| 1. 难度：中等 | |
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如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，相关叙述错误的是（ ）
A.②过程需要逆转录酶参与 B.⑤过程需要3种RNA参与 C.图示为中心法则揭示了遗传信息传递的一般规律 D.在神经细胞的细胞核及线粒体中均可进行①③⑤过程
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述，正确的是（ ） A.基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状 B.核苷酸序列不同的基因表达出的蛋白质一定不同 C.基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制 D.相同基因型的生物也可能表现出不同性状
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| 3. 难度：简单 | |
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下列关于基因突变的叙述，正确的是（ ） A.人工诱发的基因突变是定向的 B.基因突变不一定会引起遗传信息的改变 C.亚硝酸能改变核酸的碱基而诱发基因突变 D.基因突变发生在生物个体发育的任何时期说明具有普遍性
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| 4. 难度：中等 | |
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下图①②③④分别表示不同的染色体变异类型，相关叙述错误的是（ ） A.①中发生染色体结构的缺失或重复 B.②中发生染色体易位 C.③中含有三个染色体组，每组4条染色体 D.④细胞减数分裂可能产生正常的配子
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是（ ） A.单倍体体细胞中只含一个染色体组 B.未受精的卵细胞发育成的个体是单倍体 C.四倍体的配子发育来的个体是二倍体 D.多倍体植株通常茎秆粗壮，结实率高
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（ ） A.用卡诺氏液浸泡洋葱根尖以固定细胞形态 B.解离主要是改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 C.显微镜下可观察到多数细胞染色体数目加倍 D.低温抑制纺锤体形成导致着丝点无法分裂
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于人类遗传病和人类基因组计划的叙述，正确的是（ ） A.家族性疾病都是遗传病 B.不携带致病基因的个体不患遗传病 C.人类基因组计划共测定23条染色体的DNA序列 D.通过遗传咨询和产前诊断可监测和预防遗传病
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于共同进化与生物多样性的叙述，错误的是（ ） A.新物种的形成增加了生物多样性 B.捕食者的存在不利于增加物种多样性 C.“精明的捕食者”策略中捕食者大多捕食年老、病弱或年幼的个体 D.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间不断进化与发展
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于人体组织液的叙述，正确的是（ ） A.组织水肿都是因为组织液渗透压升高 B.组织液中CO2浓度小于细胞质基质 C.组织液、血浆和淋巴三者之间可以相互双向转化 D.组织液中的大部分物质被毛细淋巴管吸收成为淋巴
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| 10. 难度：简单 | |
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下列有关接种乙肝疫苗的叙述，正确的是（ ） A.初次接种疫苗后，刺激机体免疫系统，产生B细胞和T细胞来发挥免疫作用 B.再次接种相同疫苗后，记忆细胞受到刺激可迅速产生大量抗体 C.接种到体内的疫苗最终会被吞噬细胞清除 D.接种乙肝疫苗可以治疗传染病，显著降低乙肝的发病率
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于免疫的叙述，正确的是 （ ） A.浆细胞受抗原刺激能分泌特异性抗体 B.切除胸腺的幼年小鼠，其细胞免疫和体液免疫功能都丧失 C.记忆细胞受同种抗原第二次刺激时，细胞周期持续时间变短 D.已免疫的机体再次接触相同抗原后发生的组织损伤称为自身免疫病
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| 12. 难度：简单 | |
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以下关于HIV和艾滋病的叙述，正确的是（ ） A.HIV侵入人体后主要破坏B淋巴细胞 B.叮咬过艾滋病人的蚊虫再叮咬正常人可以传播艾滋病 C.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 D.艾滋病人由于免疫系统防卫功能丧失，恶性肿瘤的发病率大大升高
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于植物激素及其生命活动调节的叙述，错误的是（ ） A.植物体内没有分泌激素的腺体 B.茎的背地生长说明生长素的作用具有两重性 C.在胚芽鞘中，生长素极性运输的方式是主动运输 D.生长素和赤霉素都能促进植物细胞伸长
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于生长素或植物生长调节剂应用的说法，正确的是（ ） A.在黄瓜花期喷洒高浓度的2，4-D可防止落花落果 B.探索IBA诱导葡萄插条生根，可通过预实验减少实验误差 C.高浓度的生长素通过促进乙烯的合成抑制植物生长 D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到四倍体无子番茄
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 （ ） A.甲状腺的分泌活动受下丘脑和垂体调控 B.神经调节快速、准确，作用时间较长，作用范围较广泛 C.寒冷环境中甲状腺激素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟 D.马拉松比赛中，垂体释放抗利尿激素减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱
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| 16. 难度：简单 | |
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下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的是（ ） ①一片棉田中的所有幼年和成年棉蚜 ②一片池塘中的所有浮游植物 ③一片农田中所有的普通小麦 ④一片森林中的全部动物和植物 ⑤闽江中的全部生物 ⑥呼伦贝尔草原的全部生物及其无机环境 A.②①④ B.①④⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥
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| 17. 难度：简单 | |
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某池塘生态系统存在如下的食物网，以下叙述错误的是（ ）
A.鲫鱼既是第二营养级又是第三营养级 B.消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量多于鲢鱼 C.该食物网中的生产者通过光合作用固定能量 D.不考虑人工投喂，藻类固定的能量大于流入初级消费者的能量
