2020届黑龙江省大庆市高三考前模拟训练（二）理综生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列生理活动需膜蛋白直接参与完成的是（    ）

A.合成有一定氨基酸顺序的多肽链

B.叶肉细胞从细胞间隙处吸收CO₂

C.Na⁺进出神经细胞

D.CO₂固定过程

2. 难度：中等

下列关于生物学实验的叙述不正确的是（    ）

A.通过荧光标记技术，可以知道基因在染色体上的位置

B.预实验的目的是为了减少实验误差

C.土壤中小动物类群丰富度的研究常用取样器取样的方法进行采集、调查

D.探究温度对酶活性的影响时，反应时间长短会影响实验结果

3. 难度：简单

自由基学说是一种细胞衰老假说，自由基导致细胞衰老过程如图。有关叙述正确的是（    ）

A.过程②①引起的作用效果属于负反馈调节

B.若过程③使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病

C.若过程③使细胞膜上氨基酸载体的活性下降，氨基酸将会自由进岀细胞

D.过程④可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变

4. 难度：中等

野牛草是一种草坪绿化植物，幼苗生长缓慢。不同浓度的赤霉素（GA）溶液和生 长素（IAA）溶液对野牛草幼苗生长的影响，结果如下图。有关叙述不正确的是（    ）

A.本实验以蒸馏水处理为对照组

B.GA 对苗生长的促进效果比根的强

C.IAA 对根生长的促进效果强于 GA

D.实验结果证明 IAA 作用具有两重性

5. 难度：中等

我国科研团队将单倍体酿酒酵母的16条染色体融合，创建了仅含单条染色体的真核细胞——酿酒酵母菌株S，打开了人造生命的大门。关于酿酒酵母菌株S的叙述，不正确的是（    ）

A.融合过程属于染色体变异

B.单条染色体上没有等位基因

C.融合的DNA是单链结构

D.菌株S可以进行有丝分裂

6. 难度：中等

互花米草植株高大、根系发达，入侵滨海湿地后，低矮的本地草本植物逐渐被替代。同时，互花米草入侵也可以改变蟹类等底栖动物的物种丰富度。下列说法错误的是

A.与低矮的本地植物相比，互花米草在光照、养分等方面占有竞争优势

B.某些底栖动物能够摄食植物幼根，加速物质循环，属于分解者

C.采用样方法对蟹类进行调查，往往会造成调查结果不准确

D.引进外来物种时应对其进行生态风险评估

二、综合题

7. 难度：中等

激素等信息分子可调节机体的生命活动，其作用机理之一如图所示：信息分子（A）与靶细胞膜上的受体结合，经过信号转导，导致囊泡向细胞膜移动，最终使细胞膜上的某种蛋白质（B）增加，回答下列问题。

（1）若A与靶细胞的受体结合后，可促进靶细胞加速摄取葡萄糖，由此推测，A最可能是______________，蛋白B最可能是______________。

（2）若B是水通道蛋白，肾脏的某些细胞可借助B快速吸收水分，由此推测A最可能是_______（器官）中的某些细胞分泌的__________________（物质）。

（3）细胞膜上B的数量是受细胞调控的。由于细胞膜具有流动性，所以细胞可通过___________这种物质跨膜运输的方式减少细胞膜上B的数量，以适应环境的变化。

8. 难度：中等

兴趣小组研究温度及氮肥（硝酸盐）使用量对植物总光合速率的影响。他们将生理状态相同的实验植物随机分成9组，分别设置不同的温度和施氮量，给予适宜的光照，一段时间后分别测量实验容器内CO₂的减少量。结果如图所示，请回答问题：

（1）NO₃^-被植物根细胞吸收的方式是___________。氮元素吸收后被运送到叶肉细胞内可用于合成多种化合物，其中NADPH的作用是_______________________。

（2）与其他组比较，3、6、9组结果出现的最可能原因是______________________。

（3）上述实验数据不足以得出实验结论，原因是_______________，完善的方法是____________。

9. 难度：中等

白纹伊蚊分布广泛，可传播登革病毒，雌蚊吸血，雄蚊不吸血而吸植物汁液。某科研团队培育了携带新型共生菌的白纹伊蚊，其中的雄蚊与野生雌蚊交配，产生的受精卵不能发育。该团队在试点小岛上大量释放携带新型共生菌的雄蚊，降低了野生白纹伊蚊的种群数量。该实验探索出的防治白纹伊蚊的新途径，有助于控制登革病毒的传播。

