| 1. 难度：简单 | |
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下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（ ） A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.杂合子的自交后代不会出现纯合子 C.不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状
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| 2. 难度：简单 | |
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上，利用“假说—演绎法”成功提出了基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是（ ） A.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” B.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验 C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 D.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
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| 3. 难度：简单 | |
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甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是（ ）
A.甲、乙重复100次实验后， Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4 B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 C.甲同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程 D.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
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| 4. 难度：困难 | |||||||||||||
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某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验，得到了如下表所示的结果，由此推断不正确的是
A. 杂交A后代不发生性状分离，可说明亲本是纯合子 B. 由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因 C. 杂交B后代中黄色毛鼠既有杂合子，也有纯合子 D. 鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律
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| 5. 难度：简单 | |
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将基因型为 Aa 的豌豆连续自交，按后代中的纯合子和杂合子所占的比例得到下图所示的曲线图，据图分析，错误的说法是（ ）
A.曲线 a 可代表自交 n 代后纯合子所占的比例 B.曲线 b 可代表自交 n 代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比曲线 b 所对应的比例要小 D.曲线 c 可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化
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| 6. 难度：中等 | |
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某种植物的果实有红色和黄色两种，果实颜色由一对遗传因子控制，根据如图所示实验，判断下列说法正确的是（）
A.果实的黄色为显性性状 B.F1黄果植株自交，后代会出现性状分离 C.F1红果植株自交，后代红果∶黄果约为1∶1 D.若F1中红果植株和黄果植株各占1/2，则F2红果∶黄果约为3∶5
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| 7. 难度：中等 | |
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在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是（ ） A.F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1 B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1 C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合 D.F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
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| 8. 难度：中等 | |
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人体内显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的，二者缺一，个体即聋。这两对基因独立遗传。下列有关说法不正确的是（ ） A.夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子 B.一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子 C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的概率为7/16 D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子
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| 9. 难度：中等 | |
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用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（ ） A.F2中白花植株都是纯合体 B.F2中红花植株的基因型有2种 C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
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| 10. 难度：中等 | |
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果蝇的灰身和黑身是由一对遗传因子(A、a，位于常染色体上)控制的相对性状。用杂合的灰身雌、雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇遗传因子组成类型比例为（ ） A.4：4：1 B.3：2：4 C.1：2：1 D.8：1
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| 11. 难度：中等 | |
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基因型为AABBCC和aabbcc的两种豌豆杂交，按自由组合定律，F2代中基因型和表现型的种类数以及显性纯合子的几率依次是（ ） A. 18，6，1/32 B. 27，8，1/32 C. 27，8，1/64 D. 18，6，1/64
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| 12. 难度：中等 | |
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某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是 A.次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同 B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数 C.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同 D.初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同
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| 13. 难度：简单 | |
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关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是 A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上
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| 14. 难度：中等 | |
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下图是某高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法正确的是（ ）( )
A.图甲表示的细胞处于有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期 B.如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现，则该器官应是卵巢，图乙表示的细胞名称是极体 C.若该动物的基因型是AaBb，在图甲中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因，在正常情况下，该细胞中含a基因、b基因的染色体是5和6 D.图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙
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| 15. 难度：中等 | |
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萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系（ ） A.基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个 B.非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合 C.作为遗传物质的DNA，是由两条脱氧核苷酸长链形成的 D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构
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| 16. 难度：中等 | |
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人类对基因的认识是经历了几十年的科学研究逐渐积累而得到的，直到19世纪，科学家们才开始了解基因是如何工作的。下列相关叙述不正确的是 A. 孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的“遗传因子”一词，后被约翰逊改称为“基因” B. 美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的“遗传因子”与染色体的行为存在明显的平行关系，于是他运用假说—演绎法得出著名的萨顿假说：基因位于染色体上 C. 美国生物学家摩尔根运用假说—演绎法通过实验证明了基因在染色体上 D. 后来人们构建了DNA双螺旋结构的物理模型，并通过实验证明DNA是生物的遗传物质
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| 17. 难度：中等 | |
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鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花（B）与非芦花（b）的基因仅位于Z染色体上。下列杂交组合能直接通过毛色判断子代性别的是（ ） A.芦花雌鸡×芦花雄鸡 B.非芦花雌鸡×芦花雄鸡 C.芦花雌鸡×非芦花雄鸡 D.非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡
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| 18. 难度：困难 | |
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如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是（ ）
A.四图都可能表示白化病遗传的家系 B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 C.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4 D.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
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| 19. 难度：中等 | |
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某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制，用纯种品系进行杂交实验如下： 实验2：窄叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、50%窄叶♂ 根据以上实验，下列分析错误的是（ ） A.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系 B.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上 C.实验1、2子代中的雌性植株基因型相同 D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关生物遗传物质的说法，正确的是（ ） A.R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，证明R型细菌具有让S型细菌复活的能力 B.“噬菌体侵染细菌”实验有力地证明了DNA是主要的遗传物质 C.“噬菌体侵染细菌”实验中，用普通大肠杆菌培养32P标记的T2噬菌体，子代噬菌体中含32P和31P的各占一半 D.艾弗里的实验与“噬菌体侵染细菌”实验的思路都一样：把DNA和蛋白质等物质分开，单独地、直接地去观察它们的作用
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| 21. 难度：中等 | |
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如图为DNA分子部分结构示意图，对该图的描述不正确的是( )
A.DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 C.⑤、⑥、⑦、⑧对应的碱基依次为A、G、C、T D.若该DNA分子A与T之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中G占该链碱基总数的22%，则另一条链中G占该链碱基总数的24%
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| 22. 难度：中等 | |
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某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（ ） A.
