| 1. 难度：中等 | |
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下列关于密码子、反密码子的叙述，正确的是 A. 一个终止密码子既可以终止翻译，又可以决定一个氨基酸 B. 密码子具有简并性，即使发生基因突变，翻译也可能不受影响 C. tRNA中每三个相邻的碱基构成一个反密码子 D. 真核生物的tRNA和mRNA相互识别过程发生在细胞核中
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于基因的叙述，错误的是 A.基因能控制生物的性状 B.DNA分子上的任意片段不一定都是基因 C.基因是DNA分子上有一定功能的特异性碱基序列 D.基因在染色体上呈线性排列，一段染色体就是一个基因
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| 3. 难度：简单 | |
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当DNA分子的一条单链中（A+T）/（C+G）=0.8时，在整个DNA分子中这种比例是 A. 1.67 B. 0.8 C. 0.5 D. 0.2
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| 4. 难度：中等 | |
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关于基因控制蛋白质合成过程的叙述，正确的是 A.转录和翻译过程的碱基互补配对方式相同，细胞的分化、衰老和凋亡中都有新蛋白质合成 B.RNA聚合酶提供了翻译过程中反应的活化能 C.翻译时遗传信息由mRNA流向tRNA D.同一个体的不同细胞中有部分mRNA是相同的
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| 5. 难度：困难 | |
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图甲和图乙与细胞分裂相关，下列叙述正确的是
A. 图甲中CD段一定发生在有丝分裂的后期 B. 精原细胞经图甲AB段后肯定进行减数分裂 C. 图乙中一定含有同源染色体的是AB段和E时间点 D. 图乙中CD段的细胞中染色体数目为正常体细胞的一半
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| 6. 难度：简单 | |
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基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是（ ） A.9:3:3:1 B.1:1:1:1 C.3:3:1:1 D.3:1
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于探究遗传物质实验的叙述，错误的是 A. 肺炎双球菌转化的实质是发生了基因重组 B. 艾弗里实验与赫尔希和蔡斯的实验均选用了结构简单的生物 C. 赫尔希和蔡斯的实验比艾弗里的实验更具有说服力 D. 肺炎双球菌的体外转化实验和体内转化实验设计思路相同
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| 8. 难度：简单 | |
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减数分裂过程中，着丝点分裂发生在 A.减数分裂间期 B.同源染色体联会时 C.第一次细胞分裂后期 D.第二次细胞分裂后期
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| 9. 难度：简单 | |
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决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内 A.蛋白质分子的多样性和特异性 B.DNA 分子的多样性和特异性 C.氨基酸种类的多样性和特异性 D.化学元素和化合物的多样性和特异性
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| 10. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||
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根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是（ ）
A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU
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| 11. 难度：简单 | |
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孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本定律。下列相关叙述正确的是（ ） A.孟德尔遗传定律实质涉及的过程发生在有丝分裂中 B.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 C.F2出现9:3:3:1性状分离比前提条件之一是各种基因型个体成活的机会相等 D.F1形成配子时，产生了数量相等的雌雄配子，各种雌、雄配子结合的机会相等
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| 12. 难度：中等 | |
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2017年7月，科学家们揭开了关于染色质中DNA的世纪之谜，首次在人类活细胞的细胞核中实现了3D基因组成像。这项研究可能有助于改写DNA结构的教科书模型。下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是 A.组成DNA的碱基排列在内侧,互补链间的碱基配对有一定的规律性 B.脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性 C.双链DNA分子中，若一条链的G:T=1:2，则另一条链的C:A=2:1 D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
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| 13. 难度：中等 | |
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关于自交和测交的叙述正确的是 A. 测交可用于培育具有显性优良性状的品种，自交不能 B. 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能 C. 自交和测交均可以用来判断某一显性个体的基因型 D. 自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律
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| 14. 难度：困难 | |
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已知一段mRNA上有30个碱基，其中A和C共有12个，那么转录它的DNA分子中G和 T的总数、该mRNA翻译合成多肽链时应脱去的水分子数分别是（不考虑终止密码子）( ) A.12、9 B.30、9 C.30、10 D.12、10
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| 15. 难度：中等 | |
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果蝇的白眼为伴X染色体隐性遗传性状，显性性状为红眼。下列各组亲本杂交后的子代中，通过眼色可以直接判断果蝇性别的是（ ） A.白眼雌性和白眼雄性 B.杂合红眼雌性和红眼雄性 C.白眼雌性和红眼雄性 D.杂合红眼雌性和白眼雄性
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| 16. 难度：中等 | |
