| 1. 难度：简单 | |
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下列说法属于性状分离现象的是（ ） A.豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，F1全为黄色圆粒 B.高茎豌豆自交，F1既出现了高茎又出现矮茎 C.红花和白花杂交，F1的颜色介于亲本之间 D.红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交，F1全为红眼
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的说法，错误的是（ ） A.数学统计方法的引入，使得实验结果更具说服力 B.豌豆在自然条件下都是纯种是该实验取得成功的必要条件 C.显性基因和隐性基因概念引入有利于对遗传规律的解释 D.孟德尔提出假说时，生物学界还没有认识到配子形成过程中染色体的变化
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| 3. 难度：中等 | |
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某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为A的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣。花瓣颜色（红色和黄色）受另一对等位基因R、r控制，R对r为完全显性，两对基因独立遗传。下列有关叙述错误的是（ ） A.若基因型为AaRr的个体测交，则子代表现型有3种，基因型4种 B.若基因型为AaRr的亲本自交，则了代共有9种基因型，6种表现型 C.若基因型为AaRr的亲本自交，则子代有花瓣植株中，AaRr所占比例约为1/3，而所有植株中的纯合子约占1/4 D.若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代是红色花瓣的植株占3/8
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| 4. 难度：简单 | |
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关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述，正确的是（ ） A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体 B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体植株 C.多倍体的植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实、种子都比较大，营养物质都有所增加 D.多倍体在动物中常见，在植物中很少见
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| 5. 难度：中等 | |
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在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是（ ）
A.①②烧杯小球数目要相等 B.乙同学的实验模拟非等位基因自由组合 C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4 D.抓取的小球分别放回原烧杯后，再重复
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关生物科学史的研究过程的叙述中，不正确的是（ ） A.赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质 B.DNA分子半保留的复制方式是通过假说演绎法来证实的 C.萨顿利用类比推理的方法，用果蝇为材料提出了基因位于染色体上的假说 D.沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（ ） A.卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，经历了一次不均等分裂 B.受精卵中的DNA，来自父方和来自母方的不相等 C.整个精子进入卵细胞内，完成受精作用 D.通过受精作用，使得子代个体的细胞中的染色体数是亲代的两倍
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| 8. 难度：中等 | |
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一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列有关该细胞的叙述错误的是（ ） A.若细胞中无染色单体，基因组成为AaXBXB，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞中染色体数相同，但DNA数不同 C.由于减数第一次分裂后期等位基因自由组合，产生的精子AXB: aXB: AY: aY＝1: 1: 1: 1 D.该细胞减数分裂产生的精子与一个卵母细胞产生的卵细胞结合，只能形成一个受精卵
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是 A. 同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体 B. 四分体出现在减数第一次分裂的前期 C. 同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体 D. 每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
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| 10. 难度：中等 | |
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某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，下图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换)
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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| 11. 难度：简单 | |
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在二倍体动物（染色体数为2N）的细胞分裂过程中，某一时期细胞内染色体（a）和核DNA分子（b）的数目关系如图。正常情况下，此时期细胞内可能发生（ ） A.两组中心粒分别移向细胞两极 B.细胞中某一极的染色体数为N C.非同源染色体之间进行自由组合 D.染色体排列在细胞中央的赤道板上
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| 12. 难度：简单 | |
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下列有关碱基、基因、DNA、染色体的说法，正确的是（ ） A.细胞中的基因都在染色体上 B.遗传信息蕴藏在4种碱基的排列序列之中 C.基因在DNA上的是连续分布的 D.DNA是细胞生物主要的遗传物质
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| 13. 难度：简单 | |