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| 23. 难度：简单 | |
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在DNA分子模型的搭建实验中，若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基（A有6个）的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为 A. 58 B. 78 C. 82 D. 88
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| 24. 难度：困难 | |
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一个双链均被31P标记的DNA由3000个碱基对组成，其中腺嘌呤占30%。将其置于只含32P的环境中复制3次，下列叙述错误的是（） A.该DNA分子中含有7.2×103个氢键 B.复制过程需要8.4×103个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为7∶1 D.子代DNA分子中含31P的DNA分子数与含32P的DNA分子数之比为1∶3
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| 25. 难度：中等 | |
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下列关于DNA分子结构与复制的说法， 正确的是（ ） A.DNA复制时， DNA聚合酶用于氢键的合成 B.大肠杆菌DNA中所含有的游离的磷酸基团为2个 C.DNA彻底水解后可得到5种终产物 D.解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP
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| 26. 难度：中等 | |
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下列有关基因、染色体、DNA、脱氧核苷酸的叙述，正确的是（ ） A.人体细胞内的基因全部位于染色体上 B.经测定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中，包含了m个基因，则每个基因的平均长度为n/2m个脱氧核苷酸对 C.性染色体上的基因，并不一定都与性别决定有关 D.在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基
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| 27. 难度：简单 | |
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核糖体RNA( rRNA)在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是 A. rRNA的合成需要DNA做模板 B. rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关 C. 翻译时，rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对 D. rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能
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| 28. 难度：中等 | |
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甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A.图甲所示的过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 B.图乙所示过程叫作转录．转录产物的作用不一定是作为图甲中的模板 C.图甲所示翻译过程的方向是从左到右 D.图甲和图乙中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同
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| 29. 难度：中等 | |
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如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达的部分过程，下列相关叙述错误的是（ ）
A.—个细胞周期中，甲过程在每个起点只起始一次，乙过程可起始多次 B.图乙过程不同基因的模板链不同 C.图乙过程 需要以信使RNA为模板，以核糖核苷酸为原料 D.在丙过程形成多聚核糖体，最终合成的各个多肽链的氨基酸排列顺序相同
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| 30. 难度：中等 | |
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下图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（ ）
A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中 B.图中① 过程需RNA聚合酶的催化，② 过程需tRNA的协助 C.老年人头发变白的原因是基因1结构异常导致不能合成酪氨酸酶 D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
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| 31. 难度：中等 | |
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荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验(如图)。
（1）图中亲本基因型为________，根F1测交后代的表现型及比例为________。 （2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是_____________________________________________________ （3）现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠莱种子可供选用。 实验步骤： ①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子 ②______________________________________________________________________； ③______________________________________________________________________。 结果预测： Ⅰ． 如果_______________________________________，则包内种子基因型为AABB； Ⅱ． 如果_______________________________________，则包内种子基因型为AaBB； Ⅲ． 如果_______________________________________，则包内种子基因型为aaBB。
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| 32. 难度：中等 | |
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假设某动物(2n=4)的基因型为AaBb（两对等位基因位于两对同源染色体上）。下图甲表示该动物不同分裂时期每条染色体上DNA数目的变化，图乙是细胞在两个不同时期的分裂图像。请根据所学知识回答下列问题：
（1）该动物细胞有丝分裂过程中中心粒倍增发生在_________期。观察染色体形态和数目的最佳时期是_________期。 （2）图乙中进行减数分裂的是图_________(填①或②)，该图中有__________个DNA分子。 （3）若图甲表示有丝分裂，细胞中含有染色单体是在_________(用图中字母表示)段，该段中细胞的基因组成是_________。植物细胞有丝分裂在EF段不同于动物细胞的是形成________________。 （4）若图甲表示减数分裂，DE段发生在减数第___________次分裂的___________期，一个精原细胞形成的精子的基因组成为____________(不考虑交叉互换)。
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| 33. 难度：简单 | |
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如图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解，据图探讨问题：
（1）图1物质是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是__________。 （2）催化形成图2中的磷酸二酯键的酶有__________(供选酶：RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。 （3）图3和图4中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链，DNA耐高温的能力越强，则__________(填G—C或A—T)碱基对的比例越高。 （4）RNA病毒相比DNA病毒更容易发生改变，请结合图5和有关RNA的结构说明其原因：__________。
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| 34. 难度：简单 | |
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图1、图2表示某细胞中蛋白质合成的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等）请据图回答：
（1）在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示______________过程。图1所示③的中文名称是_______。图1过程进行时，需要__________________酶参与。 （2）大肠杆菌细胞中,图2中的一个d上结合多个b的意义是___________。 （3）图2中c表示_______________，丙氨酸的密码子是____________，终止密码位于丙氨酸密码子的__侧（填“左”或“右”）。 （4）由于图1的基因中一个碱基对发生替换，而导致图2合成的肽链中的异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是____________。
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