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关于DNA分子的说法正确的是 A.脱氧核苷酸的排列，构成了DNA分子的基本骨架 B.DNA分子的特异性表现在四种脱氧核苷酸的比例 C.若DNA分子中A有P个，占全部碱基的n/m，则G的个数为P（m/2n－ 1）个 D.把DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA分子占3/4
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| 17. 难度：中等 | |
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下列各组性状互为相对性状的是（ ） A.绵羊的白毛和黑毛 B.家鸡的长腿和毛腿 C.玉米的黄粒和圆粒 D.豌豆的高茎和豆荚绿色
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| 18. 难度：中等 | |
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若下图细胞的生物都是二倍体，图中一定是减数分裂的细胞分裂图像是( )
A. ②③④ B. ②④ C. ①② D. ①
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| 19. 难度：简单 | |
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右图为某哺乳动物体内某分裂时期图像，下列说法正确的是
A.此细胞是初级卵母细胞 B.此细胞中有染色单体4个 C.此细胞中有2对同源染色体，4个DNA分子 D.此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体
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| 20. 难度：中等 | |
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以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述，正确的是 A. 用NaOH扩散的深度代表物质运输效率 B. 洋葱根尖解离后应立即染色，否则影响染色效果 C. 减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢 D. 有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区，此处细胞呈正方形
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| 21. 难度：简单 | |
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有关蛋白质合成的叙述中，正确的是( ) A.一个氨基酸只对应一个密码子 B.每一种氨基酸对应一种tRNA C.都在内质网上的核糖体上合成 D.氨基酸序列由mRNA密码子序列决定
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| 22. 难度：中等 | |
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用噬菌体侵染体内含32P的细菌，细菌解体后，含32P的应是（ ） A.子代噬菌体的DNA B.子代噬菌体的蛋白质外壳 C.子代噬菌体的所有部分 D.以上都不正确
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| 23. 难度：中等 | |
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孟德尔豌豆实验中的以下几组比例，最能说明基因分离定律实质的是（ ） A.一对相对性状中F2性状分离比为3∶1 B.一对相对性状中F2基因型比为1∶2∶1 C.一对相对性状中测交后代比为1∶1 D.一对相对性状中F1的配子比为1∶1
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| 24. 难度：简单 | |
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基因型是YyRR的植物，其自交后代基因型的比例为 A.3：1 B.1：1：1：1 C.1：2：1 D.9：3：3：1
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| 25. 难度：简单 | |
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下列有关受精作用的叙述，错误的是（ ） A.受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同 B.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半 D.受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半
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| 26. 难度：简单 | |
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如下图表示转录的过程，则此图中含有多少种核苷酸( ) A.5 B.6 C.8 D.4
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| 27. 难度：中等 | |
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烟草花叶病毒(TMV)由蛋白质外壳和核酸组成,将TMV变种X的蛋白质外壳和变种Y的核酸组成新病毒,感染烟草后可以得到大量病毒,这些病毒为 ( ) A. 变种X B. X蛋白质包裹Y核酸的病毒 C. 变种Y D. Y蛋白质外壳包裹X核酸的病毒
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| 28. 难度：简单 | |
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纯合的黄色圆粒(YYRR)豌豆与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交(符合自由组合规律)。F1自交，将F2中全部绿色圆粒豌豆再种植自交，则F3中纯合的绿色圆粒是F3的（ ） A.1/2 B.1/4 C.1/12 D.1/16
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| 29. 难度：中等 | |
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若人的成熟神经细胞核中DNA含量为N，下列各项核DNA含量分别为2N、N、0. 5N的是( ) A.初级精母细胞、次级精母细胞、精子 B.精原细胞减数分裂间期、精细胞、第二极体 C.精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞 D.正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞
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| 30. 难度：中等 | |
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人的精原细胞中有46条染色体，在减数分裂的四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为 A.23对、46个、92条 B.46对、46个、92条 C.23对、23个、92条 D.46对、23个、46条
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| 31. 难度：中等 | |
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如图为精细胞形成过程中不同时期的细胞模式图，据图分析可以得出 A. 只有丙图中含同源染色体 B. 精子形成过程的顺序为丙→丁→乙→甲 C. 只有乙图中含有姐妹染色单体 D. 该动物体细胞染色体数目最多有8条
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| 32. 难度：中等 | |
