| 1. 难度：中等 | |
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下列关于细胞结构的叙述，正确的是（ ） A.性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多 B.线粒体内膜的面积小于外膜，蛋白质含量高于外膜 C.叶绿体内的类囊体扩展了受光面积 D.细胞骨架主要是由磷脂分子构成
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| 2. 难度：中等 | |
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科学研究发现，某植物细胞利用ATP酶和质子泵把细胞内的H+泵出，导致细胞外H+浓度较高，形成细胞内外的H+浓度差；“H+—蔗糖载体”能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。以上两个过程如图所示，由此可以推断出
A. 该植物细胞在蔗糖溶液中不会发生质壁分离自动复原 B. 质子泵的化学本质是一种蛋白质 C. H+从细胞内运出细胞的方式是协助扩散 D. 该植物细胞吸收蔗糖分子的速率不受氧气浓度的影响
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| 3. 难度：困难 | |
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某实验室用两种方式进行酵母菌酒精发酵（均以葡萄糖为底物）。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下的坐标图。据此判断下列说法正确的是（ ）
A.甲、乙两发酵罐分别在第9h和第6h无氧呼吸速率最快 B.甲、乙两发酵罐分别在第3h和第0h开始进行无氧呼吸 C.甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物 D.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为8︰5
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| 4. 难度：困难 | |
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植物光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响。如图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下，测定的某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率。下列有关说法，不正确的是（ ）
A.在a点所示条件下，该植物的叶肉细胞内能够产生ATP的部位只有线粒体 B.该植物叶片的呼吸速率是5mgCO2/（100cm2叶·小时） C.在一昼夜中，将该植物叶片置于c点光照强度条件下11小时，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45mg D.已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，若将温度提高到30℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），则图中b点将右移，c点将下移
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| 5. 难度：中等 | |
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下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项描述错误的是( )
A.图1①和②的操作不能同时进行，②操作后要对母本套袋处理 B.图2揭示了基因分离定律的实质，是孟德尔假说—演绎的核心内容 C.图3为测交实验遗传图解 D.图2揭示了减数分裂过程中，伴随同源染色体1、2的分离，等位基因D、d也随之分离，进入不同的配子
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| 6. 难度：简单 | |||||||||||||||
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兔的长毛（由基因HL控制）与短毛（由基因Hs控制）是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体，统计结果如下表，下列说法正确的是（ ）
A.控制兔长毛、短毛的等位基因位于X染色体上 B.控制兔长毛、短毛的等位基因位于Y染色体上 C.F2雌雄个体的基因型相同 D.F2中长毛雄兔的基因型为HsHS
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| 7. 难度：困难 | |
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某自花传粉植物两对独立遗传等位基因（A、a和B、b）分别控制两对相对性状，等 位基因间均为完全显性。现基因型为AaBb的植物自交产生F1。下列分析中错误的是 A.若此植物存在AA个体致死现象，则上述F1中表现型的比例为6∶2∶3∶1 B.若此植物存在bb个体致死现象，则上述F1中表现型的比例为3∶1 C.若此植物存在AA一半致死现象，则上述F1中表现型的比例为15∶5∶6∶2 D.若此植物存在a花粉有1/2不育现象，则上述F1中表现型的比例为15∶5∶1∶1
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| 8. 难度：中等 | |
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牵牛花的叶子有普通叶和枫型叶两种，种子有黑色和白色2种。现用普通叶白色种子纯种和枫型叶黑色种子纯种作亲本进行杂交，F1全为普通叶黑色种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是（ ） A. F2中有9种基因型，4种表现型 B. F2中普通叶与枫形叶之比为3∶1 C. F2中重组类型个体大约占5 / 8 D. F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交得到两种比例相等的个体
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| 9. 难度：困难 | |
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小麦的高秆（H）对矮秆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的小麦群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1，各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。下列分析错误的是
A.0﹤p﹤1时，亲代群体都可能只含有纯合体，没有杂合体 B.p=b时，F1随机交配一代，子代中纯合体比例为1/2 C.p=a时，F1显性性状中杂合体所占的比例为3/5 D.p=c时，F1自交一代，子代中杂合体比例为2/9
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| 10. 难度：中等 | |
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孟德尔利用“假说—演绎法”发现了遗传学两大定律——基因分离定律和自由组合定律。下列有关“假说—演绎法”的分析正确的是 A. F2中出现“3:1”“9:3:3:1”的性状分离比属于“假说—演绎法”中的“假说”部分 B. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 C. 用“假说—演绎法”验证的实验结果总会与预期相符 D. “假说—演绎法”只能用于遗传学现象的解释和相关实验
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| 11. 难度：中等 | |
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玉米的株高是一对相对性状，现将株高70m和50cm的植株杂交得到F1，F1自交得到 F2，F2中株高70cm：65cm：60cm：55cm：50cm的比例约为1：4：6：4：1．若取F2中的60cm植株随机授粉产生的F3中60cm纯合植株的比例为 A.1/36 B.2/9 C.1/2 D.3/16
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| 12. 难度：困难 | |
