广西南宁市2019-2020学年高一下学期期中生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列有关细胞增殖的叙述，正确的是（    ）

A.根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少，原因是大多数细胞没有进入细胞周期

B.观察细胞有丝分裂实验制作临时装片的步骤是：解离→染色→漂洗→制片

C.蛙红细胞的无丝分裂中有染色体和纺锤体的出现

D.人皮肤生发层细胞中，中心粒在间期倍增，染色体在后期倍增

2. 难度：中等

如图为某动物细胞分裂某一时期示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体。如果没有突变，不考虑同源染色体之间的交叉互换，则(　　)

A.该细胞中有4个四分体, 8个DNA分子

B.如果a上有E基因，a′相同位置上的基因是E或e

C.此细胞继续完成分裂，则1、2、3、4染色体分别进入四个子细胞

D.此细胞继续完成分裂，则由a、a′、b、b′形成的染色体分别进入四个子细胞

3. 难度：中等

下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（    ）

A.每个卵细胞继承了次级卵母细胞大部分的细胞质

B.受精卵中的DNA数目等于精子和卵细胞的染色体数目之和

C.每个精子继承了初精母细胞四分之一的核DNA

D.受精作用过程中精子和卵细胞的结合是随机的

4. 难度：简单

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”。下列叙述错误的是（　　）

A.“一对相对性状的遗传实验中F₂出现3∶1的性状分离比”属于假说的内容

B.“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证

C.“配子中遗传因子成对存在”、“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D.“F₁（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=1∶1）”属于演绎推理内容

5. 难度：中等

若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（   ）

A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

6. 难度：困难

一杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是(　 　)

A.1∶1∶1 B.4∶4∶1 C.2∶3∶1 D.1∶2∶1

7. 难度：简单

下列关于人类对遗传物质探索的分析，正确的是（    ）

A.肺炎双球菌转化实验中转化而来的S型菌和原S型菌中的DNA完全相同

B.T₂噬菌体侵染细菌的实验能说明DNA可作为遗传物质指导蛋白质的合成

C.格里菲思根据转化形成的S型菌的后代也有毒性，认为DNA可控制细菌的性状

D.T₂噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更能说明DNA是主要的遗传物质

8. 难度：中等

DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值的叙述，正确的是(       )

