1. 难度:中等 | |
内环境成分复杂,下列选项中的物质全部存在于内环境中的是 A.胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖 B.甘油、DNA聚合酶、磷脂、胆固醇 C.肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸 D.CO2、胰岛素、尿素、抗体
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2. 难度:中等 | |
内环境是指细胞直接浸浴和生存的环境,是围绕在多细胞动物的细胞周围的液体环境。下列有关人体内环境的说法不正确的是 A.血红蛋白的含量对血浆渗透压没有影响 B.兴奋传递过程中,神经递质与受体的结合发生在人体内环境中 C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质
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3. 难度:中等 | |
下列生命活动发生在内环境中的是 A. 葡萄糖的氧化分解 B. 碳酸氢钠与乳酸反应 C. 食物中蛋白质的分解 D. 血清白蛋白的合成
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4. 难度:中等 | |
下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是 A. 剧烈运动后,血液中HCO3-的含量较运动前有所增加 B. 寒冷环境中,细胞中葡萄糖分解成丙酮酸的速度加快 C. 剧烈运动时,皮肤血管舒张,汗液分泌增加,利于机体散热 D. 紧张焦虑时,人体肾上腺素分泌增加,神经系统的兴奋性增强
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5. 难度:简单 | |
切除小鼠体内的甲状腺10 d后,其物质代谢能力明显下降;若切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给小鼠连续注射5 d后进行观察,其物质代谢能力没有下降。为了验证甲状腺激素能增强物质代谢能力,对照组应设置为( ) A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素 B.从进行切除后的第1d开始,只注射等量用于该实验的溶剂 C.从进行切除后的第6d开始,只注射等量用于该实验的溶剂 D.将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的小鼠体内
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6. 难度:中等 | |
下图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制,则与该机制不相符的是( ) A. 信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体 B. ①可能是淋巴因子 C. 若靶细胞为神经细胞,①一定是神经递质 D. 若信号细胞为胰岛B细胞,则靶细胞可为肝细胞、脂肪细胞或肌细胞等等
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7. 难度:中等 | |
研究表明青蒿素可与一种Gephyrin蛋白相结合,能激活GABA受体(活细胞信号的主要开关),引发胰岛A细胞一系列的变化,从而转变为胰岛B细胞。下列叙述正确的是 A. 注射青蒿素---Gephyrin蛋白制剂可以治疗糖尿病 B. 不同胰岛细胞的基因不同导致产生不同的激素 C. 胰岛A细胞转变为胰岛B细胞,体现了细胞的全能性 D. 青蒿素是引发胰岛A细胞突变出胰岛素基因的化学因素
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8. 难度:中等 | |
给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内将发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是 A.肝糖原的分解增加 B.血浆渗透压迅速升高 C.红细胞吸水增加 D.抗利尿激素分泌减少
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9. 难度:中等 | |
下列有关运动员长跑时生理变化过程的描述,正确的是 A. 大量产生C02,有氧呼吸明显升高 B. 大量产生热能,人体体温明显升高 C. 大量消耗葡萄糖,血糖含量明显下降 D. 大量消耗ATP,细胞内ATP的含量明显下降
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10. 难度:中等 | |
下图是内分泌细胞分泌的某激素与靶细胞结合示意图。相关叙述合理的是 内分泌细胞某激素靶细胞 A. 人体受寒冷刺激后需合成大量甲状腺激素,则图中的内分泌细胞是甲状腺细胞,其靶细胞不可能是垂体细胞 B. 若某激素是胰高血糖素,则靶细胞一定是肝细胞 C. 若某激素是抗利尿激素,则是由垂体合成和释放进入血液的 D. 若人一次摄入过多的盐分,则下丘脑的某些神经分泌细胞的活动加强
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11. 难度:中等 | |
下面关于下丘脑功能的叙述正确的是( ) ①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,直接促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温感觉的高级中枢,不是体温调节的高级中枢 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能够合成、分泌抗利尿激素 ⑤血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可促进肾上腺和胰岛B细胞的分泌活动 ⑥内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉 A. ② ③ ④ B. ① ④ ⑥ C. ① ⑤ ⑥ D. ① ④ ⑤ ⑥
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12. 难度:简单 | |
下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是 A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加 B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用 C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长 D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动
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13. 难度:中等 | |
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm颗粒物,富含大量有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测正确的是 A.PM2.5进入人体肺泡中即进入了人体的内环境 B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将导致血浆最终呈酸性 C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于兔疫缺陷症 D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层
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14. 难度:中等 | |
