| 1. 难度：简单 | |
|
下列与生命系统有关的说法，正确的是（ ） A.细胞是由原子和分子组成的，因而原子和分子属于生命系统 B.病毒虽然不能独立生活，但具有生命特征，因而属于生命系统的结构层次 C.动物和植物的结构层次均为细胞→组织→器官→系统 D.草履虫没有组织、器官和系统层次
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列关于真核细胞和原核细胞的叙述，错误的是（ ） A.都有细胞膜和细胞质 B.二者的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核 C.二者的叶绿体中含有少量的DNA和RNA D.都在核糖体上合成蛋白质
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列有关细胞和生物体的叙述，错误的是（ ） A.一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 B.多细胞生物体是通过细胞的活动来反映其功能的 C.新细胞可以从老细胞中产生 D.组成多细胞生物体的细胞呈现多样性
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列关于组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（ ） A.C是活细胞中含量最多的元素，是最基本的元素 B.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在 C.组成细胞的元素的含量在生物界和非生物界相同 D.组成活细胞的各种化合物的含量是一成不变的
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列关于光学显微镜使用的叙述，正确的是（ ） A.卵细胞体积一般比较大，可以用高倍显微镜直接观察 B.若视野中的物像在左侧，需要向右侧移动载玻片 C.换用高倍镜后，需要缓慢的转动粗准焦螺旋来调焦 D.用大光圈或凹面反光镜能使高倍镜下的视野更明亮
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下列实验的实施过程中,需要酒精作为试剂的是 A.检测生物组织中的葡萄糖 B.观察花生子叶中的脂肪颗粒 C.检测生物组织中的蛋白质 D.视察DNA和RNA在细胞中的分布
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下列有关肽键及氨基酸的叙述，错误的是（ ） A.多肽中的肽键数一般等于或小于进行脱水缩合过程的氨基酸数 B.肽键中的H和O分别来自氨基和羧基 C.成人体内的20种氨基酸，只有8种是人体必需的 D.核糖体上可形成肽键，溶酶体内可发生肽键的断裂
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
核酸是构成生命的基本物质之一。下列关于核酸的叙述，错误的是（ ） A.所有生物的遗传信息都储存在DNA中 B.组成DNA和RNA的单体都是核苷酸 C.DNA和RNA都含有C、H、O、N、P D.核酸分子和组成核酸的单体都以碳链为骨架
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列与糖类有关的叙述错误的是（ ） A.在细胞核、线粒体和叶绿体中均含有脱氧核糖 B.二糖一般需要水解成单糖才能被细胞吸收利用 C.葡萄糖是还原糖，因此由葡萄糖形成的多糖也是还原糖 D.有些糖类可以作为细胞结构的组成成分
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列关于生物体内无机盐的说法，错误的是（ ） A.用含有少量钙的生理盐水灌注，蛙心脏可持续跳动数小时，否则不能维持收缩，说明钙盐为蛙心脏持续跳动提供能量 B.生物体内的无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡非常重要 C.Mg是组成叶绿素的元素，缺Mg会影响植物的光合作用 D.缺铁性贫血症患者血液运输氧气的能力有一定程度的下降
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下列关于细胞中的化合物的叙述，正确的是（ ） A.蔗糖水解的产物是CO2和H2O B.细胞中的无机盐都以离子的形式存在 C.细胞失水时，水分子只能向细胞外运输 D.某些脂质可对生命活动起调节作用
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列关于细胞膜的叙述，错误的是（ ） A.细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定 B.细胞膜不同部位的化学成分和功能可能有差异 C.细胞膜表面有糖类和脂质分子结合成的糖脂 D.细胞膜不参与细胞与外部环境的能量转换过程
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下列有关生物膜的叙述，正确的有 A.细胞中的囊泡都是来自于高尔基体 B.用台盼蓝溶液来鉴别动物细胞的死活，利用的是细胞膜控制物质进出细胞的功能 C.溶酶体膜使水解反应局限在一定部位，溶酶体正常情况下不破坏任何细胞结构 D.用健那绿染色后可在高倍显微镜下看到线粒体内膜向内腔折叠形成的崤
