1. 难度:简单 | |
两个氨基酸分子脱水缩合成二肽,脱去的水分子中的H来自( ) A.—COOH B.—COOH和—NH2 C.—NH2 D.连接在C原子上的H
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2. 难度:中等 | |
如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是 A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水 B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基 C.沸水浴时肽键断裂导致了胰岛素的生物活性丧失 D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能
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3. 难度:简单 | |
细胞膜上有功能各异的蛋白质,下列所述功能是膜蛋白才具备的是( ) A.能催化丙酮酸氧化分解的蛋白质 B.能调节血糖降低或升高的蛋白质 C.能运输葡萄糖进入细胞的蛋白质 D.能结合并杀灭新冠病毒的蛋白质
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4. 难度:简单 | |
下列化合物的组成中,由相同元素组成的是 ( ) A.纤维素、胰岛素、性激素 B.ADP、tRNA、质粒 C.脂肪、丙酮酸、核苷酸 D.抗体、酶、生长素
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5. 难度:中等 | |
在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,使用盐酸的目的是 ①改变细胞膜的流动性 ②改变细胞膜的通透性 ③改变细胞膜的化学组成 ④将DNA与蛋白质分离 ⑤将RNA与蛋白质分离 ⑥利于RNA与染色剂结合 ⑦利于蛋白质与染色剂结合 ⑧利于DNA与染色剂结合 A.①④⑥ B.②④⑧ C.③⑤⑦ D.②⑤⑥
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6. 难度:简单 | |
下列有关糖类、脂质和核酸的叙述,正确的是( ) A.组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖 B.脂质分子中H的相对含量少于糖类,而O的相对含量多于糖类 C.真核细胞中有少量DNA,分布在细胞质的细胞器中 D.糖类和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成的
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7. 难度:简单 | |
下列有关糖类的叙述,正确的是 A.糖类都能为生物体提供能量 B.叶绿体、ATP和RNA中都含有核糖 C.糖原、淀粉和蔗糖彻底水解后的产物相同 D.储存于肌肉细胞中的乳糖能及时补充人体所需能量
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8. 难度:简单 | |
如图是油菜种子在发育(甲)和萌发(乙)过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析 正确的是( )
A.种子发育过程中,需要更多的N元素,可溶性糖才能转变为脂肪 B.种子萌发时,需要更多的O元素,脂肪才能转变为可溶性糖 C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所储存的能量大致相同 D.种子萌发时,可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质
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9. 难度:中等 | |
脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是( ) A. 分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用 B. 蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血 C. 摄入过多的胆固醇会增加动脉硬化的风险 D. 胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输
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10. 难度:简单 | |
下列与无机盐相关的叙述,错误的是( ) A.有的无机盐参与形成蛋白质 B.植物细胞缺镁则叶片失绿 C.有的无机盐游离在水中维持细胞内的渗透压和pH D.细胞中无机盐主要以分子状态存在
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11. 难度:中等 | |
有关水的叙述,下列说法错误的是: A. 晒干新鲜玉米种子的过程中, 散失的是结合水 B. 单体形成多聚体的过程中产生水 C. 有氧呼吸中,水既是反应物又是产物 D. 在沙漠中的仙人掌细胞中最多的化合物是水
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12. 难度:简单 | |
下列关于细胞学说的叙述,错误的是( ) A.细胞学说主要揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性 B.细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 C.细胞学说认为细胞作为生命体,参与构建并从属于整体的生命 D.细胞学说对于新细胞如何从老细胞中产生的理论是错误的
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13. 难度:简单 | |
下列关于“生物”的叙述,正确的是( ) A.原核生物细胞无线粒体,所以不能进行有氧呼吸 B.病毒没有细胞结构,所以不是生物 C.真核生物和原核生物的细胞中都含有rRNA和tRNA D.原核生物细胞无叶绿体,所以都不能进行光合作用
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14. 难度:中等 | |
下图中的三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、叶绿体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是 A.肝细胞 B.衣藻细胞 C.乳酸菌细胞 D.棉花叶肉细胞
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15. 难度:中等 | |
下列有关于蛋白质合成场的叙述,正确的是 A. 病毒蛋白质外壳是由宿主细胞核糖体合成的 B. 细菌核糖体的形成与核仁密切相关 C. 人体的抗体由T细胞中核糖体合成 D. 果蝇核糖体内的翻译过程在转录未完成时已开始
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16. 难度:简单 | |