树突状细胞是一种免疫细胞,TLR是位于其细胞表面的一种识别病毒的重要受体,能有效激发T细胞应答,其途径如图所示。下列相关叙述,错误的是 A.TLR是一种蛋白质 B.树突状细胞主要激发体液免疫 C.树突状细胞能识别抗原 D.图中体现了细胞间的信息交流
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15. 难度:中等 | |
图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图。下列相关说法错误的是 A.图1是反射弧结构的示意图,效应器F由神经纤维的细小分枝及其支配的肌肉组成 B.针刺手指引起疼痛,产生痛觉的部位是大脑皮层,所以针刺反射的中枢在大脑皮层 C.在图2中①和②的间隙处注射一种递质,与②上的受体结合,可能会引起膜电位的变化 D.某人体内一种抗体与受体结合,引起肌肉持续舒张,这种疾病属于自身免疫病
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16. 难度:中等 | |
“柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”,患者常出现呕吐和发热等症状。下列正确的是 A.病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于条件反射 B.T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞都能特异性识別该病毒 C.机体消灭“柯萨奇”病毒只体现了免疫系统的清除功能 D.机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的
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17. 难度:简单 | |
下图为某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项符合图示关系的是( ) A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触间隙 C.Ⅰ免疫细胞 Ⅱ淋巴细胞 Ⅲ吞噬细胞 ⅣT细胞 D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫
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18. 难度:中等 | |
下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是( ) A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性 C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快 D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
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19. 难度:中等 | |
大多数人看恐怖电影时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏,使心率加快,同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述不正确的是 A.此过程涉及到生物膜之间的融合和转化 B.心跳加速是激素作用的结果,激素起作用后被灭活,血压能恢复正常 C.此过程涉及神经递质的释放与识别 D.此过程涉及到突触前膜对神经递质的释放与识别
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20. 难度:中等 | |
下列疾病与人体激素分泌异常有关的是 ①艾滋病 ②镰刀型细胞贫血症 ③糖尿病 ④呆小症 ⑤色盲症 ⑥巨人症 A.①②⑤ B.④⑤⑥ C.③④⑥ D.①⑤⑥
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21. 难度:中等 | |
下列有关反射和反射弧的叙述正确的是( ) A.反射弧是神经系统最基本的活动形式 B.反射弧中的反射中枢只在大脑皮层和脊髓 C.膝跳反射、缩手反射的神经中枢在脊髓 D.反射弧中的传出神经受到适宜刺激,效应器会有反应,这种现象叫反射
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22. 难度:中等 | |
下列有关神经元结构与功能的叙述,正确的是( ) A.突触后神经元不具有合成神经递质的能力 B.与神经元相连接的肌肉只能是反射弧结构的感受器 C.神经细胞静息时质膜对K+的通透性增大 D.突触后膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置
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23. 难度:中等 | |
关于以下图示的说法不正确的是( ) A.该图表示体液免疫过程 B.细菌、病毒都可能成为1 C.丁可保持对1的记忆功能 D.与2的产生有关的细胞结构有:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等
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24. 难度:中等 | |
下列关于免疫的叙述中,正确的是( ) A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体 B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体 C.记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用 D.T细胞是在胸腺中发育而成
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25. 难度:简单 | |
某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是( ) A.用高浓度,以保证生根 B.用低浓度,以降低成本 C.任选一种浓度进行扦插 D.用不同浓度进行预实验
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26. 难度:困难 | |
下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是( ) ①当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加 ②c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③下丘脑是体温调节中枢 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、释放e激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑤
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27. 难度:中等 | |
下图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其中说法错误的是( )
A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照 B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置a和c对照 C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照 D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘
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28. 难度:中等 | |
