山东省2018-2019学年高一5月模拟选课调考生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列生物中基因的遗传可遵循孟德尔遗传规律的是（    ）

A.T₂噬菌体 B.玉米 C.蓝藻 D.硝化细菌

2. 难度：简单

视神经萎缩症是一种常染色体显性遗传病，相关基因用A、a表示。若一对夫妇均为杂合子，则他们生出一个含有a基因的孩子的概率是（    ）

A.25% B.12．5% C.75% D.32．5%

3. 难度：简单

某生物小组在进行豌豆的杂交实验时，对母本和父本的处理错误的是（    ）

A.父本的花未成熟时应除去花的全部雄蕊

B.母本的花未成熟时应除去花的全部雄蕊

C.对母本去雄和授粉后都应该进行套袋处理

D.母本接受父本花粉的过程属于人工异花传粉

4. 难度：简单

下列叙述正确的是（    ）

A.通过测交实验得到的子代都一定是杂合子

B.控制同一性状的成对遗传因子彼此独立、不相融合

C.纯合子和杂合子的基因型不同，则表现型也一定不同

D.验证分离定律所需的实验材料应都是纯合子

5. 难度：简单

孟德尔利用“假说-演绎法”发现了分离定律。下列有关叙述不属于“假说”内容的是（    ）

A.生物的性状是由遗传因子决定的

B.体细胞中，遗传因子是成对存在的

C.受精时，雌雄配子的结合是随机的

D.在进行减数分裂时，成对的遗传因子分离

6. 难度：简单

下列生物性状属于相对性状的是（    ）

A.人的粗发和黑发 B.狗的白毛和黑毛

C.果蝇的红眼和长翅 D.番茄的红果和黄花

7. 难度：中等

某种羊的有角和无角受常染色体上的一对等位基因B、b控制，公羊的基因型为BB或Bb时，表现为有角；母羊的基因型为BB时，表现为有角，其余基因型均表现为无角。下列有关叙述正确的是（    ）

A.无角公羊和无角母羊杂交，后代都是无角羊

B.有角公羊和有角母羊杂交，后代都是有角羊

C.该种羊有角和无角性状的遗传遵循分离定律

D.杂合母羊和杂合公羊杂交，后代不会出现有角母羊

8. 难度：中等

豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置如图所示（甲、乙表示基因型不同的豌豆植株）。这两对基因分别控制两对相对性状，且独立遗传。从理论上分析，下列叙述错误的是（    ）

A.甲植株自交产生的后代有9种基因型

B.甲植株能产生4种基因型的配子，分别为AB、Ab、aB、ab

C.甲、乙植株杂交能验证分离定律和自由组合定律

D.甲、乙植株杂交产生的后代有4种基因型、2种表现型

9. 难度：中等

某种家禽羽毛的颜色受常染色体上两对独立遗传的等位基因（A、a，B、b）控制。A、B基因同时存在时，羽色为蓝色；A基因不存在，B基因存在时，羽色为紫色；其他情况下羽色均为绿色。现有蓝羽和紫羽家禽杂交，所得F₁只有蓝羽和绿羽两种表现型，则亲本蓝羽和紫羽家禽的基因型组合是（    ）

A.AABB×aaBB B.AaBb×aaBb C.AABb×aaBb D.AaBB×aaBB

10. 难度：中等

某植株位于非同源染色体上的三对等位基因（A/a、B/b、C/c）分别控制三对相对性状，基因型为AaBbCc的植株和基因型为AabbCc的植株杂交得到F₁。下列说法不正确的是（    ）

A.F₁有18种基因型

B.F₁中能稳定遗传的植株占1/8

C.F₁中基因型为AaBbcc的植株占1/16

D.F₁中具有三对显性性状的植株占27/32

11. 难度：中等

豇豆花冠颜色由两对等位基因（P/p和W/w）控制，P基因控制紫色花冠的形成，W基因控制白色花冠的形成。某实验小组让紫冠豇豆和白冠豇豆杂交，实验结果如图所示。下列叙述不正确的是（    ）

A.亲本的基因型为PPww和ppWW

B.两对基因的遗传遵循自由组合定律

C.F₂的紫冠植株中纯合子占1/6

D.F₁紫冠植株测交，后代中浅紫冠植株占1/3

12. 难度：简单

下列有关同源染色体的说法，正确的是（    ）

A.同源染色体的形态、大小一定相同

B.同源染色体一定是一条来自父方，一条来自母方

C.细胞分裂时，同源染色体一定会分离并移向细胞两极

D.细胞分裂时，同源染色体一定会进行联会形成四分体

13. 难度：中等

某动物的性别决定方式为XY型。下图是基因型为Aa的该动物的生殖器官中细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是（    ）

