2020届浙江省绍兴市柯桥区高三下学期适应性考试生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列关于人类与环境的叙述，错误的是（    ）

A.全球气候变暖会影响农业生产

B.保护生物多样性就是保护物种多样性

C.臭氧层对人类起着重要的保护作用

D.二氧化硫的超量排放是形成酸雨的重要原因

2. 难度：简单

脂质不具有的功能是（    ）

A.作为能源物质储存起来 B.构成质膜等生物膜

C.参与生命活动的调节 D.催化物质的分解

3. 难度：简单

下列关于遗传与人类健康的叙述，正确的是（    ）

A.晚婚晚育是一项重要的优生措施

B.多基因遗传病容易与后天获得性疾病区分

C.系谱分析是遗传咨询的重要步骤

D.产前诊断发现的畸形胎就是遗传病胎儿

4. 难度：简单

普通金鱼体色绚丽多彩，某突变型金鱼身体无色透明，从外面可以看到金鱼的内脏。普通金鱼和突变金鱼杂交产生的F₁代是一种半透明鱼，金鱼的这种显性表现属于（    ）

A.完全显性 B.共显性

C.不完全显性 D.性状分离

5. 难度：简单

下列有关多细胞生物细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（    ）

A.细胞衰老时，线粒体的数量增多

B.衰老细胞的细胞周期变短

C.细胞凋亡通常由病变或伤害引发

D.植物通气组织的形成与细胞凋亡有关

6. 难度：简单

下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（    ）

A.内环境稳态是细胞正常生存的必要条件

B.CO₂、尿素属于内环境的正常组成成分

C.毛细血管壁细胞生存的内环境是血浆

D.抗原和抗体的特异性反应发生在内环境中

7. 难度：中等

研究人员通过将生长激素基因导入大肠杆菌内来表达人生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，目的基因要插入到B基因中，大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述错误的是（    ）

A.为提高重组成功率常用两种限制酶同时酶切质粒和生长激素基因

B.重组质粒可通过农杆菌介导导入大肠杆菌细胞内

C.上述过程中生长激素基因通常通过逆转录法获得

D.符合生产要求的工程菌可在含链霉素的培养基中生长

8. 难度：中等

在室温条件下，将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于一定浓度的某溶液中，测得细胞液浓度与外界溶液浓度的比值随时间的变化曲线如图。下列叙述错误的是（    ）

A.曲线B点细胞处于质壁分离状态

B.曲线A、C点细胞液紫色深浅相同

C.外界溶液可能是KNO₃溶液

D.若降低温度，曲线C点对应t₂应右移

9. 难度：中等

下列有关ATP的说法，正确的是（    ）

A.ATP中远离脱氧核糖的高能磷酸键比较容易断裂

B.放能反应都能产生ATP，吸能反应都会消耗ATP

C.乳酸菌发酵过程中丙酮酸被还原为乳酸，产生少量ATP

D.ATP水解酶的合成和发挥作用都伴随ADP的生成

10. 难度：中等

下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是（    ）

A.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏

B.细胞壁的主要成分均为纤维素和果胶

C.人体细胞中的多糖主要在肝细胞和肌细胞中合成

D.细胞膜两侧各种物质的浓度差主要通过主动转运来维持

11. 难度：简单

下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（    ）

A.可采用激素饲喂的方法促使良种母畜超数排卵

B.在囊胚期滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构

C.在囊胚期进行胚胎分割，需均等分割内细胞团

D.利用胚胎分割技术，同卵多胎较同卵双胎成功率更高

12. 难度：困难

下图表示人体内基因型为Aa的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线，细胞分裂过程无基因突变和染色体畸变发生。下列有关叙述正确的是（    ）