科学家做过如下的试验:①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如下图所示);②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做与②类似处理。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是( ) A.①含生长素比②多,③含生长素比④多 B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多 C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多 D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多
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29. 难度:中等 | |
如图1植物根的向地性和茎的背地性示意图,图2生长素浓度对根生长影响的曲线,有关叙述正确的是( ) A.图2中根部生长素浓度为曲线中B点对应的浓度时,植物的根不再生长 B.图1中植物的根的弯曲是因为A侧生长比B侧生长快 C.图1中B侧生长素浓度比A侧高,是因为在重力刺激下生长素发生了极性运输 D.一般情况下促进根部生长的最适生长素浓度比茎的要高
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30. 难度:中等 | |
下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是 A.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片 B.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长 C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质,并命名为生长素
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31. 难度:简单 | |
下图甲、乙是反射弧中2个相邻神经元的局部结构示意图,请据图回答 (1)图甲表示的结构是___________________,在此结构上的信号变化为______________;图乙测得的是_____________________电位。 (2)与图甲中分泌物分泌有关的细胞器有________________,这些物质释放到突触间隙的方式为________________,这体现了细胞膜的特点是__________________ (3)兴奋是以__________________的形式沿神经纤维传导的,在甲乙之间兴奋的传递只能是单向的,原因是_______________________。 (4)当兴奋由甲→乙时,电流表会发生______________次________________(相同或相反)方向的偏转。
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32. 难度:中等 | |
如图①~④表示刺激S引起的人体调节过程,X是参与调节的重要器官。请回答下列相关题: (1)若刺激S为寒冷,器官X分泌的_________________作用于垂体,促使其分泌TSH。 (2)若刺激S为细胞外液渗透压升高,则可通过神经—体液调节维持水盐平衡。在神经调节中,细胞外液渗透压的感受器位于_____________,该兴奋可传至___________,引起渴觉;在水盐平衡调节中参与的信号分子是_________________。 (3)探究胰岛素是否可通过作用于下丘脑神经细胞抑制胰高血糖素的分泌,实验思路是将小鼠随机分成两组:一组在其下丘脑神经细胞周围施加适量的_________________(填“胰岛素”或“胰高血糖素”)溶液,另一组施加等量生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中_________________(填“胰岛素”或“胰高血糖素”)的浓度。 (4)据图可知,器官X除了在水盐平衡的调节中起着重要作用外,在人体生命活动的______________调节和______________调节中也起着重要作用。 (5)人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为_________________。
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33. 难度:中等 | |
图1是某种特异性免疫的大致过程,图2是效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。请据图回答下列问题:
(1)图1表示的是_________________免疫,细胞c是_________________。 (2)图1中b的增殖分化除了抗原的刺激外,还需要a产生的_________________的作用。 (3)以下选项中,能摄取、处理和呈递抗原的细胞是___________,具有特异性识别能力的细胞是_________________。 A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞 (4)若图1中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原与人心脏瓣膜上某种物质的表面结构十分相似,抗体除攻击酿脓链球菌外还向心脏瓣膜发起进攻,使人患上类风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_____________病。 (5)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,Fas在各种细胞内都存在,而FasL只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内存在。Fas和FasL的特异性结合体现了细胞膜的______________功能。免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前,应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路。__________________________________。
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34. 难度:中等 | |
赤霉素是植物体内的一种重要激素,下面是科学家以赤霉素为研究对象开展的实验研究。 研究1:感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围健康植株高很多,患病植株结实率很低。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,也出现了恶苗病的症状,并从赤霉菌培养基中提取出其中有效的活性物质——赤霉素。 研究2:赤霉素与生长素对茎生长的作用机理如图所示:
根据上述研究成果回答相关问题: (1)研究1能否说明赤霉素是植物激素? __________(填“能”或“不能”)。理由为_______________。 (2)植物激素发挥作用的首要条件是_________________。实验证明,激素与靶细胞的受体结合后才能起作用 (3)从图中的作用机理可以看出,赤霉素对茎生长的作用是通过调节生长素的量得以实现的,由此可推知图中X表示___________(促进或抑制)作用。两种激素对于茎生长的作用关系表现为__________________。 (4)赤霉素能打破种子的休眠,促进种子萌发。某研究性学习小组想探究促进玉米种子萌发的赤霉素溶液的最适浓度,该实验的自变量是___________,因变量_________________。
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