陕西省咸阳市2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列关于基因工程的叙述，错误的是（    ）

A.基因工程是在分子水平上设计和施工的

B.基因工程中涉及的变异是染色体变异

C.基因工程可定向地改变生物的遗传性状

D.基因工程的目的基因可来自其他物种

2. 难度：简单

在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指（     ）

A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶

C.限制酶、RNA连接酶、质粒 D.限制酶、DNA连接酶、质粒

3. 难度：中等

下图表示限制酶切割某DNA的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是（  ）

A. CTTAAG，切点在C和T之间 B. CTTAAG，切点在G和A之间

C. GAATTC，切点在G和A之间 D. CTTAAC，切点在C和T之间

4. 难度：中等

下列关于基因工程中工具酶的叙述，正确的是（    ）

A.T₄DNA连接酶只能连接经限制酶切割产生的互补的黏性末端

B.大多数限制酶识别的某种特定序列由4、5或8个核苷酸组成

C.限制酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子

D.限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶都是基因工程中的工具酶

5. 难度：简单

下列关于质粒的叙述，正确的是（    ）

A.质粒是广泛存在于细菌中的一种颗粒状细胞器

B.质粒是一种能自主复制的双链环状 DNA 分子

C.质粒导入受体细胞后才能作为基因工程的载体

D.所有天然质粒都可被直接用作基因工程的载体

6. 难度：简单

下列为基因工程的基本步骤：①基因表达载体的构建  ②将目的基因导入受体细胞  ③目的基因的检测与鉴定  ④目的基因的获取，正确的操作程序是（    ）

A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②

7. 难度：简单

下列关于目的基因获取的叙述，不正确的是（    ）

A.目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来

B.目的基因是编码蛋白质的结构基因或一些调控因子

C.部分基因文库是指利用人工方法构建的 cDNA 文库

D.核苷酸序列已知、基因较小时可人工合成目的基因

8. 难度：中等

下图表示从细菌中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是（    ）

A.甲方法可建立基因组文库

B.乙方法可建立cDNA 文库

C.甲方法要以核苷酸为原料

D.乙方法需要逆转录酶参与

9. 难度：中等

下列关于 PCR 技术的叙述，不正确的是（    ）

A.PCR 即聚合酶链式反应，利用其可获取大量目的基因

B.PCR 的原理是 DNA 双链复制，可以在仪器中自动完成

C.PCR 技术扩增目的基因时要知道目的基因的部分序列

D.PCR 技术扩增目的基因时必须用解旋酶解开双链 DNA

10. 难度：简单

利用PCR 技术扩增 DNA需要的条件有（    ）

①模板DNA②引物③四种脱氧核苷酸④热稳定DNA 聚合酶⑤mRNA⑥核糖体

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑥

11. 难度：简单

下列过程中需要模板链的是（    ）

①构建生物的基因组文库

②利用 PCR 技术来扩增目的基因

③反转录法获取目的基因

④利用 DNA 合成仪合成目的基因

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

12. 难度：中等

下列关于基因表达载体构建的叙述，正确的是（    ）

A.目的基因的复制和表达均启动于复制原点

B.可用相同的限制酶来切割目的基因和载体

C.用标记基因选出的受体细胞一定含目的基因

D.基因表达载体中有起始密码子和终止密码子

13. 难度：简单

在下列基因工程的操作中，一定不进行碱基互补配对的步骤是（    ）

A.目的基因的获取 B.基因表达载体的构建

C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和鉴定

14. 难度：简单

下列关于将目的基因导入植物细胞的方法中，不正确的是（    ）

A.花粉管通道法是我国科学家独创的一种转化方法

B.基因枪法又称微弹轰击法，虽然有效但成本较高

C.自然条件下农杆菌不感染单子叶植物和裸子植物

D.农杆菌 Ti 质粒上的 T-DNA 可转移至受体细胞中

15. 难度：简单