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ） A.外来物种入侵会威胁生物多样性 B.建立植物园和动物园是保护生物多样性最有效的措施 C.湿地能调节气候，体现了生物多样性的间接价值 D.生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
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| 19. 难度：简单 | |
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下列现象中不属于物理信息在生态系统中的作用的是 A.萤火虫发出荧光吸引异性 B.冬小麦必须经过低温诱导后才能开花 C.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长 D.蝙蝠发出声波对被捕食者进行“回声定位”
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| 20. 难度：简单 | |
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从生物学角度看，下列古诗中表现为种间竞争关系的是（ ） A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 D.野火烧不尽，春风吹又生
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| 21. 难度：简单 | |
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下图为某单基因遗传病的家族系谱图，已知Ⅰ-2 为携带者。下列说法正确的是（ ）
A.该病为X染色体隐性遗传病 B.Ⅱ-3一定为杂合子 C.Ⅱ-4一定含有致病基因 D.Ⅲ-3是杂合子的概率为2/3
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| 22. 难度：简单 | |
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某生物种群迁入新环境后，一对等位基因的基因频率变化如图所示，据图分析能得出的结论是（ ）
A.1950-1980年间该种群始终没有发生进化 B.1970年该种群Aa基因型的频率为42% C.1990年该种群进化形成了新物种 D.环境的选择使种群的基因频率发生改变
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| 23. 难度：简单 | |
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下列叙述与现代生物进化理论不相符的是（ ） A.隔离是物种形成的必要条件 B.种群是生物进化的基本单位 C.不利变异不能成为进化的原材料 D.自然选择学说是现代生物进化理论的核心
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| 24. 难度：简单 | |
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下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（ ） A.神经元细胞膜外K+的内流是形成静息电位的基础 B.神经纤维受到刺激时，Na+通过主动运输进入膜内 C.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同 D.神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的
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| 25. 难度：简单 | |
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下列关于胰岛素的说法，错误的是（ ） A.胰岛B细胞合成胰岛素需要mRNA和核糖体的参与 B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 C.在血糖调节中，胰岛素的分泌只受体液调节 D.人体维持胰岛素含量的相对稳定是通过负反馈调节实现的
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| 26. 难度：中等 | |
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图是某反射活动的反射弧模式图。①、②分别表示连接的电位计，a、b分别表示神经纤维上的刺激位点，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分。下列叙述正确的是（ ）
A.给甲一定的刺激，产生的兴奋可传至乙，引起反射 B.反射过程中，突触前膜释放的神经递质通过Ⅰ、Ⅱ之间的间隙不消耗ATP C.兴奋传至Ⅱ时，在Ⅱ处发生“电信号→化学信号”的转换 D.刺激b点，电位计①、②都有波动，说明兴奋在反射弧上的传导是双向的
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| 27. 难度：中等 | |
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肌萎缩侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像被冻住一样，俗称“渐冻人”。下图是ALS患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构，①②③④⑤为兴奋传导过程。下列相关叙述错误的是（ ）
A.谷氨酸与突触后膜的受体结合使后膜产生兴奋 B.③和⑤跨膜运输过程均与膜的选择透过性有关 C.据图可推测ALS的发病机理是Na+过度内流，导致运动神经细胞渗透压升高，吸水过多而破裂 D.研制促进突触前膜回收谷氨酸的药物可用来缓解ALS病症
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| 28. 难度：简单 | |
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下图为某生物的种群数量的两种增长曲线，下列说法错误的是（ ）
A.曲线1对应的是“J”型增长曲线 B.曲线2的增长速率先增大后减小 C.阴影部分表示种群内迁出的个体数量 D.自然环境中种群在一定时期内也可能出现曲线1所示的增长方式
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| 29. 难度：简单 | |
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棉铃虫是华北棉田的主要害虫之一，下列有关防治棉铃虫的叙述错误的是（ ） A.常用样方法调查棉铃虫卵、幼虫及蛹的数量 B.诱捕雄虫，则棉铃虫种群性别比例失调和种群密度升高 C.放养棉铃虫的天敌，能将棉铃虫的种群数量控制在较低水平 D.利用生物防治方法降低棉铃虫种群密度，符合可持续发展理念
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| 30. 难度：简单 | |
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在远离大陆的岛屿上，某种群的各个特征及种群数量之间的关系如下图，相关叙述错误的是（ ）
A.甲为出生率，乙为死亡率 B.在丁的模型中处于图形底部的是幼年个体 C.种群密度能预测种群数量的变化趋势 D.调查种群密度有利于合理利用生物资源
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| 31. 难度：中等 | |
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某地退耕还林若干年后生态环境逐步改善。图甲、乙、丙表示退耕还林过程中各种量随时间的变化曲线，下列分析错误的是（ ）
A.图甲可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系 B.图乙可表示演替过程中抵抗力稳定性与时间的关系 C.图丙可表示草本植物数量随时间变化的情况 D.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
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| 32. 难度：中等 | |
