1. 难度:中等 | |
下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验操作的叙述,错误的是 ( ) A.加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分 B.加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏 C.胡萝卜素随层析液在滤纸上扩散得最快 D.滤纸条上叶绿素a的色素带最宽是因其溶解度最大
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2. 难度:简单 | |
光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自( ) A.暗反应产生的ATP和光能 B.都是暗反应产生的ATP C.光能和光反应产生的ATP D.都是光反应产生的ATP
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3. 难度:中等 | |
如图是在电子显微镜下观察到的高等植物叶绿体结构模式图,下列有关叙述错误的是 A.①和②均为选择透过性膜 B.③上分布有与光反应有关的色素和酶,这些色素对绿光吸收量少 C.③上所含色素均含Mg2+,故缺Mg2+时这些色素都无法合成 D.在③上形成的产物[H]和ATP进入④中为暗反应提供物质和能量
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4. 难度:中等 | |
为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法正确的是( ) A.两个装置均需要在黑暗条件下进行 B.装置乙在d处可检测到有酒精生成 C.酵母菌只能在有氧条件下生存 D.装置甲中NaOH的作用是吸收b处的CO2
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5. 难度:中等 | |
下图表示生物体内部分物质之间的变化,下列说法正确的是( ) A.过程a只能在植物的叶肉细胞内进行 B.过程c的每个阶段都有[H]生成 C.过程b能在酵母菌缺氧时进行 D.过程d只有乳酸菌能进行
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6. 难度:简单 | |
动、植物细胞有丝分裂的相同点是 A.前期纺锤体的形成方式 B.末期细胞质的分裂方式 C.染色体加倍后平均分配 D.间期结束时染色体数目加倍
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7. 难度:简单 | |
光合作用与化能合成作用的相似点是 A.都以太阳能为能源 B.都需要环境中的物质氧化释放的能量 C.二者都可发生在绿色植物体内 D.都能将无机物转变成有机物
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8. 难度:简单 | |
下列关于光合作用的探究历程的叙述,错误的是 A.普利斯特利通过实验证实植物只有在光下才可以更新空气 B.恩格尔曼用水绵和好氧细菌做材料证明叶绿体是光合作用的场所 C.萨克斯证明光合作用产生淀粉的实验中通过曝光和遮光形成对照 D.鲁宾、卡门、卡尔文等科学家在研究中均使用了同位素标记法
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9. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知实验前叶片质量相等,在不同温度下分别暗处理1 h,测其质量变化,立即光照1 h(光照强度相同),再测其质量变化。得到如下结果:
据表分析,以下说法正确的是 ( ) A.该轮藻进行光合作用的最适温度是26℃ B.光照时,第二、三组轮藻产生的氧气量相等 C.光照时,第二组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度 D.光照时,第四组轮藻光合作用合成的有机物总量为10 mg
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10. 难度:中等 | |
下列关于科学研究方法的相关叙述错误的是( ) A.萨顿用类比推理的方法证明了“基因在染色体上” B.孟德尔用豌豆进行杂交实验时,运用假说一演绎法提出了基因的分离定律和自由组合定律 C.赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验中,运用了同位素标记法 D.艾弗里通过体外转化实验证明:使R型菌转化为S型菌的转化因子是DNA而不是蛋白质
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11. 难度:中等 | |
以下有关细胞大小和分裂的叙述,正确的是 A.细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低 B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目 C.人的成熟红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂 D.细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的增大而增加
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12. 难度:简单 | |
图表示细胞周期,下列有关叙述不正确的是 A.a→b→a表示一个细胞周期 B.染色体的平均分配发生于a→b段 C.b→a段细胞有适度的生长 D.根尖分生区中处于b→a段的细胞较多
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13. 难度:中等 | |
孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔遗传学实验的叙述中,错误的是( ) A.豌豆为闭花传粉植物,杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理 B.杂交实验过程中运用了正反交,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)× 高茎(♂) C.两亲本杂交所得F1表现为显性性状,这一结果支持孟德尔的遗传方式 D.实验中运用了假说—演绎法,“演绎”过程指的是对测交过程的演绎
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14. 难度:中等 | |
如图所示,有关细胞有丝分裂的描述正确的是( ) A.具有姐妹染色单体的只有e B.在b时期实现了细胞中的DNA和染色体数目的加倍 C.细胞有丝分裂的顺序是c→e→a→b→d D.观察和计数染色体数目的最佳时期是e
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15. 难度:简单 | |
如图所示是关于观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的实验的部分操作,下列评价合理的是( ) A.剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛 B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节 C.在观察的图像中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡 D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显
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16. 难度:中等 | |
在编号为①-④的四个培养皿中,分别加入培养液和不同添加剂,进行人体造血干细胞体外培养。一段时间后,采用显微镜观察和化学方法分析,发现各培养皿均有细胞发生变化:①中部分细胞为圆饼状,无核;②中部分细胞核膜内折,染色质收缩;③中部分细胞裂解,溢出大量细菌;④中部分细胞细胞膜上糖蛋白减少,并出现甲胎蛋白。这些变化分别属于( ) A.细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变 B.细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变 C.细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡 D.细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变
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17. 难度:中等 | |
下列有关说法不正确的是 A.在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B.测交是用F1与隐性纯合子杂交,用于测定F1的遗传因子组成 C.自交可用于植物纯合子、杂合子的鉴定 D.若杂交后代出现性状分离,则一定符合3:1的分离比
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18. 难度:简单 | |
一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是( ) A.1:1:1 B.4:4:1 C.2:3:1 D.1:2:1
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19. 难度:简单 | |
测定某mRNA分子中尿嘧啶有28%,腺嘌呤有18%,则转录出这个mRNA的基因中鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例至少是 A. 18%、28% B. 27%、23% C. 23%、18% D. 28%、27%