下列关于将目的基因导入微生物细胞的叙述，错误的是（    ）

A.早期的基因工程都用原核细胞作为受体细胞

B.用Ca²⁺处理大肠杆菌可使其成为感受态细胞

C.感受态细胞吸收 DNA 分子需要适宜的温度

D.重组表达载体 DNA 分子不用溶于缓冲液中

16. 难度：简单

下列关于目的基因的检测与鉴定的叙述，不正确的是（    ）

A.若受体细胞中检测到目的基因表达的蛋白质，可确定目的基因首端含有启动子

B.目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是目的基因是否转录出了 mRNA

C.目的基因的分子检测不一定都需要用放射性同位素等作标记的目的基因作探针

D.通过把转基因植物种植在一定盐浓度的盐碱地中，可以鉴定该植物是否有抗性

17. 难度：简单

下列叙述不用分子检测也能达到目的的是（    ）

A.检测胰岛素基因是否导入大肠杆菌

B.基因探针诊断人类的遗传性疾病

C.检测目的基因是否转录出了 mRNA

D.判断抗病毒转基因小麦是否能抗病

18. 难度：简单

下列可表明目的基因在受体细胞中完成表达的叙述是 （    ）

A.大豆细胞中出现了抗除草剂基因

B.大肠杆菌中出现了抗生素的抗性基因

C.酵母菌细胞中出现了人的干扰素

D.羊细胞中存在乳腺蛋白基因的启动子

19. 难度：中等

下列关于基因工程技术应用的叙述中，错误的是（    ）

A.基因工程技术可定向改良农作物的某些品质

B.利用细菌代谢旺盛的特点生产基因工程药物

C.体内基因治疗有操作简单、效果可靠的优点

D.运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体

20. 难度：中等

下列关于培育转基因抗虫棉的叙述，正确的是（    ）

A.DNA连接酶能把Bt毒蛋白基因与噬菌体相连接

B.Bt 毒蛋白基因可借助花粉管通道进入受体细胞

C.Bt 毒蛋白对害虫和人都有不同程度的毒害作用

D.需制备好相应抗原来检测成功翻译的 Bt 毒蛋白

21. 难度：中等

科学家利用基因工程培育出了能生产人血清白蛋白的羊乳腺生物反应器。下列相关叙述错误的是 （    ）

A.该转基因羊的培育能说明不同生物可共用一套密码子

B.该转基因羊只有进入泌乳期后才能生产人血清白蛋白

C.血清白蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等进行重组

D.该转基因羊中的血清白蛋白基因只存在于乳腺细胞中

22. 难度：中等

下列关于基因治疗的叙述，正确的是（    ）

A.基因治疗可以治愈所有的遗传病 B.基因治疗可以用修饰的病毒作载体

C.基因治疗时的受体细胞是受精卵 D.用于基因治疗的基因只有正常基因

23. 难度：中等

基因疫苗是将病原微生物中的一段抗原基因插入质粒，然后导入人或动物体内，让其在某些细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫反应。下列相关叙述中正确的是（    ）

A.该基因疫苗的化学本质与传统疫苗的相同

B.导入人体的基因疫苗可以直接刺激B细胞

C.接种基因疫苗只能预防特定微生物的感染

D.人血液中的基因疫苗能与相应的抗体结合

24. 难度：中等

下列关于用转基因动物作器官移植供体研究的叙述，不正确的是（    ）

A.器官短缺和免疫排斥是目前人体器官移植面临的两大难题

B.猪体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒远少于灵长类动物

C.器官供体基因组中导入某调节因子可抑制抗原基因的表达

D.猪体内的内脏构造与人的相差很大，移植前需要进行改造

25. 难度：中等

图1表示含有目的基因D的DNA片段和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspI、BamHI、MboI、SmaI 四种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为：C↓CGGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列分析中正确的是（    ）

A.限制酶MspI 和SmaI 的识别序列相同，切割后的产物也相同

B.要把图 2 中质粒和目的基因 D 拼接应选限制酶BamHI 和MboI

C.若用BamHI 切割图 2 质粒，则抗生素 B 抗性基因为标记基因

D.若图 1 用限制酶SmaI 完全切割后会产生 4 种不同的 DNA 片段

26. 难度：中等

CRISPR/Cas9 基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA 引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列， 可人为选择DNA上的目标位点进行切割（如图）。下列相关叙述错误的是（    ）