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大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色，黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是（ ） A.浅绿色植株连续自交n代，成熟后代中深绿色个体的概率为 B.浅绿色植株自交后代再自由传粉至n代，成熟后代中深绿色个体的概率为 C.浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代有深绿色和浅绿色，且比例为1：1 D.浅绿色植株自花传粉，不会产生黄色子代
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于雄果蝇产生精细胞的过程与小雄果蝇的生长过程中的细胞分裂方式的相同之处，叙述错误的是 A.分裂开始前，都进行染色体的复制 B.分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n C.分裂结束时，每条染色体的着丝点都分裂成为两个 D.分裂结束时，每个子细胞的染色体数都是n
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| 14. 难度：中等 | |
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如图表示某雄性动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是 （ ）
A.该细胞是次级精母细胞或第一极体 B.该细胞中1与2；3与4是同源染色体 C.该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4 D.该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体
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| 15. 难度：困难 | |
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对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察，结果如图所示。有关假设和推论正确的是
A.若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板 B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段 C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段 D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现四分体
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| 16. 难度：中等 | |
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如图甲为某动物细胞中的两对同源染色体，其在减数分裂过程中发生交叉互换形成了如图乙所示的四个精细胞，则来自同一个次级精母细胞的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 17. 难度：中等 | |
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图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列说法正确的是（ ）
A.b、c能够发生基因重组 B.b、d过程中DNA都需要复制，不同的是b过程DNA减半两次而d过程DNA减半一次 C.b和a过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向细胞两极，但a此时没有染色单体而b一定含有染色单体 D.d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离
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| 18. 难度：中等 | |
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下列生物学实验没有用到荧光标记法的是 A.人细胞与小鼠细胞融合实验 B.观察基因在染色体上的位置 C.观察染色体上端粒位置实验 D.噬菌体侵染大肠杆菌的实验
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| 19. 难度：中等 | |
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对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是( )
A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6 B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条 C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病 D.丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXB、aXB、AY 、aY四种
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| 20. 难度：中等 | |
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某XY型性别决定的二倍体植物雌雄异株，叶形阔叶和细叶由一对等位基因（D/d）控制。现有两株阔叶植株杂交，F1表现型及比例为阔叶雌株∶阔叶雄株∶细叶雄株≈2∶1∶1。已知带有d的精子与卵细胞受精后受精卵无法成活。下列分析错误的是（ ） A.该相对性状中，阔叶为显性性状，D基因位于X染色体上 B.亲代雌株能产生2种配子，判断依据是F1中的雄性有两种表现型 C.若F1中的雌、雄株相互杂交，理论上F2的表现型及其比例为阔叶雌株∶阔叶雄株∶细叶雄株＝3∶2∶1 D.若F1中的雌株与细叶雄株杂交，后代只有雄株且阔叶：细叶=3:1
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| 21. 难度：中等 | |
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用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，繁殖两代后，理论上推测子代噬菌体中的放射性情况是 A.25%的子代噬菌体外壳带有放射性 B.25%的子代噬菌体DNA带有放射性 C.50%的子代噬菌体外壳带有放射性 D.50%的子代噬菌体DNA带有放射性
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| 22. 难度：简单 | |
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新冠状病毒并不是简单的由蛋白质和核酸组成，它还存在脂质及少量糖类，遗传物质是RNA。它的增殖过程也不是简单地将其遗传物质注入宿主细胞内，而是通过病毒的“胞吞”作用。病毒包膜表面的糖蛋白会和宿主细胞表面的受体进行识别，然后病毒包膜与宿主细胞膜融合，最后病毒衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞，完成感染过程。同时，子代病毒也是通过囊泡排出细胞的，这对宿主细胞的破坏性小一些。下列关于新冠状病毒说法不正确的是（ ） A.由于新冠状病毒遗传物质为RNA，易变异，为研制疫苗增加了困难 B.新冠状病毒进入细胞的方式为胞吞或膜融合 C.新冠状病毒通过裂解细胞的方式损伤细胞 D.新冠病毒主要寄生在肺部的肺泡细胞中
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| 23. 难度：中等 | |
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如图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%．下列说法正确的是
A.该基因一定存在于细胞核内DNA上 B.该基因转录时需要解旋酶、DNA聚合酶 C.DNA解旋酶只作用于①部位 D.该基因复制3次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4200个
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| 24. 难度：中等 | |
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下列关于双链DNA分子的结构与复制的叙述，正确的是： A.一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经过n次复制，共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×m个 B.在一个双链DNA分子中，碱基A占全部碱基的34%，则碱基G占16% C.含有a个碱基、b个腺嘌呤的双链DNA分子中，共含有a-b个氢键 D.一个大肠杆菌拟核中的DNA分子中含有2个游离的磷酸基团