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某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染大肠杆菌的实验，进行了如下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用14C标记的噬菌体侵染未标记的细菌；④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。以上4个实验，经短时间保温、离心后，能检测到放射性的主要部分是（ ） A.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 B.沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 C.上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 D.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于DNA的结构和复制的叙述，错误的是（ ） A.双螺旋结构是DNA分子特有的空间结构 B.DNA分子复制准确进行的保障是碱基互补配对原则 C.DNA分子复制的特点是边解旋边复制 D.DNA分子复制时需要解旋酶、RNA聚合酶等多种酶
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| 15. 难度：中等 | |
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如图为某DNA分子的一个片段。下列相关叙述错误的是（ ）
A.②链中A与相邻的C通过“磷酸—脱氧核糖—磷酸”连接 B.①为T，该DNA分子可作为生物的遗传物质 C.③为氢键，该DNA分子的稳定性与③的数量有关 D.②④所在的链均有可能作为不同基因转录的模板链
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| 16. 难度：中等 | |
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核酸和蛋白质结合在一起可称为”核酸一蛋白质”复合物，真核生物核基因在表达过程中如有异常
A.图中①和②过程可能都存在着“核酸一蛋白质”复合物 B.S基因中存在不能翻译成多肽链的片段 C.图中所示的①为转录过程，②为翻译过程 D.过程①和过程②中的酶均能作用于磷酸二酯键
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于转运RNA和的说法错误的是（ ） A.转运RNA可以识别密码子 B.转运RNA中存在C-G，A－U碱基互补配对现象 C.密码子都有对应的转运RNA D.自然界所有生物共用一套遗传密码，密码子具有通用性
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| 18. 难度：中等 | |
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结合如图分析，下列传述错误的是（ ）
A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B.核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C.图示体现了基因对性状的控制过程 D.人口腔上皮细胞可发生DNA的复制、转录和翻译过程
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于基因突变的叙述，正确的是（ ） A.基因突变的方向取决于采用何种诱变因素 B.等位基因的产生是基因突变的结果 C.基因突变具有普遍性，即在生物体的各个发育时期都可能发生基因突变 D.密码子有简并性，所以基因中发生碱基对替换时，不一定会引起基因突变
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| 20. 难度：简单 | |
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生物变异的根本来源是（ ） A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.杂交育种
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| 21. 难度：简单 | |
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下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（ ） A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗 B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些贫血病 C.一对表现型正常的夫妇，生下了一个既患白化又患色盲的儿子 D.21三体综合征的产生
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| 22. 难度：中等 | |
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韭菜体细胞中的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是 （ ） A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体
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| 23. 难度：简单 | |
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下列图中，能说明染色体发生缺失与易位分别是
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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| 24. 难度：简单 | |
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关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验，下列描述错误的是（ ） A.卡诺氏液的作用是固定细胞形态 B.并不是所有细胞经低温诱导后染色体都会加倍 C.低温会抑制纺锤体的形成但不影响着丝点的分裂 D.酒精的作用是杀死细胞
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| 25. 难度：简单 | |
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下列关于“人类遗传病”的叙述，正确的是（ ） A.禁止近亲结婚，有利于降低显性遗传病的发病率 B.研究单基因遗传病的遗传方式，在人群中随机抽样调查 C.人类基因组计划需要对人类24条染色体上的基因进行测序 D.若所调查的遗传病发病率较高，则可判定该遗传病为显性遗传病
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| 26. 难度：中等 | |
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戈谢病是一种单基因遗传病。如图是某家庭该病的家系图，下列叙述错误的是（ ）