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20. 难度:中等 | |
下列关于遗传学基本概念的理解中,正确的是( ) A.表现型相同的个体基因型一定相同 B.减I后期会发生非同源染色体的自由组合 C.非同源染色体自由组合时,所有的非等位基因也发生自由组合 D.等位基因的本质区别是控制的性状不同
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21. 难度:简单 | |
关于基因和染色体的关系描述正确的是 A.位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状 B.非等位基因都位于非同源染色体上 C.位于X染色体上的基因表现伴性遗传,但不遵循孟德尔遗传定律 D.基因和RNA构成染色体的主要成分
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22. 难度:简单 | |
下列关于细胞分化的叙述,错误的是 A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 B.细胞分裂是细胞分化的基础 C.细胞分化过程中遗传物质不变 D.细胞分化程度越高,全能性也越高
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23. 难度:简单 | |
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验中小鼠死亡的是( ) A.S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 B.R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 C.R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 D.S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
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24. 难度:中等 | |
血友病是伴X染色体隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病,父亲正常,生了一个凝血正常的男孩,关于其形成的原因下列说法正确的是( ) A.精子形成时减数第一次分裂异常,同源染色体未分离,减数第二次分裂正常 B.卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常 C.精子、卵细胞、受精卵形成过程均正常 D.精子形成时可能减数第一次分裂正常而减数第二次分裂异常
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25. 难度:中等 | |
用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在14N培养基中连续复制4次,其结果可能是( ) A.含有14N的DNA占100% B.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个 C.含15N的单链占1/8 D.子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2∶3
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26. 难度:中等 | |
在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型,比例为9:3:3:1。与此无关的解释是 A.F1产生了4种比例相等的配子 B.雌配子和雄配子的数量相等 C.F1的四种雌、雄配子自由结合 D.必须统计足量的F2个体
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27. 难度:中等 | |
如果DNA分子上某一片段是一个有遗传效应的片段,则该片段 ①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA ④能进入核糖体 ⑤能携带氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成 ⑦在体细胞中可能成对存在 A.①③⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.①②③⑤ D.②④⑤⑦
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28. 难度:中等 | |
如图表示生物体内三个重要的生理活动。据所学知识结合图形可得出的正确结论是( ) A.甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是转录、翻译和复制 B.在正常情况下,碱基的排列顺序相同的单链是a和d,b和c C.起始密码子和终止密码子都位于f链上 D.丙图所示的生理过程是从分子1链的B端开始的
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29. 难度:困难 | |
结合图示分析,下列叙述错误的是( ) A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
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30. 难度:中等 | |
下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是 A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制 B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板 C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍 D.②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配
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31. 难度:中等 | |
下图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),请据图回答下列问题: (1)图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由_____和____(填序号)交替排列构成,④为____。 (2)从图乙可看出,该过程是从____个起点开始复制的,从而____复制速率;图中所示的酶为____酶;作用于图甲中的____(填序号)。 (3)若图甲中的亲代DNA分子含有100个碱基对,将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核苷酸培养液中复制一次,则子代DNA分子的相对分子质量比原来增加____。 (4)若图乙中亲代DNA分子在复制时,一条链上的G变成了A,则该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DNA分子占DNA分子总数的____。 DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例____ 1(选填“>”“=”“<”)。
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32. 难度:中等 | |
图为水稻叶肉细胞内部分生理过程示意图,其中①—⑤表示过程,Ⅰ—Ⅵ表示物质。请据图回答相关问题: (1)图中Ⅲ与___________(填序号)表示的物质相同,图中Ⅰ与Ⅳ表示的物质___________(填“相同”或“不相同”)。 (2)图中消耗ADP的场所有___________;若将该水稻植株长期处于黑暗状态时,则图中①→②→①的循环___________(填“能”或“不能”)进行,原因是______________________。 (3)为探究黄光培养条件下水稻幼苗的叶绿素含量是否发生改变,假设你是实验小组成员,请写出实验思路:_________________________________。
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33. 难度:中等 | |
下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请据图回答: (1)从细胞分裂方式看,图1可以表示____分裂,其中AB段形成的原因是____;图2中____细胞处于图1中的BC段。 (2)图2中____细胞进行了基因自由组合,图2乙细胞是初级卵母细胞,判断的依据是____。其产生的子细胞名称为____。 (3)请绘出甲图所示细胞上一时期分裂图像。 ____
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34. 难度:中等 | |
在蒙古绵羊中卷毛(B)对直毛(b)为显性,短羊绒(E)对长羊绒(e)为显性,这两对基因是独立遗传的。现有纯合卷毛短羊绒绵羊和直毛长羊绒绵羊种羊数只。试完成下列问题: (1)试设计培育出能稳定遗传的卷毛长羊绒绵羊的育种方案(简要程序)。 第一步:_______________________________________________________________; 第二步:_______________________________________________________________; 第三步:_______________________________________________________________。 (2)F2中卷毛长羊绒绵羊的基因型有________和________两种,其纯合子占卷毛长羊绒绵羊总数的________。 (3)该方案的理论依据是基因的________定律。
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