自分泌是细胞分泌化学信号进行通讯的一种方式,是指细胞对自身分泌的物质产生反应。下列作用方式属于自分泌的是 A. 下丘脑神经内分细胞分泌TRH,作用于靶细胞 B. 肿瘤细胞分泌生长因子刺激自身,导致其增殖失控 C. 高等植物细胞通过胞间连丝相互连接,进行信息交流 D. 精子和卵细胞之间识别和结合,完成受精作用
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17. 难度:简单 | |
下列与细胞有关的叙述,错误的是 A.细胞膜承担着细胞内外物质交换和信息交流等功能 B.细胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等细胞生命活动有关 C.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞遗传和代谢的控制中心 D.细胞内具有多个相对独立的结构,保证了生命活动高效有序地进行
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18. 难度:中等 | |
下列有关细胞及其结构的叙述,正确的是 A.菠菜根尖细胞的增殖需要中心体的参与 B.没有光合色素的细胞不可能将无机物合成有机物 C.溶酶体内合成的水解酶可用于分解衰老的细胞器 D.哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白是由核糖体合成的
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19. 难度:中等 | |
如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是 A.③能够将核内物质与细胞质分开 B.⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关 C.蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目较多 D.RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的
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20. 难度:简单 | |
心房颤动(房颤)是临床上最常见的心律失常疾病。最新研究表明,其致病机制是核孔 复合物(可以看成一种特殊的跨膜运输蛋白复合体)的运输障碍。下列相关分析不合理的是( ) A.房颤的成因可能与核膜内外的信息交流异常有关 B.房颤病人的其它细胞中核孔同样会发生运输障碍 C.核孔运输障碍发生的原因可能是蛋白质结构异常 D.蛋白质由细胞质运入细胞核内需依赖核孔复合物
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21. 难度:简单 | |
细胞的生命活动离不开生物膜。下列关于生物膜的叙述,正确的是( ) A.酵母菌中ATP的合成均在生物膜上进行 B.蓝藻中光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行 C.细胞代谢中H2O的生成均在生物膜上进行 D.兴奋或抑制的传递需要依赖生物膜才能进行
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22. 难度:简单 | |
下图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( ) A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 B.图中c是细胞膜,e是细胞质 C.图中d是细胞的边界,成分主要是纤维素 D.图中g和h都是双层膜,都含有DNA
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23. 难度:简单 | |
下图是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度示意图,下列说法正确的是( ) A.从图中可以看出Cl-比Mg2+运输速率快 B.K+只能利用主动运输方式进行跨膜运输 C.所有离子的跨膜运输都需要载体和能量 D.Na+和Cl-在肺泡细胞运输受阻,易引起囊性纤维病
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24. 难度:中等 | |
协助扩散需要细胞膜上转运蛋白的协助。图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种协助扩散方式,其中通道介导的扩散比载体介导快1 000倍。下列有关叙述,正确的是( ) A.载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的 B.载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性 C.甲乙两种方式均属于跨膜运输,故属于被动运输 D.物质主要以通道介导的方式进出细胞
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25. 难度:简单 | |
下列关于物质出入细胞方式的叙述,错误的是( ) A.物质通过磷脂双分子层的扩散速率与脂溶性有关 B.细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡 C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和被动运输两种 D.抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞
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26. 难度:简单 | |
将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入一定浓度的KNO3溶液中,发现细胞原生质体体积在最初的t1时间内不断减小,在随后的t2时间内不断增大并恢复到原来水平。下列叙述正确的是( ) A.t1时间内水从细胞液进入外界溶液,t2时间内K+、NO3-开始从外界进入细胞液 B.t1时间内细胞液中紫色程度逐渐变深,t2时间内细胞液中紫色程度逐渐变浅 C.t1时间内细胞液渗透压高于KNO3溶液的渗透压,而t2时间内两者正好相反 D.t1时间内细胞出现质壁分离并复原的现象,表明生物膜具有一定的流动性
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27. 难度:中等 | |
细胞代谢离不开酶。下列叙述正确的是 A.酶既可以作为催化剂,又可以作为反应底物 B.活细胞产生的酶在生物体外没有活性 C.酶通过为化学反应提供能量发挥催化作用 D.分化程度不同的活细胞中含有的酶完全不同
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28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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29. 难度:中等 | |
下图表示ATP-ADP的循环图解。下列叙述正确的 A.①属于放能反应,在细胞内与其他吸能反应密切联系 B.溶酶体中蛋白质水解为氨基酸需要②过程提供能量 C.人在饥饿时,细胞内的过程①和②也能达到平衡 D.各种生物均能独立完成ATP-ADP的循环
