1. 难度:中等 | |
在洋葱根尖细胞内,某些细胞器有自身的遗传物质,它们是( ) A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 线粒体、核糖体 D. 线粒体、叶绿体
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2. 难度:简单 | |
下列属于群落特征的是 A.出生率和死亡率 B.物种丰富度 C.年龄组成 D.性别比例
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3. 难度:中等 | |
在探索DNA是遗传物质的历程中,艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验设计思路的共同点是( ) A.重组DNA片段,研究其效应 B.诱发DNA突变,研究其效应 C.设法将DNA和蛋白质分开,研究其各自效应 D.用同位素标记DNA,研究其在亲子代间的传递
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4. 难度:中等 | |
下列关于生物进化的叙述,正确的是 A.突变和重组为生物进化提供了材料 B.新物种的形成必须经过地理隔离 C.个体是生物进化的基本单位 D.突变对生物进化的方向起决定作用
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5. 难度:简单 | |
下列关于艾滋病的叙述,错误的是( ) A.侵入人体的HIV会破坏T细胞 B.艾滋病主要通过唾液、食物和昆虫传播 C.逆转录酶抑制剂有可能用于治疗艾滋病 D.艾滋病患者比普通人更易患流感病
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6. 难度:简单 | |
下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是( ) A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
下列关于有氧呼吸的叙述,正确的是( ) A.第一阶段在线粒体基质中进行 B.第一阶段不需要酶的参与 C.第二阶段在线粒体内膜上进行 D.第三阶段需要氧的参与
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8. 难度:简单 | |
大脑皮层是最高级中枢,以下反射活动中不需要大脑皮层参与的是( ) A.考生认真答题 B.膝跳反射 C.针刺手后觉得疼 D.演员进行表演歌舞表演
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9. 难度:简单 | |
萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞并扇动翅膀,为雌鸟发出信号;警犬凭嗅觉寻找毒品,以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用( ) A.物理信息;化学信息;行为信息 B.物理信息;行为信息;化学信息 C.行为信息;物理信息;化学信息 D.化学信息;行为信息;物理信息
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10. 难度:中等 | |
下列关于细胞分裂的叙述中,正确的是( ) A. 一定有DNA的复制 B. 一定有细胞周期 C. 一定有同源染色体的配对 D. 一定有纺锤体的出现
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11. 难度:简单 | |
关于细胞的全能性的叙述,错误的是 ( ) A.离体的植物细胞在一定条件下培养能表现出全能性 B.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高 C.克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性 D.生物体内细胞没有表现出全能性,是基因在特定时空下选择性表达的结果
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12. 难度:中等 | |
下列关于酶的叙述,正确的是( ) ①酶是活细胞产生的 ②酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 ③酶具有专一性 ④细胞内的酶都是在核糖体上合成的 ⑤一旦离开活细胞,酶就失去催化能力 ⑥蛋白酶可以水解淀粉酶 A.①②③ B.②④⑥ C.①②③⑥ D.①②⑤
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13. 难度:中等 | |
小明先后两次给小鼠注射抗原a,图示测得小鼠体内抗体产生的情况。下列叙述不正确的是( ) A.产生的抗体a是一种蛋白质 B.再次注射抗原a后,产生抗体更迅速 C.再次注射抗原a后,产生抗体的量更多 D.再次注射抗原a后,B细胞才能产生抗体
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14. 难度:简单 | |
下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述,错误的是( ) A.基因与性状是一一对应关系 B.蛋白质功能的改变可能导致生物体性状发生改变 C.基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状 D.基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状
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15. 难度:简单 | |
下列关于生物多样性的叙述,错误的是( ) A.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础 B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 C.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值 D.过度地人为干扰生态系统会导致生物多样性降低
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16. 难度:中等 | |
生物体生命活动的调节形式是多种多样的,下列错误的是( ) A.切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素含量减少 B.饭后胰岛素的分泌量增加,使血糖浓度下降 C.激素、酶和抗体发挥作用后立即被灭活 D.血糖、体温的稳定,都与下丘脑有关
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17. 难度:简单 | |
植物激素在植物生命活动中起重要作用,下列有关叙述正确的是 A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动 B.在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同 C.脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂 D.赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发
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18. 难度:中等 | |
已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中,错误的是( )
A.萨顿用假说演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上 B.基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律 C.基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同 D.若对此果蝇进行测交,应选择黑身白眼雄果蝇作父本