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
下列有关线粒体和叶绿体的分析，错误的是（ ） A.线粒体、叶绿体都具有双层膜结构 B.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所 C.将线粒体放入清水中首先破裂的是内膜 D.线粒体、叶绿体可同时存在于一个细胞内
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
图是真核细胞的部分结构模式图，下列相关说法正确的是（ ）
A.结构①也能存在于原核细胞中 B.结构②表示核膜，它由2层磷脂分子组成 C.结构④对物质的进出没有选择透过性 D.④所在的结构把核内物质与细胞质分开
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是（ ） A.细胞核是遗传信息库，遗传信息全部储存在细胞核中 B.蓝藻的部分蛋白质可在高尔基体上进行加工 C.液泡中都含有色素、糖类、无机盐和蛋白质等 D.细胞膜功能的复杂程度主要取决于蛋白质的种类和数量
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
磷脂是组成细胞膜的主要成分，利用丙酮将细胞膜中的磷脂分子提取出来，并在空气—水界面上铺成单分子层（如图）。下列相关说法不正确的是（ ）
A.铺成如图所示的单分子层与磷脂分子具有亲水端和疏水端有关 B.肝细胞中全部磷脂分子铺成单分子层后的面积约为细胞膜表面积的两倍 C.在细胞膜上的磷脂分子排列成双分子层，并且疏水端都排列在双分子层内侧 D.组成磷脂分子的化学元素种类与DNA的相同
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
图表示细胞膜的结构及物质跨膜运输的方式，下列相关说法不正确的是（ ）
A.物质①彻底水解后形成单糖和氨基酸 B.细胞膜的流动性与②③④均有关 C.b可表示尿素分子进入细胞的过程 D.c可表示无机盐离子进入细胞的过程
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
下列与细胞器及其功能有关的说法，正确的是（ ） A.原核细胞的核糖体有部分附着在内质网上 B.人体硅肺的发生与溶酶体结构受损有关 C.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 D.不同植物的细胞中无膜细胞器的种类是相同的
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
酶的催化功能受多种因素的影响，下列因素一般不会影响酶的活性的是（ ） A.酶抑制剂 B.pH C.温度 D.反应时间
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
已知某种酶是由419个氨基酸组成的蛋白质。科学家利用生物技术做出了5种不同长度的该酶的片段，并分别测定其活性，如图所示。由此分析决定该酶具有活性的精确片段是（ ）
A.第1号氨基酸到第43号氨基酸 B.第44号氨基酸到第85号氨基酸 C.第196号氨基酸到第419号氨基酸 D.第197号氨基酸到第302号氨基酸
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
下列实例中能够体现酶的高效性的是（ ） A.淀粉溶液中加入唾液淀粉酶会产生还原糖 B.用温开水浸泡后的加酶洗衣粉，其去污效果更佳 C.等量的肝脏提取液能比氯化铁更快地将过氧化氢完全分解 D.胃蛋白酶只能催化蛋白质的水解，不能催化脂质的水解
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
下列关于制作真核细胞三维结构模型的说法，正确的是（ ） A.真核细胞的三维结构模型属于数学模型 B.真核细胞的三维结构模型通过抽象的形式来表达认识对象的特征 C.在设计并制作细胞模型时，美观是第一位的 D.在设计并制作细胞模型时，科学性、准确性应该是第一位的
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，不正确的是（ ） A.生物膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而大分子物质则不能通过 B.水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液 C.无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输 D.细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
某科研小组探究pH对月鳢胰蛋白酶活性的影响，结果如图所示，下列有关叙述正确的是（ ）
A.pH过低和过高时胰蛋白酶活性丧失的原因相同 B.pH过高或过低会促使胰蛋白酶水解成氨基酸，从而使其失活 C.该实验可利用双缩脲试剂检测因pH过高导致的胰蛋白酶被破坏的程度 D.pH由1升高到13的过程中，酶的活性先升高后降低