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| 25. 难度：中等 | |
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某双链DNA分子有100个碱基对，其中有腺嘌呤35个，下列叙述正确的是 A.该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多可能有4200种 B.该DNA分子的每个脱氧核糖上均连接着两个磷酸 C.该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸 D.DNA分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连
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| 26. 难度：中等 | |
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对细胞核中的染色体、DNA、基因三者的关系的叙述中，错误的是 A.都能复制、分离和传递，且三者行为一致 B.每条染色体上含有一或两个DNA，DNA分子上含有多个基因 C.生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为 D.在DNA分子结构中，与所有脱氧核糖直接相连的均是二个磷酸基和一个碱基
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| 27. 难度：中等 | |
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如果DNA分子上某一片段是一个有遗传效应的片段，则该片段 ①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA ④能进入核糖体 ⑤能携带氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成 ⑦在体细胞中可能成对存在 A.①③⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.①②③⑤ D.②④⑤⑦
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| 28. 难度：简单 | |
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下图表示人体生物钟的分子机理，下丘脑SCN细胞中，per基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化，周期为24h。下列分析错误的是（ ）
A.过程①与②中的碱基配对方式不完全相同 B.过程③体现了per蛋白合成可影响①过程 C.核糖体在图中的移动方向是从左向右 D.除下丘脑SCN细胞外，per基因还存在于人体其他细胞中
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| 29. 难度：中等 | |
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细胞周期中DNA复制需经过G1、S、G2期，如果细胞中的DNA受损，会发生如图所示的调节过程，图中CDK2-cyclinE能促进细胞从G1期进入S期。下列叙述错误的是（ ）
A.完成过程①需要解旋酶、RNA聚合酶及核糖核苷酸等条件 B.与过程②相比，过程①特有的碱基配对方式是T-A配对 C.CDK2-cyclinE作用的正常发挥有利于DNA复制的发生 D.DNA损伤的情况下细胞分裂暂停
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| 30. 难度：中等 | |
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图1、图2是两种生物基因表达的过程，图3表示中心法则及补充。下列相关叙述错误的是（ ）
A.图2属于原核生物的基因表达过程 B.图1中的两个过程配对方式一样 C.图3中①过程属于DNA的复制过程 D.图3各过程可在试管中模拟进行，除需要一定的物质和能量条件外，还需要适宜的温度和pH等
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| 31. 难度：中等 | |
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某科研小组为探究某植物新品种的光合作用速率和细胞呼吸速率，将一定数量的该新品种植株置于如图甲所示的密闭装置中（日光照射、恒温、呼吸速率不变），在一昼夜不同的时间段测得植株吸收或释放的气体量（mmol/h）如图乙所示。请据图回答:
（1）早上4时测得的O2的吸收量和CO2的释放量相等的原因是______。 （2）上午7时测得的O2和CO2的吸收量均为0，此时装置内植株光合作用速率为______mmol/h；就叶片来说，光合速率_____（填“>”“<”或“=”）呼吸速率。 （3）13时，若将图甲中的NaHCO3溶液换成1%的NaOH溶液，则短时间内植物叶绿体中C5含量将___。 （4）4时到7时，甲图中的液滴的移动过程是____，10时到16时，甲图中的液滴的移动过程是_____。
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| 32. 难度：中等 | |
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回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。
（1）图一为细胞中合成蛋白质的示意图，该过程的模板是_______（填序号），图中②③④⑤在图二c过程完成后结构______（填“相同”或“不相同”）。 （2）图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①-⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨配.完成遗传信息表达的是_______（填字母）过程，a过程所需的酶有_______，b过程______（是/否）需要DNA解旋酶。c过程中的反密码子位置在_______（填序号）上，由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列是______。 （3）若在②中AUG后插入三个核苷酸，合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化，由此证明_________。
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| 33. 难度：中等 | |
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图1是基因型为AaBb的雄性动物细胞分裂过程中某时期的分裂图像，图2是细胞分裂各时期每条染色体上的DNA数量变化曲线，图3为细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系图，请回答下列有关问题：
（1）图1细胞所处的分裂时期是_________，处于图2曲线_______（用字母表示）区段，对应图3中_____（用甲、乙、丙、丁表示）表示的时期。 （2）该动物细胞分裂时基因B与基因b的正常分离发生在图2曲线______区段，出现图1的原因可能是减数第一次分裂联会时期_________。 （3）若该基因型动物的一个精原细胞产生配子时，若发生了（2）题中的原因，则其可能产生_____种配子，配子种类及比例为_____。
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| 34. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。用亲代雌雄两只灰身直毛果蝇杂交得到子一代类型和比例（如下表）请回答下列问题:
（1）由上表结果我们可以判断出这两对基因符合_________规律，判断依据是_________。 （2）控制直毛与分叉毛的基因可能位于_______区，也可能位于________区（请用下图中提供的信息回答）。
（3）研究者想对（2）中的问题做出判断，因此设计新的杂交实验。请将其实验步骤进行完善，并对结果作出合理推测: ①用子一代分叉毛雄果蝇与亲代直毛雌果蝇交配，以获得子二代。 ②用子二代中的_______毛雌果蝇与纯种直毛雄果蝇交配，观察子三代的表现型。预期结果与结论: 若子三代中____________，则直毛与分叉毛基因位于__________； 若子三代中____________，则直毛与分叉毛基因位于________。 （只写结论不得分，结果与结论对应正确才得分）
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