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30. 难度:中等 | |
叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是 A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B.用水做层析液观察花青苷的色素带 C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水 D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目
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31. 难度:简单 | |
在用双缩脲试剂检测蛋白质的实验中,正确的操作是( ) A.向2 mL蛋白稀释液中先加0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL,振荡均匀后,再加4滴0.01 g/mL的CuSO4溶液 B.向2 mL蛋白稀释液中先加3~4滴0.01 g/mL的CuSO4溶液,振荡后再加0.01 g/mL的NaOH溶液1 mL C.向2 mL蛋白稀释液中同时加0.01 g/mL的NaOH 1 mL和0.01 g/mL的CuSO4混合液 D.在NaOH和CuSO4混合液中加入2 mL蛋白稀释液
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32. 难度:中等 | |
磷存在于所有细胞中,是组成细胞化合物的重要元素,参与生物体内许多生化反应。下列关于细胞内含磷化合物的叙述,错误的是 A. DNA分子解旋后,因空间结构改变而丧失功能 B. 核酸具有携带遗传信息、转运某些物质、催化等功能 C. 线粒体、染色质、核糖体等结构都有含磷化合物 D. 叶绿体基质中三碳化合物的还原需要含磷化合物的参与
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33. 难度:简单 | |
下列有关生物大分子结构与功能的说法,正确的是( ) A.细胞中的遗传物质是DNA和RNA B.纤维素是植物体的结构成分,还是其供能物质 C.蛋白质是细胞的结构成分,还能调控细胞代谢 D.糖原水解生成葡萄糖发生于肝细胞和肌细胞中
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34. 难度:中等 | |
生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( ) A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种 B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种 C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种 D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的
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35. 难度:中等 | |
下图为糖类概念图,下列说法不正确的是 A.若某种单糖A为果糖,则物质①是蔗糖 B.若③是动物细胞中的储能物质,则③是糖原 C.若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶,则某种单糖A为核糖 D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸,则单糖A可作为ATP的组成部分
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36. 难度:中等 | |
如图表示某油料植物种子萌发过程中的物质变化,下列有关叙述错误的是 A.种子萌发过程中,脂肪会转化为蔗糖和葡萄糖 B.种子萌发过程中,由于有机物氧化分解导致种子干重下降 C.种子萌发过程中,结合水/自由水的比例增加,细胞代谢旺盛 D.种子萌发过程中,转化成的葡萄糖可为细胞壁的形成提供原料
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37. 难度:简单 | |
下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述正确的是( ) A.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体、神经递质都属于分泌蛋白 B.图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤ C.若②合成的是丙酮酸脱氢酶,则该酶在⑥中发挥作用 D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中
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38. 难度:简单 | |
下列关于细胞组成成分、结构和功能的叙述,正确的是( ) A.直接为肝脏细胞生命活动提供能量的是肝糖原 B.所有细胞都含有磷脂、脱氧核糖、ATP等物质 C.人体成熟的红细胞中富含O2,可进行有氧呼吸 D.蛋白质和RNA等大分子物质可以通过核孔不耗能
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39. 难度:中等 | |
与下列细胞结构相关的叙述,正确的是( ) A.结构甲的膜上可附着核糖体,提供分泌蛋白合成的场所 B.结构乙的基质中分布大量的色素和酶,有利于碳的同化 C.结构丙的外膜上附着的呼吸酶可催化葡萄糖分解为丙酮酸 D.结构丁的功能与物质②的种类和数量密切相关
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40. 难度:中等 | |
科学研究发现,某植物细胞利用ATP和质子泵把细胞内的H+泵出,导致细胞外H+浓度较高,形成细胞内外的H+浓度差;“H+—蔗糖载体”能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。以上两个过程如图所示,由此可以推断出( ) A.该植物细胞在蔗糖溶液中不会发生质壁分离自动复原 B.质子泵的化学本质是一种蛋白质 C.H+从细胞内运出细胞的方式是协助扩散 D.该植物细胞吸收蔗糖分子的速率不受氧气浓度的影响
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41. 难度:中等 | |
研究小组将水稻叶片置于一密闭、恒温的透明玻璃容器内,在不同的处理条件下,测得容器内氧气量的变化如图所示,下列有关叙述不正确的是( ) A.在M点后短时间内,叶片细胞内C5的量增加 B.在N点时,水稻叶片光合作用停止,密闭容器内氧气量不再增加 C.5~15min区间该容器内氧气量增加的速率逐渐减小的限制因素是CO2浓度 D.0~15min区间水稻叶片呼吸速率稳定则其光合作用产生6×10﹣7mol氧气
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42. 难度:中等 | |