A.图①表示有丝分裂后期

B.据图④可推知该动物为雄性

C.图①②③中都可能含有Y染色体

D.图①②③中都可能含有等位基因A和a

14. 难度：简单

受精作用是卵细胞与精子相互识别、融合成为受精卵的过程，下列相关叙述错误的是（    ）

A.减数分裂和受精作用保证了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子

C.受精卵中的细胞质DNA几乎全部来自卵细胞

D.受精过程中会发生非同源染色体上非等位基因的自由组合

15. 难度：简单

摩尔根运用“假说-演绎法”进行了如下实验：

P：红眼（♀）×白眼（♂）→F₁红眼（♀、♂）

F₁红眼（♀、♂）相互交配→F₂中红眼（♀）：红眼（♂）：白眼（♂）=2：1：1

下列叙述错误的是（    ）

A.由F₁全为红眼可知红眼对白眼为显性

B.提出的问题是F₂中为什么只有雄果蝇表现出白眼

C.由F₂可知果蝇眼色的遗传遵循分离定律

D.提出的假说是控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体上

16. 难度：困难

控制田鼠某相对性状的基因A、a位于X染色体上，其中某种基因型的雄性胚胎致死。现将捕捉到的一对雌雄田鼠杂交，所得F₁中雌鼠有2种表现型，雌雄鼠数量比为2：1。下列叙述正确的是（    ）