A.向导 RNA 中的局部双链区遵循碱基配对原则

B.向导 RNA 中的识别序可能是…TCAGATC…

C.向导 RNA 只能与目标 DNA 的一条单链相结合

D.Cas9 蛋白能切割 DNA 特定部位的磷酸二酯键

27. 难度：简单

下列关于蛋白质工程的说法错误的是（    ）

A.蛋白质工程要对蛋白质分子的结构直接进行操作

B.蛋白质工程可生产出自然界不存在的新型蛋白质

C.蛋白质的高级结构给蛋白质工程带来了很大难度

D.蛋白质工程的流程与天然蛋白质合成的过程相反

28. 难度：困难

现有一长度为 3000 碱基对（bp）的线性 DNA 分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶 H 单独酶切，结果如图 1。用酶 B 单独酶切，结果如图 2。用酶 H 和酶 B 同时酶切，结果如图 3。该 DNA 分子的结构及其酶切图谱是（    ）

A. B.

C. D.

29. 难度：中等

下列关于细胞工程的叙述，不正确的是（    ）

A.细胞工程应用了细胞生物学和分子生物学的原理和方法

B.细胞工程能在细胞或细胞器水平上改造细胞的遗传物质

C.细胞工程只能获得细胞和细胞的产物，不能培育新品种

D.培育转基因植物时会涉及到植物细胞工程中的相应技术

30. 难度：中等

下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是（    ）

A.植物体细胞杂交技术最终是为了获得杂种细胞

B.植物细胞只要在离体状态下就能表现出全能性

C.植物组织培养的目的都是为了获得完整的植株

D.植物组织培养过程中细胞的遗传物质一般不变

31. 难度：中等

下列关于植物细胞全能性的叙述，不正确的是（    ）

A.同一个体不同细胞的遗传物质相同，全能性大小也相同

B.具有某种生物全部遗传信息的细胞都具有全能性的特点

C.生物体内的细胞因基因的选择性表达不能表现出全能性

D.植物组织培养的全过程可证明分化的植物细胞具全能性

32. 难度：简单

下列有关愈伤组织细胞的叙述，错误的是（    ）

A.愈伤组织一定可以再分化出根和芽

B.愈伤组织的代谢类型是异养需氧型

C.愈伤组织易受外因影响而产生突变

D.愈伤组织是植物细胞脱分化形成的

33. 难度：简单

下列关于植物组织培养的叙述，不正确的是（    ）

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B.植物生长调节剂在培养基中的用量需要考虑植物组织内源激素的含量