如图表示概念间的相互关系,下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是( ) A.蛋白质、功能蛋白、结构蛋白、运输蛋白、受体 B.染色体、DNA、蛋白质、基因、脱氧核苷酸 C.细胞生物、原核生物、真核生物、蓝藻、颤藻 D.物质跨膜运输的方式、被动运输、主动运输、自由扩散、氧气进入细胞
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43. 难度:简单 | |
从内地到西藏旅游,到达西藏后很多人会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变。下列叙述不正确的是 A.无氧呼吸增强,导致细胞释放的能量减少 B.无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多、pH略有下降 C.细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少 D.由于氧气缺乏,有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少,影响二、三阶段的进行
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44. 难度:中等 | |
下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响。下列叙述正确的是 A.15℃时呼吸作用为暗反应提供的ATP不足 B.5℃~37℃范围内,植物均表现为生长状态 C.当温度达到50℃时,植物细胞因蛋白质失活而死亡 D.温室栽培中温度控制在37℃左右最利于该植物生长
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45. 难度:中等 | |
某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是 A.用盐腌制时,加盐量太少 B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒 C.制作卤汤时,料酒加的量较多 D.装瓶后,没有将瓶口密封
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46. 难度:简单 | |
图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,其中COPⅠ、COPⅡ是囊泡的两种类型,可以介导蛋白质在A与B之间的运输。图乙表示该细胞在分泌蛋白合成前几种生物膜的面积。请据图回答以下问题。
(1)A是细胞内蛋白质合成和加工以及______合成的“车间”。COPⅠ主要介导蛋白质从[ ]______运到[ ]______。 (2)囊泡膜和细胞膜的结构相似,功能具有一定差异的主要原因是______。 (3)请在图乙中根据“分泌蛋白合成前几种生物膜的面积”画出分泌蛋白分泌后几种生物膜的面积_________。 (4)生物膜具有以下功能:①使细胞具有一个相对稳定的内环境,并使细胞与周围环境进行物质运输、能量交换、信息传递;②__________________;③_______________
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47. 难度:中等 | |
温室大棚种植番茄时,经常会遭遇白天持续高温现象,为研究此现象对番茄的影响,某科研小组测定了甲、乙两组番茄在白天(7-17点)期间O2释放速率的变化,结果如下图所示。回答下列问题: (1)甲、乙两组番茄除控制白天温度不同外,还要控制______(至少两个)等环境条件相同。 (2)11:00之前,两组番茄O2释放速率不断增强的主要原因是______________________________。 (3)9:30时,甲、乙两组番茄的O2释放速率相等,此时两组番茄的O2生成速率______(填“相等”或“不相等”),理由是______________________________。 (4)在9:30-14:00时间段内,甲组C3合成的平均速率______(填“大于”、“小于”、“等于”)乙组。11:00和15:30时,甲、乙两条曲线均出现峰值,经检测甲、乙两组叶片峰值时胞间CO2浓度相等,在此两时刻,如果适当提高乙组大棚内CO2浓度,推测乙组番茄叶绿体中C3的含量会______(填“上升”“基本不变”或“下降”)。
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48. 难度:中等 | |
图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。呼吸熵(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置。请分析回答下列问题: (1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的____________中,物质E表示____________。 (2)图2所示实验乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_______________________________。 (3)物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液来检验,颜色变化是_______________________。 (4)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不移动,乙装置中墨滴左移,则在这10min之内小麦种子中发生图1中的______(填序号)过程;若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的______(填序号)过程。 (5)在另一组实验中,在25℃条件下经过20分钟,甲装置墨滴向左移动25mm,乙装置墨滴向左移动200mm,则这段时间内该发芽种子的呼吸熵是______。
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49. 难度:简单 | |
下图表示葡萄酒的酿制过程,请据图回答下列问题:
(1)该过程表明酵母菌代谢类型为____________________________________。 (2)葡萄酒的酿制原理是:先通气使酵母菌进行有氧呼吸,以_________________________,然后使酵母菌进行____________获得葡萄酒。果汁发酵后是否有酒精产生,可以用____________溶液来检验。 (3)为防止发酵液被污染,对使用的发酵瓶要____________,并用_____________________________消毒。 (4)在甲中进行搅拌的目的是_______________________,乙中排出的气体是发酵过程中产生的______。 (5)在制作馒头时,可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软。请问这两种方法中,馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是___________ A.后者所含营养丰富、能量少 B.后者所含营养单一、能量少 C.前者所含营养丰富、能量多 D.两者所含营养和能量相同
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