山东省潍坊市2019-2020高一下学期期末生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

孟德尔和摩尔根的杂交实验都运用了假说-演绎法。下列叙述错误的是

A.孟德尔提出了配子中遗传因子减半的假说

B.孟德尔根据杂交实验结果提出问题

C.摩尔根运用该方法证明了基因在染色体上

D.摩尔根进行测交实验属于演绎过程

2. 难度：困难

某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验，得到了如下表所示的结果，由此推断不正确的是

杂交	亲本	后代
杂交A	灰色×灰色	灰色
杂交B	黄色×黄色	2/3黄色、1/3灰色
杂交C	灰色×黄色	1/2黄色、1/2灰色

A.杂交A后代不发生性状分离，可说明亲本是纯合子

B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因

C.杂交B后代中黄色毛鼠既有杂合子，也有纯合子

D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律

3. 难度：中等

某玉米品种含一对等位基因A和a，其中a基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A基因的植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干，每代均为自由交配直至F₂，F₂植株中正常植株与花粉败育植株的比例为（    ）

A.1∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.7∶1

4. 难度：中等

已知玉米籽粒的颜色分为有色和无色两种。现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1： 3，对这种杂交现象的推测不确切的是

A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同

B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律

C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的

D.测交后代的无色籽粒的基因型有三种

5. 难度：中等

已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1．根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是

A.以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同

B.以上后代群体的表现型有4种

C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得

D.以上后代群体的基因型有9种

6. 难度：困难

某单子叶植物的非糯性A对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘-碘化钾溶液变蓝，糯性花粉遇碘-碘化钾溶液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为①AATTdd、② AAttDD、③AAttdd、④aattdd。则下列说法正确的是（    ）

A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F₁的花粉

B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组定律，可以观察①和②杂交所得F₁的花粉

C.若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交

D.将②和④杂交后所得的F₁的花粉涂在载玻片上，加碘-碘化钾溶液染色后，均为蓝色

7. 难度：简单

果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表现型与基因型的关系如下表）：红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上。现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交，产生的众多子代中表现型有4种：有斑红眼雌性，无斑白眼雄性，无斑红眼雌性，有斑红眼雄性。则亲本中的雄性果蝇基因型为（      ）

	AA	Aa	aa
雄性	有斑	有斑	无斑
雌性	有斑	无斑	无斑

A.AAX^BY B.AaX^bY C.aaX^bY D.AaX^BY

8. 难度：中等

西瓜的瓜重是由基因(用A、B、C......表示)控制的，每增加一个显性基因增重相同，用瓜重为6千克的西瓜植株与瓜重为4千克的西瓜植株杂交，F₁瓜重均为5千克，F₂中又出现了瓜重为2千克与8千克的西瓜植株，各占。下列叙述正确的是（    ）

A.西瓜的瓜重至少是由两对等位基因控制的

B.瓜重为6千克的西瓜植株有5种基因型

C.亲本的基因型可能为AAbbcc × aaBBCC

D.瓜重分别为2千克与8千克的西瓜植株杂交，子二代的表现型的比例为9:3:3:1

9. 难度：简单

下列人体细胞中含有同源染色体的是(　　)

①体细胞 ②初级精母细胞 ③次级卵母细胞 ④精子 ⑤精原细胞 ⑥受精卵

A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①②⑤⑥

10. 难度：中等

如图是某动物的部分细胞分裂示意图及细胞分裂过程中染色体数、染色单体数、核DNA数的变化情况。据图分析正确的是（    ）

A.甲、乙、丙可发生在同一次细胞分裂过程中

B.图丁中a、b、c分别表示核DNA、染色单体、染色体

C.甲、乙、丙所处时期分别对应图丁中I、IV、I

D.与乙同时产生的细胞分裂示意图可能为

11. 难度：简单

同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是（    ）

A.基因突变频率高 B.产生新的基因组合机会多

C.产生许多新的基因 D.更易受环境影响而发生变异

12. 难度：中等

下列与细胞分裂相关的坐标图中（不考虑细胞质DNA），有关叙述正确的是

A.图甲中BC段细胞的名称可以是初级性母细胞

B.图乙中，非等位基因的自由组合发生在BC段

C.图乙中CD段染色体和DNA数量比都是1:2

D.图甲表示有丝分裂，乙图表示减数分裂

13. 难度：中等

某一对相对性状受一对等位基因（A和a）控制，如果这一对等位基因位于常染色体上，则在生物种群中有AA、Aa、aa三种基因型，如果只存在于X染色体上，则有M种基因型，如果存在于X和Y染色体的同源区段，则有N种基因型，那么M和N分别为（）

A.5和5 B.5和6 C.5和7 D.3和6

14. 难度：中等

某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是(　　)

A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组

B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体

C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲

D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8

15. 难度：中等

用¹⁵N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在¹⁴N的培养基中连续复制四次．其结果不可能是（　　）

A.含有¹⁵N的DNA分子占1/8

B.含有¹⁴N的DNA分子占7/8

C.第四次复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个

D.复制结果共产生16个DNA分子

16. 难度：简单

用³²P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%．上清液带有放射性的原因可能是（　 　）

A.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌

B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

C.噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

D.³²P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中

17. 难度：中等

如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述错误的是（　　）

A.①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体

B.②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体

C.③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体

D.④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体

18. 难度：中等

育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是（   ）

A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

19. 难度：简单

马与驴杂交所得的骡子一般都不能产生正常的生殖细胞，这是因为(　　)