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以下有关探究培养液中酵母菌种群数量的实验，叙述正确的是（ ） A.直接从静置的培养瓶中，用吸管吸取一定量培养液稀释后进行计数 B.在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，用滤纸吸去边缘多余培养液 C.将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数 D.定时取样观察，显微镜视野中酵母菌数量不断增加
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| 33. 难度：中等 | |
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图是某生态系统碳循环的示意图，箭头表示碳流动的方向。下列说法错误的是（ ） A.物质循环的进行需要能量推动 B.图中的①表示呼吸作用，②表示光合作用 C.碳在绿色植物和乙之间主要是以CO2的形式流动 D.丙是分解者，主要是营腐生生活的细菌和真菌
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| 34. 难度：简单 | |
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全球性的环境问题，对生物圈的稳态造成严重威胁，下列叙述错误的是（ ） A.造成酸雨的主要气体是SO2 B.水华发生的主要原因是水体富营养化 C.二氧化碳等温室气体的大量排放引起全球气候变暖 D.臭氧层破坏导致紫外线辐射增强，促进了植物的光合作用
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| 35. 难度：简单 | |
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下列实例中不能体现群落结构的是（ ） A.田间的玉米有高有矮 B.草原上的植物呈镶嵌状分布 C.异种鸟类分布在树林不同位置 D.池塘中的水生生物自上而下出现分层
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| 36. 难度：中等 | |
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下图甲、乙为某真核生物体内铁蛋白基因表达的过程，据图回答：
（1）甲图表示_________过程，主要发生的场所是____________。②链是________分子，③表示的物质是______________。 （2）乙图中核糖体的移动方向是_____________。图中丙氨酸的密码子是_____________。铁蛋白基因中决定多肽链“…－甘－天－色－…”的模板链的碱基排列顺序为________________。 （3）在改造铁蛋白分子时，欲将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由碱基C变为碱基_________。
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| 37. 难度：中等 | |
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下图表示培育矮秆抗锈病小麦的三种育种方式。其中纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上。
据图回答： （1）植株A的育种方法是_________，该育种方法的特点是将两个或多个亲本的_______通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。 （2）植株B的育种方法是__________。在γ射线照射时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有___________、___________和随机性的特点。 （3）植株C为_________植株，诱导植株C染色体加倍的最常用的方法是利用_________处理植株C的_______（填“种子”或“幼苗”）。植株D中矮杆抗锈病植株E所占的比例为__________。
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| 38. 难度：中等 | |
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小鼠具有个体小、易饲养和繁殖快等优点，是常用的实验生物之一。 （1）研究人员将小鼠置于冷水中，刚到寒冷环境时，甲状腺在___________激素的直接作用下分泌活动增强。机体内甲状腺激素的分泌过程存在_________调节机制，使血液中甲状腺激素的含量保持相对稳定。 （2）研究人员将一定量的巴马亭(一种生物碱)对小鼠进行皮下注射，注射后若干天，未 见小鼠出现明显的异常表现。接着将小鼠分成甲、乙两组，甲组注射少量的巴马亭，小鼠很快发生了四肢浮肿等症状；乙组注射等量生理盐水，未见小鼠有异常表现。甲组小鼠第二次注射巴马亭后出现该症状的原因：巴马亭是_________，引起小鼠发生了___________。 （3）研究人员欲验证物质X（注：用生理盐水配制X溶液）具有降血糖作用，研究者选择一批体重相同的正常小鼠，测定_____________，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射_________________，对照组注射______________，一段时间后，测定两组小鼠的血糖浓度与实验初始时相比，若______________________________，则表明X有降血糖的作用。
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| 39. 难度：中等 | |
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以下1~7实验是生长素发现过程中的有关实验。
请分析并回答： （1）实验1~3中，证明胚芽鞘能向光弯曲的实验是___________，证明胚芽鞘向光弯曲与尖端有关的是_______________。 （2）实验4、5 揭示了_______________________________。 （3）实验6、7是一组_____________实验，有人说实验6、7可以证明胚芽鞘尖端产生生长素，生长素引起胚芽鞘弯曲生长，你认为对吗？___________。请说明理由________________________________________________________________。 （4）1946年，人们才从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是___________。（填名称）
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| 40. 难度：中等 | |
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下图为某农田生态系统的局部能量流动示意图，字母表示能量值。
回答下列问题： （1）f表示初级消费者___________________能量，d表示初级消费者用于________________的能量。 （2）g属于生态系统的__________(成分)所利用的能量值，其获得的h来自第__________营养级。能量在第一营养级与第二营养级之间的传递效率为__________（用图中字母表示）。 （3）三化螟是水稻害虫，利用人工合成的信息素诱杀是防治三化螟的方法之一。从能量流动的意义分析，除虫目的是合理地调整________________，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 （4）某片农田被农民弃耕后，在气候条件适宜的情况下，随着时间的推移，草本会逐渐被灌木取代，原因是_______________________________。 （5）农田生态系统与热带雨林生态系统相比，从物种组成和营养结构角度说明其自我调节能力较弱的原因是_____________________________________________________。
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