A.致死胚胎的基因型为X^aY，亲本雌鼠的基因型为X^AX^a

B.致死胚胎的基因型为X^AY，F₁中雌鼠的基因型为X^AX^A、X^aX^a

C.F₁中雌雄田鼠随机交配，所得F₂的存活个体中显性个体：隐性个体=1：6

D.该田鼠种群有5种基因型，雌鼠数量多于雄鼠数量

17. 难度：简单

下列叙述正确的是（    ）

A.性别决定方式为ZW型的雄鸡的性染色体组成为ZW

B.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂

C.自由组合定律的实质是同源染色体上非等位基因自由组合

D.果蝇一条染色体上的白眼基因与深红眼基因互为等位基因

18. 难度：中等

下列有关T₂噬菌体侵染细菌实验的说法，正确的是（    ）

A.用¹⁴C同时标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳

B.用含³⁵S的肺炎双球菌培养噬菌体，能标记噬菌体的蛋白质外壳

C.该实验用含³²P和³⁵S的培养基分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳

D.该实验通过对比实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质

19. 难度：简单

下列有关肺炎双球菌体外转化实验的说法，正确的是（    ）

A.该实验提取出的S型菌的DNA的纯度为100%

B.向R型菌中加入S型菌的蛋白质，可使R型菌的子代含该种蛋白质

C.加入DNA酶的目的是证明核苷酸不是遗传物质

D.R型菌被转化为S型菌后，其增殖产生的子代菌仍为S型菌

20. 难度：简单

下列有关DNA的分子结构及其发现过程的叙述，正确的是（    ）

A.沃森和克里克通过构建数学模型发现了DNA的双螺旋结构

B.脱氧核糖和磷酸交替连接，构成了DNA分子的基本骨架

C.任何双链DNA分子都含有两个游离的磷酸基团

D.DNA分子一条链上相邻的碱基之间通过氢键相连

21. 难度：简单

一个双链均含³²P的DNA分子，在不含³²P的溶液中复制2次后，含³²P的子代DNA分子所占的比例是（    ）

A.1 B.7/8 C.1/2 D.1/4

22. 难度：简单

如图表示细胞内进行的某种生理活动，下列叙述错误的是（    ）

A.赖氨酸对应的反密码子是UUU

B.该过程正在进行遗传信息的翻译

C.该过程需要酶的参与

D.该过程的场所也可以是细胞核

23. 难度：中等

如图表示细胞中的某种物质，下列说法不正确的是（    ）

A.图中的④表示胞嘧啶核糖核苷酸

B.图中的⑥表示鸟嘌呤，⑦表示胸腺嘧啶

C.该物质的复制可能发生在叶绿体中

D.该物质在复制过程中，两条链可同时作为模板链

24. 难度：中等

下列有关DNA复制的说法，正确的是（    ）

A.人体成熟的红细胞中能发生DNA的复制

B.DNA复制时，先将DNA双链全部解旋然后再进行复制

C.碱基互补配对和DNA的双螺旋结构有利于DNA的准确复制

D.宿主细胞能为病毒DNA的复制提供原料、场所、模板和酶

25. 难度：简单

下列有关基因、染色体和DNA三者之间的关系的说法，正确的是（    ）

A.真核生物的DNA分子都分布在染色体上

B.一条染色体上的多个不同基因呈线性排列

C.基因是DNA分子中能发生复制的片段

D.三者的基本组成单位都是脱氧核苷酸

26. 难度：简单

下列关于真核细胞中DNA和RNA的叙述，错误的是（    ）

A.一种tRNA只携带一种氨基酸

B.RNA与DNA的结构完全相同

C.真核细胞中的DNA是遗传物质

D.某些RNA中含有一定数量的氢键

27. 难度：简单

遗传信息的转录过程中，下列有关RNA合成的叙述，错误的是（    ）

A.RNA的合成过程都遵循碱基互补配对原则

B.真核细胞中RNA的合成需DNA聚合酶的参与

C.RNA合成过程中存在DNA-RNA杂合双链区

D.RNA聚合酶参与tRNA、rRNA和mRNA的合成过程

28. 难度：简单

囊性纤维病患者的一个编码跨膜蛋白的基因发生了改变，导致跨膜蛋白转运氯离子的功能异常，最终使患者肺功能严重受损。下列有关分析错误的是（    ）

A.发生改变的基因是有遗传效应的DNA片段

B.该实例体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

C.跨膜蛋白的形成过程经历了转录和翻译过程

D.控制跨膜蛋白合成的密码子位于DNA上

29. 难度：中等

在蛋白质的合成过程中，一个mRNA分子能和多个核糖体结合，同时合成若干条多肽链，结合在同一个mRNA分子上的多个核糖体形成的似念珠状结构称为多聚核糖体。下列叙述错误的是（    ）

A.多聚核糖体使每条肽链合成的时间明显缩短

B.mRNA能作为翻译的模板

C.细胞核内的mRNA通过核孔后才能形成多聚核糖体

D.多聚核糖体能使少量mRNA分子迅速合成大量蛋白质

30. 难度：中等

流感病毒是负链RNA病毒。流感病毒的增殖过程是负链RNA须先合成互补的正链RNA，正链RNA控制蛋白质合成的同时，正链RNA复制产生负链RNA，最后负链RNA与蛋白质组装成流感病毒。下列有关分析正确的是（    ）

A.流感病毒的遗传物质是RNA，组成RNA的单体是脱氧核苷酸

B.正链RNA上有多个密码子，但每种氨基酸只能由一种密码子决定

C.正链RNA复制产生负链RNA的过程称为逆转录

D.流感病毒只能在宿主细胞内合成自身的核酸和蛋白质

二、综合题

31. 难度：中等

下图为人类某种遗传病的遗传图解，用A、a分别表示显隐性基因。请分析回答下列问题：

（1）若该病致病基因位于常染色体上，I₁的基因型为__________，II₂为纯合子的概率是_________。若II₂与II₃生出了一个患病男孩，II₂是杂合子的概率为__________。

（2）若该病致病基因位于常染色体上，II₁的细胞中最多有__________个基因a，原因是__________。

（3）若该病致病基因位于X、Y染色体同源区段上，I₁的基因型为__________。若II₂与II₃生出了一个患病孩子，这个孩子的性别是________（填“男”“女”或“无法判断”）。

32. 难度：困难

燕麦颖壳的颜色黑色、白色和黄色受两对独立遗传的等位基因（H/h和R/r）控制，且两对等位基因位于常染色体上，其颖壳颜色的形成过程如图所示。现有两株黑色颖壳的燕麦杂交，所得F₁中白色颖壳植株所占的比例为1/8，请回答下列问题：

（1）控制燕麦颖壳颜色的两对等位基因的遗传遵循____________________定律。

（2）亲本的基因型为_____________________________，F₁的表现型及比例为_____________________，F₁的黑色颖壳植株中杂合子占___________。

（3）现有一株黄色颖壳燕麦，请你设计一次合理的杂交实验来检测该植株的基因型（要求写出杂交实验方案，以及相应的实验结果和结论）。__________________________________________________。

33. 难度：中等

图甲中的细胞类型是依据果蝇细胞减数分裂过程中的染色体和核DNA分子的数量关系来划分的；图乙、图丙分别是一个基因型为EeFf的精原细胞在进行减数分裂时，处于不同分裂时期的两个细胞的分裂图像。请回答下列问题：

（1）图甲中________（填字母）类型的细胞一定含有同源染色体。图乙、图丙分别属于图甲中________（填字母）类型的细胞。

（2）据图乙、丙分析，该精原细胞减数分裂结束后产生的精细胞的基因型是__________，图丙所示细胞的名称为__________。

（3）图甲中__________（填字母）类型的细胞表示精细胞。受精作用是指__________。

34. 难度：简单

下图是果蝇细胞内某基因表达时的部分生理过程示意图。请回答下列问题：

（1）组成DNA的化学元素是_________________。物质乙与DNA在组成成分上的区别是物质乙含有______________________________（写中文名称）。

（2）果蝇细胞中可进行如图所示生理过程的结构有____________________。

（3）以DNA为模板合成物质甲，物质甲可能作为____________________过程的模板。

35. 难度：中等

科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同的品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。根据下表中四组实验的实验过程和结果回答问题：

实验 编号	实验过程	实验结果
病斑类型	病斑中分离出的TMV类型
①	用a型TMV感染烟草植物	a型	a型
②	用b型TMV感染烟草植物	b型	b型
③	用组合病毒（a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA）感染烟草植物	b型	b型
④	用组合病毒（b型TMV的蛋白质＋a型TMV的RNA）感染烟草植物	a型	a型

（1）①组和④组的实验结果相同，②组和③组的实验结果相同，说明___________。TMV感染烟草植株后，在繁殖子代病毒的过程中，合成蛋白质的场所是__________。

（2）该实验的设计思路是____________________。

（3）a型TMV和b型TMV__________（填“能”或“不能”）感染大肠杆菌，原因是__________。