（1）研究人员释放雄蚊后连续监测白纹伊蚊种群数量的变化，以检验实验效果。该实验选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，从影响种群数量变动的直接因素考虑，其原因是_________。

（2）有人担忧降低白纹伊蚊数量后，会对生态系统的稳定性产生影响。而多年的实验结果表明该举措对生态系统稳定性的影响较小，这主要是因为生态系统具有一定的________能力，其基础为_________调节。

（3）雄蚊可通过感知雌蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位，该过程体现了生态系统的_________功能。请据此原理设计一个降低白纹伊蚊种群数量的方案_______________。

三、实验题

10. 难度：困难

已知某植物为雌雄同体，籽粒饱满（B）与籽粒凹陷（b）、紫叶（A）与绿叶（a）为其两对相对性状。请回答下列有关遗传学问题：

（1）现有若干籽粒饱满与凹陷的种子，请利用这些种子发育而来的植株为材料验证基因分离定律，通常可以采用两种思路。

思路一：先让上述植株分别自交，单独收获种子，若某些植株的自交后代出现______分离比，即可验证；若后代均未出现性状分离，则可以将后代中籽粒饱满与凹陷种子发育的植株进行______，所得子代再进行自交来验证。

思路二：先让上述两种性状的植株进行杂交，单独收获种子，请写出杂交后的预期结果及结论：__________________。

（2）若用纯种的紫叶籽粒凹陷与绿叶籽粒饱满杂交，F₁自交后代出现5∶3∶3∶1的性状分离比，推测有两种可能：①基因型为_____的雌配子或雄配子致死；②F₂中基因型为___________________的受精卵不能发育（或致死）。

请利用以上杂交获得的后代为材料，通过一代杂交实验确定是假说①所致，写出简要实验思路及预期实验结果。

实验思路：________________________。

实验结果： __________________________。

四、综合题

11. 难度：中等

某班级同学分组进行“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，A同学从对应10⁶倍稀释的培养基中筛选出大约150个菌落，其他小组同学在同样的稀释度下只选择出大约50个菌落。A同学没有设计对照实验，但由于A同学所在小组的其他成员请假未到，因此保留了未接种的许多空白平板。各组同学都保留了部分土壤样品。

分析认为，A同学的实验结果与其他组同学不同的原因存在两种合理解释，假设一：A同学制作的培养基被污染；假设二：A同学的培养基中的氮源除了尿素之外，还混入了其他含氮物质。回答下列问题。

（1）可运用稀释涂布平板法对每克样品中的菌株数进行计数，计算公式为：每克样品中的菌株数=（C÷V）×M。其中，C代表______________________，V代表涂布平板时所用的_____________________，M代表___________________。

（2）A同学查看了培养箱中未接种的空白平板，发现_________________________，说明假设一不合理。

（3）若要设计实验探究假设二是否正确，请简要写出实验思路、预期结果和结论。________________。

（4）除了上述假设外，还存在其它合理的解释。例如，A同学所选用的__________与其他同学不同；再如，A同学的接种操作不规范，导致空气中的____________________混入。

12. 难度：中等

基因工程可以按照人们的意愿赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。图甲是基因工程的基本操作流程，图乙是定量PCR技术中的一种常用探针。请回答下列有关问题：

（1）图中①、②所需酶在作用上的主要区别是__________(答出一点即可)。与基因组文库中的基因相比，cDNA文库中的基因在结构上的特点是_______________。

（2）图中③过程需要借助PCR技术，该过程所需的酶为__________。若利用PCR技术扩增目的基因的过程中消耗了126个引物分子，则该过程DNA扩增了______次。图乙的TaqMan探针是定量PCR技术中的一种常用探针，其5'末端连接荧光基团(R)，3'末端连接淬灭剂(Q)。当探针完整时，R发出的荧光信号被Q吸收而不发荧光。在定量PCR扩增过程中，当扩增DNA遇到探针时，探针就会被水解而释放出游离的R和Q，随PCR扩增次数的增加，荧光信号____。

（3）若④过程为将目的基因导人植物细胞，最常用的方法是农杆菌转化法，该方法选择Ti质粒作为运载体的原因是_________________________________。

（4）图中⑤过程是______________________。要检测目的基因是否成功表达，首先从转基因生物个体中提取蛋白质，用相应的抗体进行___________________杂交。