海南省海口市2019-2020学年高二上学期期中生物试卷（A卷）

一、单选题

1. 难度：中等

如图为某二倍体生物卵原细胞分裂过程中，细胞内染色体组数或同源染色体对数的变化，以下有关说法不正确的是（    ）

A.A～E段细胞完成有丝分裂过程

B.图中代表同源染色体对数变化的是实线

C.F～I段发生同源染色体的分离

D.B点和G点都发生染色体的着丝点分裂

2. 难度：中等

若某种生物的遗传物质碱基组成如下图，则此生物最可能是    （    ）

A.T₂噬菌体 B.肺炎双球菌

C.烟草花叶病毒 D.酵母菌

3. 难度：简单

某单链DNA可以催化两个底物DNA片段之间的连接，下列有关叙述正确的是（    ）

A.该DNA分子中，嘌呤数一定等于嘧啶数

B.该DNA分子中，碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数

C.该DNA分子作用的底物和RNA聚合酶作用的底物是相同的

D.该DNA分子中，每个脱氧核糖上均连有2个磷酸和1个含氮碱基

4. 难度：简单

研究发现DNA复制需要多种蛋白质参与，其中Rep蛋白可以将DNA双链解旋，单链结合蛋白可以和解旋的DNA单链结合，并随着子链的延伸而与DNA单链分离。下列叙述正确的是    （    ）

A.Rep蛋白能使A与C、T与G之间的氢键断裂

B.低温处理DNA分子也可以使DNA双链解旋

C.DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点

D.单链结合蛋白与DNA单链结合不利于DNA新链的形成

5. 难度：简单

豌豆的圆粒和皱粒产生机理如图所示，下列相关叙述正确的是（    ）

 

A.皱粒豌豆的产生属于基因突变

B.此题能够表现基因对生物体性状的直接控制

C.插入外来DNA序列导致基因数目增加

D.豌豆的圆粒和皱粒基因位于两对同源染色体上

6. 难度：简单

下图所示结构出现在人体细胞核中进行的某一生命过程中，下列说法正确的是（    ）

   

A.该过程共涉及5种核苷酸

B.在不同组织细胞中该过程的产物相同

C.该过程可能是转录或逆转录

D.该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗

7. 难度：中等

下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其科学方法的叙述，正确的是（　　）

A.人工授粉后可不进行套袋处理

B.孟德尔提出的分离定律，极好地解释了F₂出现的性状分离现象，由此证明该定律的正确性

C.子代中特殊分离比的出现，依赖于遗传因子的分离、雌雄配子的随机结合以及一定的样本基数

D.若以F₂的高茎豌豆自交，且每株收获相同数量的种子，种植后矮茎植株约占2/3

8. 难度：中等

如图为某常染色体单基因遗传病的家系图，假设不考虑基因突变和染色体变异，如果Ⅲ-1患有该遗传病的概率是1/9，下列说法错误的是（　　）

　　　　　　　　　　　

A.该病致病基因为核基因

B.该病致病基因为隐性

C.Ⅰ-1为该病致病基因的携带者

D.Ⅱ-3的致病基因只能来自其父亲

9. 难度：简单

部分基因在果蝇X染色体上的相对位置如图所示，下列说法正确的是（    ）

A.基因Ⅰ和基因Ⅱ不可能决定果蝇的同一性状

B.在减数分裂四分体时期，基因Ⅰ和基因Ⅱ之间可发生互换

C.图示为各基因在染色体上的绝对位置

D.雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本

10. 难度：中等

空间诱变育种是利用空间环境中的高能粒子辐射、微重力、高真空等因素，使作物萌发的种子发生基因突变。下列有关说法正确的是    （    ）

A.空间诱变育种利用了空间诱变可以提高突变率

B.空间诱变育种定向改造生物，加快了育种进程

C.作物种子经空间诱变处理后，遗传特性会持续传递

D.空间诱变处理作物种子，对作物的生长发育有利

11. 难度：中等

基因突变和基因重组都能使生物产生可遗传的变异，对生物的进化起重要作用。下列叙述中正确的是（    ）

A.基因突变存在于所有生物中，自然状态下基因重组一般存在于进行有性生殖的生物中

B.基因突变使基因结构发生改变影响了性状，而基因重组是不同基因的重新组合，对性状无影响

C.在进化过程中，基因突变产生新基因，这为基因重组提供了可能，从而直接影响生物进化的方向

D.基因突变和基因重组都产生新的基因型，从而形成新的表现型，两者都是生物变异的根本来源

12. 难度：中等

2017年3月21日是第六届“世界唐氏综合征日”，呼吁全社会要“关注唐氏征、关爱唐氏儿”，为唐氏患儿的康复提供更多的帮助，让他们通过早期干预、康复，尽早融入社会。下列有关说法错误的是（    ）

