若甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C4H11O2S B.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的空间结构 C.两个氨基酸缩合生成二肽和一分子水,这个水分子中的氧原子来自氨基酸的羧基 D.可用盐析的方法从胃蛋白酶溶液中沉淀该酶,胃蛋白酶不能在小肠中发挥作用
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9. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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10. 难度:简单 | |
细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是( ) A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 B.英国科学家虎克用显微镜观察到细菌、红细胞和精子等 C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D.细胞学说揭示了一切生物由细胞和细胞产物构成
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11. 难度:简单 | |
如图为细胞膜的亚显微结构模式图,下列有关描述错误的是( ) A.细胞在癌变的过程中,细胞膜上的①增加 B.若图为变形虫的细胞膜,则②和③的流动性为变形虫运动的基础 C.图中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 D.功能越复杂的细胞膜,③的种类和数量越多
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12. 难度:中等 | |
酵母菌的线粒体损伤后会产生一种外膜蛋白,导致其被高尔基体包裹形成“自噬体”,发生特异性的“自噬”,从而消除损伤的线粒体,具体过程如下图所示。下列说法正确的是( ) A.“自噬”是酵母菌受损后产生的程序性死亡反应 B.除上述作用外,溶酶体还能吞噬并杀死侵入细胞的病毒 C.线粒体全部遭到损伤后,酵母菌无法进行呼吸作用 D.酵母菌的线粒体基因突变不能遗传给后代
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13. 难度:简单 | |
下列关于细胞核的叙述,错误的是( ) A.高等植物成熟的筛管细胞无细胞核 B.核膜是双层膜结构,可以将核内物质与细胞质分开 C.核孔是有些大分子物质进出的通道,具有选择性 D.核仁与mRNA的合成以及核糖体的形成有关
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14. 难度:中等 | |
人体细胞内存在一套复杂的生物膜系统。下列叙述错误的是( ) A.细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境 B.核膜、细胞膜和细胞器膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统 C.细胞的各种生物膜在结构和功能上紧密联系 D.内质网在细胞的囊泡运输中起着重要的交通枢纽作用
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15. 难度:简单 | |
下列有关显微镜操作的表述,正确的是( ) A.低倍镜观察到物像后可直接换高倍镜进行观察 B.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片 C.将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左下方移动装片 D.转换高倍物镜之后,只能使用细准焦螺旋进行调节,不用粗准焦螺旋
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16. 难度:中等 | |
下列关于真核生物和原核生物的说法,正确的是( ) A.没有细胞核的细胞都是原核细胞 B.颤藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素 C.真核生物和原核生物均可以发生各种可遗传变异 D.真核生物和原核生物繁殖过程中性状不能直接传递给后代
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17. 难度:中等 | |
下图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。下列叙述不正确的是( ) A.消化道上皮细胞表面的①有保护和润滑作用. B.神经细胞受到刺激产生兴奋是Na+通过②进入细胞,此过程不消耗ATP C.b可表示组织细胞从组织液中吸收氧气 D.将③制成微球体包裹大分子药物送入相应细胞可体现细胞膜的结构特点
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18. 难度:中等 | |
图为一种溶质分子跨膜运输示意图。下列叙述错误的是( ) A.载体①逆浓度运输溶质分子 B.载体都同时具有催化功能 C.K+进细胞和Na+出细胞可共用一个载体 D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快
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19. 难度:中等 | |
科研人员将人的红细胞分别置于蒸馏水及4种等渗溶液中,测定红细胞溶血(红细胞破裂)所需的时间,结果如下图所示。据图分析正确的是( ) A.不同物质的运输速率取决于膜上载体蛋白的数量 B.与乙醇溶液相比,处在丙酮溶液中的红细胞吸水更快 C.四种等渗溶液的溶质均可以通过自由扩散进入红细胞 D.红细胞无法吸收离子,因为其无法产生ATP
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20. 难度:中等 | |
TMCO1是内质网上的跨膜蛋白,当内质网中钙离子浓度过高时,TMCO1形成具有活性的钙离子载体,并将内质网中过多的钙离子排出。一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平,钙离子载体活性随之消失。下列有关叙述正确的是( ) A.TMCO1中的N元素主要存在于氨基中 B.内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致细胞代谢紊乱 C.TMCO1基因表达过程中存在A-U而不存在A-T的碱基互补配对 D.若敲除TMCO1基因,则内质网中钙离子浓度会下降
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21. 难度:中等 | |
下列关于质壁分离及复原的叙述,错误的是( ) A.植物细胞置于高浓度外界溶液时会导致细胞失水,但不一定导致质壁分离 B.在一定范围内,植物细胞失水越多,质壁分离程度越高,吸水能力越强 C.可以用低倍显微镜观察紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞质壁分离及复原现象 D.处于质壁分离状态时,细胞液的浓度不可能大于外界溶液浓度
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22. 难度:简单 | |
将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图所示。对结果的解释不合理的是( ) A.细胞吸收M不需要能量 B.细胞吸收M的方式最可能为主动运输 C.细胞吸收M需载体蛋白的参与 D.细胞吸收M的方式最可能为协助扩散
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23. 难度:简单 | |
“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是( ) A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 B.用盐酸目的是解离,即使组织细胞相互分离 C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏 D.低倍镜观察时选择染色均匀、色泽深的区域
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24. 难度:简单 | |
下列关于细胞核的叙述,错误的是( ) A.哺乳动物成熟红细胞寿命较短与其不含细胞核有关 B.核膜对物质的进出具有选择性 C.有的细胞不只含有一个细胞核 D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢的主要场所