A.若cd段细胞内含有23对同源染色体，则该细胞正在进行减数分裂

B.若cd段细胞内A与a正在发生分离，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期

C.若该图表示细胞有丝分裂过程，则可用DNA合成抑制剂使细胞分裂暂停于b点

D.若该图表示细胞有丝分裂过程，则ef段该细胞内含有两个染色体组

13. 难度：简单

下列关于“肺炎双球菌转化实验”和“T₂噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（    ）

A.将S型菌的DNA与R型活菌混合培养，一段时间后培养基中留下一种菌落

B.T₂噬菌体DNA合成的原料和模板均来自大肠杆菌

C.T₂噬菌体侵染细菌的实验中保温时间过长或过短均会导致上清液放射性升高

D.肺炎双球菌活体转化实验无法证明DNA是遗传物质

14. 难度：中等

下图为某六肽化合物的合成过程示意图，图中数字序号①～⑤表示物质。下列叙述错误的是（    ）

A.③→⑤过程称为翻译，该过程共有3种RNA参与其中

B.推断图中③上的终止密码子是UAA

C.①→②过程可产生④代表的物质，④中含有氢键

D.图中②经过加工形成③，核糖体沿③从右向左移动

15. 难度：简单

下列有关生物变异的叙述，正确的是（    ）

A.单倍体生物的体细胞中因无同源染色体，均高度不育

B.人类21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组数

C.基因重组导致生物性状多样，为动植物育种提供丰富的物质基础

D.基因突变具有普遍性，同一基因不同部位发生突变的概率相同

16. 难度：中等

研究人员利用离体的蛙坐骨神经进行有关实验，实验结果如下图甲~丁所示，下列叙述正确的是（    ）

A.图甲中a、b处膜外均为正电位且无离子出入细胞

B.图乙指针偏转是由a处K⁺外流速率增大引起的

C.图丙指针偏转是由于b处去极化引起a、b两点间产生电位差

D.图丁指针不发生偏转的原因是a处K⁺内流与b处Na⁺内流速率相等

17. 难度：简单

下列关于生物进化的叙述，正确的是（    ）

A.某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因

B.进化论是对生物统一性和多样性的合理解释

C.选择通过作用于种群个体的基因型而改变种群基因频率

D.若无选择，任一随机交配种群的基因频率在各代均保持不变

18. 难度：简单

鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现鸡全部存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（    ）

A.注射久置的病原菌后，在骨髓中发育成熟的B淋巴细胞参与了免疫应答

B.注射久置的病原菌后，部分淋巴细胞分化为记忆细胞，并进入静止期

C.给鸡注射久置的鸡霍乱病原菌属于被动免疫过程

D.注射新鲜的病原菌时，中性粒细胞可大量吞噬病原菌

19. 难度：简单

下列关于“活动：探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”操作的叙述中，正确的是（    ）

A.本活动通过随机抽样法获得酵母菌个体数量，无需设置对照

B.低倍镜下镜检计数时，压在小方格界线上的酵母菌，只计左线和上线上细胞

C.应将酵母菌培养在带螺旋盖的试管中并每天测定浑浊度

D.需用滴管吸取上清液滴到血细胞计数板的方格区，盖上盖玻片后镜检计数

20. 难度：简单

生态系统的稳态是一种动态平衡，包括结构和功能上的相对稳定。图中“置位点”为生态系统所具有的某一稳定状态。下列说法正确的是（    ）

A.若图示为庭院生态系统，则其物质和能量的输入全部依赖于A

B.通过对B生物量的计算，可以推测各类B在生态系统中的相对重要性

C.图中所示的反馈调节是维持生态系统稳定性的基础

D.当生态系统处于“置位点”时，B的数量将保持在K值不变

21. 难度：中等

下表是某研究性学习小组利用猪肝研磨液设计的“探究pH对过氧化氢酶的影响”的实验思路，下列有关该实验思路的叙述错误的是（    ）

操作步骤	操作方法	试管甲	试管乙
1	加体积分数为3%的H2O2溶液	2 mL	2 mL
2	加质量分数为5%的盐酸溶液	1 mL	/
3	加质量分数为5%的氢氧化钠溶液	/	1 mL
4	加质量分数为20%的猪肝研磨液	2滴	2滴
5	观察相同时间内试管中产生的气泡数量

A.将操作步骤1、4互换，可使实验思路更科学合理

B.应增设丙组对照，其处理是2 mL3%H₂O₂+1 mLH₂O+2滴20%猪肝研磨液

C.步骤5的操作方法可改为“记录试管内停止产生气泡所需的时间”

D.将实验自变量替换成“温度”可用来探究温度对过氧化氢酶的影响

22. 难度：中等

某二倍体植物，其叶片细胞中存在X蛋白时叶缘表现为非锯齿状，反之表现为锯齿状。X蛋白的合成受两对独立遗传的基因（A和a、T和t）控制。现将两锯齿状亲本植株杂交得F₁，F₁自交获得F₂，F₂中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13∶3，下列叙述正确的是（    ）