A.产前诊断能在一定程度上有效预防该遗传病患儿出生

B.该病是染色体组数目成倍增加造成的

C.可以通过光学显微镜观察染色体数目检测是否患病

D.该病患病原因可能是母方在减数第二次分裂异常所致

13. 难度：简单

四倍体水稻是重要的粮食作物，下列有关水稻的说法正确的是（    ）

A.四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组，是二倍体

B.二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株，表现为早熟、粒多等性状

C.单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体，是迅速获得纯合体的重要材料

D.三倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小

14. 难度：简单

下列关于生物进化的叙述，错误的是    （    ）

A.超级细菌的耐药性非常强，一度引起人们的恐慌，这是人们滥用抗生素使细菌产生了抗药性突变

B.二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交得到的三倍体无子西瓜高度不育，说明二倍体西瓜和四倍体西瓜是不同物种

C.青藏铁路在藏羚羊栖息地设高架桥，列车经过时禁止鸣笛，这是为了防止人为因素造成地理隔离

D.英国工业革命时期，伦敦灰色桦尺蠖演变成黑色桦尺蠖，并不意味着新物种的形成

15. 难度：中等

如图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列有关叙述，不正确的是（    ）

A.甲、乙、丙三个物种的关系说明不同环境需要的适应性特征也不同

B.乙、丙的形成是先有地理隔离，后形成生殖隔离

C.乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异

D.甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同

16. 难度：中等

下图是反射弧的某类模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的相关结构）。下列有关叙述正确的是（   ）

A.若c中Ⅰ处释放抑制性神经递质，Ⅱ处可测得电位变化

B.刺激图中的e，a处会产生感觉

C.兴奋在bd上的传导方向与细胞膜内的电流方向相反

D.该图可表示膝跳反射的模式图

17. 难度：简单

下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（    ）

A.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

B.突触前膜与后膜之间有间隙

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.兴奋的电信号转变成化学信号，再转变成电信号

18. 难度：简单

下列有关条件反射的建立的叙述，错误的是（    ）

A.条件反射是在非条件反射的基础上形成的

B.与条件反射相比，非条件反射使动物对外界环境更具有适应能力

C.建立一个条件反射需要将非条件刺激与无关刺激反复结合

D.条件反射的建立一般需要大脑皮层的参与

19. 难度：中等

当刺激神经纤维上的某一点时，将会出现（    ）

A.所产生的冲动向轴突末梢方向传导

B.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多(局部)

C.所产生的冲动向树突末梢方向传导

D.局部电流在膜外由受刺激部位流向未受刺激部位

20. 难度：中等

某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是（    ）

A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区

C.大脑皮层H区 D.大脑皮层W区

21. 难度：简单

下列有关人体内环境及稳态的叙述，错误的是（    ）

A.内环境是人体细胞赖以生存的液体环境

B.内环境理化性质的改变必会导致人体患病

C.反馈调节是维持内环境稳态的重要调节机制

D.外界环境的剧烈改变是导致稳态破坏的重要因素

22. 难度：简单

下列有关人体下丘脑功能的叙述，错误的是（    ）

A.下丘脑能通过激素调节其它内分泌腺的活动，如分泌促甲状腺激素释放激素

B.下丘脑中分布有许多神经中枢，如体温调节中枢、心血管运动中枢

C.下丘脑能通过激素调节人体器官的活动，如合成抗利尿激素

D.下丘脑能通过神经支配人体器官的活动，如支配肾上腺的分泌

23. 难度：中等

胰液分泌的调节是一个复杂的过程，如图为胰液分泌调节的部分示意图，下列说法错误的是（    ）

A.从功能上看，神经A和B 分别属于传入神经和传出神经

B.引起胰液分泌增加的调节方式包括神经调节、体液调节

C.胰腺细胞上既有激素A的受体也有激素B的受体，激素B可能是促胰液素

D.激素A比神经B作用速度快、持续时间长

24. 难度：中等

下列有关人体免疫调节叙述正确的是

A.浆细胞能产生抗体和相应的记忆细胞

B.效应T细胞紧密接触靶细胞导致病原体裂解死亡

C.体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与

D.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应

25. 难度：简单

如图表示人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后，病毒和T细胞的浓度变化曲线。对该图的分析，正确的是      （    ）

A.人体免疫系统不能识别HIV

B.HIV和T细胞的增殖呈正相关

C.艾滋病的发生是患者的直接死因

D.该图表明人体第三道防线在抵抗病原体等方面有重要作用

二、综合题

26. 难度：中等

最新研究发现，分布于胃肠道的迷走神经有两类感觉神经元，一类是胃壁中的GLP1R接受张力刺激产生并传递“饱腹”信号；一类是GPR65通过分泌受体感受食物释放的化学信号，进而调控肠道对营养物质的吸收。此外，胰岛素和瘦素也与饱腹感的产生有关，进而调节进食量。据图回答：

