2020届河南省开封市高三第三次质量预测理综生物试卷

一、单选题

1. 难度：中等

用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示。下列与离子吸收有关的叙述，错误的是（    ）

A.同种植物对不同离子的吸收速率不同

B.水稻吸收水分的速率大于吸收Mg²⁺、Ca²⁺的速率

C.番茄吸收大量的SiO₄^4-，而水稻几乎不吸收SiO₄^4-

D.植物对离子的吸收速率在一定范围内随O₂浓度增大而增大

2. 难度：简单

下列关于酶的叙述，错误的是（    ）

A.验证酶的专一性，自变量可以是酶或底物的种类

B.吞噬细胞可利用细胞内的酶来处理其摄取的病原体

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶都能催化形成磷酸二酯键

D.探究酶作用的最适温度时，应设置高温、室温、低温三组实验

3. 难度：简单

下列关于细胞分裂的叙述，错误的是（    ）

A.细胞分裂时要首先进行DNA复制

B.染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因

C.等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期

D.有丝分裂与减数分裂均可发生基因突变和染色体变异

4. 难度：中等

下列有关人体内环境与稳态的叙述，正确的是（    ）

A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等

B.剧烈运动时，肌细胞代谢产物会使组织液pH升高

C.HIV感染T细胞后，可在T细胞内完成逆转录过程

D.甲状腺激素的作用是通过分级调节和负反馈调节来实现的

5. 难度：简单

植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是（    ）

A.植物激素的含量可随植物的生长发育而变化

B.植物体上萎蔫的叶片能合成脱落酸

C.生长素、赤霉素、细胞分裂素都可以促进植物生长

D.生长素对植物生命活动的调节与基因组的表达无关

6. 难度：中等

下列有关生物实验的叙述，正确的是（    ）

A.盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色

B.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，导致滤纸条上出现明显的色素带重叠

C.探索2，4—D促进插条生根的最适浓度可以通过预实验确定浓度范围

D.记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少

二、实验题

7. 难度：中等

为了探究某物质（M）的作用，研究者提出了以下实验步骤（注：A细胞是具有增殖能力的高等动物体细胞），请添加相应的实验内容：

（1）实验步骤

①将A细胞均分为甲、乙两组，每组均分为若干等份，分别测定其CRD值（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。

②甲组：培养液+A细胞+³H—TdR（³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）+生理盐水。

乙组：培养液+A细胞+³H—TdR+M（用生理盐水配制）每组设置若干个重复样品。

③_________________。

（2）依据上述实验步骤，写出该实验的实验目的：________________。

（3）从实验设计的基本原则来看，上述实验通过___________等手段来提高实验结果的可靠性。

三、综合题

8. 难度：中等

探究环境因素对光合作用影响的实验，请回答下列有关问题：

（1）选用某植物A、B两个品种，在正常光照和弱光照下分别进行实验，部分实验内容和结果见下图。

①据图推知，弱光照处理影响品种A光合速率的原因是______________________。

②分别提取经两种光照处理的品种B的光合色素，再用滤纸进行层析分离，与正常光照相比，弱光照处理的滤纸条上，自上而下的第4条色素带变___________，这有利于品种B利用可见光中较短波长的_______光。

（2）如图表示某植物在适宜温度条件下光合作用速率与环境因素之间的关系。

①该植物在CO₂浓度由0.10%变为0.03%后，图中B点向___________移动，C点向___________移动。

②在小于A光强度时两曲线重合，这是因为___________，增加CO₂浓度也不能提高光合速率。

四、实验题

9. 难度：困难

请完成下列实验设计并回答问题：

（1）如图表示两个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一适宜刺激，则能测到膜内外电化的位置是___________，简述理由______________________。

（2）MN表示电流计。利用图中标注的A、B、C三个位点，设计实验验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。

①实验思路：把某药物分别放在___________处，在______处给予适宜刺激，观测___________。

②预期实验现象：______________________。

10. 难度：困难

如图示果蝇染色体上的基因：灰身（C）对黑身（c）为显性。纯合灰身果蝇与黑身果蝇杂交，后代中出现了一只黑身果蝇（甲），果蝇甲可能是亲本果蝇在减数分裂时发生基因突变或染色体缺失造成的。科研人员又增加果蝇乙（CC）进行相关实验，弄清了出现果蝇甲的原因（假定对同源染色体缺失相同片段时胚胎致死，不同基因组成的配子活力相同）。

（1）合理的实验思路：________________________。

（2）预期实验结果与结论：______________________。

11. 难度：中等

生物技术在生产实践中有广泛应用，请回答相应问题：

（1）腐乳制作中盐、酒和各种香辛料的作用的共同之处是___________。

（2）如图是某生物活动小组记录的3种食盐浓度下泡菜中的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图，据图分析选择___________浓度的食盐制作，且在___________天以后食用较为适宜。

 

（3）用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量，在同一稀释倍数下得到以下结果：涂布的3个平板，统计的菌落数分别是27、169和176，取平均值124。请对该实验结果的可信度进行_________。

（4）图中所示的接种方法不能对土壤中的纤维素分解菌进行准确计数，其原因是___________。

 

（5）萃取法提取薄荷油，用石油醚室温浸泡薄荷粉末而不用加热浸泡的原因是___________。

五、综合题

12. 难度：中等

城市周边河流因生活污水引起污染，某研究小组利用人工浮床技术对河流中水质净化进行研究，实验装置如图所示。请回答下列有关问题：

（1）人工浮床中植物对水质净化的作用主要体现在___________，另外人工浮床通过遮光作用来抑制水体中藻类的生长繁殖，可有效防止“___________”发生，提高水的透明度。

（2）人工浮床中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物等生物共同组成了___________。其中所有的鱼类获得的能量最终主要来源于___________。

（3）该小组若利用人工浮床开展“不同水生植物对生活污水净化效果的研究”。为了避免实验误差，你认为对每个实验装置中的植物有何要求?___________。

（4）该实验中，对城市生活污水的治理应用了生态工程的整体性原理、___________、系统学与工程学原理等基本原理。

（5）一般来说，生态工程的主要任务是对___________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。