A.只考虑该病相关基因，Ⅱ3和Ⅱ5基因型相同的概率是5/9 B.男性患该病的概率与女性患病概率相同 C.该病为常染色体隐性遗传病 D.通过B超检查可判断胎儿是否带有该病致病基因
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| 27. 难度：中等 | |
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仅以基因型为aaBB的个体为实验材料，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：①AaBB、②aB、③aaaaBBBB。则下列排列正确的是（ ） A.诱变育种、单倍体育种、多倍体育种 B.诱变育种、花药离体培养、多倍体育种 C.杂交育种、单倍体育种、多倍体育种 D.杂交育种、花药离体培养、基因工程育种
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| 28. 难度：简单 | |
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下列有关于育种的说法，错误的是（ ） A.可以用适宜浓度的秋水仙素处理单倍体的种子使得其染色体加倍 B.单倍体育种的原理是染色体变异 C.诱变育种之所以要处理大量材料是因为基因突变的低频性和不定向性 D.杂交育种从F2开始筛选是因为F2开始出现性状分离
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| 29. 难度：困难 | |
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番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制，现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶:红色宽叶:白色窄叶:白色宽叶＝7:1:3:1。下列有关表述正确的是（ ） A.同时含红色基因和宽叶基因的雄配子或雌配子致死 B.这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶 C.这两对基因位于一对同源染色体上 D.自交后代中纯合子所占比例为1/3
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| 30. 难度：中等 | |
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蜜蜂群体中有蜂王(2n= 32)、工蜂和雄蜂三种类型，蜂王和工蜂均由受精卵发育形成，雄蜂由卵细胞直接发育形成。现有一只雄蜂和一只蜂王交配，F1中工蜂的基因型及比例为AaBb: aaBb=1：1。有关分析错误的是 A.从雄蜂的来源看，卵细胞也具有全能性 B.在蜜蜂中，隐性性状在雄蜂中出现的概率较雌蜂中低 C.若亲代雄蜂的基因型为ab，则蜂王的基因型为AaBB D.若亲代雄蜂的基因型为aB，则F1雄蜂基因型为Ab、ab
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| 31. 难度：简单 | |
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假如某二倍体雌性动物的染色体2n＝4，图1表示该动物体内的细胞分裂图像，图2表示该动物细胞分裂不同时期染色体组数目的变化曲线图，据图分析回答：
（1）图1甲细胞具有____个染色体组，图2中不存在同源染色体的阶段是____（用字母表示）。 （2）图1中乙细胞的名称是______________，应该处于图2中的____（用字母表示）段。 （3）图2中hi阶段发生的生理过程是____。
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| 32. 难度：简单 | |
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如图表示生物的育种过程，A 和 b 为控制优良性状的基因，回答下列问题：
（1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 _________________；经过过程⑧育种方式的原理是____________。 （2）经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为 ____________________，和①、②、③育种过程相比，其优势是___________________________________。⑤和⑥过程需要的试剂是________。
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| 33. 难度：中等 | |
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近期，武汉等全国多地爆发新型冠状病毒感染肺炎疫情，引起人们高度关注，该病由名为“2019-nCoV”的RNA病毒引起，具有很强的传染性。RNA病毒可以分两种，RNA复制病毒和逆转录病毒，其增殖过程如下图所示。请回答下列问题。
（1）RNA复制病毒在产生子代RNA时需在宿主细胞内至少复制_______次，才能得到子代RNA分子。该病毒的遗传信息流动方向为_______________（请用符号和文字描述）。 （2）逆转录过程碱基配对方式为_____________________。 （3）从RNA复制病毒增殖过程可以知道RNA作为该病毒的遗传物质，应具有的功能有_________________________（至少写出两点）。 （4）与DNA病毒相比较，RNA病毒更难防治，原因是_________________。
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| 34. 难度：中等 | |||||||||
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已知红玉杏（无性染色体）花朵颜色由两对基因（A、a和B、b）控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表：
请回答下列问题： （1）纯合白色植株和纯合深紫色植株作为亲本杂交，子一代全部是淡紫色植株。该杂交亲本的基因型组合是__________________________________。 （2）有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对非同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏（AaBb）设计实验进行探究。 实验步骤：让淡紫色红玉杏（AaBb）植株自交，观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例（不考虑交叉互换）。 实验预测及结论： ①若子代红玉杏花色及比例为____ ，则A、a和B、b基因分别位于两对非同源染色体上。 ②若子代红玉杏花色及比例为_____，则A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，且A和b在同一条染色体上。 ③若子代红玉杏花色及比例为______，则A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，且A和B在同一条染色体上。 （3）若A、a和B、b基因分别位于两对非同源染色体上，则让淡紫色红玉杏（AaBb）自交，F1中白色红玉杏纯种个体大约占________________。
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