（1）迷走神经的这两类神经元产生动作电位的离子变化是__________________，它们信号转换的不同点是______________。 

（2）当人处于饥饿状态时，血液中的胰岛素浓度降低，胰岛素的作用是________________；瘦素浓度______(选填“升高”或“降低”)。胰岛素和瘦素作用于下丘脑，下丘脑通过释放______________将信号传递给脑干。 

（3）Ⅱ型糖尿病人(患者体内产生胰岛素的能力并非完全丧失)的症状之一是“多食”，据图分析可能的原因是________________________________________。 

（4）若某肥胖患者是瘦素基因突变引起的，结合生活经验，请你对该患者提出合理的饮食建议，并简要说明理由。_________________。

27. 难度：中等

冬泳是一项深受大众喜爱的体育运动。冬泳时，人体会启动一系列调节机制，维持内环境的稳态。很多研究表明，科学冬泳能提高身体素质。请回答有关问题：

（1）寒冷刺激人体皮肤冷觉感受器，产生兴奋，兴奋沿传入神经传到位于下丘脑的体温调节中枢，再通过传出神经传到效应器，引起皮肤血管收缩，减少散热，同时___________和_____________两种激素的分泌增加，增加产热，以维持体温的相对稳定。此时，机体的产热量_________（大于/等于/小于）散热量。

（2）心跳加快是神经调节和体液调节共同作用的结果，通常情况下，与神经调节相比，体液调节反应较慢，其原因是________________。

（3）人在水中会产生尿意，该感觉的产生________________（是/不是）反射，此过程中，神经冲动在神经纤维上的传导是_____________________（单向/双向）的。

（4）图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电表。当在A点施以一定的电流刺时，甲、乙电表的指针发生的变化分别是_____________，____________。

28. 难度：中等

草甘膦是生产中使用最广泛的除草剂之一，其在环境中的残留会给环境带来潜在风险。科研人员为研究草甘膦浓度对神经冲动传导速度的影响，进行了如下实验：

①依据椎荐的草甘膦最低农田使用浓度（l．64mL·L^-1)，配制具有一定浓度梯度的草甘膦溶液。

②选取体重基本一致、生理状态良好的成年蟾蜍72只，随机均分为6组，置于适宜条件下饲养。

③每天定时将不同浓度的草甘膦溶液均勾喷洒到不同组蟾蜍的体表，对照组用蒸馏水代替。

④每隔一定时间分别从每组中随机抽取3只蟾蜍，将蟾蜍的脑和脊髄损毁，剥制坐骨神经-腓肠肌标本(如图1)，再使用相应仪器测定并计算蟾蜍坐骨神经上神经冲动侍导速度，结果如图2。

（1）实验中使用的蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本不能称为反射弧，这是因为其中的_____(结构）不能发挥功能。实验中需要经常在标本上滴加任氏液以维持标本的生活状态，任氏液的化学成分及浓度与蟾蜍细胞外液的________(血浆/组织液/淋巴)最接近。

（2）神经冲动在图1所示坐骨神经的a、b间是以_______形式传导的，当在a处给予一次适宜刺激后该处细胞膜外电位变化是________。根据图2所示结果计算，连续用2．05mL·L^-1的草甘膦处理蟾蜍5天，草甘膦使神经冲动传导速度减慢约________m·s^-1。

（3）本研究的结论是随着草甘膦溶液浓度的升高，_________。有同学在分析实验结果后提出“除草甘膦外，还存在其它因素影响神经传导速度”的观点，其依据是___________。

29. 难度：简单

将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：

（1）上述实验验可以说明________是免疫反应所需的细胞．

（2）为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射___，然后检测相应的抗体。

（3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_____。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的____。

（4）免疫系统是由___________组成的，免疫系统除了具有防卫功能以外，还有____________功能。

30. 难度：困难

下图甲是先天聋哑遗传病的某家系图，Ⅱ-2的致病基因位于1对染色体上，Ⅱ-3和Ⅱ-6的致病基因位于另1对染色体上，这2对基因均可单独致病。Ⅱ-2不含Ⅱ3的致病基因，Ⅱ-3不含Ⅱ-2的致病基因，图乙是Ⅱ-3体内某细胞的分裂图，请分析回答以下问题：

 

（Ⅱ-2的致病基因用A或a表示，Ⅱ3的致病基因用B或b表示，不考虑基因突变）

（1）人类遗传病通常是指_______________而引起的人类疾病，Ⅱ-3的致病基因的遗传方式是____________。

（2）若Ⅱ-2的致病基因是常染色体遗传，则Ⅲ2的基因型是______________，Ⅲ-2与同基因型的人婚配，子女患病的概率是________________。

（3）若Ⅱ-2与Ⅱ-3，生了一个先天聋哑的女孩，该女孩的X染色体缺失了一段，则这条缺失一段的X染色体来自_______________（填“交亲”还是“母亲”），这个女孩的基因型是________________。

（4）图乙细胞名称是_____________________，该细胞发生的变异类型是_____________。