A.骡子的基因发生了重组 B.骡子的染色体结构发生了变异

C.骡子的染色体数目不稳定 D.骡子的染色体联会紊乱

20. 难度：中等

在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关结构数目不正确的是（  ）

A.脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数="m" B.碱基之间的氢键数为（3m-2n）/2

C.一条链中A+T的数量为n D.G的数量为m-n

二、多选题

21. 难度：中等

在孟德尔豌豆杂交实验中，若n表示研究的非同源染色体上等位基因的对数，则2ⁿ能表示

A.F₁形成配子的类型数

B.F₁形成F₂时雌雄配子的组合数

C.F₂中表现型的类型数

D.F₂中基因型种类数

三、单选题

22. 难度：中等

M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因;基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析不合理的是

A.图中基因A与a、B与b的分离发生在减数第一次分裂后期

B.正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期

C.在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会等变化

D.M和N染色体发生交叉互换属于基因重组

23. 难度：中等

下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（    ）

A.XY这对性染色体上不存在成对基因

B.正常人的性别决定于有无Y染色体

C.体细胞中不表达性染色体上的基因

D.次级精母细胞中一定含有Y染色体

四、多选题

24. 难度：中等

下列有关图中的生理过程的叙述中，正确的是（    ）

A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译

B.遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具

C.①链中(A＋T)/(G＋C)的比值与②链中此值相等

D.一种细菌的③由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸

25. 难度：中等

下列有天人类遗传病的叙述，正确的是（    ）

A.在人群中，抗维生素D佝偻病的遗传特点是女性发病率高于男性

B.在家族中，抗维生素D佝偻病通常表现为隔代遗传

C.红绿色盲女性患者的外祖母不一定是该病的患者

D.人类遗传病的发生都是致病基因引起的

26. 难度：中等

下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（   ）

A.细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

D.自然选择能定向改变种群的基因频率，从而使生物发生进化

五、综合题

27. 难度：中等

某种蝴蝶紫翅（B）对黄翅（b）为显性，绿眼（R ）对白眼（r）为显性，两对基因分别位于两对常染色体上．现有紫翅白眼与黄翅绿眼的亲代个体杂交，F₁均为紫翅绿眼，F₁雌雄个体相互交配得到F₂共1335只，其中紫翅1022只，黄翅313只，绿眼1033只，白眼302只。请回答：

（1）由此判断亲代基因型为_________，F₂中紫翅白眼个体所占比例为______。

（2）F₂中重组类型是_______________。

（3）现欲确定F₂中一只黄翅绿眼雄性蝴蝶的基因型，最好采取_____的方法，请简述实验思路与结果结论：

实验思路：该黄翅绿眼雄性蝴蝶与多只____________的雌性蝴蝶交配，观察并记录后代表现型。

预测实验结果结论：

①若后代个体______________________________，则该个体基因型为_______________。

②若后代个体______________________________，则该个体基因型为_______________。

28. 难度：中等

下图表示基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答下列相关问题：

（1）甲图细胞中含有__________对同源染色体，乙图细胞中含有_________个染色体组。

（2）乙图对应丙图的________段，乙图产生的子细胞名称为________。

（3）丙图cd段DNA数量_________（大于、小于、等于）de段DNA数量。

29. 难度：中等

下图为甲病(B—b)和乙病(A—a)两种遗传病的家族系谱图，其中Ⅱ-3号不含甲病致病基因。请回答：

（1）写出下列个体可能的基因型：

Ⅰ-2 ____________，

Ⅲ-9 ____________，

Ⅲ-11 ____________。

（2）写出Ⅲ-10产生的卵细胞可能的基因型为____________________。

（3）若Ⅲ-8与Ⅲ-11结婚，生育一个患乙病但不患甲病孩子的概率为________。

（4）假设某地区人群中每10000人当中有一个乙病患者，若Ⅲ-8与该地一个表现正常的男子结婚，则他们生育一患乙病男孩的概率为________。

30. 难度：中等

鼠的毛色有灰色和黑色两种类型，受一对等位基因A、a控制，尾有短尾和长尾的区别，受一对等位基因B、b控制。现有灰色短尾雌鼠与黑色长尾雄鼠杂交，F₁均为灰色短尾。F₁与黑色长尾鼠杂交，F₂中灰色短尾：灰色长尾：黑色短尾：黑色长尾 = 1:1:1:1。请回答相关问题：

(1)鼠的毛色中显性性状是________________。

(2)控制这两对性状的基因位于___________对同源染色体上。

(3)上述实验________(填“能”或“不能”)说明控制短尾和长尾的基因位于X染色体上。

(4)现已知控制短尾和长尾的基因位于X染色体上。请从F₂中选取合适的个体通过一次杂交实验进行验证。

方法一：选F₂中表型为_______________的雌鼠与表型为________________的雄鼠杂交。

方法二：选F₂中表型为_______________的雌鼠与表型为________________的雄鼠杂交。

31. 难度：简单

下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程 　

（1）A过程发生在______________________前的间期，中心法则包括图中______所示的遗传信息的传递过程。

（2）B过程需要的原料是游离的___________________。

（3）基因突变一般发生在__________(填字母)过程中，它可以为生物进化提供____________。

（4）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，某tRNA上的反密码子是AUG，则对应的DNA模板链上碱基序列为是_______。

（5）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是_________（填“由a到b”或“由b到a”）。