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25. 难度:简单 | |
研究表明SARS病毒由蛋白质和RNA组成,之所以判断它是生物的根据是( ) A.它含有蛋白质,蛋白质是生命物质 B.它能独立进行DNA复制 C.侵入宿主细胞能够繁殖 D.它能使动物患病
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26. 难度:简单 | |
用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图所示,为进一步放大该细胞,下列说法正确的是( ) A.首先应将装片向左上方移动 B.换高倍物镜时需转动转换器 C.换高倍镜后,视野中细胞数量增多 D.换高倍镜后,视野可能会变亮
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27. 难度:简单 | |
下列有关细胞膜的叙述,不正确的是( ) A.研究发现,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 B.科学家在实验中发现:脂溶性物质能够优先通过细胞膜 C.研究细胞膜的化学组成,首先要把细胞膜与细胞的其他组分分离开 D.流动镶嵌模型与“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构模型相同
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28. 难度:中等 | |
有关骨架或支架的说法,不正确的是( ) A.细胞骨架能够维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性 B.每一个连接成多聚体的单体都以碳链为基本骨架 C.DNA分子的基本骨架是由核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成的 D.生物膜的基本支架不是静止的,其上的大多数蛋白质分子是可以运动的
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29. 难度:简单 | |
图表示细胞对一些物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列有关叙述错误的是( ) A.a、b过程均只能针对大分子 B.胰岛素和抗体的分泌都属于b过程 C.b在细胞分泌的同时膜成分也随之更新 D.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
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30. 难度:简单 | |
下图表示糖类的化学组成和种类。相关叙述不正确的是( ) A.①②③④依次为单糖、二糖、多糖、纤维素 B.②③均可以水解,①④不能水解 C.血糖浓度降低时细胞中的⑤不可以分解为葡萄糖 D.④可参与构成植物的细胞壁,用酶可将其破坏
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31. 难度:中等 | |
下图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题: (1)处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有_________(在甲、乙、丙中选择)。 (2)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过_________(用图中字母填空)扩大了膜面积。 (3)图中c与_________(细胞器)的合成有关,核孔复合体是甲与细胞质进行物质交换的通道,下列物质经核孔复合体向甲内部运输的是_________。 A.tRNA B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶 D.mRNA (4)同一叶肉细胞中的丙固定的CO2_________(大于、等于或小于)乙产生的CO2时,植物能够维持干重不变。
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32. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
小蚌兰叶片背面呈紫红色,某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了如下实验:①配制不同浓度的蔗糖溶液;②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片;③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度及气孔张开程度;④将小蚌兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液;⑤观察并记录实验结果如下表(“—”表示不能发生,“+”表示能发生,“+”越多表示程度越大)。分析回答下列问题:
(1)小蚌兰下表皮细胞的原生质层的选择透过性取决于___________(填“细胞膜”、“液泡膜”或“细胞膜和液泡膜”)。 (2)实验步骤④的正确操作方法是__________。 (3)换用高倍物镜观察时,应转动__________进行调焦。 (4)小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在__________之间的蔗糖溶液相当。 (5)结果表明,细胞失水导致气孔关闭。这种现象在自然界中对植物体生存的意义是__________。夏日炎热正午气孔关闭后,叶绿体中ATP的含量__________。
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33. 难度:中等 | |
材料一:三聚氰胺,分子式为C3H4N6,是一种重要的氮杂环有机化工原料,低毒。动物长期摄入三聚氰胺会对生殖、泌尿系统造成损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。 材料二:食品工业中常常需要检测蛋白质的含量,但是直接测量蛋白质的含量在技术上比较复杂,成本较高,不适合大范围推广,所以业界常常使用一种叫做“凯氏定氮法”的方法,即通过测定食品中氮元素的含量来间接推算蛋白质的含量。 根据上述材料,回答下列问题: (1)人和动物能把NH3的毒性解除掉(转化为其他物质),而不能把三聚氰胺分解或转化为无毒的物质,是由于人和动物体内___________。在实验室中可以通过___________试剂来定性检测待测物中有无蛋白质存在。 (2)据报道,小动物食用了含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品后导致死亡。某课题小组为验证含有被三聚氰胺污染的麦麩的宠物食品的危害,做了如下实验: 第一步:选取生长状况相同的小鼠若干只,___________。 第二步:甲组每天___________;乙组每天___________。 第三步:___________ 第四步:每天检测小鼠的健康状况,统计各组小鼠死亡的数目。 请分析该实验的实验目的:___________________。 实验结果预测:_____________________________。 实验结论:_________________________________。
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34. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||
请分析下表,回答有关实验的问题:
(1)A1组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈___________色;A2组实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使___________分离,有利于DNA与染色剂结合。 (2)B组实验中需要进行___________℃的水浴加热,斐林试剂的甲液与双缩脲试剂的A液___________(是/否)完全相同。 (3)C组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象,还能用于制备___________,原因是______________________。 (4)D组实验中色素分离后,从上到下的第二条色素带的颜色为___________。 (5)E组实验操作中需要进行装片制作,其步骤大致包括______________________(四步)。
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