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如图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线，a、b为两种分裂方式的全过程，①～⑦表示其间的某些阶段。下列有关叙述中正确的是( )
A.该图解的全过程不会发生在精巢中 B.②的染色体含量是⑤的二倍 C.③和⑥都含有同源染色体 D.使②和⑥染色体数目加倍的原因相同
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| 33. 难度：中等 | |
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下图为一家族某种单基因遗传病的系谱图，下列有关叙述错误的是
A. 该遗传病是显性遗传病 B. 该遗传病的致病基因位于常染色体上 C. Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患病男孩的概率为1/4 D. 如果Ⅲ7和Ⅲ8婚配，所生后代患该病的概率为1/3
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| 34. 难度：中等 | |
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下列关于DNA、RNA的叙述，错误的是 A. DNA和RNA的元素组成均为C、H、O、N、P B. RNA是多核苷酸大分子，通常是单链 C. 遗传信息的传递过程需要DNA聚合酶的参与 D. 转录需要RNA聚合酶的参与，该酶的结合位点位于RNA上
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| 35. 难度：中等 | |
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双链DNA分子中，A+T占全部碱基总数的34%，其中一条链上的C占该链碱基总数的19%。则另一条互补链上的C占该链碱基总数的比例 A.47% B.46% C.30% D.27%
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| 36. 难度：中等 | |
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根据调查，某地区大约每70个表现型正常的人中，便有一个白化病基因携带者。 一个表现型正常的女性（她的双亲正常，妹妹为白化病），与一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们的子女中患白化病的概率为 A.1/140 B.1/280 C.1/420 D.1/560
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| 37. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于( )
A.一对常染色体上 B.Ff在常染色体，Bb在性染色体上. C.两对常染色体上 D.Bb在常染色体，Ff在性染色体上
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| 38. 难度：简单 | |
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下列关于基因型和表现型关系的叙述中，错误的是（ ） A.环境相同，基因型相同，表现型一定相同 B.环境相同，表现型相同，基因型不一定相同 C.表现型相同，基因型不一定相同 D.基因型相同，表现型一定相同
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| 39. 难度：简单 | |
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基因型为Aa的动物，在产生卵细胞的过程中，如果不考虑交叉互换，基因A和A，a和a、A和a的分离，分别发生在哪个过程中（ ） ①减数第一次分裂中期 ②减数第一次分裂后期 ③减数第二次分裂前期 ④减数第二次分裂后期 A.④④② B.③③② C.②②④ D.②③④
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| 40. 难度：简单 | |
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基因型为Aa的植物体产生雌雄配子的数量比是 A.雌配子：雄配子=1:1 B.雌配子：雄配子=1:3 C.雌配子：雄配子=3:1 D.雄配子比雌配子多得多
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| 41. 难度：简单 | |
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水稻中的有芒(A)和无芒(a)是显性，抗病(R)对不抗病(r)是显性。根据下列育种过程完成下列各题。P：aarr×AARR→F1→F2 (1)F1的基因型和表现型分别是__________，__________。 (2)F1产生的配子及其比例_______________。 (3)表现无芒抗病类型的个体占F2的比例_________________，其基因型______________。 (4)F2中无芒抗病优良品种的基因型为_________________，这种类型占F2的比例是______________，能否直接从F2中选出这个稳定遗传的品种？________________。
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| 42. 难度：困难 | |
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下图是具有两种遗传病的家族系谱图，家属中有的成员患甲种遗传病(设显性基因为D，隐性基因为d)，有的成员患乙种遗传病(设显性基因为E，隐性基因为e)，如系谱图所示。现已查明Ⅱ6不携带致病基因。问： （1）甲种遗传病的致病基因位于____________染色体上，属于____________(显性或隐性)遗传，乙种遗传病的致病基因位于____________染色体上，属于__________（显性或隐性)遗传。 （2）写出下列两个体的基因型：Ⅱ5__________，Ⅲ8_________________ （3）若Ⅲ8和一个正常人（不携带甲、乙致病基因）婚配，子女中只患甲种遗传病的概率为___________。
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| 43. 难度：中等 | |
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如图1为大肠杆菌的DNA分子结构示意图（片段），图2为DNA分子复制图解。请据图回答问题。
（1）图1中1、2、3结合在一起的结构叫__________。 （2）若图1中的3是鸟嘌呤，4的中文名字应该是__________。 （3）若图1片段含有200个碱基，碱基间的氢键共有260个，该DNA片段中共有腺嘌呤__________个，C和G共有__________对。 （4）图2中的复制过程完成后，A’链、B’链分别与__________链相同，因此该过程形成的两个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子的一条单链，所以完全相同，这种复制方式称为__________。
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| 44. 难度：中等 | |
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根据所给图一至图五，回答下列问题。 （1）图一所示全过程叫____，能完成图一中③④的生物是____。 （2）看图回答：
图二所示的生理过程是_____，图四所示的生理过程是_____。图三所示的生理过程是_____，其模板是_____（填“A链”或“B链”）。图五是_____，在生物细胞中共有_____种。 （3）DNA和RNA在化学组成上的区别是______和______不同。 （4）基因中______________代表遗传信息，基因可通过控制______________进而控制生物体的性状，还能通过控制___________直接控制生物体的性状。
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