A.碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同

B.前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高

C.当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链

D.经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于1

9. 难度：简单

下列有关DNA复制的叙述，错误的是（    ）

A.科学家运用同位素示踪技术证明DNA的复制方式是半保留复制

B.DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制等特点

C.DNA通过复制，保持了亲代和子代遗传信息的连续性

D.复制后的一对同源染色体中含有4条脱氧核苷酸链

10. 难度：简单

下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的叙述，正确的是（    ）

A.DNA分子复制和转录的模板相同

B.DNA分子的转录需要DNA聚合酶

C.翻译时携带氨基酸的工具是tRNA

D.DNA分子复制只能在细胞核中进行

11. 难度：简单

下列有关基因对性状的控制的说法错误的是（    ）

A.通过控制酶的合成来控制生物性状是基因控制性状的途径之一

B.基因发生突变，其所控制的性状也一定改变

C.基因控制蛋白质的合成与孟德尔的遗传定律无关

D.噬菌体的蛋白质是由噬菌体的DNA控制，利用细菌的原料合成的

12. 难度：中等

有关基因突变的叙述，正确的是（    ）

A.已分化的细胞不再发生基因突变

B.细胞癌变就是原癌基因突变为癌基因的结果

C.基因突变产生的新基因不一定会遗传给后代

D.基因突变就是DNA分子中的碱基对增添、缺失和替换

13. 难度：简单

下列有关基因重组的说法，错误的是（    ）

A.在有性生殖的过程中可发生基因重组

B.雌雄配子随机结合形成受精卵属于基因重组

C.基因重组能够产生多种基因型

D.非同源染色体上的非等位基因可发生基因重组

14. 难度：中等

如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述错误的是（　　）

A.①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体

B.②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体

C.③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体

D.④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体

15. 难度：中等

下列叙述不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是（    ）

A.男性与女性的患病概率相同

B.患者的双亲中至少有一人为患者

C.患者家系中会出现连续几代都有患者的情况

D.若双亲均为患者，则子代的发病率最大为3/4

16. 难度：中等

下列关于育种优、缺点的叙述，正确的是（    ）

A.单倍体育种能缩短育种年限，但后代植株弱小、髙度不育

B.杂交育种能产生新的基因，但通常育种周期长

C.诱变育种能提高突变率、产生大量有利变异，但盲目性大

D.基因工程可以实现基因在不同物种之间转移，但技术复杂

17. 难度：中等

下列关于育种的叙述错误的是（    ）

A.植物杂交育种得到F₁后，可不断自交得到稳定遗传新品种

B.哺乳动物杂交育种得到F₂后，对所需表现型采用测交选出纯合个体

C.如果所选植物可以用块根来繁殖的，则只要出现所需性状即可留种

D.基因工程育种时，目的基因与运载体结合，导致基因突变

18. 难度：简单

下列关于基因工程工具的说法错误的是（    ）

A.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

B.两种来源不同的DNA用同种限制酶切割后，末端可以相互黏合

C.DNA连接酶能使黏性末端的碱基之间形成氢键

D.质粒是拟核或细胞核外能够自主复制的很小的环状DNA分子

19. 难度：中等

下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（    ）

A.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

B.农药的使用对害虫起到选择作用使其抗药性逐代增强

C.生物之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

D.基因突变、染色体变异和自然选择都可改变种群的基因库

20. 难度：中等

某小岛上生活着两种棕榈科植物，研究认为：200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。根据现代生物进化理论分析，正确的是（    ）

A.土壤酸碱度的选择作用诱发个体产生不同的变异

B.两个种群的基因库形成了明显差异且两者间已经不能进行基因交流

C.基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变

D.该事例说明物种形成的必要环节有：地理隔离、变异、自然选择、生殖隔离

二、综合题

21. 难度：简单

1960年1月，科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考，在近万米的海底，科学家们惊奇地看到比目鱼在游动。

（1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________。

（2）几百万年的前海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种，但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，最终会产生____________隔离。造成这种现象的两个外部因素是 _________________ 和_________________。从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于_________________造成的。

22. 难度：简单

下图表示中心法则的全部过程，据图回答下列问题：

（1）若甲是DNA，原料为核糖核苷酸，则乙代表的产物是_______，此过程需要________酶。

（2）若甲是RNA，乙是DNA，此图表示______________过程，原料是______________。

（3）若甲是___________，原料是氨基酸，则若此图表示______________________过程。

（4）若甲和乙都代表同一种物质，则此图包括_______________________________过程。

（5）若图示生理过程发生在人体口腔上皮细胞中，则此图包括___________________过程。

23. 难度：中等

科学家们用长穗偃麦草（二倍体）与普通小麦（六倍体）杂交培养小麦新品种----小偃麦。现有一个蓝粒小偃麦变异株，籽粒变为白粒。请回答有关问题。

（1）若该白粒变异株是突变而来，且到第三代才能选育出稳定遗传的纯合白粒小偃麦品种，则该突变为_________________（填“显性突变”或“隐性突变”）。

（2）若蓝粒小偃麦染色体组成为40W+2E，40W来自普通小麦的染色体，2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的一对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体，则出现蓝粒单体小麦（40W+1E），这属于_______________变异。为了获得白粒小偃麦（一对长穗偃麦草染色体都缺少），可将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，产生两种配子，其染色体组成分别为_________和_________，这两种配子随机结合，后代可获得白粒小偃麦。

（3）为了确定白粒小偃麦的染色体组成，取该小偃麦的根尖或芽尖作实验材料制成临时装片进行观察，其中_____________期细胞染色体最清晰

24. 难度：中等

牛的黑色（B）对红色（b）是显性。良种场现有两栏圈养牛，栏里的牛进行自由交配。甲栏全为黑色，乙栏既有黑色又有红色。甲、乙两栏牛是亲子代关系，来场参观的生物兴趣小组同学，有的说乙栏牛是甲栏牛的亲代，有的说乙栏牛是甲栏牛的子代。请你根据基因分离定律知识分析回答下列问题：

（1）若甲栏牛为乙栏牛的亲代，且甲栏黑牛只有一种基因型，则甲栏牛的基因型为_________，乙栏牛的基因型为_______；让乙栏中的黑色牛与异性红色牛交配，子代表现型及比例为_______。

（2）若乙栏牛为甲栏牛的亲代，且乙栏黑牛只有一种基因型，则乙栏牛的基因型为________，甲栏牛的基因型为________________；甲栏中没有红色牛的原因是_________________________。