A.两亲本的基因型分别是AATT、aatt或aaTT、AAtt

B.推断基因A的存在可抑制基因T的表达

C.杂交获得的F₁和F₂群体中，T的基因频率相同均为1/2

D.叶缘锯齿状植株中不可能同时存在A和T基因的mRNA

23. 难度：中等

零上低温对植物造成的危害称为冷害，研究发现，小麦在遭受冷害时，细胞内可溶性糖含量明显提高，氧气消耗速率先升高后降低。下图表示与冷害相关的两个重要代谢活动，图中①～⑤表示不同的生理过程，下列相关叙述错误的是（    ）

A.冷害初期③④过程增强，细胞获得更多的能量，有利于抵御寒冷

B.持续低温使呼吸酶活性减弱，导致细胞内可溶性糖含量提高

C.X、Y物质为两种不同的三碳酸，增强光照对②过程无直接影响

D.③④过程也能产生[H]，但其与图中的[H]并不相同

24. 难度：困难

对正常生长且生理状况一致的①、②、③三组杜鹃兰假鳞茎分别进行如下处理：①组：对照组不做处理；②组：去除顶芽；③组：顶芽涂抹能影响生长素运输的三碘苯甲酸。实验处理第5天后②、③组侧芽开始萌发并在第9天后快速生长，在实验的第0、6、10天分别检测各组侧芽处的生长素（IAA）和细胞分裂素（CTK）的含量，结果如图甲和乙所示。下列有关分析正确的是（    ）

A.涂抹三碘苯甲酸和去除顶芽均可抑制生长素运输，促进侧芽萌发

B.持续降低的内源生长素含量有利于杜鹃兰侧芽的萌发与生长

C.推断三碘苯甲酸同时具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的作用

D.IAA与CTK的比例可调控侧芽的萌发与生长，增大该比例有利于侧芽生长

25. 难度：困难

某家系中有甲、乙两种单基因遗传病，其中之一是伴性遗传病，其遗传病系谱图如下，下列相关分析正确的是（    ）

A.甲病是伴X染色体显性遗传，乙病是常染色体隐性遗传

B.Ⅱ₂基因型有2种可能，Ⅲ₈基因型有4种可能

C.若Ⅲ₄与Ⅲ₅结婚，生育一个患一种病的孩子的概率为7/12

D.Ⅲ₁与Ⅲ₈婚配属于近亲结婚，其子女中正常的概率为7/48

二、综合题

26. 难度：简单

为发展农业经济，某山区因地制宜将荒山开垦为樱桃园，已知樱桃树是雌雄同株的植物，主要靠扦插、嫁接等方式无性繁殖。请回答下列有关樱桃园生态系统的问题：

（1）果园内的全部樱桃树构成一个种群，与其他很多高等动物种群相比，樱桃树种群特征一定不包括________；荒山经过改造成为樱桃园，说明人类的活动能够使群落的演替向不同于自然演替的________进行。

（2）由于该樱桃园生态系统物种单一，常常遭遇蚜虫危害，瓢虫是蚜虫的天敌，蚂蚁吃蚜虫蜜露而驱赶瓢虫。研究发现，园内混合种植夏至草、紫花苜蓿可在一定程度上降低蚜虫的数量，从种群特征的角度分析，蚜虫数量降低的原因是________________；蚜虫数量降低后，瓢虫的主要活动范围从叶片向下转移，此现象表明生态因素的改变，可使生物群落的________结构发生改变；与传统喷施农药相比，混合种植夏至草、花苜蓿的方法驱除蚜虫的优势有________（答出一点即可）。

（3）该樱桃园生态系统的土壤中生活着自养型硝化细菌和异养型毛霉，从生态系统组成成分的角度分析，二者分别属于________；樱桃园中还生长着多种以樱桃为食的鸟类，人们总是想尽办法驱赶这些鸟类，从生态系统功能的角度分析，其目的是________________。

27. 难度：中等

为研究低温（冷害）对水稻的叶绿素和光合速率的影响，研究人员利用A、B两品种水稻通过实验获得了如下结果。回答下列问题：

 

（1）光合速率也称光合强度，通常可用______________表示。

（2）实验过程中，应保持______________（答出两点即可）等环境条件相同且适宜；为测定叶绿素含量，可采集少量叶片置于研钵中，加入适量的____________用以提取色素，色素经分离、稀释等处理后，利用叶绿素的光吸收特性，通过____________方法进行测量。