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19. 难度:中等 | |
下图所示为桑基鱼塘生态系统局部的能量流动示意图,图中字母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是 A.如果c1表示蚕传递给分解者的能量,则b1表示未被利用的能量 B.图中b表示桑树呼吸作用散失的能量 C.图中的c可表示桑树用于生长、发育和繁殖的能量 D.图中d1/d可表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率
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20. 难度:简单 | |
下列有关“低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍”的实验,叙述正确的是( ) A.用改良苯酚品红染液来固定细胞的形态 B.盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 D.在高倍显微镜下可以观察到某细胞染色体加倍的过程
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21. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||
植物在高温低湿条件下由于蒸腾速率增高,失水严重,造成叶的气孔关闭,导致光合速率急剧下降的现象称为“光合午休”。为了探究某地夏日晴天中午时,气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示,回答下列问题:
(1)“午休”时,在叶肉细胞内C3的含量变化是___________(填“增加”或“降低”或“不变”)。 (2)根据实验,中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是____________;为降低小麦光合作用“午休”的程度可通过适当___________(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度。 (3)根据实验结果,可以推测___________(填“实验组一”或“实验组二”)的小麦气孔开度更大;导致实验组一光合速率低的原因是______________________。 (4)在实验组中,若适当提高第___________组的环境温度能提高小麦的光合速率。
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22. 难度:中等 | |
下图是长期高盐饮食诱发严重高血压的免疫机制图解,分析回答下列问题: (1)高盐饮食,会引起____________感受器兴奋,经①、②、③过程引起血压升高。此过程中的神经中枢位于___________。 (2)血压持续升高,会导致血管、肾脏产生内源抗原,经⑤、⑥形成的细胞丙攻击血管细胞,引起血管炎症反应,此过程属于特异性免疫中的___________免疫,细胞甲的作用是___________。炎症反应会引起血管硬化,从而会使高血压症状加重,这种机制属于___________调节。
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23. 难度:中等 | |
下图1为某草场生态系统部分生物食物网简图。 (1)在该草场生态系统组成成分中,图1没有涉及到的生物成分是____________。 (2)在某时期内该草场蝗灾严重,为了掌握灾情,对该草场的几种蝗虫的种群密度进行调查,结果如图2。调查某种蝗虫若虫(跳蝻)的种群密度的方法可采用___________法。上述4种蝗虫中对牧草危害最大的是_____________。在红腹牧草蝗的种群密度小于15只/m2时,牧草产量增加,请说明原因:__________________。(牧草增产量=牧草补偿量—蝗虫取食量) (3)为了贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念,现在实行大面积施用蝗虫微孢子虫(蝗虫的寄生虫)来控制蝗灾,与施用农药相比,这种防治蝗虫方法最大优点是___________。
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24. 难度:中等 | |
已知豌豆(2n=14)的花色受两对独立遗传的基因控制,红色(A)对白色(a)为显性,B基因淡化花色,两个B基因能淡化红色为白色,一个B淡化红色为粉红色。请据此分析下列问题: (1)豌豆中粉红花植株基因型有________种,AABb植株的自交后代_________(填“能”或“不能”)出现白花植株。若纯合红花植株与纯合白花植株杂交,子代全为红花植株,则两亲本的基因型是_______________________。 (2)若纯合红花植株与白花植株(aaBB)杂交,子代中出现一株白花植株,科研人员对其成因做出了两种假设。 假设一:丢失一条染色体所致。 假设二:两对基因中的一个基因发生了基因突变所致。 ①确定假设一是否正确的简便方法是___________________________。 ②若通过上述方法排除了假说一的可能性,现要设计实验验证假设二是正确的,请写出最简便的实验方案及预期结果。 实验方案:____________________________________。 预期结果:_____________________________________。
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25. 难度:中等 | |
下图是利用苹果生产果汁、果酒和果醋的大致工艺流程,请回答下列问题: (1)用苹果加工成果汁的过程中,需要加入果胶酶,果胶酶可以将果胶分解成___________,使浑浊的果汁变得澄清。为了探究温度对果胶酶活性的影响,通常可用滤出的苹果汁的___________来判断果胶酶活性的高低。 (2)当果胶酶与苹果泥混合在一起时,酶很难回收,不能再次利用,还可能影响了产品的质量。科研人员认为引进___________技术,可解决生产中遇到的这些问题了。 (3)为了进行果酒的发酵生产,通常先分离纯化酵母菌,然后扩大培养、固定化酵母细胞,最后才接种、发酵。为获得纯度较高的菌种,在分离和培养酵母菌时,需要进行___________操作。在制备固定化酵母细胞时多采用___________法固定化,其中海藻酸钠的作用是____________。 (4)在酸性条件下,可用___________来检测发酵产物中是否有酒精产生,苹果酒经过进一步发酵可形成苹果醋,在此过程中,要适时向发酵液中通入空气,原因是______________________。
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26. 难度:中等 | |
利用现代生物工程技术可以改变传统育种方式,培育出新品种。如图表示绿色荧光蛋白转基因克隆猪的具体培育过程。请回答下列问题: (1)上述过程涉及的现代生物工程技术中属于分子水平的技术是___________。 (2)C过程为什么是选择猪的胚胎细胞而不是猪的体细胞___________________,得单个的成纤维细胞进行培养,需用________________处理猪胚胎的部分组织,在培养时,为了保证无菌,除了对培养液和所有培养用具进行无菌处理,还需要在细胞培养液中添加一定量的______________,以防培养过程中的污染。 (3)E过程中若要获得大量的卵母细胞需用___________激素处理成年母猪;在进行H过程之前,需要对代孕母猪进行___________处理。 (4)G过程中,当胚胎发育到囊胚时期时,可采用胚胎分割技术同时获得多个胚胎,在胚胎分割时,要注意________________,否则会影响胚胎的恢复和进一步的发育。同时滋养层细胞___________(填“能”或“不能”)用于性别鉴定。
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