C.用花粉经过离体培养获得单倍体植株，可证明花粉细胞也具有全能性

D.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

34. 难度：中等

如图是培养胡萝卜根组织获得试管苗的过程示意图，下列叙述正确的是（    ）

A.切取的组织块中必须要带有形成层细胞否则不成功

B.步骤⑥要进行照光培养使幼苗吸收培养基中的营养

C.上述过程只需要控制营养和激素两个条件就能实现

D.从步骤⑤到步骤⑥需更换新的培养基便于细胞分化

35. 难度：中等

下列过程中不涉及植物组织培养技术的是（    ）

A.由马铃薯的茎尖培育出的无病毒植株

B.二倍体幼苗经低温处理后获得四倍体

C.经转基因技术培育的良种转基因玉米

D.白菜与甘蓝体细胞杂交成的杂种植株

36. 难度：中等

现有甲、乙两种二倍体植物，甲植物高产、乙植物耐盐，科学家想利用植物体细胞杂交技术培育出既高产又耐盐的杂种植株。下列叙述错误的是（    ）

A.植物体细胞杂交技术在突破种间天然的生殖隔离方面取得了巨大突破

B.上述过程中会发生染色体数目变异，获得的杂种植株含四个染色体组

C.原生质体间融合是随机的，且概率低，不一定会产生理想的融合结果

D.获得的杂种植株具有双亲的遗传物质，一定能表现出高产、耐盐性状

37. 难度：中等

下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述正确的是（    ）

A.该途径依据的原理是植物细胞的全能性

B.细胞的形态和结构均未发生变化

C.过程①需要控制好培养基中激素的比例

D.过程③应用固体培养基，利于细胞增殖

38. 难度：简单

下列关于人工种子的叙述，不正确的是（    ）

A.人工种子的人工胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质

B.人工种子可以工厂化生产，播种人工种子可节省大量粮食

C.人工种子完全是人造的，但能稳定的保持亲本的遗传特性

D.人工种子中的材料可以是胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等

39. 难度：中等

下图表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（    ）

A.若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

B.若①是不同种植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现双亲的遗传特性

C.若①是结种子困难的植物体细胞，则用②经人工薄膜包装可获得人工种子

D.若①是人参细胞，对②进行扩大化培养可以提高细胞产物人参皂甙的产量

40. 难度：中等

下列关于基因工程和植物细胞工程的叙述，不正确的是（    ）

A.植物细胞工程是科技发展延伸出来的第二代基因工程

B.两大工程都能创造出更符合人们需要的新的生物类型

C.两大工程都是在体外环境下操作的，但操作水平不同

D.基因工程和植物细胞工程都可以克服远缘杂交的障碍

二、综合题

41. 难度：简单

如图为大肠杆菌及质粒载体的结构模式图，据图回答下列问题：

（1）a所在的区域叫做__________。质粒 DNA分子上有__________    个限制酶切割位点，供外源 DNA 片段（基因）插入其中。

（2）携带外源 DNA 片段的质粒进入细胞后，停留在细胞中进行__________或整合到染色体DNA上，随染色体DNA进行________。

（3）质粒DNA分子上有特殊的标记基因，其作用是__________。

（4）在基因工程中使用的载体除质粒外，还有__________。（写出2个即可）

42. 难度：简单

回答下列有关基因表达载体构建的问题：

（1）构建基因表达载体时，需要用到的工具酶有__________。

（2）与基因工程中的质粒载体相比，基因表达载体上还具有的组分是__________。（写出3个即可）

（3）构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中__________，同时，使目的基因能够__________。

43. 难度：中等

继乳腺生物反应器之后，科学家培育出了小鼠膀胱生物反应器，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答下列问题：

（1）该小鼠膀胱生物反应器的目的基因是__________    。

（2）将目的基因导入小鼠细胞时，通常用__________作为受体细胞，采用最多的导入方法是________。

（3）在该膀胱生物反应器中，应使目的基因在小鼠的__________细胞中特异表达。

（4）从小鼠的尿液中提取的人的生长激素，既可以用________（方法） 来检测，也可以与人体自身合成的生长激素的功能进行__________比较，以确定其是否与天然产品相同。

44. 难度：中等

下图为转基因抗病香蕉的培育过程图，其中质粒上的PstI、SmaI、EcoRI、ApaI 等四种限制酶的识别序列及切割位点见下表。请据图回答下列问题：

限制酶	Apa I	EcoR I	Pst I	Sma I
识别序列和切割位点

（1）形成重组质粒A时，应选用限制酶__________对质粒和含有抗病基因的DNA 进行切割。

（2）一个质粒被限制酶EcoRI、PstI、SmaI 同时切割后，可得到的DNA片段的数目和黏性末端的数目分别是__________。

（3）图中①②所用的培养基应考虑植物激素的__________。（写出2 个即可）

（4）在转基因抗病香蕉培育过程中涉及到的生物工程技术有__________。（写出2个即可）

三、实验题

45. 难度：简单

下图是植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）步骤①必须用的酶是__________。

（2）步骤②必须要借助一定的技术手段进行人工诱导。常用的诱导法有__________等物理法（写出2个即可），还可以用__________作为诱导剂来诱导融合。

（3）杂种细胞形成的标志和植物体细胞杂交技术完成的标志分别是__________。

（4）植物体细胞杂交技术依据的原理是__________。