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
关于图中序号的描述，正确的是（ ）
A.图中只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质 B.①和②所示过程都需消耗ATP C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞 D.氨基酸进入组织细胞一般与过程②有关
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
下图为ATP的分子结构示意图。下列有关说法正确的是（ ）
A.ATP中的五碳糖是脱氧核糖 B.ATP中的“A”指的是腺嘌呤 C.ATP中含有3个高能磷酸键 D.远离腺苷的高能磷酸键最易断裂
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，结果如下图。有关描述最合理的是（ ）
A.伞藻嫁接实验说明再生出的伞帽类型是由柄的类型决定的 B.伞藻核移植实验说明再生出的伞帽类型是由细胞核的类型决定的 C.伞藻嫁接实验说明再生出的伞帽类型是由细胞核的类型决定的 D.伞藻核移植实验说明再生出的伞帽类型是由细胞质的类型决定的
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
蛋白质经加热处理后会发生如图所示的变化，下列有关叙述正确的是（ ）
A.沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展，肽键断裂 B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变 C.蛋白质的完全变性一般是不可逆的 D.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
图为ATP和ADP之间相互转化的示意图，下列说法正确的是（ ）
A.ATP和ADP之间的相互转化属于可逆反应 B.为了及时供给能量，生物体内的ATP含量远高于ADP C.ATP和ADP的相互转化机制是生物界的共性，所以病毒体内也能完成该反应 D.蓝藻细胞中也有ATP和ADP的相互转化，主要发生于细胞质基质中
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
如图甲表示某蛋白质的肽链结构示意图，其中数字表示氨基酸序号，虚线表示脱去2个H形成的二硫键，如图乙表示肽链的部分放大图，请据图判断下列叙述正确的是
A.该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键 B.图乙所示结构中含有的R基是①②④⑥⑧ C.从图乙可推知该肽链至少含有2个游离的羧基 D.该蛋白质的分子量比组成它的氨基酸的分子量之和少2220
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
下列与生物膜和生物膜系统的有关说法，不正确的是（ ） A.生物膜之间能相互转化与生物膜的流动性有关 B.真核细胞的生物膜系统有利于生命活动有序进行 C.枯草杆菌也有生物膜系统，否则无法进行正常的生命活动 D.分泌蛋白合成越旺盛的真核细胞其高尔基体成分更新的速度越快
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
下列有关“探究植物细胞的吸水和失水”实验的说法，正确的是（ ） A.紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞不能作为观察细胞质壁分离和复原的材料 B.正在发生质壁分离的细胞其细胞液的浓度逐渐增大，吸水能力逐渐增强 C.成熟的植物细胞发生质壁分离是由于细胞壁和原生质层均具有选择透过性 D.当细胞液浓度小于外界溶液浓度时细胞失水，这说明水分子只从细胞内向细胞外运输
|
|
| 34. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
下表中有关人体细胞化合物的各项内容的叙述正确的是（ ）
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 35. 难度：简单 | |
|
各用绿色和红色两种荧光染料分别标记小鼠和人的体细胞膜表面的蛋白质分子，使其着色，然后将人和小鼠的体细胞融合。在荧光显微镜下观察，发现刚融合的细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光。将融合后的细胞放在37℃下培养40min，结果两种颜色的荧光逐渐混合并均匀分布开来。下列关于该实验的分析，错误的是（ ） A.该实验能表明细胞膜具有一定的流动性 B.人—鼠细胞膜的某些蛋白质分子能够运动 C.降低实验温度，两种颜色的荧光均匀分布的时间将延长 D.该方法与探究分泌蛋白的合成与运输所用的方法相同
|
|
| 36. 难度：简单 | |
|
下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述，错误的是（ ） A.需要使用蒸馏水来配制健那绿染液 B.在观察线粒体的过程中，细胞应保持活性 C.可选用藓类小叶或菠菜叶片略带叶肉的下表皮来观察叶绿体 D.需要在高倍镜下观察线粒体和叶绿体的形态
|
|