（3）低温处理3天后，叶绿体内RuBP和3-磷酸甘油酸的含量与未处理前相比分别是____________。

（4）据图可知，随着低温处理天数的增加，两品种水稻的光合速率均下降，分析其主要原因是随低温处理天数的增加，两品种水稻________________________。

（5）据图分析，____________（填“A”或“B”）品种小麦更耐寒，原因是_____________________。

28. 难度：困难

果蝇的体色有黄身（A）、灰身（a）之分，翅形有长翅（B）、残翅（b）之分。现有两只纯合果蝇杂交得F₁，F₁自由交配得到F₂，F₂中黄身长翅∶黄身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=7∶1∶3∶1，已知果蝇有一种基因组成的精子不具有受精能力。请回答下列问题：

（1）果蝇体色与翅形的遗传遵循____________定律，亲本果蝇的基因型是____________。

（2）推断果蝇不具有受精能力的精子的基因组成是____________。为了验证上述推断，可以选择F₂中表现型为____________雄性个体为父本与表现型为____________的雌性个体进行杂交。请用遗传图解表示该杂交过程。_______

（3）F₂黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为____，若让F₂灰身长翅果蝇自由交配，则其子代的表现型及比为____________。

29. 难度：困难

回答下列（一）、（二）小题：

（一）回答与微生物利用和食醋制作有关的问题：

（1）用粮食制作食醋时，甘薯、高粱等粮食经磨粉后加水蒸熟，一方面可____________，另一方面可促使淀粉形成____________，加速此后的____________及酒精发酵过程，当发酵液中酒精含量达到6%～7%时可转入醋酸发酵。

（2）醋杆菌是醋酸发酵的常用微生物，在____________条件下能将酒精氧化为醋酸，醋杆菌可以从老陈醋中分离纯化获得，通常的方法是将老陈醋稀释后涂布在专用培养基上进行____________分离与菌种鉴定，获得的目的菌株需接种在____________培养基上并保藏在4℃冰箱中。

（3）农村土法酿制食醋通常使用____________替代醋杆菌发酵制醋，发酵后期加入一定量的食盐______（抑制/促进）微生物的生命活动，提高食醋产量并改善食醋风味。

（二）回答与动物克隆有关的问题：

 

（1）单个细胞M在特定培养基上经___________的支持生长，繁衍成一个新的细胞群体的技术称为___________。

（2）细胞M和细胞N在灭活的仙台病毒、___________等的介导下，可相互融合形成杂交细胞X，检测细胞X特定染色体丢失与特定蛋白质减少的对应关系可进行___________。

（3）若上图表示单克隆抗体的制备过程，杂交细胞需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是保留

___________细胞，除去其他细胞。经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为_____________。

（4）若上图表示单克隆抗体的制备过程，图中④可表示将细胞Y注射到小鼠_________内，之后从相应液体中提取单克隆抗体。医学实践发现，病人多次使用图示方法生产的动物源抗体进行治疗，疗效逐渐减弱或消失，推测其原因是_________。

30. 难度：困难

为了研究甲状腺激素对蝌蚪生长和发育的影响，某研究小组经过分析讨论、科学优化后提出了以下实验思路，请以蝌蚪体长和体形为观测指标，预测实验结果并进行分析。

（要求与说明：实验用蝌蚪大小、生理状况等一致；实验共进行20天时间；KI能被蝌蚪吸收并利用；甲状腺是药物他吧唑的靶器官）

实验思路：

（1）实验分组与处理：

含等量池塘水的1000mL广口瓶4个，置入适量黑藻，编号A、B、C、D

A组：加入蝌蚪7只

B组：加入蝌蚪7只+适量KI溶液

C组：加入蝌蚪7只+适量甲状腺激素

D组：加入蝌蚪7只+适量药物他吧唑

（2）将上述各组蝌蚪在适宜条件下进行饲养，每隔一定时间观察体形、测量体长并记录。

请回答下列问题：

（1）请预测A、B、C三组蝌蚪平均体长随时间变化情况，以坐标曲线图形式表示。_________

（2）上述实验思路中，置入适量黑藻的主要目的是_________。实验中观察记录蝌蚪体形是为了研究甲状腺激素对蝌蚪_________的影响。

（3）根据题意推断D组实验中药物他吧唑的作用是_________，为了验证上述推断，可设置实验组E，其处理是__________________（可参照题干实验分组处理表示）。

（4）人体内甲状腺激素有两种，它们分别是_________（填中文名称）；若C组实验不慎加入了过量严重的甲状腺激素，推测C组的实验结果是__________________。