| 37. 难度：简单 | ||||||||||||||||
|
将番茄和水稻幼苗分别放在完全相同的培养液中培养，相等时间后测定水稻和番茄培养液中相应离子的浓度，结果如下表所示，下列分析不正确的是（ ）
A.从上表可以看出，不同植物对同种离子的吸收速率不同 B.从上表可以看出，同种植物对不同离子的吸收速率不同 C.与番茄幼苗相比，水稻幼苗对 D.番茄培养液中Ca2＋和Mg2＋浓度降低，可能是因为番茄根吸收水比吸收离子的速度快
|
||||||||||||||||
| 38. 难度：简单 | |
|
已知丙氨酸的R基是―CH3，某多肽链的氨基酸顺序为：甲硫氨酸―甘氨酸―丙氨酸―甘氨酸―苯丙氨酸―缬氨酸，如果脱掉丙氨酸残基。下列叙述不正确的是 A.脱下来的丙氨酸的分子式是C3H7O2N B.所得所有产物相对分子质量总和比原多肽减少36 C.所得所有产物的游离氨基数目比原多肽增加2个 D.脱去丙氨酸后，一个甘氨酸含有游离氨基、一个甘氨酸含有游离羧基
|
|
| 39. 难度：中等 | |
|
甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成为甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A.b过程首先发生在①中 B.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自氨基酸的—COOH C.用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为①③②⑥④ D.与甲状腺球蛋白分泌过程有关的具膜细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
|
|
| 40. 难度：简单 | |
|
萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就会被激活。下列相关说法正确的是（ ） A.ATP能够激活荧光素，是因为其具有催化功能，化学本质为蛋白质 B.激活的荧光素只能在荧光素酶催化下与氧发生反应，体现了酶的高效性 C.荧光素的激活需要消耗ATP，属于吸能反应 D.萤火虫尾部的发光细胞中储存有大量的ATP
|
|
| 41. 难度：中等 | |
|
下图是组成细胞的元素和化合物之间关系的示意图，a~e代表不同的小分子物质，A~D代表不同的大分子物质。请分析并回答下列问题：
（1）物质B、C分别是________、________。细胞中的物质c、d共有________种。 （2）物质e是________，能以________的方式跨膜运输进入细胞。 （3）若物质A是植物细胞中的储能物质，则物质A是________（糖类），物质a是________。 （4）脂肪是细胞内良好的储能物质，与糖类相比，同等质量的脂肪氧化分解释放的能量更多的原因是________________________。
|
|
| 42. 难度：简单 | |
|
下图为人体细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中所示细胞器，菠菜细胞中不具有的是[ ] ___________，该细胞器的生理作用与___________有关。 （2）图中细胞与原核细胞共有的细胞器是[ ] ___________，在蛋白质合成旺盛的细胞中3的含量比较多，可能与细胞核中的___________（填结构名称）较大有关。 （3）图中含有染色质的结构是[ ] ___________，图中含有核酸的细胞器是___________（填名称）。
|
|
| 43. 难度：简单 | |
|
下图Ⅰ是某一处于蔗糖溶液中的植物细胞；图Ⅱ是物质通过细胞膜出入细胞的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图Ⅰ中细胞若正在发生质壁分离，则原生质层与细胞壁之间的液体主要是___________。从细胞结构上分析，发生质壁分离的原因是__________________________________________。 （2）原生质层包括_________________________________（用图Ⅰ中数字表示）。 （3）图Ⅱ中A与D组成的分子是___________，B代表的结构是___________。 （4）图Ⅱ中，可能代表氧气进入细胞过程的是__________，碘离子进入人体甲状腺细胞的过程是__________。（填字母）
|
|
| 44. 难度：中等 | |
|
下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图。请回答下列问题：
（1）合成过氧化氢酶的原料是__________，不同pH条件下H2O2分解速率不同是因为_________________________________。 （2）除了自变量和因变量外，本实验哪些是无关变量（答出主要两点）？___________、___________。 （3）能否直接用本实验装置来验证温度是否会影响酶的活性，请回答原因。______________________。 （4）若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进？______________________________。
|
|
